1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2023年最新的幼兒園教師表彰大會主持稿3篇 幼兒園教師表彰大會主持稿 （音樂準備：老師，我總是想起你老師你好嗎老師好大一棵樹等樂曲營造氛圍） 一：開場舞蹈（校園集體舞旗開得勝） 一、開場祝福及介紹與會領導 師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來！尊敬的各位領導，各位老師， 生：親愛的同學們 合：大家上午好！ 生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子！ 師：值第32個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來

2、了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝！ 生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向是您，敬愛的老師！在這個飄散花香的九月，在 這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！ 合：老師，節(jié)日快樂！ 師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。 生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。 師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷

3、新著記錄：教育質量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！ 生：是的，我驕傲！因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光！ 師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。 二、視頻（播放視頻） 三、詩朗誦（教師節(jié)獻詞） 師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變！團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得

4、鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。 生：老師，每一道難題，都有您細致的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲- 詩朗誦（教師節(jié)獻詞） 四、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎 師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn) 師德標兵 ， 優(yōu)秀教師

5、， 優(yōu)秀班主任 和 先進教育管理工作者 及 先進教育服務工作者 的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得 何店鎮(zhèn)師德標兵 榮譽稱號的是： 獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是： 有請獲獎的老師上臺?。úシ乓魳罚?有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎！ （禮儀隊上，證書，獻花）（受獎教師獲獎感言） 五、獨唱感恩的心 師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚；也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。 生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎 師：在邁步走向教室矯健的步履

6、間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！ 生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我知道知識的魅力；是您，給了我與世界對話的勇氣！感恩的心，感謝有你！有請鄒金金同學為大家?guī)硪皇赘枨焊卸鞯男?六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務工作者并頒獎 師：一曲感恩的心，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。 生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的 官帽 ，可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。 師：被評為何店鎮(zhèn) 優(yōu)秀班主任 的是： 師：誰信滿園春色時，落

7、紅末曾化春泥！他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細致管理。被評為何店鎮(zhèn) 先進教育管理工作者 的是： 生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！ 師：被評為何店鎮(zhèn) 先進教育服務工作者 的是： 有請以上受獎同志上臺領獎！ 請何店鎮(zhèn)為他們頒獎！ （證書，獻花）（即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工） 七、鎮(zhèn)領導講話 師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵！領導的關心為大家指明了方向，增強了動力；領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們全體何店教育

8、工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托！ 八、新教師亮相發(fā)言 生：親愛的老師們，同學們，你們知道嗎今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎 師：你們好！歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見面，一定有話要講 師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力！相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！ 九、合唱在燦爛的陽光下 生：我渴望到河的對岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘

9、他們的遠處的田/我長大的時候，要做這渡船的船夫 師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌，無比光明 生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。 師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能 生：請欣賞大合唱在陽光燦爛的日子里 （合唱，全場唱） 師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷 生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光 師：享受教育，享受幸福 生：美麗人生，桃李芬芳 師：衷心感謝各位領導蒞臨現(xiàn)場！ 生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康！ 師：xxx鎮(zhèn)第32個教師節(jié)慶祝表彰活動 合：到此結

10、束！ 幼兒園教師表彰大會主持稿 郭：尊敬的各位領導 劉：親愛的老師們 合：大家早上好! 劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光 郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 劉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃 合：現(xiàn)在我宣布，201#年郭杜街道中心幼兒園表彰大會現(xiàn)在開始! 劉：首先有請李園長為我們致辭。 郭：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。 劉：接下來要進行的是頒獎儀式，有請李副園宣讀

11、獲獎名單，請李園長為獲獎教師頒獎。(音樂) 郭：感謝李園長和李副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了! 劉：光陰荏苒，201#年依依不舍的腳步漸漸遠去 郭：彈指一揮間，201#年熱情洋溢的向我們走來 劉：回首往事，我們滿懷豪情 郭：展望未來，我們重任在肩 合：現(xiàn)在，請允許我們宣布201#年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始! 幼兒園教師表彰大會主持稿 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 早上好！ 清風送爽金秋美，楓葉流丹碩果香。金秋十月，正是收獲喜悅，播種希望，放飛夢想的時節(jié)。在過去的一學年，全校師生團結一致，努力拼搏，各項工作扎實、細致、優(yōu)質、高效，

12、取得了優(yōu)異的成績。今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重集會，舉行20 xx 20 xx學年度學生表彰大會。下面有請學生處繆育群主任宣讀表彰決定。 祝賀獲獎的先進集體和同學。他們用努力拼搏證明了自己的實力，用刻苦奮斗書寫了年度的輝煌。下面頒發(fā)獎項。 首先請為獲得先進班集體、標兵班級、全勤班級光榮稱號的集體頒獎。 他們以刻苦詮釋拼搏，用奉獻鑄就卓越；以勤奮詮釋追求，用團結描繪夢想。他們是一個個優(yōu)秀的團隊，銳意進取，友愛互助，班風正，學風濃，每一個成員都將這個集體視為學習和生活的家園，每一個成員都在這個集體里盡情施展自己的才華。他們在學校各項活動和評比中名列前茅，他們用實際行動打造出屬于自己的輝煌。

13、 接下來請為獲得三好學生標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部的學生代表頒獎。 青春因短暫而珍貴，人生因拼搏而精彩。他們志存高遠，激流勇進；他們惜時勤奮，思維敏銳；他們關愛同學，熱愛集體；他們挑戰(zhàn)自我，追求卓越；他們自強不息，蓬勃向上。他們攀登書山，澹泊以明志；他們遨游學海，寧靜以致遠。習慣決定命運，思維決定成就。相信并祝福他們：今天的成績燦爛在未來，明天的創(chuàng)新造福于人類。 最后請為獲得單項明星獎、飛躍進步獎、優(yōu)秀住宿生、優(yōu)秀宿舍長的同學代表頒獎。 他們，勤奮刻苦，執(zhí)著攀登學習的高峰；他們，善良誠懇，用心播撒友誼的馨香；播撒汗水，。努力拼搏，收獲碩果，繪就藍圖，他們用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門。在追求

14、理想的路上，自信是他們的動力，自強是他們的性格，自立是他們的追求。面對困難，他們從容不迫；面對挫折，他們永不言棄；他們是智者的化身，他們是強者的典范。 讓我們再次用熱烈掌聲向獲獎與同學表示熱烈的祝賀！雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們無法阻攔時間的流逝，但是我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！下面有請三好學生標兵代表劉佳妮發(fā)言。 感謝劉佳妮的發(fā)言，的確，優(yōu)秀可以成為托起我們人生輝煌的習慣，而信仰是鑄就成功的強大的力量。為成功而努力，為夢想而努力，一切奇跡都可能發(fā)生，一切困難也都會讓路。讓我們永遠不讓前進的腳步停息，不斷超越自我，用青春、用熱血，用辛勤、用智慧譜寫出一曲曲催人奮進的戰(zhàn)歌。 在二實這片成長的沃土上，多少夢想的種子長成了參天大樹。在每一位同學成功的背后，有全體學校領導與全體教職