1、2021 年遼寧省遼陽(yáng)市 中考作文_,浸潤(rùn)我心審題指導(dǎo)及滿分作文 3 篇 中考作文_，浸潤(rùn)我心審題指導(dǎo)及滿分作文 3 篇中考考場(chǎng)真題再現(xiàn)：三、寫(xiě)作(滿分 60 分) 30 請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。 題目二：生活中，一縷幽幽彌散的書(shū)香，一番耐人尋味的話語(yǔ)，一段感人 肺腑的真情， 一次不同尋常經(jīng)歷都浸潤(rùn)著我們心靈， 讓我們感悟 到生命美好。請(qǐng)以“_，浸潤(rùn)我心”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。立意 自定，文體不限，不少于 600 字。 (如寫(xiě)詩(shī)歌，不少于 20 行)字 跡工整， 書(shū)寫(xiě)清楚， 卷面整潔。 (達(dá)到此項(xiàng)要求， 評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì) 2 分) 文中

2、不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。本資料包括：審題立意、素材點(diǎn)播、技巧指津、滿分作文。【審題立意】這是一道半命題作文題，可以從以下方面解題：1.補(bǔ)題，選經(jīng)典素材。 “浸潤(rùn)我心”的對(duì)象，可以是人或物本身 的優(yōu)雅、從容、堅(jiān)韌；可以是來(lái)自親人愛(ài)戀、包容、尊重；可以是群 體生活中體現(xiàn)出來(lái)謙遜、智慧；可以是歷史為鏡的清明、文學(xué)雅致的 高潔、流行時(shí)尚的韻致等。這些浸潤(rùn)在心里信念、品質(zhì)，在生命旅程 中遭遇到困苦、挫折、遭遇，自會(huì)呈現(xiàn)破冰而出的勇氣，讓生命的行 走一路凱歌。2021 年遼寧省遼陽(yáng)市 中考作文_,浸潤(rùn)我心審題指導(dǎo)及滿分作文 3 篇 2.畫(huà)面，繪立體細(xì)節(jié)。 “浸潤(rùn)”，是指有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。而所填 的

3、詞語(yǔ)， 是中心詞： 通過(guò)事情的衍化， 能改變?nèi)松械穆窂?。譬如?為了跨越生命中的灰色地帶， 哪怕這個(gè)過(guò)程困難重重， 也會(huì)一路堅(jiān)持。 只有自己經(jīng)歷過(guò)， 才能體會(huì)其中的艱辛， 從而獲得屬于自己的人生領(lǐng) 悟。3.抓住核心，追問(wèn)分析引語(yǔ)部分列舉了“書(shū)香”“勸慰”“真情”“經(jīng)歷”四個(gè)角度，可 以看出， 既有實(shí)指， 也有虛指。 我們可以用追問(wèn)法來(lái)分析， 比如：“書(shū) 香”，“什么書(shū)會(huì)香？”“書(shū)何以香？”“香的內(nèi)涵是什么？”“這種香 對(duì)我有什么作用？”其它詞語(yǔ)可以依照這種方法進(jìn)行分析。4.巧妙構(gòu)思，體現(xiàn)變化引語(yǔ)部分特別強(qiáng)調(diào)了“浸潤(rùn)心靈，感悟生命”，這就要求我們?cè)?立意時(shí)，要抓住你所補(bǔ)充的內(nèi)容一定是能夠?qū)δ?/p>

4、精神的提升有益處， 能夠讓你感悟到生命的美好。于是，在構(gòu)思文章時(shí)，應(yīng)該設(shè)置一個(gè)心 情低落或特別低沉心情，然后在感悟到這種美后，心情是如何變好， 或者是如何高昂起來(lái)的。本文在布局謀篇時(shí)要注意題目的限制性。 “浸潤(rùn)我心”，第一要考 慮補(bǔ)充的內(nèi)容一定要有意義， 能夠?qū)θ怂枷胩嵘袔椭?第二要考慮 “我”，也就是寫(xiě)作時(shí)要突出我思想或內(nèi)心轉(zhuǎn)變。5.確定文體，突出主旨本題目可以寫(xiě)成記敘文， 在敘事中制造波瀾?？梢詫?xiě)成抒情散文， 圍繞“某物”展開(kāi)。 當(dāng)然不論什么文體， 一定要突出 “這件事”或“這2021 年遼寧省遼陽(yáng)市 中考作文_,浸潤(rùn)我心審題指導(dǎo)及滿分作文 3 篇 個(gè)物”如何浸潤(rùn)我，如何給我?guī)?lái)美好。

5、【素材點(diǎn)撥】關(guān)注身邊，與生活對(duì)話，著力培養(yǎng)體悟能力。一滴水，足以折射太陽(yáng)的光輝，生活中并不缺少美，缺的是發(fā)現(xiàn) 詩(shī)意的眼睛。 我們自己某一次與眾不同的心路歷程， 或許就能成為作 文立意的亮點(diǎn)， 每日或每周反顧思考當(dāng)日或本周你認(rèn)為最有價(jià)值最有 內(nèi)蘊(yùn)的事件， 課內(nèi)課間， 教室宿舍， 在校假期,居家外出,訪友踏青 總會(huì)有某個(gè)人，某處景，某件事，輕輕撥動(dòng)著你的心弦，流淌出美妙 的音符， 成為與某次作文審題相切的生活味濃郁的立意。 有廣度的觀 察體悟，才能使我們的立意不落窠臼，亮出不同凡響的立意，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷?！炯记芍附颉?細(xì)節(jié)描寫(xiě)所謂細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指作品中對(duì)一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力細(xì)小事物、人 物的某些細(xì)微的舉

6、止行動(dòng)， 以及景物片斷等的具體細(xì)膩的描寫(xiě)。 也是 指對(duì)作品中人物、環(huán)境或事件的某一局部、某一特征、某一細(xì)微事實(shí) 所作具體、深入的描寫(xiě)。從技巧上講，細(xì)節(jié)描寫(xiě)是記敘文寫(xiě)作的第一 步，也是美化記敘文語(yǔ)言的重要方法。因此，細(xì)節(jié)描寫(xiě)可分為： 自然環(huán)境細(xì)節(jié)描寫(xiě)(景物細(xì)節(jié)描寫(xiě)) 社會(huì)環(huán)境細(xì)節(jié)描寫(xiě)(場(chǎng)面細(xì)節(jié)描寫(xiě)) 人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)(肖像細(xì)節(jié)、行 動(dòng)細(xì)節(jié)、語(yǔ)言細(xì)節(jié)、心理細(xì)節(jié) ) 物品細(xì)節(jié)描寫(xiě)【滿分作文】 12021 年遼寧省遼陽(yáng)市 中考作文_,浸潤(rùn)我心審題指導(dǎo)及滿分作文 3 篇 孤獨(dú)，浸潤(rùn)我心一群人的狂歡， 是一個(gè)人的孤獨(dú)；一群人的孤獨(dú)，是一個(gè)人的狂 歡。題記人生在途，長(zhǎng)路漫漫。生逢塵世，每個(gè)人領(lǐng)略的時(shí)光之沙有多有

7、 少，我卻極偏愛(ài)在青春中享受著一個(gè)人孤獨(dú)的狂歡。讓孤獨(dú)，浸潤(rùn)我 心。我喜歡獨(dú)自倚著列車(chē)的車(chē)窗， 感受輕柔的音樂(lè)緩緩舒展開(kāi)來(lái)， 如 同涓涓細(xì)流淌入我的耳朵， 逐漸流遍我的每一根神經(jīng)， 溢滿我原本空 空的心田。我在音樂(lè)中翻開(kāi)手中的書(shū)，一股墨香涌來(lái)，將我席卷進(jìn)密 密的文字里，而我的孤獨(dú)由此開(kāi)始。耳邊的音樂(lè)溫婉動(dòng)人，我聽(tīng)見(jiàn)“面朝大海，春暖花開(kāi)”的暖語(yǔ)， 海浪翻滾著，欲摑臉頰，以純情少女的姿態(tài)，在體內(nèi)騷動(dòng)，仿佛要吐 露出萬(wàn)朵的桔梗花， 在煙波微藍(lán)中享受著孤獨(dú)。隨著浪花擊打著沿岸， 音樂(lè)的節(jié)奏變得強(qiáng)勁，只聽(tīng)“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者 的墓志銘?！边@似乎是對(duì)人生的控訴。浮世里， “絕望之為虛妄，正

8、與 希望相同。”但至少還能夠獨(dú)自享受著孤獨(dú)，讓緊繃的神經(jīng)得到一絲 舒緩。音樂(lè)的旋律越來(lái)越快，直壓我的心口，我不明白為什么海子、北 島像發(fā)了瘋似的沉浸在自己創(chuàng)造的世界中？為什么他們能夠孤獨(dú)地 狂歡？直到我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到窗外的那一幕幕，我才明白。我靜靜地看著， 看外面的世界遲緩而有節(jié)律地流轉(zhuǎn)， 看遠(yuǎn)離城市2021 年遼寧省遼陽(yáng)市 中考作文_,浸潤(rùn)我心審題指導(dǎo)及滿分作文 3 篇 的麥浪奔騰，看陽(yáng)光細(xì)密地投下斑駁的陰影，那一刻，我感受整個(gè)世界就只剩下了自己， 仿佛可看到自己眼中消散著什么或者律動(dòng)著什么。凝眸鏡中人， 背后的影像依舊隨著列車(chē)與軌道撞擊的聲音節(jié)律性地變 換，唯一不變的是鏡中少女一絲笑靨，我恍

9、然明白，無(wú)論青春這趟列 車(chē)何去何從，我依舊是我， 自己享受孤獨(dú)情懷才是最好的哲理，無(wú)論 青春的交響樂(lè)多么猛烈， 我依舊徜徉在青春文學(xué)的長(zhǎng)路上， 享受著那 一份只屬于自己的快樂(lè)。蒼涼之所以有更深長(zhǎng)的回味， 就因?yàn)樗袷[綠配桃紅， 是一種參 差的對(duì)照。我甘愿做一個(gè)流浪詩(shī)人， 在塵世中孤獨(dú)， 讓孤獨(dú)浸潤(rùn)我心。林清玄說(shuō)過(guò)： “失去此刻就沒(méi)有下一刻。不能珍惜今生，也就無(wú)法向往來(lái)生了?！倍丝痰奈?，敞開(kāi)心扉，讓孤獨(dú)肆意地浸潤(rùn)著我，而我盡情地享受著一個(gè)人的狂歡。 【滿分作文】 2那杯牛奶，浸潤(rùn)我心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記， 在那個(gè)寒冷的冬天， 是那杯熱牛奶滋潤(rùn)了我的 心靈不覺(jué)間， 中考悄然來(lái)臨， 我的學(xué)習(xí)壓力也伴隨著

10、中考增加了一層。 這天晚上， 我仍在努力奮斗， 抬眼一看， 鐘表的時(shí)針已經(jīng)指向十一點(diǎn)。 此時(shí)，所有人都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，整個(gè)世界顯得如此安靜。巨大的壓力使 我心煩意亂，雖然黑夜是那么的寂靜，可我怎么也靜不下來(lái)。我煩躁 地把作業(yè)丟在一旁，隨手拿起一本書(shū)翻閱著。盯著書(shū)本，我的思緒越【滿分作文】 32021 年遼寧省遼陽(yáng)市 中考作文_,浸潤(rùn)我心審題指導(dǎo)及滿分作文 3 篇 飄越遠(yuǎn)突然，房間門(mén)被輕輕敲響了， “兒子，睡了嗎？”原來(lái)是媽媽。 我很疑惑， “我還沒(méi)睡呢，這么晚了您怎么還不睡？”媽媽沒(méi)有回答 我，而是輕輕推開(kāi)了門(mén)。她手里端著一杯熱牛奶，放在了我的桌上， 關(guān)心地說(shuō)： “喝了這杯熱牛奶，然后再繼續(xù)努力吧

11、！”我看著那杯冒著 熱氣的牛奶，余光瞥到媽媽的臉上。不知何時(shí)，一些皺紋爬上媽媽的 臉龐，媽媽一笑， 這些皺紋更加顯現(xiàn)出來(lái)?？粗鴭寢屛⑽⒒ò椎聂W角， 我的心里仿佛有一只手，揪得我的心生疼。媽媽靜悄悄地退出房間。 喝著牛奶， 我感到一股暖流從頭到腳滋潤(rùn)著我， 雖然外面依舊寒風(fēng)習(xí) 習(xí)，但我的心已經(jīng)暖和起來(lái)了，我重新有了動(dòng)力，趴在桌子上開(kāi)始我 未完成的功課。時(shí)間已經(jīng)將近凌晨，我打著哈欠伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。當(dāng) 我經(jīng)過(guò)媽媽房間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)燈還是亮著的，門(mén)也虛掩著，我走近 一看，媽媽坐在床頭翻閱著一本雜志。我驚訝地問(wèn)： “媽?zhuān)阍趺催€ 不睡？”媽媽看到我也有點(diǎn)驚訝： “我不困，等你寫(xiě)完作業(yè)我再睡。

12、” 這看似淡淡的幾個(gè)字，卻重重地捶打著我的心，使我久久不能平復(fù)。謝謝您，陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜。是您，在那寒冷黑夜里，浸潤(rùn) 著我的心靈。2021 年遼寧省遼陽(yáng)市 中考作文_,浸潤(rùn)我心審題指導(dǎo)及滿分作文 3 篇 音樂(lè)，浸潤(rùn)我心從小到大， 在不斷學(xué)習(xí)古箏的同時(shí)， 我仿佛也在陽(yáng)光的普照下成 長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期六，我第一次參加了匯報(bào)演出。節(jié)目剛開(kāi)始， 我的手心里就緊張地全是汗。 現(xiàn)場(chǎng)觀眾嚴(yán)肅而又陶醉， 讓我更加地不 安，生怕自己表演時(shí)萬(wàn)一彈錯(cuò)了，那豈不是很尷尬。就在我這樣的高 度集慮之中，聽(tīng)到了報(bào)幕員洪亮而有力地聲音： “下面有請(qǐng)李婧同學(xué) 獨(dú)奏一曲現(xiàn)代流行樂(lè)青花瓷獻(xiàn)給大家?！蔽易谛菹⑹乙巫由祥L(zhǎng) 吁了一口氣， 整理整理衣服后便大步流星地走上舞臺(tái)， 我面帶微笑地 坐在演奏椅上調(diào)整好姿勢(shì)，之前的那股緊張勁都不知道去哪了。我自信地對(duì)音響師說(shuō)打了一個(gè)手勢(shì)后便彈奏起來(lái)。那一架琴仿佛 比任何時(shí)候都得心應(yīng)手。 我就這么忘情地閉上眼睛陶醉地彈著。 音響 中發(fā)出節(jié)奏與從我指縫中流瀉出令人熟悉而又優(yōu)美的音律，