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學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案_第2頁
學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案_第3頁
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文檔簡介

1、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案華北水利水電大學(xué)二一五年三月 PAGE I目 錄華北水利水電大學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案1理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案7馬克思主義理論碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案17數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案26力學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案33機(jī)械工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案42動(dòng)力工程及工程熱物理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案50控制科學(xué)與工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案61計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案70土木工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案76水利工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案84地質(zhì)資源與地質(zhì)工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案91農(nóng)業(yè)工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案10

2、0環(huán)境科學(xué)與工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案106軟件工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案114林學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案120管理科學(xué)與工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案129工商管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案139工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案149 PAGE 16華北水利水電大學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于開展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估工作的通知(學(xué)位201416號(hào))和學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估辦法(學(xué)位20144號(hào))等文件精神,學(xué)校決定開展碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本工作方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)關(guān)于開展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估工作的通知等文件精神,

3、以“服務(wù)需求、提高質(zhì)量”為宗旨,遵循“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合”的工作方針,通過學(xué)位點(diǎn)的自我評估工作,查找存在的問題,及時(shí)采取有效措施,促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的發(fā)展和整體水平的提高。二、組織機(jī)構(gòu)為保證評估工作順利開展,特成立“華北水利水電大學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織實(shí)施評估工作。組長:嚴(yán)大考副組長:劉漢東成員:研究生院、法規(guī)處、人事處、教務(wù)處、科技處、資產(chǎn)設(shè)備處、財(cái)務(wù)處、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、總務(wù)處等部門的負(fù)責(zé)人,以及各學(xué)院院長。各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)根據(jù)評估工作的需要,成立學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評估工作小組,確定工作小組組長及主要成員名單。三、評估范圍參與本次評估的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)有12個(gè)碩士學(xué)位

4、授權(quán)一級(jí)學(xué)科,6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科, 1個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(即工程碩士,包含11個(gè)工程領(lǐng)域),學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估范圍詳見附表1。四、評估方式結(jié)合學(xué)校和學(xué)科實(shí)際情況,參與本次評估的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)均采用國內(nèi)同行專家評估。五、評估內(nèi)容評估是對學(xué)位授權(quán)點(diǎn)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查,根據(jù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的辦學(xué)定位和研究生培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),從目標(biāo)定位、研究方向、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)位交流、資源配置、制度建設(shè)等方面,真實(shí)、準(zhǔn)確考察學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成度。評估內(nèi)容要突出人才培養(yǎng)和辦學(xué)條件,重點(diǎn)評估研究生教育質(zhì)量和學(xué)位授予質(zhì)量。具體的評估內(nèi)容由各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況,體現(xiàn)出本學(xué)科辦學(xué)水平、辦學(xué)特色和研究生教育發(fā)展目標(biāo)

5、等確定。六、評估標(biāo)準(zhǔn)評估標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)科依據(jù)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位基本要求(國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第六屆學(xué)科評議組編),申報(bào)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)最低要求,增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本條件,以及學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評要素等設(shè)定,經(jīng)學(xué)院學(xué)位評定分委員會(huì)審核通過后,報(bào)學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)審核通過。七、評估安排1學(xué)校統(tǒng)一布置學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作。2參與本次合格評估的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)分別編制自評工作方案。3學(xué)位授權(quán)點(diǎn)按照自評工作方案開展評估工作,準(zhǔn)備評估支撐資料,編寫“學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評估總結(jié)報(bào)告”等材料,將上述材料在規(guī)定期限內(nèi)報(bào)送學(xué)校。4迎接上級(jí)主管部門的隨機(jī)抽評。主要時(shí)間安排和工作流程見附表2。附表1:學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估范圍序號(hào)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)

6、代碼及名稱(或?qū)I(yè)學(xué)位類別及代碼)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)代碼及名稱(或?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域及代碼)學(xué)位類型10201理論經(jīng)濟(jì)學(xué)020106人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位20305馬克思主義理論030501馬克思主義基本原理學(xué)術(shù)學(xué)位030505思想政治教育學(xué)術(shù)學(xué)位30701數(shù)學(xué)070103概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)學(xué)位070104應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位40801力學(xué)080104工程力學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位50802機(jī)械工程080201機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)術(shù)學(xué)位080202機(jī)械電子工程學(xué)術(shù)學(xué)位080203機(jī)械設(shè)計(jì)及理論學(xué)術(shù)學(xué)位080204車輛工程學(xué)術(shù)學(xué)位0802Z1材料成型工程及控制學(xué)術(shù)學(xué)位60807動(dòng)力工程及工程熱物理080702熱能工程

7、學(xué)術(shù)學(xué)位080703動(dòng)力機(jī)械及工程學(xué)術(shù)學(xué)位080704流體機(jī)械及工程學(xué)術(shù)學(xué)位70811控制科學(xué)與工程081101控制理論與控制工程學(xué)術(shù)學(xué)位081102檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置學(xué)術(shù)學(xué)位081104模式識(shí)別與智能系統(tǒng)學(xué)術(shù)學(xué)位80812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)081203計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)術(shù)學(xué)位90814土木工程081401巖土工程學(xué)術(shù)學(xué)位081402結(jié)構(gòu)工程學(xué)術(shù)學(xué)位081403市政工程學(xué)術(shù)學(xué)位081404供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程學(xué)術(shù)學(xué)位081405防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程學(xué)術(shù)學(xué)位081406橋梁與隧道工程學(xué)術(shù)學(xué)位0814Z1地下建筑工程學(xué)術(shù)學(xué)位0814Z2土木工程建造與管理學(xué)術(shù)學(xué)位100815水利工程0815

8、01水文學(xué)及水資源學(xué)術(shù)學(xué)位081502水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位081503水工結(jié)構(gòu)工程學(xué)術(shù)學(xué)位081504水利水電工程學(xué)術(shù)學(xué)位081505港口、海岸及近海工程學(xué)術(shù)學(xué)位0815Z1城市水務(wù)工程與管理學(xué)術(shù)學(xué)位0815Z2生態(tài)水利與景觀藝術(shù)學(xué)術(shù)學(xué)位110818 地質(zhì)資源與地質(zhì)工程081801礦產(chǎn)普查與勘探學(xué)術(shù)學(xué)位081802地球探測與信息技術(shù)學(xué)術(shù)學(xué)位081803地質(zhì)工程學(xué)術(shù)學(xué)位120828農(nóng)業(yè)工程082802農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)術(shù)學(xué)位082803農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程學(xué)術(shù)學(xué)位082804農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化學(xué)術(shù)學(xué)位130830環(huán)境科學(xué)與工程083002環(huán)境工程學(xué)術(shù)學(xué)位140835 軟件工程083500軟件

9、工程學(xué)術(shù)學(xué)位150907林學(xué)090707水土保持與荒漠化防治學(xué)術(shù)學(xué)位161201 管理科學(xué)與工程087100 管理科學(xué)與工程學(xué)術(shù)學(xué)位120100 管理科學(xué)與工程學(xué)術(shù)學(xué)位171202工商管理120201會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位120202企業(yè)管理學(xué)術(shù)學(xué)位120203旅游管理學(xué)術(shù)學(xué)位120204技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)術(shù)學(xué)位180852工程碩士085201機(jī)械工程專業(yè)學(xué)位085206動(dòng)力工程專業(yè)學(xué)位085210控制工程專業(yè)學(xué)位085211 計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)學(xué)位085213建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位085214水利工程專業(yè)學(xué)位085217地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)位085227農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學(xué)位085236工業(yè)工程專業(yè)學(xué)位085239項(xiàng)目

10、管理專業(yè)學(xué)位085240物流工程專業(yè)學(xué)位注:表中表示已獲得一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),表示未獲得一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。附表2:學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估時(shí)間安排和工作流程序號(hào)工作內(nèi)容責(zé)任單位完成時(shí)間1編制學(xué)校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案。研究生院2014.9.30之前2召開各學(xué)院、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評方案編制工作布置會(huì)議。研究生院2014.10.31之前3學(xué)位授權(quán)點(diǎn)制訂自評工作方案。學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2014.11.1至2015.3.104組織專家對各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評工作方案進(jìn)行評審和意見反饋。研究生院2015.3.11至2015.3.195各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)對方案進(jìn)行修改,各學(xué)院召開學(xué)位評定委員會(huì)分委會(huì)會(huì)議對方案形成意見,報(bào)校級(jí)學(xué)位

11、評定委員會(huì)。學(xué)位授權(quán)點(diǎn)學(xué)院學(xué)位評定分委員會(huì)2015.3.20至2015.3.276校級(jí)學(xué)位評定委員會(huì)審定各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的評估方案,匯總材料上報(bào)。校學(xué)位評定委員會(huì)2015.3.28至2015.3.31研究生院7學(xué)位授權(quán)點(diǎn)開展自評工作,組織國內(nèi)同行專家評審,進(jìn)一步補(bǔ)充完善評估材料,上傳學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評估總結(jié)報(bào)告進(jìn)行公示。學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2015.4.1至2018.11.30學(xué)院學(xué)位評定分委員會(huì)研究生院評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組8迎接上級(jí)主管部門的隨機(jī)抽評。上級(jí)主管部門2019.1.1開始華北水利水電大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案為了不斷提高華北水利水電大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的研究生培養(yǎng)質(zhì)量,加快構(gòu)建

12、學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保障體系,根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部聯(lián)合下發(fā)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估辦法(學(xué)位20144號(hào))和關(guān)于開展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估工作的通知(學(xué)位201416號(hào))文件精神,針對學(xué)校擁有的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),制定“華北水利水電大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案”。評估工作由華北水利水電大學(xué)按照本方案具體組織實(shí)施。一、組織機(jī)構(gòu)及形式根據(jù)評估工作的需要,理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)成立評估工作小組,確定工作小組組長及主要成員名單如下:(一)學(xué)位點(diǎn)評估領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王延榮 成員:王篤波、楊雪、張國興、馬歆、李綱(二)常設(shè)機(jī)構(gòu)1、學(xué)位點(diǎn)評估領(lǐng)導(dǎo)

13、小組辦公室 主任:王文彬(兼學(xué)位點(diǎn)評估專職秘書)秘書:仇亞非、孔衛(wèi)琴2、評估工作組負(fù)責(zé)人:張國興 秘 書:孟守衛(wèi)(三)評估工作小組職責(zé)1、學(xué)位點(diǎn)評估領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體計(jì)劃;2、學(xué)位點(diǎn)評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)各評估工作組和支撐保障組的總協(xié)調(diào);3、評估工作組負(fù)責(zé)該學(xué)位點(diǎn)的總調(diào)度、資料的整理、自評方案的編制、與國內(nèi)評估專家的溝通、組織本學(xué)位點(diǎn)評估;二、評估范圍理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)所屬的二級(jí)學(xué)科(人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué))。三、評估方式根據(jù)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的總體現(xiàn)狀及人口、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展實(shí)際情況,確定如下評估方式:1擬定方案按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部聯(lián)合下發(fā)的相關(guān)文件,以及華北水利水電大學(xué)相關(guān)部門要

14、求,結(jié)合實(shí)際情況制定符合學(xué)科要求的評估方案,依照小組擬定學(xué)院討論學(xué)校審核的步驟,確定符合要求的碩士學(xué)位評估方案,并據(jù)此展開自評。2專家聘請根據(jù)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的情況,擬聘請校外同行專家5人。專家可以是高校學(xué)者、企業(yè)精英、科研機(jī)構(gòu)專家,一般應(yīng)具備碩士研究生導(dǎo)師資格。專家的聘請由學(xué)位點(diǎn)所在學(xué)院發(fā)起,報(bào)研究生院審批。經(jīng)研究生院審批后,學(xué)位點(diǎn)評估小組應(yīng)與評估專家進(jìn)行充分溝通,向?qū)<艺f明本單位的辦學(xué)目標(biāo)、人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、評估目的、評估方式、工作要求、工作流程及時(shí)間節(jié)點(diǎn),聽取專家對評估工作安排的意見,取得專家的認(rèn)可后,以文本方式確定聘請合同,并作備案。3材料組織學(xué)位點(diǎn)評估小組根據(jù)最終確定的評估方案及專

15、家意見,組織自我評估的材料。相關(guān)評估材料應(yīng)提前發(fā)送給所聘專家,根據(jù)專家的意見,進(jìn)一步完善自評材料。4專家評估評估專家通過聽取匯報(bào)、與師生和管理人員座談、查閱相關(guān)資料的方式,了解本學(xué)科授權(quán)點(diǎn)的基本情況。專家組經(jīng)過充分討論,提出診斷式評議意見。專家的評議意見應(yīng)具有較強(qiáng)的針對性,從學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)的各個(gè)方面,指出存在的問題與不足,并提出改進(jìn)建議。5整改提高根據(jù)前期的自評結(jié)果及專家所提改進(jìn)意見,對學(xué)位授權(quán)點(diǎn)存在的不足進(jìn)行有針對性的整改提高,改善學(xué)科水平,尤其是研究生培養(yǎng)質(zhì)量,達(dá)到評估目的。四、評估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位點(diǎn)評估合格與否的關(guān)鍵在于評估標(biāo)準(zhǔn)的確定,要達(dá)到自評的目的,并確保學(xué)位點(diǎn)在隨后的隨機(jī)抽評階段達(dá)到國家學(xué)

16、位辦的要求,因此,必須對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。自評標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的實(shí)際情況,體現(xiàn)出本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的辦學(xué)水平和研究生教育發(fā)展目標(biāo)。在目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)、基本條件以及人才培養(yǎng)方面,要盡量細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),量化評估指標(biāo),使得評估具有較強(qiáng)的可操作性。在指標(biāo)的選擇及考核方面,一方面要結(jié)合學(xué)科實(shí)際,另一方面要考慮學(xué)科發(fā)展的要求,既不能太高,也不宜過低。學(xué)位點(diǎn)評估指標(biāo)體系中的考評點(diǎn)超過75%達(dá)到合格,即認(rèn)為整體合格。五、評估內(nèi)容自我評估是對本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查,根據(jù)本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的辦學(xué)定位和研究生培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),從師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、質(zhì)量保證等方面,真實(shí)、準(zhǔn)確考察學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成度。自評內(nèi)容

17、要突出人才培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不得低于國家制定的“碩士學(xué)位基本要求”,“碩士學(xué)位基本要求”主要包括:獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識(shí)、基本素養(yǎng),應(yīng)滿足學(xué)位論文基本要求。自評內(nèi)容應(yīng)包括目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)、師資隊(duì)伍、科研條件、課程教學(xué)、教師指導(dǎo)、學(xué)術(shù)訓(xùn)練、論文質(zhì)量等關(guān)鍵指標(biāo),并對關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,設(shè)立三級(jí)自評要素。六、時(shí)間安排和工作流程理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評估的時(shí)間安排和工作流程詳見附件1。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估指標(biāo)體系見附件2。附件1:學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估時(shí)間安排和工作流程1第一階段:評估方案制定2014.10.08-2014.10.24制定自評方案(初稿);2014.10.25-2014

18、.11.31學(xué)院學(xué)位授權(quán)工作小組進(jìn)行方案討論;2014.12.01-2015.01.15學(xué)院審核并制定自評方案(修改稿);2015.01.16-2015.03.15審核自評方案(修改稿)并向研究生院提交;2015.03.16-2015.03.22校學(xué)位委員會(huì)審核各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的自評方案;2015.03.23-2015.03.30將本評估單位的評估工作方案通過“全國學(xué)位與研究生教育質(zhì)量信息平臺(tái)”報(bào)送國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室和所在地省級(jí)學(xué)位委員會(huì)辦公室。2第二階段:首輪自我評估2015.04.01-2015.04.12 按照評估方案,由評估辦公室準(zhǔn)備各項(xiàng)材料所需模板,發(fā)送至各評估工作組;2015.04

19、.13-2015.04.19 各工作組向評估辦公室報(bào)送本工作組評估實(shí)施方案,任務(wù)具體到人,填寫附件1;2015.04.20-2015.06.17 各評估工作組按照相關(guān)指標(biāo)體系進(jìn)行材料整理、匯總;2015.06.18-2015.06.31各評估工作組完成自評工作總結(jié)報(bào)告(初稿),工作組負(fù)責(zé)人審核后,由工作組秘書報(bào)至評估工作辦公室;2015.07.01-2015.07.12 評估辦公室審核各工作組材料及報(bào)告內(nèi)容,如有需要補(bǔ)充或修正,反饋回各工作組;2015.07.13-2015.08.31 完成首輪自我評估工作,報(bào)校研究生院審核。3第三階段:次輪自我評估2015.09.01-2018.09.01逐

20、年登錄信息,補(bǔ)充完善自評工作總結(jié)報(bào)告(修訂稿)2018.09.01-2018.09.30 各評估工作組完成自評工作總結(jié)報(bào)告(終稿),工作組負(fù)責(zé)人審核后,由工作組秘書報(bào)至評估工作辦公室;2018.10.01-2015.10.31 評估辦公室審核各工作組材料及報(bào)告內(nèi)容,如有需要補(bǔ)充或修正,反饋回各工作組;2018.11.01-2018.11.15 完成次輪自我評估工作,報(bào)校研究生院審核。2018.11.16-2018.11.30上傳學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評估報(bào)告(終稿)。附件2:理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)考評點(diǎn)評估合格指標(biāo)內(nèi)涵考評指標(biāo)說明及考評方式評估結(jié)果(合格/不合格)A1目標(biāo)

21、與標(biāo)準(zhǔn)B1 目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)C1培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握堅(jiān)實(shí)寬厚的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),熟悉本學(xué)科前沿研究動(dòng)態(tài),做出創(chuàng)新性研究成果,并具有創(chuàng)新能力、較高外語水平及廣泛適應(yīng)能力的高層次專門人才。1.培養(yǎng)單位應(yīng)提供:1.1培養(yǎng)方案、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)等文件材料。1.2 其他有關(guān)材料。2.考評方式:查閱培養(yǎng)院校匯總材料C2學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)符合國家教育部相關(guān)獲取學(xué)位的必要條件,并能體現(xiàn)學(xué)校特色,對研究生培養(yǎng)工作有很好的促進(jìn)。A2基本條件B2培養(yǎng)方向C3培養(yǎng)方向培養(yǎng)方向與學(xué)院科研實(shí)力、導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、社會(huì)實(shí)際需要緊密結(jié)合,能體現(xiàn)培養(yǎng)的科學(xué)性、方向性、時(shí)代性。B3 師資隊(duì)伍C4教師數(shù)量專任教師(指承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)或?qū)嵙?xí)督導(dǎo)

22、的本校在冊教師) 可滿足本學(xué)位點(diǎn)課程教學(xué)、論文指導(dǎo)、實(shí)踐訓(xùn)練等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的需要。1.培養(yǎng)單位提供:1.1 教師職稱證件;1.2 教師學(xué)歷證件;1.3 教師遴選及管理制度;1.4 評估期內(nèi)主干課程及教師情況;1.5 教師擔(dān)任社會(huì)職務(wù)或?qū)W術(shù)職務(wù)證明材料;2.考評方式:查閱培養(yǎng)院校匯總材料C5職稱結(jié)構(gòu)評估期末擁有正高職稱教師占比不低于30%;評估期末擁有副高職稱教師占比不低于70%。C6學(xué)位結(jié)構(gòu)評估期末具有碩士學(xué)位以上人數(shù)占達(dá)到90%;評估期末具有博士學(xué)位及以上人數(shù)占50%以上。C7研究方向有2個(gè)以上相對穩(wěn)定的研究方向,其中至少1個(gè)在國內(nèi)、省內(nèi)具有明顯優(yōu)勢;各研究方向均有高水平的學(xué)術(shù)帶頭人支撐,持續(xù)發(fā)

23、展勢頭很好。C8導(dǎo)師后備力量評估期末本學(xué)科40歲以下的中青年教研人員中獲博士以上學(xué)位人數(shù)(含在讀)大于60%。C9導(dǎo)師知名度部分老師為國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,或享受政府特殊津貼者,或國家、省學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評議組成員,或擔(dān)任國家、省學(xué)術(shù)組織領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);部分老師擔(dān)任專業(yè)期刊或?qū)W會(huì)相關(guān)職務(wù)。C10導(dǎo)師遴選有遴選辦法且要求條件嚴(yán)格。C11導(dǎo)師考核有考核辦法且要求條件嚴(yán)格。B4科學(xué)研究C12科研成果評估期內(nèi)出版過2部以上高水平的學(xué)術(shù)理論專著;評估期內(nèi)在核心及以上期刊發(fā)表論文10篇以上。1.培養(yǎng)單位應(yīng)提供:1.1著作、論文等成果材料。1.2 項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)材料。2.考評方式:查閱培養(yǎng)院校匯總材料C13科研項(xiàng)

24、目評估期內(nèi)科研項(xiàng)目充足,評估期內(nèi)每導(dǎo)師平均不少于每年1項(xiàng)。C14科研經(jīng)費(fèi)評估期內(nèi)來,科研經(jīng)費(fèi)充足,能完全滿足培養(yǎng)研究生的需要,在同類院校中處于較高水平,每導(dǎo)師年均科研經(jīng)費(fèi)不少0.5萬元。B5支撐條件C15教學(xué)科研設(shè)備儀器設(shè)備齊全,能滿足教學(xué)要求;實(shí)驗(yàn)室面積不少于200平方米;有實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。1.培養(yǎng)單位應(yīng)提供:1.1教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施情況。1.2培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)情況(專門用于人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科課程教學(xué)、學(xué)位論文工作與實(shí)踐教育等教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、教學(xué)差旅費(fèi)、學(xué)員活動(dòng)費(fèi)等費(fèi)用。1.3 研究生獎(jiǎng)助體系相關(guān)制度文件;1.4 學(xué)習(xí)生活場所考察;1.5實(shí)習(xí)基地建設(shè)文件。2.考評方式:2.1查閱培養(yǎng)院校匯總材料;2.

25、2實(shí)地察看學(xué)習(xí)生活條件。C16經(jīng)費(fèi)保障研究生培養(yǎng)費(fèi)歸口管理,??顚S?。C17圖書信息有豐富的中外圖書資料,能較好滿足培養(yǎng)研究生的需要;圖書資料購置和更新經(jīng)費(fèi)年持續(xù)增長,有電子圖書和局域互聯(lián)網(wǎng);期刊不少于20種、圖書不少于1000本。C18學(xué)習(xí)生活條件研究生有專用教室;研究生公寓衛(wèi)生條件、生活環(huán)境好,實(shí)現(xiàn)了公寓化管理。C19獎(jiǎng)助體系有完善的獎(jiǎng)助學(xué)金體系;有完備的獎(jiǎng)助學(xué)生評選及發(fā)放的規(guī)章制度;學(xué)生對獎(jiǎng)助學(xué)金評選及發(fā)放工作滿意。C20實(shí)踐基地建設(shè)校內(nèi)實(shí)踐基地有軟硬件完備的專業(yè)實(shí)踐場所,能夠滿足校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐要求;每校外實(shí)習(xí)基地生均不超過4人/屆。A3人才培養(yǎng)B6招生選拔C21招生辦法招生簡章公布及時(shí)、

26、內(nèi)容詳盡;招生過程公開透明、制度完善;招生結(jié)果量化,無招生違規(guī)問題。1.培養(yǎng)院校應(yīng)提供:1.1評估期內(nèi)招生錄取情況及相關(guān)招生材料;1.2課程教學(xué)大綱;1.3評估期內(nèi)每學(xué)期的課表;1.4評估期內(nèi)教師授課計(jì)劃、結(jié)課材料;2.考評方式:查閱培養(yǎng)院校有關(guān)的管理文件和檔案C22招錄比評估期內(nèi)不低于50%。B7課程教學(xué)C23課程設(shè)置符合學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案且有選課空間,開設(shè)的課程門數(shù)與規(guī)定學(xué)分內(nèi)學(xué)生必須修完的課程門數(shù)之比不小于150%;有核心課程建設(shè)激勵(lì)機(jī)制及相關(guān)成果。C24教學(xué)規(guī)范有規(guī)范、完整的教學(xué)大綱。C25教學(xué)質(zhì)量評估期內(nèi)專業(yè)課教學(xué)評估優(yōu)良率不低于60%;核心課優(yōu)良率不低于80%。B8導(dǎo)師指導(dǎo)C

27、26指導(dǎo)記錄 導(dǎo)師與研究生的交流頻率高,質(zhì)量好;有指導(dǎo)記錄可供查詢;研究生成果能夠較好的體現(xiàn)導(dǎo)師的指導(dǎo)工作;學(xué)生滿意度高。1.培養(yǎng)院校應(yīng)提供:1.1指導(dǎo)記錄;1.2學(xué)術(shù)記錄;2.考評方式:查閱培養(yǎng)院校有關(guān)檔案C27交流頻率每周至少1次有效的溝通。B9學(xué)術(shù)訓(xùn)練C28參加學(xué)術(shù)講座 滿足培養(yǎng)計(jì)劃要求。C29參加導(dǎo)師項(xiàng)目生均培養(yǎng)周期內(nèi)參與導(dǎo)師科研不少于2項(xiàng)。1.培養(yǎng)院校應(yīng)提供:1.1學(xué)生參與項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)證書或其他證明材料;1.2學(xué)術(shù)論文材料;2.考評方式:查閱培養(yǎng)院校有關(guān)證明材料C30學(xué)術(shù)論文發(fā)表生均論文發(fā)表不少于1篇B10學(xué)術(shù)交流C31學(xué)術(shù)活動(dòng)舉辦評估期內(nèi)主辦過全國、全省性學(xué)術(shù)會(huì)議1.培養(yǎng)院校應(yīng)提供:

28、1.1舉辦會(huì)議相關(guān)記錄及文件;1.2會(huì)議往來函件及會(huì)議材料;2.考評方式:查閱培養(yǎng)院校有關(guān)檔案C32學(xué)術(shù)活動(dòng)參與本學(xué)科研究生每年參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流人均0.5次。B11分流淘汰C33分流淘汰 對研究生的培養(yǎng)進(jìn)度有及時(shí)的階段性的評估;對于不能按期完成培養(yǎng)任務(wù)的,有分流淘汰機(jī)制,并有相應(yīng)的淘汰結(jié)果。1.培養(yǎng)院校應(yīng)提供:1.1指導(dǎo)記錄;1.2學(xué)術(shù)記錄;1.3違紀(jì)處分記錄。2.考評方式:查閱培養(yǎng)院校有關(guān)檔案B12論文質(zhì)量C34省、校級(jí)優(yōu)秀比例 評估期內(nèi)畢業(yè)生所獲省、校優(yōu)秀論文比例不低于5%。C35實(shí)用性、先進(jìn)性80%以上的學(xué)位論文選題與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展結(jié)合緊密,有理論意義或較大實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,50%以上來自

29、目前承擔(dān)的較高層次的科研課題;對論文全過程有嚴(yán)格有效的管理方法;論文評價(jià)較好。B13學(xué)風(fēng)教育C36道德規(guī)范教育有制度保證C37學(xué)術(shù)不端情況有相關(guān)規(guī)范文件且內(nèi)容完整,指引清晰B14管理服務(wù)C38組織領(lǐng)導(dǎo)與管理有明確的分管領(lǐng)導(dǎo),研究生教育管理機(jī)構(gòu)健全,職能明確,運(yùn)轉(zhuǎn)有效;人員結(jié)構(gòu)合理,50%以上人員具有碩士學(xué)位;管理工作規(guī)范、嚴(yán)格,能利用現(xiàn)代化管理手段,提高效率和水平;管理干部責(zé)任心強(qiáng),工作到位。1.培養(yǎng)單位應(yīng)提交:1.1近兩年研究生論文開題及答辯等環(huán)節(jié)檔案材料;1.2提前準(zhǔn)備畢業(yè)生論文全文以備抽查時(shí)查看;1.3各類管理制度文件全文;1.4各類教學(xué)、培養(yǎng)管理檔案材料;2.考評方式:查閱培養(yǎng)院校有關(guān)

30、的管理文件和檔案C39規(guī)章制度及執(zhí)行情況研究生招生、培養(yǎng)、學(xué)位、思想教育和管理工作的規(guī)章制度完善,貫徹執(zhí)行嚴(yán)格,有利于營造良好育人環(huán)境和濃厚學(xué)術(shù)氛圍,有健全的質(zhì)量保證體系,有效促進(jìn)培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。C40學(xué)位管理學(xué)位論文開題報(bào)告、中期檢查、評閱等環(huán)節(jié),按規(guī)定辦理,要求嚴(yán)格;論文答辯程序規(guī)范,要求嚴(yán)格;學(xué)位授予工作管理嚴(yán)格。B15就業(yè)發(fā)展C41就業(yè)率一次性就業(yè)率60%以上。1. 培養(yǎng)單位應(yīng)提交:1.1學(xué)生就業(yè)協(xié)議簽約情況;1.2學(xué)生就業(yè)回訪情況。2. 考評方式:查閱有關(guān)記錄、檔案。C42就業(yè)質(zhì)量畢業(yè)兩年后就業(yè)學(xué)生收入水平、就業(yè)單位反饋意見 PAGE 25華北水利水電大學(xué)馬克思主義理論碩士學(xué)位授

31、權(quán)點(diǎn)評估工作方案根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部聯(lián)合下發(fā)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估辦法(學(xué)位(20144號(hào))、關(guān)于開展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估工作的通知(學(xué)位201416號(hào))和關(guān)于開展2014學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評估工作的通知(學(xué)位201417號(hào))等文件精神,學(xué)校決定開展碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估,并為今后其他學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的評估做好準(zhǔn)備,達(dá)到以評促建、以評促改、評建結(jié)合、重在建設(shè)的目的,按照通知的要求和標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)學(xué)校研究決定,對我?,F(xiàn)已招生的碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科進(jìn)行一次全面自我評估。思想政治教育學(xué)院有馬克思主義基本原理和思想政治教育兩個(gè)二級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn),按照相關(guān)要求,現(xiàn)將馬克思主義理論學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作的事宜安排如下

32、:一、組織機(jī)構(gòu)根據(jù)評估工作的需要,思想政治教育學(xué)院設(shè)立馬克思主義理論學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作小組,工作小組組長及主要成員名單如下:組長:晁根芳 成員:何芹 楊國斌 張梅 杜學(xué)禮秘書:王曉崗 王冠軍 喬小平二、評估范圍馬克思主義基本原理和思想政治教育兩個(gè)二級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)三、評估方式根據(jù)思想政治教育學(xué)院的總體現(xiàn)狀及馬克思主義理論碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)學(xué)科發(fā)展實(shí)際情況,確定如下評估方式:1、擬定方案按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部聯(lián)合下發(fā)的相關(guān)文件,以及華北水利水電大學(xué)相關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際情況制定符合學(xué)科要求的評估方案,依照小組擬定學(xué)院討論學(xué)校審核的步驟,確定符合要求的碩士學(xué)位評估方案,并據(jù)此展開自評。2、專

33、家聘請根據(jù)馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展的情況,擬聘請校外同行專家5人。專家可以是高校學(xué)者、科研機(jī)構(gòu)專家,一般應(yīng)具備碩士研究生導(dǎo)師資格。專家的聘請由學(xué)科點(diǎn)所在學(xué)院發(fā)起,報(bào)校研究生院審批。3、專家溝通經(jīng)校研究生院審批后,學(xué)科評估小組應(yīng)與評估專家進(jìn)行充分溝通,向?qū)<艺f明本學(xué)位點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、評估目的、評估方式、工作要求、工作流程及時(shí)間節(jié)點(diǎn),聽取專家對評估工作安排的意見,取得專家的認(rèn)可后,以文本方式確定聘請合同,并作備案。4、材料組織學(xué)科評估小組根據(jù)最終確定的評估方案及專家意見,組織自我評估的材料。相關(guān)評估材料應(yīng)提前發(fā)送給所聘專家,根據(jù)專家的意見,進(jìn)一步完善自評材料。5、專家評估評估專家通過

34、聽取匯報(bào)、與師生和管理人員座談、查閱相關(guān)資料的方式,了解本學(xué)科授權(quán)點(diǎn)的基本情況。專家組經(jīng)過充分討論,提出診斷式評議意見。專家的評議意見應(yīng)具有較強(qiáng)的針對性,從學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)的各個(gè)方面,指出存在的問題與不足,并提出改進(jìn)建議。6、整改提高根據(jù)前期的自評結(jié)果及專家所提改進(jìn)意見,對學(xué)科授權(quán)點(diǎn)存在的不足進(jìn)行有針對性的整改提高,尤其是研究生培養(yǎng)質(zhì)量,達(dá)到評估目的。四、自評標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科自評合格與否的關(guān)鍵在于自評標(biāo)準(zhǔn)的確定,要達(dá)到自評的目的,并確保學(xué)科在隨后的隨機(jī)抽評階段達(dá)到國家學(xué)位辦的要求,因此,必須對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。自評標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)馬克思主義理論學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的實(shí)際情況,體現(xiàn)出本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的辦學(xué)水平和研究生教

35、育發(fā)展目標(biāo)。在目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)、基本條件以及人才培養(yǎng)方面,要盡量細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),量化評估指標(biāo),使得評估具有較強(qiáng)的可操作性。在指標(biāo)的選擇及考核方面,一方面要結(jié)合學(xué)科實(shí)際,另一方面要考慮學(xué)科發(fā)展的要求,既不能太高,也不宜過低。五、自評內(nèi)容自我評估是對本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查,根據(jù)本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的辦學(xué)定位和研究生培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),從目標(biāo)定位、研究方向、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)位交流、資源配置、制度建設(shè)等方面,真實(shí)、準(zhǔn)確考察學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的目標(biāo)完成情況。自評內(nèi)容要突出人才培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不得低于國家制定的“碩士學(xué)位基本要求”?!按T士學(xué)位基本要求”主要包括:獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識(shí)、獲本

36、學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力。自評內(nèi)容應(yīng)包括培養(yǎng)定位、培養(yǎng)條件、人才培養(yǎng)等關(guān)鍵指標(biāo),并對關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,設(shè)立三級(jí)自評要素。五、時(shí)間安排和工作流程馬克思主義理論碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評估的時(shí)間安排和工作流程詳見附件1。馬克思主義理論碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評估指標(biāo)體系見附件2。附件1:馬克思主義理論碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估時(shí)間安排和工作流程2014.10.08-2014.10.24制定自評方案(初稿)2014.10.25-2014.10.31學(xué)院碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)工作小組進(jìn)行方案討論2014.11.01-2014.11.15學(xué)院審核并制定自評方案(修改稿)2014.11

37、.16-2014.11.30審核自評方案(修改稿)并向研究生院提交2014.12.01-2014.12.31校學(xué)位委員會(huì)審核各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的自評方案2015.01.01-2015.04.01按照相關(guān)指標(biāo)體系進(jìn)行材料匯總2015.04.01-2015.07.01完成自評工作總結(jié)報(bào)告(初稿)2015.07.01-2018.01.01逐年登錄信息,補(bǔ)充完善自評工作總結(jié)報(bào)告(修訂稿)2018.01.01-2018.11.30上傳碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評估報(bào)告(終稿)附件2:馬克思主義理論碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)考評點(diǎn)評估合格參考標(biāo)準(zhǔn)考評指標(biāo)說明及考評方式評估結(jié)果(合格/不合格)A1培養(yǎng)

38、定位B1目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)C1培養(yǎng)目標(biāo)符合華北水利水電大學(xué)研究生培養(yǎng)要求;符合馬克思主義理論碩士學(xué)位培養(yǎng)要求。1.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1涵蓋本校對馬克思主義理論碩士學(xué)位教育的培養(yǎng)定位、發(fā)展思路及發(fā)展環(huán)境等內(nèi)容的教育總結(jié)報(bào)告;1.2培養(yǎng)方案、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)文件材料;1.3其他有關(guān)材料。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。C2學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)明確,內(nèi)容完整,表述清晰。A2培養(yǎng)條件B2培養(yǎng)方向C3培養(yǎng)方向有2個(gè)以上相對穩(wěn)定的培養(yǎng)方向;主要培養(yǎng)方向符合本校實(shí)際,特色鮮明。1.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供主要研究方向材料。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。B3師資隊(duì)伍C4學(xué)術(shù)帶頭人具有教授或研究員的專業(yè)技術(shù)職稱;有科

39、研能力,有明確、穩(wěn)定的研究方向;有主持的省部級(jí)以上科研課題;有較高的學(xué)術(shù)造詣,近五年內(nèi)在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表3篇以上高水平學(xué)術(shù)論文,有公開出版的學(xué)術(shù)著作或統(tǒng)編教材,或獲得省級(jí)以上的科研、教學(xué)成果獎(jiǎng)。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1教師聘任與管理制度;1.2主要培養(yǎng)方向?qū)W術(shù)帶頭人的論文、著作及教材、獲獎(jiǎng)、科研項(xiàng)目等材料;1.3評估期內(nèi)指導(dǎo)馬克思主義理論碩士學(xué)術(shù)學(xué)位研究生導(dǎo)師情況信息表;1.4評估期內(nèi)主干課程任課教師情況表;1.5其他有關(guān)材料。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。C5導(dǎo)師數(shù)量師資力量足夠滿足本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)課程教學(xué)、論文指導(dǎo)等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的需要;平均每位導(dǎo)師指導(dǎo)的研究生每屆原則上不超過6

40、位。C6年齡結(jié)構(gòu)導(dǎo)師平均年齡小于50歲;50歲以下人數(shù)比例大于50%。C7職稱結(jié)構(gòu)研究生導(dǎo)師全部具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱;具有正高級(jí)職稱的導(dǎo)師超過30%。C8學(xué)位結(jié)構(gòu)研究生導(dǎo)師具有碩士及以上學(xué)位的人數(shù)占90%以上;具有博士學(xué)位人數(shù)占40%以上。B4科學(xué)研究C9科研成果評估期內(nèi)出版過5部以上高水平的學(xué)術(shù)理論專著;或研究成果數(shù)量豐碩,質(zhì)量較高,獲得過省部級(jí)科研項(xiàng)目二等以上獎(jiǎng)勵(lì);或在CSSCI、EI、ISTP、SCI索引發(fā)表論文10篇以上。導(dǎo)師每年人均至少1篇SCI、EI檢索論文或北大中文核心期刊論文,或1部專著。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1評估期內(nèi)已完成的主要科研項(xiàng)目;1.2評估期內(nèi)在研的部分科研項(xiàng)

41、目。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。C10科研項(xiàng)目評估期內(nèi)科研項(xiàng)目充足,承擔(dān)的省部級(jí)或國家級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)C11學(xué)術(shù)交流評估期內(nèi)主辦過全國、全省性學(xué)術(shù)會(huì)議或本學(xué)科副高以上人員每年參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流人均0.3次。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1評估期內(nèi)主辦的學(xué)術(shù)會(huì)議情況;1.2評估期內(nèi)參加學(xué)術(shù)會(huì)議的情況。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。B5支撐條件C12培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)評估期內(nèi),學(xué)科主管單位對本學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入充足,位同類學(xué)科前列。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)情況(專門用于馬克思主義理論碩士課程教學(xué)、學(xué)位論文工作與實(shí)驗(yàn)教育等教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、教學(xué)差旅費(fèi)、學(xué)科活動(dòng)費(fèi)等費(fèi)用);1.2教學(xué)及實(shí)

42、驗(yàn)設(shè)施情況。1.3網(wǎng)絡(luò)、圖書資源的建設(shè)情況;1.4 研究生學(xué)習(xí)生活設(shè)施情況。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。C13實(shí)驗(yàn)設(shè)備有實(shí)踐基地(不少于1000平米),設(shè)備設(shè)施先進(jìn)。能完全滿足學(xué)位論文研究所需要的條件。C14圖書資料與信息環(huán)境有必要的圖書資料室(不少于200平米)和期刊不少于10種、圖書不少于1000本;有專職的圖書資料管理員1名;圖書資料購置和更新經(jīng)費(fèi)逐年顯著增長;具有及時(shí)獲取開展研究工作所需的信息、技術(shù)和設(shè)備;有充足的電子類圖書,良好的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。C15研究生學(xué)習(xí)生活條件研究生有專用教室及管理場所(不少于500平米);學(xué)術(shù)報(bào)告廳(不少于200平米)研究生公寓衛(wèi)生條件、生活環(huán)境

43、好,實(shí)現(xiàn)了公寓化管理。B6獎(jiǎng)助體系C16獎(jiǎng)助體系本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)研究生獎(jiǎng)助體系的制度建設(shè)完善、覆蓋面廣。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1本校碩士學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的制度建設(shè)情況;1.2馬克思主義理論碩士學(xué)術(shù)學(xué)位的獎(jiǎng)助水平、覆蓋面等情況。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。A3人才培養(yǎng)B7招生選拔C17招生選拔積極做好生源組織工作,每個(gè)方向招生數(shù)量不少于3人;評估期內(nèi)本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)報(bào)名人數(shù)逐漸增加,生源結(jié)構(gòu)逐步合理;有相關(guān)保證生源質(zhì)量的措施。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1馬克思主義理論碩士點(diǎn)評估期內(nèi)招生錄取情況表;1.2 本碩士點(diǎn)招生、錄取和復(fù)試管理辦法。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。B8培養(yǎng)

44、方案C18培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案能很好地反映培養(yǎng)目標(biāo)要求,方案設(shè)計(jì)合理,突出創(chuàng)新意識(shí)和能力培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)研究生的個(gè)性發(fā)展;能夠較好地執(zhí)行培養(yǎng)方案。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)各方向培養(yǎng)方案全文;1.2 其他相關(guān)資料。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。B9課程教學(xué)C19課程設(shè)置課程設(shè)置符合國家教育部本學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)的要求;能較好地執(zhí)行課程計(jì)劃,考核內(nèi)容和方式合理。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1 課程教學(xué)大綱;1.2 評估期內(nèi)每學(xué)期課表;1.3評估期內(nèi)馬克思主義理論碩士點(diǎn)核心課程開設(shè)情況匯總表;1.4評估期內(nèi)馬克思主義理論碩士點(diǎn)核心課程的考試卷和答案;1.5 近三年學(xué)生及教學(xué)督導(dǎo)對教師課

45、程教學(xué)的評價(jià)材料;1.6 評估期內(nèi)聘請專家開設(shè)學(xué)術(shù)講座情況表;1.7 其他相關(guān)材料。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。C20教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱編寫規(guī)范;內(nèi)容包括教學(xué)目的與要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方式及參考書目,并及時(shí)發(fā)給研究生。C21教學(xué)方法教學(xué)方法靈活多樣,符合本學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)要求,注重運(yùn)用理論授課、專題討論、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析等多種方式開展研究生教學(xué)。C22課程教學(xué)評價(jià)所有課程學(xué)生或教學(xué)督導(dǎo)評價(jià)合格,其中30%的課程教學(xué)評價(jià)為優(yōu)秀,課程教學(xué)質(zhì)量較好。C23專題講座根據(jù)人才培養(yǎng)要求,聘請本領(lǐng)域?qū)<议_設(shè)學(xué)術(shù)講座,內(nèi)容豐富,形式多樣,每年不少于4次。B10導(dǎo)師指導(dǎo)C24導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)位點(diǎn)具

46、有明確合理的導(dǎo)師遴選和復(fù)審標(biāo)準(zhǔn);制定有比較完善的研究生指導(dǎo)教師培訓(xùn)和考核管理辦法且執(zhí)行情況良好。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1 本學(xué)位點(diǎn)導(dǎo)師遴選和復(fù)審標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件;1.2 研究生導(dǎo)師培訓(xùn)及考核管理辦法;1.3 近三年來導(dǎo)師培訓(xùn)及考核情況一覽表。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。B11學(xué)術(shù)訓(xùn)練C25學(xué)術(shù)訓(xùn)練本專業(yè)研究生能夠經(jīng)常性的參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目,并能夠進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練;在校期間至少完成下列條件之一:(1)以華北水利水電大學(xué)名義,至少有1篇論文(第1作者或第2作者,但第1作者必須為導(dǎo)師),在國內(nèi)外期刊上發(fā)表。(2)獲省(部)級(jí)科研教學(xué)成果獎(jiǎng),有獲獎(jiǎng)證書。(3)獲廳級(jí)科研成果一、二等獎(jiǎng)

47、,本人為主要參加人員(有證書)。1.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:評估期內(nèi)研究生發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)等情況表。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。B12學(xué)術(shù)交流C26學(xué)術(shù)交流學(xué)術(shù)氛圍濃郁,每年至少舉辦1次研究生學(xué)術(shù)研討會(huì);有鼓勵(lì)研究生參加校外學(xué)術(shù)活動(dòng)的措施。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1 研究生參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的情況表;1.2 學(xué)校鼓勵(lì)研究生參與國內(nèi)外學(xué)習(xí)交流的措施。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。B13分流淘汰C27分流淘汰嚴(yán)把培養(yǎng)質(zhì)量關(guān),對于沒有達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求、沒有按規(guī)定程序完成開題、中期考核和答辯的研究生、或答辯未通過者,進(jìn)行淘汰或延期。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1 本學(xué)位點(diǎn)關(guān)于培養(yǎng)質(zhì)量

48、的文件規(guī)定;1.2 本學(xué)位點(diǎn)評估期內(nèi)分流淘汰的相關(guān)數(shù)據(jù)及原因匯總表。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。B14學(xué)位論文C28論文選題論文選題符合本專業(yè)培養(yǎng)的總體要求,具有重要的理論和應(yīng)用價(jià)值;研究生選題需通過三位專家以上組織的開題報(bào)告會(huì)。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1 評估期內(nèi)本學(xué)位點(diǎn)研究生開題及答辯等環(huán)節(jié)檔案材料;1.2 評估期內(nèi)本學(xué)位點(diǎn)畢業(yè)論文抽查情況表;1.3 其他相關(guān)材料。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。C29論文指導(dǎo)研究生導(dǎo)師對學(xué)位論文的選題和撰寫進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),導(dǎo)師組及導(dǎo)師指導(dǎo)過程規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、有效。C30工作環(huán)節(jié)開題報(bào)告、論文抽查、評審和答辯等環(huán)節(jié)工作落實(shí)、程序規(guī)范;答辯

49、委員會(huì)人員組成符合相關(guān)要求。C31論文質(zhì)量論文寫作規(guī)范,內(nèi)容充實(shí),有較強(qiáng)的理論與現(xiàn)實(shí)意義。B15學(xué)風(fēng)教育C32學(xué)風(fēng)教育具有明確的研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范的管理文件,經(jīng)常性的開展學(xué)術(shù)規(guī)范教育;具有預(yù)防和處理研究生學(xué)術(shù)不端行為的體制機(jī)制。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1本學(xué)位點(diǎn)研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范的管理文件;1.2 本學(xué)位點(diǎn)研究生學(xué)術(shù)不端行為處罰情況記錄。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。B16管理服務(wù)C33管理機(jī)構(gòu)管理機(jī)構(gòu)健全,配備教學(xué)秘書和充足的管理場所(不少于100平米),(院)系有專人負(fù)責(zé)研究生管理工作,職責(zé)明確。1.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1 本學(xué)位點(diǎn)各類管理制度文件;1.2 各級(jí)教學(xué)、培養(yǎng)管

50、理檔案材料;1.3 研究生權(quán)益保障制度文件;1.4 在學(xué)研究生學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查總結(jié)。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。C34管理制度制定與執(zhí)行管理制度健全,文件齊全。嚴(yán)格執(zhí)行培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)管理規(guī)定;教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估制度落實(shí);學(xué)位論文指導(dǎo)、審查與答辯過程規(guī)范;研究生權(quán)益保障制度完善;在讀研究生90%以上對本專業(yè)培養(yǎng)體系感到滿意。C35檔案管理學(xué)生學(xué)籍、培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、課表、試卷、成績、教學(xué)質(zhì)量評估、論文開題報(bào)告、論文答辯記錄等教學(xué)和學(xué)位申請文件規(guī)范且齊全。B17就業(yè)發(fā)展C36就業(yè)發(fā)展本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)畢業(yè)研究生符合該專業(yè)的人才需求,就業(yè)率較好,為用人單位作出了貢獻(xiàn),用人單位評價(jià)良好

51、。1. 學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1 本學(xué)位點(diǎn)就業(yè)率、就業(yè)去向分析總結(jié);1.2 用人單位意見反饋及畢業(yè)生發(fā)展質(zhì)量調(diào)查情況記錄。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。 PAGE 33華北水利水電大學(xué)數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案為不斷提高我校數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的研究生培養(yǎng)質(zhì)量,加快構(gòu)建學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保障體系,根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部聯(lián)合下發(fā)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估辦法(學(xué)位20144號(hào))和關(guān)于開展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估工作的通知(學(xué)位201416號(hào))文件精神,應(yīng)按一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)制定評估方案。因此,特制定“華北水利水電大學(xué)數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作方案”。評估工作由華北水利水電大學(xué)按照本方

52、案具體組織實(shí)施。一、組織機(jī)構(gòu)及形式根據(jù)評估工作的需要,由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院成立數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估工作小組,負(fù)責(zé)組織實(shí)施本碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估總體工作。由學(xué)院院長擔(dān)任評估工作小組組長,院學(xué)位委員會(huì)成員擔(dān)任評估工作小組委員。本碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)所有研究生指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)具體的組織、評估、審查和材料準(zhǔn)備工作。評估工作小組設(shè)專職秘書一名,負(fù)責(zé)材料的匯總、整理和上報(bào)工作;并負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)和聘請?jiān)u估專家工作。二、評估范圍我校2003年獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士二級(jí)學(xué)科招生授權(quán),2011年獲得數(shù)學(xué)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科招生授權(quán),目前僅在應(yīng)用數(shù)學(xué)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科招生。三、評估方式根據(jù)我校總體現(xiàn)狀及數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)發(fā)展

53、實(shí)際情況,采用國內(nèi)同行專家評估的方式進(jìn)行。1專家聘請。聘請外單位同行專家,人數(shù)不少于5人。評估專家為本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平較高的研究生導(dǎo)師。2專家溝通。事先與評估專家進(jìn)行充分溝通,向?qū)<艺f明本碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的辦學(xué)目標(biāo)、人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、評估目的、評估方式、工作要求和工作流程等,聽取專家對評估工作安排的意見。3材料組織。根據(jù)評估安排和要求,組織自我評估材料,包括學(xué)位評估指標(biāo)體系、自我評估總結(jié)報(bào)告、有關(guān)教學(xué)及管理文件等。評估材料提前發(fā)送所聘專家,根據(jù)專家意見,補(bǔ)充完善自評材料。4專家評估。評估專家通過聽取總體匯報(bào)、與師生和管理人員座談、查閱有關(guān)資料等方式,了解學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本情況。專家組經(jīng)過充分討論,提

54、出診斷式評議意見。5整改提高。根據(jù)評估結(jié)果及專家所提改進(jìn)意見,對學(xué)位授權(quán)點(diǎn)存在的不足進(jìn)行有針對性的整改提高,提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量,達(dá)到評估目的。四、評估標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)國家制定的碩士學(xué)位基本要求、數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位基本要求及華北水利水電大學(xué)數(shù)學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo),為使評估具有較強(qiáng)的可操作性,必須在培養(yǎng)定位、培養(yǎng)條件、培養(yǎng)環(huán)節(jié)、培養(yǎng)成效等方面確定科學(xué)的量化評估指標(biāo)體系,建立各項(xiàng)指標(biāo)的評估標(biāo)準(zhǔn)(詳見表1)。五、評估內(nèi)容評估內(nèi)容要突出人才培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不得低于國家制定的“碩士學(xué)位基本要求”?!按T士學(xué)位基本要求”主要包括:獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識(shí)、獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、獲本學(xué)科碩士學(xué)

55、位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力、學(xué)位論文基本要求。碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估是對本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查,根據(jù)本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的辦學(xué)定位和研究生培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),評估內(nèi)容主要包括目標(biāo)定位、研究方向、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、資源配置、制度建設(shè)等方面。六、時(shí)間安排和工作流程12015年1-3月:根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部印發(fā)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估辦法(學(xué)位20144號(hào))的文件精神,制定數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的評估工作方案,并經(jīng)討論、審查后通過“全國學(xué)位與研究生教育質(zhì)量信息平臺(tái)”上報(bào)。22015-2017年:根據(jù)方案開展自我評估,重點(diǎn)圍繞本碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)人才培養(yǎng)的要求和發(fā)展目標(biāo),完善相關(guān)材料

56、、管理文件和檔案,加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過程管理;特別對較為欠缺的內(nèi)容、如開展畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查、教學(xué)督導(dǎo)及用人單位對研究生質(zhì)量的反饋意見相關(guān)評估要素等進(jìn)行補(bǔ)充完善。保證人才培養(yǎng)質(zhì)量不低于國家制定的博士碩士學(xué)位基本要求。32018年1-6月:聘請國內(nèi)同行專家開展學(xué)位點(diǎn)的評估;主要包括專家走訪、評估匯報(bào)、材料檢查、座談等;并根據(jù)專家的反饋意見進(jìn)行整改和材料完善。42018年7-11月:在自評和專家評估的基礎(chǔ)上,撰寫學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評估總結(jié)報(bào)告,并于2018年11月30日前通過“全國學(xué)位與研究生教育質(zhì)量信息平臺(tái)”向社會(huì)公開。表1:數(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評估指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)考評點(diǎn)評估合格參考標(biāo)準(zhǔn)考評指標(biāo)

57、說明及考評方式評估結(jié)果(合格/不合格)A1培養(yǎng)定位B1目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)C1培養(yǎng)目標(biāo)符合數(shù)學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)要求;符合華北水利水電大學(xué)研究生培養(yǎng)要求。1.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1涵蓋數(shù)學(xué)碩士學(xué)位的培養(yǎng)定位、發(fā)展思路等內(nèi)容的自我評估總結(jié)報(bào)告;1.2培養(yǎng)方案、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)文件材料;1.3其他有關(guān)材料。2.考評方式:查閱學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。C2學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)明確,內(nèi)容完整,表述清晰。A2培養(yǎng)條件B2培養(yǎng)方向C3培養(yǎng)方向有2個(gè)以上相對穩(wěn)定的培養(yǎng)方向;主要培養(yǎng)方向符合本校實(shí)際,特色鮮明;各培養(yǎng)方向均有高水平的學(xué)術(shù)帶頭人支撐,持續(xù)發(fā)展勢頭良好。1.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供主要研究方向材料。2.考評方式:查閱學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。

58、B3師資隊(duì)伍C4導(dǎo)師數(shù)量師資力量足夠滿足學(xué)位授權(quán)點(diǎn)課程教學(xué)、論文指導(dǎo)等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的需要。1.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1導(dǎo)師聘任與管理制度及導(dǎo)師數(shù)量情況;1.2評估期內(nèi)指導(dǎo)研究生導(dǎo)師情況信息表;1.3評估期內(nèi)核心課程任課教師情況表;1.4其他有關(guān)材料。2.考評方式:查閱學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。C5職稱結(jié)構(gòu)本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)導(dǎo)師均應(yīng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱(45歲以下者均應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位)。C6學(xué)位結(jié)構(gòu)研究生導(dǎo)師具有碩士及以上學(xué)位的人數(shù)占90%以上;具有博士學(xué)位人數(shù)占50%以上。B4科學(xué)研究C7論文論著評估期內(nèi)在SCI、EI索引發(fā)表論文30篇以上,出版5部以上學(xué)術(shù)專著或教材,導(dǎo)師每年人均1篇中文核心期刊以上論文

59、。1.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1評估期內(nèi)發(fā)表的論文、論著匯總表;1.2評估期內(nèi)已完成的主要科研項(xiàng)目;1.3評估期內(nèi)在研的部分科研項(xiàng)目;1.4評估期內(nèi)主辦的學(xué)術(shù)會(huì)議情況;1.5評估期內(nèi)參加學(xué)術(shù)會(huì)議的情況;1.6其他有關(guān)材料。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。C8科研項(xiàng)目評估期內(nèi)科研項(xiàng)目充足,承擔(dān)的省部級(jí)及國家級(jí)科研項(xiàng)目超過5項(xiàng);科研經(jīng)費(fèi)充足,能完全滿足培養(yǎng)研究生的需要,在同類院校中處于較高水平;導(dǎo)師人均科研經(jīng)費(fèi)1萬元以上。C9科研獲獎(jiǎng)評估期內(nèi),獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)以上。C10學(xué)術(shù)交流評估期內(nèi)主辦過全國、全省性學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)熋磕陞⒓訃鴥?nèi)外學(xué)術(shù)交流人均0.5次。B5支撐條件C11培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)評估期

60、內(nèi),學(xué)科主管單位對本學(xué)科建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入充足。1.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)提供:1.1培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)情況(專門用于數(shù)學(xué)碩士課程教學(xué)、學(xué)位論文工作與實(shí)驗(yàn)教育等教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、教學(xué)差旅費(fèi)、學(xué)科活動(dòng)費(fèi)等費(fèi)用);1.2教學(xué)及實(shí)驗(yàn)設(shè)施情況;1.3網(wǎng)絡(luò)、圖書資源的建設(shè)情況;1.4 研究生學(xué)習(xí)生活設(shè)施情況;1.5其他有關(guān)材料。2.考評方式:查閱本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總材料。C12教學(xué)及實(shí)驗(yàn)設(shè)施教學(xué)及實(shí)驗(yàn)設(shè)施等能滿足課程教學(xué)需要,有滿足培養(yǎng)需要的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地。C13圖書資料與信息環(huán)境有豐富的中外文圖書資料,能較好滿足本學(xué)科培養(yǎng)研究生的需要;圖書資料購置和更新經(jīng)費(fèi)逐年增長;具有及時(shí)獲取開展研究工作所需的信息、技術(shù)和設(shè)備;有充足的電子類圖書

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