1、 精選活動(dòng)策劃模板匯總5篇一.活動(dòng)主題：我的將來我來hold! 二.活動(dòng)目的：讓新生更快適應(yīng)高校生活，生疏校內(nèi)；構(gòu)建一個(gè)新生與老生溝通平臺(tái)。 三.活動(dòng)時(shí)間：XX.10.9 下午6點(diǎn) 四.活動(dòng)地點(diǎn)：西i201-206（具體未定） 五.留意事項(xiàng)： 1.提前設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)（黑板和四周的裝飾）2.各位同學(xué)應(yīng)提前10分鐘到場(chǎng)。 六.活動(dòng)預(yù)算（未定） 七.活動(dòng)籌備： 1.了解新生初入高校遇到的問題，收集有關(guān)問題 2.對(duì)收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知老生。 3.擬定邀請(qǐng)人員 4.邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜 5.選定主持人和節(jié)目表演人員 八.活動(dòng)流程： 1.主持人（本班同學(xué)一男一女）講話并

2、宣布活動(dòng)開頭。 2.請(qǐng)導(dǎo)生講話。(談?wù)勥@一個(gè)月來大家的表現(xiàn) 并介紹找的學(xué)長學(xué)姐們來自哪個(gè)專業(yè) 我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進(jìn)行首先的溝通 3.老生講話（2位）結(jié)束后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié) 同學(xué)們向?qū)W長學(xué)姐們結(jié)束后進(jìn)入 這時(shí)講話的兩個(gè)老生都在講臺(tái)上 這樣使學(xué)問面的涉及變廣 如沒有同學(xué)提問則由班委主動(dòng)提出。 4.主持人適當(dāng)把握時(shí)間結(jié)束提問 然后請(qǐng)馬俊演唱你是我的眼。 5.再次請(qǐng)老生講話（2位）,結(jié)束后再次進(jìn)入提問環(huán)節(jié) 支配同上 6.新生石華林朗誦詩歌暢想將來。 7.導(dǎo)生對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)， 主持人小結(jié)請(qǐng)新同學(xué)談?wù)勈斋@ 并請(qǐng)全班同學(xué)齊唱班歌。 8.班歌結(jié)束后 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束 （整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)

3、半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)狀況適當(dāng)把握時(shí)間） 活動(dòng)策劃 篇2 構(gòu)建和些校內(nèi)是構(gòu)建和些社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)平安教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順當(dāng)進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)平安的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校內(nèi)的重中之重。此次平安學(xué)問競(jìng)賽,是為了創(chuàng)建平安和些校內(nèi),加強(qiáng)平安學(xué)問教育,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校同學(xué)平安的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和些氛圍。 一、整體部署 1.活動(dòng)名稱： 2.活動(dòng)主題： 3.活動(dòng)時(shí)間： 4.活動(dòng)對(duì)象： 5.活動(dòng)地點(diǎn)： 二、活動(dòng)單位 1.主辦單位： 2.承辦單位： 三、活動(dòng)目的 四、前期預(yù)備 1.宣揚(yáng)欄通知： 2.內(nèi)部預(yù)備： 五、各部門分工

4、 組織部： 宣揚(yáng)部： 秘書處： 外聯(lián)部： 信息部： 六、活動(dòng)流程 1、主持人講話并宣布競(jìng)賽開頭 2、介紹嘉賓及參賽人員 3、競(jìng)賽開頭 4、競(jìng)賽中穿插玩耍 5、評(píng)審評(píng)分 6、主持人宣布競(jìng)賽結(jié)果 7、嘉賓頒獎(jiǎng) 8、嘉賓退場(chǎng) 9、主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束 10、全體人員有秩序退場(chǎng) 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 宣揚(yáng)板海報(bào)紙張活動(dòng)獎(jiǎng)品評(píng)審團(tuán)飲水其它待定 八、后續(xù)工作 1、將平安教育長期宣揚(yáng)進(jìn)展下去，以培育高校生對(duì)平安問題的重視程度。 2、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，吸取閱歷，正視不足。 3、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。 4、對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)，提倡其他班級(jí)學(xué)習(xí) 注：1、此次競(jìng)賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé)，保證活動(dòng)順當(dāng)開展。

5、 2、本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際狀況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。 活動(dòng)策劃 篇3 目前依據(jù)店內(nèi)折扣+海報(bào)宣揚(yáng)以及店外申請(qǐng)?zhí)詫氹p12活動(dòng)+免費(fèi)推廣兩條主線來走，盡可能引入更多的站內(nèi)站外流量，從而達(dá)到促進(jìn)銷售的目的。 1、 店內(nèi)折扣 1)店長依據(jù)店鋪實(shí)際狀況自定義店內(nèi)珍寶折扣，建議在考慮折扣的時(shí)候留點(diǎn)余地，讓買家有確定的優(yōu)待空間來提出優(yōu)待需求。 2)品牌商家可以以不降價(jià)的形式來吸引客戶留意，反其道而行之，從而彰顯品牌價(jià)值。 2、 淘寶店內(nèi)海報(bào)宣揚(yáng) 建議店內(nèi)接受大方得體的海報(bào)圖片來凸顯雙12活動(dòng)的喜慶氣氛，下方列出幾共性價(jià)比較高或者主推的珍寶，圖片確定要有吸引力，并加上鏈接。 3、 店外申請(qǐng)?zhí)詫氹p12活動(dòng) 目前雙

6、12活動(dòng)正在報(bào)名中，11月26日開頭開放報(bào)名，淘寶官方說是沒有門檻，任何店鋪都可以參加，報(bào)名截止是12月10號(hào)24點(diǎn); 從12月3日開頭，響應(yīng)買家請(qǐng)求; 從12月6日開頭，五大主題頁面間續(xù)上線; 12月12日，活動(dòng)開頭。 我建議先報(bào)名參加，這樣我們就有更多的時(shí)間來收集客戶需求，并作出響應(yīng)，吸引到的人氣也就更多。 建議在珍寶宣言里面加上極富共性化的語言，讓珍寶得到更多關(guān)注。 在響應(yīng)買家請(qǐng)求的過程中，我們?cè)僖暊顩r加入更多營銷推廣方式。 4、 免費(fèi)推廣配套 針對(duì)雙12活動(dòng)，同時(shí)我們要在淘寶幫派、一淘、淘寶論壇、旺旺簽名、店鋪動(dòng)態(tài)等站內(nèi)方式多做呈現(xiàn)，具體方式和文案另行設(shè)置; 在站外，知名搜尋引擎、行業(yè)

7、購物網(wǎng)站 、圖片呈現(xiàn)網(wǎng)站 等也以文字形式呈現(xiàn)。 5、 活動(dòng)進(jìn)程的進(jìn)展和執(zhí)行狀況分析 初步擬定雙12活動(dòng)進(jìn)程如下： 1)11月26日?qǐng)?bào)名，并將店鋪海報(bào)做出，海報(bào)下方推舉珍寶和價(jià)格處以“問號(hào)”來顯示奇妙感，并配上倒計(jì)時(shí)日期，達(dá)到吸引買家留意的目的，此時(shí)商品圖片和鏈接臨時(shí)不加; 2)12月3日開頭慢慢響應(yīng)買家優(yōu)待需求，每一天確定完需求后，可以將海報(bào)下方推舉珍寶的價(jià)格呈現(xiàn)出來，但是照舊不要放上圖片和鏈接; 3)12月10日24時(shí)之后，可以協(xié)作雙12活動(dòng)報(bào)名截止呈現(xiàn)出關(guān)注度最高的幾款珍寶圖片和相應(yīng)鏈接，并在海報(bào)中體現(xiàn)“雙12活動(dòng)心愿價(jià)”。 4)12月12日，活動(dòng)正式開頭。 6、 其他事項(xiàng) 在活動(dòng)中，有可

8、能會(huì)遇到買家過高要求以及珍寶關(guān)注度不高或者珍寶不能滿足買家心愿價(jià)等等狀況，需要視狀況而定的，做出以下幾點(diǎn)補(bǔ)充： 1) 價(jià)格適當(dāng)就好，心愿價(jià)格也不愿定非要全部響應(yīng)，有目的的響應(yīng)部分熱銷商品; 2) 關(guān)注度不高，可以適當(dāng)修改珍寶圖片以及宣言，有轟動(dòng)效應(yīng)才比較好; 3) 針對(duì)“雙12”做出珍寶關(guān)鍵詞優(yōu)化，并且適當(dāng)通過直通車和淘寶客做出推廣，吸引流量。 活動(dòng)策劃 篇4 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景： 中華民族五千年的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化，每個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、奇異傳奇、獨(dú)特的情趣、豐厚的底蘊(yùn)。隨著時(shí)代的飛速進(jìn)展，人們受西方文化的浸潤，更留意西方的洋節(jié)，尤其是學(xué)校生

9、在社會(huì)的影響下，知道西方的許多節(jié)日，對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日知道的.卻寥寥無幾。為了拓展同學(xué)的視野，加深對(duì)中國的傳統(tǒng)節(jié)日了解，體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)文化的豐富，我設(shè)計(jì)了走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日這一綜合實(shí)踐活動(dòng)。主要通過傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)窗口，學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高同學(xué)的語文素養(yǎng)；挖掘語文教材中的資源，體現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)中滲透、運(yùn)用中國的傳統(tǒng)文化，在同學(xué)的靈魂深處，夯筑起民族文化殿堂的基礎(chǔ)。 活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)： 1.通過活動(dòng)讓同學(xué)了解我國的幾大傳統(tǒng)節(jié)日，知道人們?cè)谶^傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)各地的風(fēng)俗。 2.通過搜集、溝通、匯報(bào)傳統(tǒng)節(jié)日的資料，培育同學(xué)搜集和處理信息的力氣；通過誦讀有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌等活動(dòng)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力氣

10、和語言表達(dá)力氣。 3.通過活動(dòng)，培育同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)文化寵愛之情，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)同學(xué)的愛國熱忱。 活動(dòng)預(yù)備： 活動(dòng)前布置同學(xué)搜集有關(guān)民族傳統(tǒng)節(jié)日傳奇及習(xí)俗的資料；老師搜集相關(guān)的資料并制作成多媒體課件。 活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境： 師：春節(jié)，是我國民間最隆重、最吵鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。不同的地區(qū)、不同的民族過春節(jié)，都有著自己獨(dú)具特色的風(fēng)俗習(xí)慣。詳細(xì)描述過春節(jié)的三次高潮，即除夕夜家家燈火通宵、鞭炮聲日夜不絕、吃團(tuán)聚飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們?cè)诩医哟腿耍『⒐鋸R會(huì)；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最終寫正月十九春節(jié)結(jié)束。 師：那么在我國的其他地方是怎樣過春節(jié)的呢？同學(xué)們想不想去看看？(

11、播放課件：歡快春節(jié)回味)。 生：描繪看到的情景和知道的春節(jié)習(xí)俗。 師：春節(jié)是我國最盛大、吵鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有許多，今日我們一起走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日，去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)情吧。 二、探究活動(dòng)主題 （二）、節(jié)日習(xí)俗大放送 師：同學(xué)們每個(gè)節(jié)日各地都有不同的風(fēng)俗。課前，你們搜集了哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗？簡潔地說說這些節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。 1.小組內(nèi)溝通搜集的資料。 2.匯報(bào)學(xué)習(xí)的成果（師適機(jī)點(diǎn)撥）： 生：我們搜集了關(guān)于端午節(jié)來歷的資料。傳奇端午節(jié)是為了紀(jì)念詩人屈原的。在中國歷史上，屈原是一位深受人民景仰和寵愛的詩人。據(jù)說他因自己的見解得不到國王的理解，憂國憂民投入汨羅江中而死。屈原死后，漁夫

12、們劃起船只，在江上來回打撈他的尸體。人們?nèi)酉嘛垐F(tuán)和肉，希望魚不要吃他的尸體。從今，在端午節(jié)那天，人們就通過賽龍舟，吃粽子來紀(jì)念屈原。 生：端午節(jié)這天有很多習(xí)俗，比如劃龍舟、吃粽子、懸艾草、吃雞蛋等。端午節(jié)流行廣泛，不僅在漢族地區(qū)流行，而且在少數(shù)民族地區(qū)也相當(dāng)活躍，如壯族、傣族、白族? 生：我們還搜集了一首贊揚(yáng)屈原的歌謠，如：“端午節(jié)，吃粽子；配香囊，賽龍舟；悼屈原、頌屈原，愛國詩人不平凡；一心為國為民想，疾惡如仇立場(chǎng)堅(jiān)?！?師：關(guān)于端午節(jié)的起源，說法有很多，各地都是依據(jù)自己的歷史文化，對(duì)它作了自己的解釋。其中紀(jì)念屈原是端午節(jié)來源的最為流行的一種說法。知道屈原的故事嗎？（播放屈原投汨羅江的課件）

13、（我們課外可以找些他的作品來讀一讀。） （設(shè)計(jì)意圖：通過匯報(bào)溝通，讓同學(xué)更多地了解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)的習(xí)俗。了解詩人屈原，對(duì)屈原那種心憂天下，忠貞不渝的愛國主義精神肅然起敬。） 生：我們小組搜集的是關(guān)于中秋節(jié)的資料。中秋夜這天人們吃月餅，代表團(tuán)聚。月餅又叫宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)聚餅等。傳奇，月餅是為了紀(jì)念古代奔月的嫦娥仙子。人們把中秋賞月與品嘗月餅融為一體。中秋之夜，遙望像玉盤似的明月，思念著遠(yuǎn)方的親人。 師：我們學(xué)過哪些望月思鄉(xiāng)的古詩？ 生：唐代詩人李白的靜夜思：“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。” 生：我們小組匯報(bào)的是重陽節(jié)。農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，也叫老年節(jié)。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時(shí)就已經(jīng)形成，到了

14、唐代，重陽節(jié)被正式定為民間的節(jié)日，后來在重陽節(jié)這天又有賞菊花、吃年糕的習(xí)俗，古代還有插茱萸的習(xí)俗。我們學(xué)過王維寫的九月九日憶山東兄弟?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人。” 生：我們小組匯報(bào)的是清明節(jié)。清明節(jié)也叫春游節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日到4月6日之間。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是重要的祭祀節(jié)日。每年清明節(jié)，人們都要掃墓、上墳來祭祀死去的人。“清明季節(jié)雨紛紛，路上行 人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?師：（小結(jié)）中國傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗還有很多，它們是中國悠久歷史中的一束奇葩。（出示課件播放元宵節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)的故事。） （設(shè)計(jì)意圖：師生資

15、料溝通共享，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的了解。同學(xué)在主題實(shí)踐中感悟傳統(tǒng)節(jié)日、享受實(shí)踐中的歡快，感受中國文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)。在小組學(xué)習(xí)、匯報(bào)成果、老師小結(jié)的學(xué)習(xí)方式中，創(chuàng)建了生生合作、師生合作、探究共享的平臺(tái)，體現(xiàn)了構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式和師生公正的教學(xué)理念，激發(fā)了同學(xué)寵愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱，增加了民族傲慢感，提高了同學(xué)的語文素養(yǎng)。） （三）、繼承中國傳統(tǒng)文化 師：同學(xué)們現(xiàn)在我們國家特殊重視愛惜傳統(tǒng)節(jié)日這種非物質(zhì)文化，制定出臺(tái)了弘揚(yáng)非物質(zhì)文化的政策。同學(xué)們想弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，你現(xiàn)在想做些什么？ 生：辦小報(bào)、設(shè)計(jì)廣告語、畫宣揚(yáng)畫、編詩歌、進(jìn)行詩歌朗誦等。 師：課后同學(xué)們可以組成小組，用你寵愛

16、的方式來為弘揚(yáng)中國文化盡自己的一點(diǎn)微薄之力。 （設(shè)計(jì)意圖：通過活動(dòng)激發(fā)同學(xué)的愛國之情，產(chǎn)生愛惜、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的欲望。信任從這次活動(dòng)開頭，孩子們會(huì)加入愛惜中國傳統(tǒng)文化的行動(dòng)中來。） 三、總結(jié)活動(dòng)成果 中國的傳統(tǒng)節(jié)日越來越被人們的關(guān)注，傳統(tǒng)節(jié)日中的習(xí)俗也越來越成為中國傳統(tǒng)文化不行缺少的一部分。談?wù)勥@節(jié)課你的收獲和感受。(出示課件) 在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我看到_ 在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我聽到_ 在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我想說_ 在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我想做_ （設(shè)計(jì)意圖：通過總結(jié)活動(dòng)成果，同學(xué)心靈產(chǎn)生震撼，情感得到升華，完成本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)。） 師：傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗就像中華民族優(yōu)秀

17、文化的種子，它將會(huì)在人們心中生根、進(jìn)展，代代相傳。 活動(dòng)簡析： 中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，分散著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。我設(shè)計(jì)的走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化這一專題活動(dòng)，在主題探究中通過“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”、“節(jié)日習(xí)俗大放送”、“繼承中國傳統(tǒng)文化”三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，使同學(xué)受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，增加他們愛惜和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，提升了同學(xué)的民族傲慢感。 活動(dòng)策劃 篇5 1、活動(dòng)背景 高校是一個(gè)能夠讓幻想放飛的地方，你若有幻想、有才藝、有表現(xiàn)欲，本次舉辦的英語幻想秀就給你這樣一個(gè)放飛幻想的平臺(tái)！ 舉辦這次活動(dòng)，在給

18、大家一個(gè)呈現(xiàn)自我平臺(tái)的同時(shí)，也能提高全校同學(xué)學(xué)習(xí)英語的樂觀性，培育更多的雙語人才。 2、活動(dòng)主題 “iDream” 英語幻想秀 3、活動(dòng)時(shí)間 XX年4月至5月 4、活動(dòng)地點(diǎn) 高校生活動(dòng)中心 5、活動(dòng)對(duì)象 湖南中醫(yī)藥高校全日制在校同學(xué) 6、活動(dòng)流程策劃 本次活動(dòng)為期一個(gè)月，分為以下三個(gè)階段： （1）初賽:節(jié)目確定（4月16日-4月29日） 各院同學(xué)會(huì)文娛部長組織、確定各院節(jié)目 雙語綜藝類節(jié)目 【具體演繹形式不限，可以為英文歌曲 、英語脫口秀、配音（可參考英語趣配音APP）、英語話劇、英語歌劇、小語種類節(jié)目等，不能全部以同一種形式，每院選出節(jié)目（團(tuán)體和個(gè)人）至少2個(gè)】 可以以院為單位組織節(jié)目，也可以跨班級(jí)組織 初選的節(jié)目附上一份電子稿附件，標(biāo)明作品名、所屬學(xué) 院 、班級(jí)、參賽人數(shù)及姓名；若為個(gè)人作品，則寫上姓名。對(duì)于節(jié)目要做一個(gè)簡潔的介紹。在4.29號(hào)中午12點(diǎn)半于2603交于負(fù)責(zé)人歐陽星鑫，聯(lián)系電話187 7409 1927。 4月27日之前，各院評(píng)比出優(yōu)秀節(jié)目（每院2個(gè)節(jié)目）。 （2）復(fù)賽（4月29日） 4月16日-4月27日，各院文娛部組織各院自行進(jìn)行節(jié)目排 練。4月29日，進(jìn)行校級(jí)審核，選出優(yōu)秀節(jié)目，賜予看法. 將于4月30日通知各