1、 可修改 歡迎下載 精品 Word3/33/3可修改 歡迎下載 精品 Word 可修改 歡迎下載 精品 Word大班創(chuàng)意(chun y)美術(shù)好朋友的臉活動(dòng)(hu dng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒(yu r)能展開(kāi)想象，借助已知圖案，想象出各種動(dòng)物的造型。2、能?chē)L試用抓住好朋友(png you)的臉部特征，繪制出好朋友的臉。3、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察，大膽想象的思維習(xí)慣，初步感知(gnzh)借形想象畫(huà)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：記號(hào)筆若干、紅色油畫(huà)棒、繪畫(huà)背景圖若干、課件活動(dòng)過(guò)程：導(dǎo)入激趣師：動(dòng)物幼兒園，中班的小動(dòng)物們就要升入大班了，在升班典禮上，他們都在慶祝，不知道誰(shuí)打翻了果汁，果汁就撒到了布上，小動(dòng)物們都躲在了果

2、汁布里，讓我們一起數(shù)數(shù)，有多少動(dòng)物都躲起來(lái)了？創(chuàng)設(shè)情境 1、借助輪廓，尋找線索。老師點(diǎn)擊PPT:1、2、3、4、5。師:咦，你找到了哪些動(dòng)物？還有哪些動(dòng)物藏起來(lái)啦？教師積極引導(dǎo)，幼兒自由回答，相機(jī)介紹。2、驗(yàn)證猜想，激發(fā)興趣。（1）點(diǎn)擊PPT，填充進(jìn)各種動(dòng)物的特點(diǎn)（2）教師引導(dǎo)幼兒逐一看清圖片：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看得更清楚！幼兒觀察得知：長(zhǎng)頸鹿、小魚(yú)、斑點(diǎn)狗、北極熊、狐貍師小結(jié)：雖然這些動(dòng)物藏在果汁布里，但只要沿著果汁布勾畫(huà)輪廓，畫(huà)上眼睛，添上特征，小動(dòng)物們就被我們找到了！觀察(gunch)臉部特點(diǎn)1、師點(diǎn)擊(din j)PPT，出示照片，引導(dǎo)幼兒逐一觀察人物表情的不同特點(diǎn)。2、教師出示(ch sh)表情

3、圖，引導(dǎo)幼兒觀察。幼兒觀察發(fā)言：嘟嘴賣(mài)萌、抿嘴(mn zu)微笑的、吐舌頭的、害羞、做鬼臉的3、師引導(dǎo)幼兒演示各種表情：你們(n men)平時(shí)在幼兒園的時(shí)候還會(huì)做什么表情？幼兒可以模仿各種表情。四、創(chuàng)作活動(dòng)集體創(chuàng)作。師出示果汁圖案背景，將果汁圖案貼在白板上。（1）邀請(qǐng)幼兒與老師一起嘗試：誰(shuí)來(lái)跟我試一試？請(qǐng)你來(lái)試一試。教師相機(jī)闡述作畫(huà)的關(guān)鍵步驟：小朋友的臉藏在里面，找臉的話第一步需要干嘛？（先沿著果汁圖案的邊緣勾畫(huà)臉的輪廓，第二步：然后添上好朋友的大大的眼睛，然后是嘴巴、耳朵、眉毛、鼻子、頭發(fā)）（提示幼兒要抓住好朋友的特點(diǎn)）（2）創(chuàng)作完成，讓幼兒猜測(cè)，把誰(shuí)的臉藏進(jìn)去了。自由創(chuàng)作。（1）將幼兒分成組，自行創(chuàng)作。教師巡視指導(dǎo)，指導(dǎo)重點(diǎn)：尋找可以藏臉的部位，注意抓住臉部的特點(diǎn)。（2）幼兒在背景音樂(lè)下自由創(chuàng)作，預(yù)留時(shí)間10分鐘。交流展評(píng)將完成好的作品逐一展示在電腦上，進(jìn)行評(píng)價(jià)。師小結(jié)：今天我們畫(huà)了這么多的好朋友，老師也希望你們能交到更多的好朋友。內(nèi)容總結(jié)（1）大班創(chuàng)意美術(shù)好朋友的臉活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能展開(kāi)想象，借助已知圖案，想象出各種動(dòng)物的造型（2）大班創(chuàng)意美術(shù)好朋友的臉活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能展開(kāi)想象，借助已知圖案，想象出各種動(dòng)物的造型（3）老師點(diǎn)擊PPT:1、2、3、4、5（4）幼兒觀察得知：長(zhǎng)頸鹿、小魚(yú)、斑點(diǎn)狗、北