1、中小學(xué)生德育工作計劃一、 指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹中共中央8號文件、區(qū)中小學(xué)生德育工作會精神，堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好學(xué)校的校風校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。二、 重點工作：1.根據(jù)六年級學(xué)生特點，開展有特色的年級教育活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生安全意識、樹立畢業(yè)意識，為迎接2008年北京奧運會的到來學(xué)會做講文明、懂禮儀的好少年。2.貫徹、配合學(xué)校德育工作計劃，落實開展一系列少先

2、隊教育主題活動。(具體如下)精選“六年級學(xué)生德育計劃”德育的工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路，堅持“以人為本”，以“學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計劃。立足學(xué)校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負責，為了一切

3、的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。二、重點工作：（一）、行為規(guī)范工作：1、工作目標大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。2、工作重點（1）、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（2）、以學(xué)校校舍改建為契機，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。（3）、堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識。通過教師當面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。（4）、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，

4、不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。（二）、家庭教育指導(dǎo)工作計劃1、工作目標深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。2、工作重點：（1）班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。（2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。（3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式A對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。B、深入開展學(xué)習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習型家庭的創(chuàng)建目標，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習型家庭。（三）、弘揚和培育民族精神教育

5、1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。2、通過三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強實踐體驗。（四）、進一步推進校園、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。1、充分發(fā)揮各班學(xué)習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。2、根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”。（五）、繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)

6、教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。本班共計36名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達能力。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數(shù)學(xué)生學(xué)習方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習能力較差。有近12個同學(xué)學(xué)習基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學(xué)習的自信心和自覺性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。三、德育理念：培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣，教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。四、奮斗目標：有目的、有計劃，

7、查漏補缺，扎扎實實搞好復(fù)習計劃，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。五、本學(xué)期工作重點：1、努力做好學(xué)生的德育工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。2、狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，能主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新，勇于探索，做出成績。4、加強學(xué)生辨是非的.能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。5、少先隊工作中，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學(xué)生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習園地。六、工作

8、措施：1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用思想品德課，主題班會課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么。2、后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績

9、。4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設(shè)班級。5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育。第一篇：學(xué)生發(fā)展中心(德育處)工作計劃2017-2018年度第一學(xué)期學(xué)生發(fā)展中心工作計劃一、工作思路以“守樸日新”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，“廣玉蘭”爭章活動為主線，開展豐富、創(chuàng)新、有實效的主題教育活動，培養(yǎng)“知書達禮、勤于實踐、自主自信、樂于公益”的現(xiàn)代小學(xué)生。德育先行、安全第一，全面貫徹落實市、區(qū)教育局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的各項要求，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境?；睘楹?、提高實效，爭創(chuàng)學(xué)校德育工作特色。二、工作要點及措施：（一）一套完善

10、的管理制度兩條制度線 1. 縱向線：學(xué)生發(fā)展中心年級部班級，制定相應(yīng)的制度管理約束各層各級工作和活動。如學(xué)生發(fā)展中心制定學(xué)生發(fā)展中心工作制度、班主任考核制度、家長會制度等，年級部制定年級組活動管理制度、年級日常管理制度等，班級制定班級小崗位制度、班級爭章制度、班級管理制度等。 2. 橫向線：面向全體學(xué)生和各類活動的制度。如常規(guī)評比制度、“五優(yōu)”班級爭創(chuàng)制度、升旗儀式制度、文明監(jiān)督員制度、集會制度、“廣玉蘭”爭章活動要求、優(yōu)秀學(xué)生評比制度等。有規(guī)矩才能成方圓，讓師生在日常的活動中有章法可循，有制度可依。讓完善的管理制度，成為各項工作公平有序開展的保障。（二）一支高效的工作團隊三個層次 1.管理層

11、次：建立一個健全的學(xué)生發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)體系，成立校長任組長，分管德育工作的校長為副組長，學(xué)生發(fā)展中心、優(yōu)秀班主任、少先隊干部和教師代表為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織、指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)生發(fā)展工作。定期召開會議、調(diào)查分析、制定計劃，及時檢查、總結(jié)、反饋。 2.中堅層次：有效利用每雙周一次的班主任例會、年級組會議，創(chuàng)新會議形式，提高會議效率，重視會議效果。第一，做好班主任培訓(xùn)，發(fā)揮班主任在學(xué)生發(fā)展工作中的骨干作用，貫徹落實小學(xué)生日常行為規(guī)范，搞好班集體建設(shè)。第二，調(diào)動好任課教師及其他教職工的德育工作熱情和責任心，認真結(jié)合工作實際，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、全員育人。 3.互助層次：針對我校新教師

12、、新進教師、代課教師較多的情況，在年級部中推行班級工作互助小組，主要根據(jù)各年級班主任安排情況，以本年級部主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員與其他班主任相對應(yīng)結(jié)成互助小組。組內(nèi)有相互指導(dǎo)、幫助、學(xué)習的責任和義務(wù)，可以通過班主任日志的方式記錄在班主任工作計劃里。（三）一塊堅守的德育陣地四大塊面 1.少先隊組織學(xué)校大隊部健全組織機構(gòu)，加強“升旗儀式”“雛鷹之聲廣播臺”等陣地建設(shè)，發(fā)揮大隊部的職能作用，“紅領(lǐng)巾小志愿者”的示范作用，全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。 2.常規(guī)管理把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣作為養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容。繼續(xù)開展有效的養(yǎng)成訓(xùn)練活動。學(xué)校層面，繼續(xù)開展“好習慣伴我行”活動，每天文明監(jiān)督崗對全校學(xué)生

13、的文明行為進行檢查評分，增設(shè)早晨校門外的晨檢，課間走廊里的巡檢、午間教室里的抽檢等，及時反饋、整改。年級層面，根據(jù)不同年級學(xué)生的身心特點，遵循“小步走，不停步”的原則，年級組成立學(xué)生“自主管理小隊”，班級之間互相學(xué)習，不斷進步。班級層面，各班根據(jù)“人人有崗位，個個有擔當”的活動要求，明確崗位，落實任務(wù)，檢查督促。 3.環(huán)境育人“讓每一面墻壁會說話”，充分發(fā)揮櫥窗、展示欄、電子屏、文化墻、區(qū)角以及豐富的人文資源等陣地的宣傳作用，潛移默化的影響學(xué)生的日常行為，提高思想認識水平。 4.核心價值觀繼續(xù)完善“社會主義核心價值觀”校本教材，講經(jīng)典故事，學(xué)英雄人物，從生動鮮活的事例中，體會“24字社會主義核

14、心價值觀”的具體含義，培養(yǎng)學(xué)生積“跬步”行“千里”、以“善小”樂“為之”的優(yōu)良行為習慣。（四）一系列豐富的創(chuàng)新活動 1.廣玉蘭爭章以“廣玉蘭爭章”為手段，人人參與此項活動，結(jié)合體驗教育活動形式，形成互動、聯(lián)動的良好氛圍。每月初，各班組織學(xué)生根據(jù)自己的實際與需求，自主地選擇與確定本月的爭章項目。參加爭章活動的少先隊員圍繞爭章目標，積極參與相關(guān)活動，各班結(jié)合爭章，有意識地組織學(xué)生開展相關(guān)實踐體驗活動。每月末舉行一次考章，體現(xiàn)小型、靈活，強調(diào)簡便易行，重在激勵學(xué)生。考評在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，以中隊委員、小隊長、隊員自主考評為主，結(jié)合家長、老師評為輔。各中隊用好“廣玉蘭獎爭章手冊”，記載學(xué)生成長足跡，

15、爭章活動開展情況與優(yōu)秀少先隊員、三好生評比結(jié)合成一個完整的獎勵體系。 2.節(jié)日活動傳統(tǒng)節(jié)日：各年級組根據(jù)學(xué)生發(fā)展中心每月擬定的教育重點，結(jié)合本年級學(xué)生實際，擬定適合學(xué)情的月教育重點，積極開展德育主題活動。 結(jié)合本學(xué)期的各種重大節(jié)日（如教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等），精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、富有吸引力的班級主題活動，使學(xué)生受到傳統(tǒng)美德教育。主題活動：圍繞校園文化建設(shè)，積極為學(xué)生提供自我發(fā)展的舞臺，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動。如“科技節(jié)”“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”等。每項活動盡可能讓全體學(xué)生參與組織、宣傳和實施，在活動中培養(yǎng)學(xué)生“自主管理”能力。特色節(jié)日：在日常的學(xué)習

16、生活中，多思考、多討論、多傾聽，“隨機”舉行一些簡單有趣有意義的小節(jié)日，如“鈴聲節(jié)”、“看花節(jié)”、“采摘節(jié)”、“微笑問候節(jié)”、“輕語節(jié)”等等。在細節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生去看、去想、去聽、去實踐。 3.課程活動完善心理健康課程，積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育。設(shè)“心靈信箱”，對個別學(xué)生進行有針對性的輔導(dǎo)。本學(xué)期分批對全校學(xué)生進行心理輔導(dǎo)知識講座。在家教指導(dǎo)活動中，舉行專題講座，促進親子溝通，進一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。做好畢業(yè)課程，六年級的畢業(yè)生上好在校的“最后一課”，開啟告別童年的“第一課”。畢業(yè)季，精心為六年級學(xué)生策劃 “畢業(yè)課程”，邀請各行各業(yè)的專家、老師，為孩子們

17、開設(shè)國學(xué)經(jīng)典、科技知識、心理健康、青少年自護自救等豐富多彩的講座，給孩子們留下寶貴的成長記憶與財富。通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年的學(xué)習生活，表達畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情。 4.八禮四儀兩個大型活動：入學(xué)禮，結(jié)合新生培訓(xùn)、“第一遍鈴聲節(jié)”、第一次升旗儀式、一年級新生入隊等活動，開展多樣的入學(xué)禮活動。成長禮，以年級組為單位開展集體和班級的慶祝活動，簡化舞臺性的演出，注重儀式感的培養(yǎng)，加強學(xué)生的情感體驗。 5.社團活動積極探索社團建設(shè)，形成“社團活動課程化、校本課程社團化”的模式。根據(jù)學(xué)校實際情況成立班級社團、年級社團和精品社團，按“課程”來設(shè)計，系統(tǒng)、規(guī)范地考慮其目標、內(nèi)容、組織實施以

18、及評價等要素，彌補傳統(tǒng)課程無學(xué)校特色設(shè)置的不足，最大程度地尊重每一個學(xué)生的需求和選擇，使社團活動效果更為顯著。做好社團活動的巡查、反饋、小結(jié)。最后要提出的是，常規(guī)管理和臨時活動相結(jié)合，盡量在開展活動的過程中，減少班主任和學(xué)生不必要的事務(wù)和壓力。（五）一張和諧的三維聯(lián)系網(wǎng)學(xué)校、家庭、社會，三維一體1.辦好家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過多種形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，增進家校之間的聯(lián)系。讓學(xué)校走近家長，讓家長走進學(xué)校，努力形成家校合力。2. 切實利用好“周二家訪日”，有效開展家訪活動。通過家訪、約訪、電訪等多種加強與家長的聯(lián)系，填寫家訪記錄表，同時做好回訪工作。 3. 定期組織召

19、開家長會、開展家校聯(lián)誼活動，充分利用班級QQ 群、微信等方式繼續(xù)加強家校聯(lián)系，把學(xué)校的辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)方法及孩子的表現(xiàn)適時傳遞給每位家長，爭得家長的理解與信任，同時征集一些家長對學(xué)校的評價和建議，作為改進工作的依據(jù)。 4. 開展豐富多彩的社會實踐活動，讓學(xué)生走進社會，了解社會，關(guān)注社會。學(xué)生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶，勞動技能得到了增強，有利地促進學(xué)生身心健康的發(fā)展。（六）一片安全的天空1.嚴格落實安全責任制和和責任追究制，健全管理。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生逐級簽訂安全責任書，落實安全責任制，實行安全工作責任追究制。要求學(xué)校教師，人人一手抓教學(xué)，一手保安全，兩手一起抓，在全

20、校形成“全員安全”的良好氛圍。 2.扎實開展安全教育。充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安全晨會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對學(xué)生進行安全教育。各班級每周對學(xué)生進行至少一次的安全教育活動，營造安全的教育氛圍，并記錄在冊。營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。每學(xué)期組織開展一次以上專項安全演練，進一步提高師生的應(yīng)急避險和自救自護能力。 3.細化安全管理，注重安全防范。切切實實做好教師的護導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。繼續(xù)執(zhí)行“坐班制”，嚴格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生；做好放學(xué)點

21、名護送制度，把每個孩子安全送到家長手上。5.加強班級點名制度。對缺席的學(xué)生，上課老師應(yīng)在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長聯(lián)系查明去向，第二天情況不明的，要及時上報學(xué)校，學(xué)校要相應(yīng)作出解決。做好因個別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。6.依靠家長的力量做好安全教育。利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并邀請家長組建“安全監(jiān)督崗”，協(xié)助學(xué)校做好安全教育。三、幾項工作常規(guī)制度：1、每日一次晨檢、班務(wù)2、每周一次班（隊）會、社團活動3、每周一次國旗下的講話4、每周一次衛(wèi)生大掃除5、每雙周一次班主

22、任工作例會6、每月一評班級“廣玉蘭”爭章之星7、每月一期班級文化墻、連廊區(qū)角評比8、每月一評“五優(yōu)”班級9、每月一次班主任工作考核10、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體及先進個人四、月工作安排九月份：（建議月主題：自主自信教育） 1.一年級新生學(xué)前培訓(xùn)。（8月30、31日） 2做好開學(xué)報到工作，反饋暑期活動開展情況。 3組織開學(xué)典禮暨“第一遍鈴聲節(jié)”。（9月1日） 4. 組織入學(xué)禮、“成長的足跡”頒發(fā)儀式。5. 教師節(jié)和藝術(shù)組手工課相結(jié)合，“我折玫瑰送老師”。 6值日教師、值日學(xué)生和文明監(jiān)督崗工作培訓(xùn)上崗。7. 年級組和班級制定、上傳工作計劃，年級組確定本年級月教育重點。8各班更換“班牌”9制定坐班方案，

23、安排坐班教師，嚴格執(zhí)行坐班制。 10班主任專題學(xué)習“如何與家長做朋友”119月份文化墻主題“我們準備好了”，組織評比。 12. 月初申報“廣玉蘭獎”爭章項目，月末進行公開評選。 13.邀請家長組建“安全監(jiān)督崗”。 14. 班主任工作月考核、公示。十月份：（建議月主題：知書達禮教育） 1.表彰9月份五優(yōu)班級、爭章之星等。 2.規(guī)范晨會課。3籌備組織“體育節(jié)”“科技節(jié)”事宜。 4班主任專題學(xué)習。 5.少先隊大隊部換屆選舉。6. 一年級新生入隊儀式，暨一年級新生家長會。 710月份文化墻主題“國慶節(jié)寄語”。 8各年級開展月主題教育活動。 9.組織“慶國慶”主題活動。10.月初申報“廣玉蘭獎”爭章項目

24、，月末進行公開評選。 11.班主任工作月考核、公示。十一月份：（建議月主題：勤于實踐教育） 1表彰10月份五優(yōu)班級、爭章之星等。 2組織秋季“實踐節(jié)”活動。 3班主任專題學(xué)習。 4. 年級開展月主題教育活動。 5召開部分年級家長會。611月份文化墻主題“我們有收獲”。7.月初申報“廣玉蘭獎”爭章項目，月末進行公開評選。 8.班主任工作月考核、公示。十二月份：（建議月主題：樂于公益教育） 1表彰11月份五優(yōu)班級、爭章之星等。 2班主任專題學(xué)習。 3組織專題講座。412月份文化墻主題“我為公益做貢獻”。 5. 組織元旦慶?；顒?。 6. 各年級開展月主題教育活動。7. 月初申報“廣玉蘭獎”爭章項目，

25、月末進行公開評選。 8. 班主任工作月考核、公示。一月份：（建議月主題：“做更好的自己”） 1表彰12月份五優(yōu)班級、爭章之星等。2學(xué)期“優(yōu)秀年級組”、“五優(yōu)班級”、“廣玉蘭獎”評選。 3各年級舉行休業(yè)式。 4. 各年級開展月主題教育活動。 5班主任學(xué)期工作考核。6召開班主任工作經(jīng)驗交流會，評選校優(yōu)秀班主任。 7班主任德育論文案例匯編。 8德育工作總結(jié)。第二篇：德育處工作計劃德育處工作計劃一、指導(dǎo)思想：德育為首，育人為本，注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以落實科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照中小學(xué)德育大綱，進一步落實中小學(xué)生日常行為規(guī)范，堅持“

26、德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。二、工作目標：豐富多彩的活動之中，努力提高政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機結(jié)合。抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀樂學(xué)的校園氣氛，促進學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。三、工作思路：（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平1、明確目標，提高政教工作

27、人員綜合素質(zhì)新學(xué)期，我們小學(xué)部全體工作人員要認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。德育工作者具體負責學(xué)生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指

28、導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。（1）定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。 （2）幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習先進經(jīng)驗，走進學(xué)生心靈，大力加強特困生的轉(zhuǎn)化工作。（3）定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習，共同進步。（4）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、特困

29、生的轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。（5）本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。3、切實做好學(xué)生干部培訓(xùn)工作本學(xué)期，我們要從學(xué)生干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及學(xué)生干部如何處理學(xué)習與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。（二）進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、

30、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。1、營造文明向上的校園環(huán)境認真學(xué)習和宣傳小學(xué)生行為規(guī)范，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學(xué)習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。2、落實文明習慣的常規(guī)訓(xùn)練具體從學(xué)生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。3、 實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。

31、本學(xué)期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀，加強領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到最佳效果。4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。四、加強校園班級衛(wèi)生工作1、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作2、開展學(xué)生常見病防治（1）提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結(jié)果列入對班主任的考核。（2）抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負責，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進行

32、檢查評比，列入班級評比當中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習環(huán)境。（3）及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體人員，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的德育工作。工作日程表：九月份：1、校園班級環(huán)境衛(wèi)生整治2、教師節(jié)（尊師重教）主題班會3、一年級新生學(xué)前教育行為規(guī)范的貫徹落實4、班主任經(jīng)驗交流會十月份：1、慶國慶愛國主義教育活動2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動3、召開特困生會議4、革命歌曲大合唱比賽十一月份：1、期中常規(guī)工作總結(jié)（班主任）2、禮儀競賽3、法治教育講座4

33、、讓文明之花在日新綻放演講比賽十二月份：1、安全在我心中演講比賽3、班主任座談會（聽取意見）4、各類優(yōu)秀評選5、上交班主任工作總結(jié)日新學(xué)校2013.7.9第三篇：德育處工作計劃目前，德育工作已成為我校重點工作的核心內(nèi)容，針對圍繞學(xué)校在新形勢下的工作方式，將進一步對學(xué)生進行全新、全心的德育教育，引導(dǎo)學(xué)生正確的思想道德觀念，讓學(xué)生在學(xué)習科學(xué)知識的過程中學(xué)做真人。 所以特制定出德育工作計劃如下：一、貫徹意見精神，弘揚愛國主義本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神和全國、省中小學(xué)德育工作會議精神，大力弘揚和培育民族精神，確實把德育工作擺到首要位

34、置，進一步明確學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。要充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團和少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，積極組織未成年人開展道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神。結(jié)合本地本校的實際，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動，豐富學(xué)生節(jié)假日參觀、旅游活動的思想道德內(nèi)涵。二、貫徹綱要內(nèi)容，開展誠信教育進一步貫徹落實公民道德建設(shè)實施綱要，積極開展校園誠信教育。把求真務(wù)實精神做為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，堅持貼近未成年人思想實際，貼近未成年人生活現(xiàn)實，貼近未成年人群體。而德育

35、工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認識、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念。中學(xué)階段應(yīng)當讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容，并學(xué)會運用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為、評價別人的行為和社會現(xiàn)象。在貫徹守則規(guī)范活動月中認真抓好學(xué)生的行為習慣。加強誠信教育應(yīng)該成為當前學(xué)校德育工作計劃的一項重要內(nèi)容來抓。努力實現(xiàn)教師遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進；學(xué)生遵師敬長、尊章守紀、誠實學(xué)習、誠實做事、自尊自律、學(xué)做真人。三、更新德育方法，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育更新信息時代下的德育工作方法，拓展德育渠道，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學(xué)校要充分重視

36、校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上德育活動，用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，進一步加強對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育，倡導(dǎo)網(wǎng)德，高舉法律之劍，激濁揚清，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境。同時也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍，為推進中小學(xué)德育進網(wǎng)絡(luò)提供保障。四、加強心理教育，提高德育質(zhì)量全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要，加強心理健康教育工作計劃，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有

37、共性，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊伍建設(shè)，每一個老師都應(yīng)該成為心理專家，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學(xué)習。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。五、加強教師隊伍，樹立師德風范學(xué)校教師隊伍建設(shè)是加強學(xué)校德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。教師的一言一行、一舉一動都是學(xué)生的楷模。因此，以身立教、率先垂范，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習慣的重要基點。加強師德建設(shè)，要求廣大教師做到：一要有強烈的事業(yè)心和責任感，堅持既教書又育人；二要在思想境界、道

38、德情操上堪為師表，以良好的師德風范去影響學(xué)生；三要有無私奉獻的精神，樹立終身為師的志向；四要有愛生至情，用真情感染學(xué)生，建立民主、平等的新型師生關(guān)系。班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效?；仡櫤涂偨Y(jié)我校三年來學(xué)校德育工作所取得的成績和經(jīng)驗，從多個角度、多個層面、多種方式嘗試新型的師生關(guān)系，突出工作重點，從行為規(guī)范、心理健康、法制教育工作計劃等方面對學(xué)生進行引導(dǎo)，使學(xué)生成為建設(shè)社會主義祖國的新一代人才。7、8月 著重暑期夏令營、新生入學(xué)準備、軍訓(xùn)的各項工作1、7月5日8月30日校藝術(shù)團夏令營2、7月12日18日組織學(xué)生參加泉州市第十四期少年軍校3、7月9日

39、24日組織學(xué)生觀看鄧小平誕辰100周年電影展及觀后感征文比賽4、參加暑期市“我把愛心獻師長”征文比賽5、8月9日13日組織學(xué)生參加北京夢想之旅夏令營6、8月3日5日組織參加第十四屆中小學(xué)生“順盛杯”南音演唱比賽7、保安培訓(xùn)8、8月16日20日生管教師培訓(xùn)9、8月20日21日德育工作研討會10、8月18日新生入學(xué)考試11、8月22日26日新生入學(xué)訓(xùn)練12、住宿生辦理住宿手續(xù)13、8月30日上午各班班會（大掃除、分發(fā)課本、領(lǐng)取校服、升旗儀式隊伍排列）14、8月29日文藝匯演彩排15、8月31日頒獎大會暨文藝匯演9月份 著重行為規(guī)范教育1、組織學(xué)習學(xué)生手冊，規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范，進行測試2、召開學(xué)生

40、干部大會，總結(jié)上學(xué)期工作情況，計劃本學(xué)期工作3、召開學(xué)生督察隊會議，招收一批新成員，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范、儀容儀表，班容班貌的檢查評比4、做好各班學(xué)生干部選拔工作5、全體住宿生大會（加強住宿生管理規(guī)定）6、住宿生家長大會7、慶祝教師節(jié)，開展主題班會“我把愛心獻師長”8、主題班會“新學(xué)期，我們走在最前端”9、黑板報“新學(xué)期，新作風”10、9月12日18日開展“情感的紐帶、溝通的橋梁”第七屆全國推廣普通話宣傳周活動11、月底進行初一年段廣播操比賽10月份 著重愛國主義教育1、慶祝國慶55周年活動2、慶祝建隊節(jié)，少先隊大隊換屆選舉3、主題班會“愛國、愛校、愛集體”4、黑板報“民族精神代代相傳”5、

41、校第四屆運動會6、觀看激勵永遠百集愛國主義教育電視系列活動7、保安培訓(xùn)11月份 著重心理健康教育1、心理健康講座2、心理團體培訓(xùn)3、大型心理咨詢活動4、主題班會“初中生的心理健康課”5、黑板報“綠化校園”6、學(xué)生社會實踐活動7、全體學(xué)生干部大會8、學(xué)生家長會12月份 著重法制安全教育工作計劃1、組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)2、12月4日全國法制教育日（6日星期一在國旗下演講中宣傳）3、紀念“12.9”學(xué)生愛國運動系列活動4、法制教育周5、開展慶祝元旦系列活動6、主題班會“學(xué)習公民道德實施綱要”7、黑板報“我是小小法律專家”8、各年段學(xué)生大會1月份 著重新年學(xué)習目標的確定1、加強行為規(guī)范教育，以確保期

42、末工作的順利進行2、主題班會“為了祖國的未來”3、黑板報“慶祝元旦、向新目標奮進”4、各項工作總結(jié)5、學(xué)生干部總結(jié)大會2月份 著重溫書迎考工作1、組織學(xué)生做好溫書迎考的工作2、主題班會“考場紀律”3、強調(diào)寒假安全紀律備注：每周一上午年段工作匯報會（升旗儀式后）每周一晚班主任工作例會（年段）每周進行班級班容班貌，學(xué)生儀容儀表抽查評比每月兩次安全檢查每月進行一次主題班會、黑板報評比每周二、四下午4：30保安訓(xùn)練以上為我校德育處工作計劃，在接下來的工作中將按照計劃進行，苦特殊情況會靈活變更。第四篇：德育處工作計劃本學(xué)期我校德育工作仍以學(xué)校的工作重點為核心，圍繞學(xué)校在新形勢下的工作方式，對學(xué)生進行全新

43、、全心的德育教育，引導(dǎo)學(xué)生正確的思想道德觀念，讓學(xué)生在學(xué)習科學(xué)知識的過程中學(xué)做真人，德育處工作計劃。一、貫徹意見精神，弘揚愛國主義本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神和全國、省中小學(xué)德育工作會議精神，大力弘揚和培育民族精神，確實把德育工作擺到首要位置，進一步明確學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。要充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團和少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，積極組織未成年人開展道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神。

44、結(jié)合本地本校的實際，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動，豐富學(xué)生節(jié)假日參觀、旅游活動的思想道德內(nèi)涵。二、貫徹綱要內(nèi)容，開展誠信教育進一步貫徹落實公民道德建設(shè)實施綱要，積極開展校園誠信教育。把求真務(wù)實精神做為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，堅持貼近未成年人思想實際，貼近未成年人生活現(xiàn)實，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認識、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念。中學(xué)階段應(yīng)當讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容，并學(xué)會運用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為、評價別人的行為和社會現(xiàn)象。在貫徹守則規(guī)范活動月中認真抓好學(xué)生的

45、行為習慣。加強誠信教育應(yīng)該成為當前學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容來抓。努力實現(xiàn)教師遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進；學(xué)生遵師敬長、尊章守紀、誠實學(xué)習、誠實做事、自尊自律、學(xué)做真人。三、更新德育方法，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育更新信息時代下的德育工作方法，拓展德育渠道，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上德育活動，用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，進一步加強對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育，倡導(dǎo)網(wǎng)德，高舉法律之劍，激濁揚清，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境。同時也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律，

46、又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍，為推進中小學(xué)德育進網(wǎng)絡(luò)提供保障。四、加強心理教育，提高德育質(zhì)量全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要，加強心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動，德育工作計劃德育處工作計劃。 學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊伍建設(shè)，每一個老師都應(yīng)該成為心理專家，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學(xué)習。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會共同參與的心理

47、健康教育網(wǎng)絡(luò)。五、加強教師隊伍，樹立師德風范學(xué)校教師隊伍建設(shè)是加強學(xué)校德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。教師的一言一行、一舉一動都是學(xué)生的楷模。因此，以身立教、率先垂范，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習慣的重要基點。加強師德建設(shè)，要求廣大教師做到：一要有強烈的事業(yè)心和責任感，堅持既教書又育人；二要在思想境界、道德情操上堪為師表，以良好的師德風范去影響學(xué)生；三要有無私奉獻的精神，樹立終身為師的志向；四要有愛生至情，用真情感染學(xué)生，建立民主、平等的新型師生關(guān)系。班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效。本新聞共2頁,當前在第1頁12回顧和總結(jié)我

48、校三年來學(xué)校德育工作所取得的成績和經(jīng)驗，從多個角度、多個層面、多種方式嘗試新型的師生關(guān)系，突出工作重點，從行為規(guī)范、心理健康、法制教育等方面對學(xué)生進行引導(dǎo)，使學(xué)生成為建設(shè)社會主義祖國的新一代人才。7、8月 著重暑期夏令營、新生入學(xué)準備、軍訓(xùn)的各項工作1、7月5日8月30日校藝術(shù)團夏令營2、7月12日18日組織學(xué)生參加泉州市第十四期少年軍校3、7月9日24日組織學(xué)生觀看鄧小平誕辰100周年電影展及觀后感征文比賽4、參加暑期市“我把愛心獻師長”征文比賽5、8月9日13日組織學(xué)生參加北京夢想之旅夏令營6、8月3日5日組織參加第十四屆中小學(xué)生“順盛杯”南音演唱比賽7、保安培訓(xùn)8、8月16日20日生管教

49、師培訓(xùn)9、8月20日21日德育工作研討會10、8月18日新生入學(xué)考試11、8月22日26日新生入學(xué)訓(xùn)練12、住宿生辦理住宿手續(xù)13、8月30日上午各班班會（大掃除、分發(fā)課本、領(lǐng)取校服、升旗儀式隊伍排列）14、8月29日文藝匯演彩排15、8月31日頒獎大會暨文藝匯演9月份 著重行為規(guī)范教育1、組織學(xué)習學(xué)生手冊，規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范，進行測試2、召開學(xué)生干部大會，總結(jié)上學(xué)期工作情況，計劃本學(xué)期工作3、召開學(xué)生督察隊會議，招收一批新成員，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范、儀容儀表，班容班貌的檢查評比4、做好各班學(xué)生干部選拔工作5、全體住宿生大會（加強住宿生管理規(guī)定）6、住宿生家長大會7、慶祝教師節(jié)，開展主題班會“我把愛心獻師長”8、主題班會“新學(xué)期，我們走在最前端”9、黑板報“新學(xué)期，新作風”10、9月12日18日開展“情感的紐帶、溝通的橋梁