1、Word 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)12篇(慶國慶活動總結(jié)幼兒園) 下面是我收集的國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)12篇(慶國慶活動總結(jié)幼兒園)，供大家參閱。 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)1 值此國慶佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中國的國慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；并通過好玩的嬉戲溝通，讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托，促進情感的溝通，體驗家庭的暖和，家人之間的圣潔，無私以及宏大。 中班班級3個班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。 本次親子溝通是幼兒園首次以班級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過咱們中班班級各位老師尋思熟慮

2、研討后才打算的方案。這次溝通開展的很勝利，當(dāng)然這也離不開各位老師辛苦的付出及家長伴侶們的大力支持。 親子溝通開展了一系列好玩、歡樂、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，咱們預(yù)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。 在溝通的過程中，幼兒以及家長都特別樂觀地介入，孩子們都特別的快樂，老師以及家長們看到孩子們絢爛的笑臉，心中也特殊的興奮。大家在歡快的氛圍中，一路共享以及品嘗著小食品。 通過親子溝通的開展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到許多的學(xué)問。真可以說一舉兩得。 但在溝通的過程中也存在了一些不足，如溝通前的預(yù)備不夠充分，想的不夠周到；

3、老師之間協(xié)作的不夠默契，分工不明確；班主掌握場面的力量有所欠缺；溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。 這是咱們中班班級首次開展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn)，信任今后類似這種親子溝通會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油！ 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)2 為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。9月29日上午，在祖國媽媽x歲華誕即將來臨之際，x縣幼兒園全體師生團聚一堂，隆重進行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠競賽活動，為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。 “國旗國旗真漂亮，每天升在朝陽里，小伴侶們愛祖國，向著國旗敬個禮！”、“祖國媽媽生日歡樂！祖國萬歲！”在孩子們的歡呼聲中，x

4、縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠競賽拉開了序幕。 全園師生在“熱鬧慶祝中國成立x周年！”和“心懷感恩放飛幻想”背景的烘托下，中班的小伴侶深情歌頌我們愛祖國、祖國在我心窩里，深深表達了對祖國媽媽的依戀與喜愛之情；大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩歌贊美祖國、我是祖國的好娃娃，唱歌祖國祖國我們愛你。小班的孩子們英勇地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們最好的鼓舞。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小伴侶布滿激情，臺下小伴侶掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真實的情感?！皻g快的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有幻想，愿我們的祖國永久宏大富強

5、”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動靜靜地拉下了帷幕。 這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動，不僅給幼兒供應(yīng)了一次展現(xiàn)自己才能、熬煉自我的機會，每個孩子都體驗到勝利和歡樂！還增加了幼兒“我是中國人”的驕傲感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)3 為了讓孩子更加喜愛和了解自己的祖國，國慶將至，我們幼兒園依據(jù)孩子的年齡特點開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個暖和的氛圍，我們還支配了活動室的環(huán)境：海星班貼了一張中國愛心地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球，全部的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。 依據(jù)孩子的年

6、齡特點，我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班國旗國旗我愛你讓孩子熟悉國旗，自己制作國旗；海北班的孩子們給祖國獻生日歌，送自己做的生日禮物；海豚班的主題活動祖國媽媽，我愛你，邀請了父母和伴侶一起慶祝祖先和母親的生日，孩子和父母也一起做了一張中國地圖。 通過一系列活動，孩子們熟悉國旗，和老師一起唱國歌，共享他們對我們國家的學(xué)問和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解，更愛我們的祖國。 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)4 為了營造國慶熱鬧的氣氛，我們還進行活動室環(huán)境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一

7、新的教室，個個都興奮不已。 我們還結(jié)合幼兒年齡特點，以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的國旗國旗我愛你讓孩子們熟悉國旗，并自己動手制作國旗；海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物；海豚班的主題活動祖國媽媽，我愛你邀請了家長伴侶一起來慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長們還一起制作了中國地圖。通過一系列的活動，幼兒與老師一起熟悉國旗、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解，孩子們對我們祖國媽媽的熟悉更加深化了，也更加喜愛我們的祖國。 另外我們還組織幼兒制作獻給祖國媽媽的禮物，供應(yīng)給幼兒表達表現(xiàn)的機會，活動開展以小組進行，充分敬重幼兒的個別差異，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，幼兒

8、可以按自己的喜好選擇作畫、唱歌表演、手工制作等形式表達他們對祖國的喜愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日歡樂的氛圍。 另外，在制作過程中，也進展了幼兒的動手力量、想像制造力。通過一系列的活動，幼兒熟悉國旗、國徽、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深化，孩子們也更加喜愛我們的祖國了。 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)5 在“國慶節(jié)”來臨之際，_幼兒園慶國慶畫綻開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新穎、韻味獨到的圖畫，畫出了童真童趣，畫出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美妙的祝福

9、?？靵砀S我一起看看吧！ 家鄉(xiāng)的漂亮風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng)。大美濟南”的主題下，孩子們采納線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)！展現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)采！瞧！有呈現(xiàn)夜景泉標、大明湖、解放閣的油墨版畫夜。濟南；有將濟南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的荷塘月色線描國慶月夜；有描繪城市生活美妙景象的錫紙畫節(jié)日禮花油畫棒畫_交通和剪紙幸福時間；就連剛剛?cè)雸@的小班小伴侶也用稚嫩的小手拓印、點畫出我們漂亮的家園形式多樣、豐富多彩的作品分散著孩子和老師們共同的才智，表達著愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。觀賞著這些漂亮的畫面，感受孩子們

10、放飛著童夢，在天真、活潑的年紀里用自己獨特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜贊揚！ 展出吸引了眾多家長與孩子的目光，孩子們熱忱地向大家介紹著自己和同伴的作品，而家長們則駐足觀賞，不時用相機記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。 多彩的畫筆牽動著珍寶的幻想，絢麗的畫卷承載著孩子們美妙的將來。此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫愛好，更增進了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感，體驗著自由想象和制造的歡樂，使孩子們度過了一個開心、難忘的國慶節(jié)。 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)6 為了給家長和幼兒供應(yīng)展現(xiàn)才藝、相互學(xué)習(xí)的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生

11、活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的愛好和熱忱，促進幼兒身心和諧、全面的進展。在“國慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作競賽活動。 此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都樂觀的報名參加，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不行估量的。 在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題變廢為寶。評分小組依據(jù)親子作品，評出了一

12、、二、三等獎和鼓舞獎，并將作品進行了展覽，給老師、家長、幼兒們供應(yīng)一個觀賞、學(xué)習(xí)、溝通的平臺。 通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的幻想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更漂亮。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了勝利的喜悅，也留下了孩子們在成長中歡樂的畫面! 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)7 為了讓幼兒了解國慶節(jié)，懂得美妙生活的來之不易，激發(fā)幼兒的愛國情感，9月28-30日x幼兒園依據(jù)幼兒各年齡階段和特點，以班級為單位開展了“祖國祖國，我愛你”國慶系列活動。 小班級部的孩子們通過用

13、不同材料制作生日蛋糕、唱生日歡樂歌等形式，表達了自己對祖國媽媽的愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動，通過全面的熟悉五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深化的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上，通過繪畫、搭建等不同形式了解了x結(jié)構(gòu)，知道首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的喜愛之情。 國慶系列活動的開展，讓每一個孩子對祖國又有了新的熟悉，在表達對宏大祖國的喜愛和祝愿的同時，也為自己是中國人感到傲慢和驕傲。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平臺，要把握教育契機，賜予他們供應(yīng)更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特別的日子里感受到別樣的愛國情懷。 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)8 開學(xué)一個月后就將迎來

14、祖國媽媽的生日十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的驕傲感油然而生。 我們開展了集唱歌、舞蹈、嬉戲、繪畫、手工制作為一體的慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博，有許多珍寶，愿意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告知大家，孩子們還通過制作、收集、查找、探究和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受，進一步加深了對祖國的喜愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的喧鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與寵愛。 本次慶國慶活動總體還是取得勝利的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下

15、，都將自己入園一個月來學(xué)到的本事呈現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特殊生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，的確已經(jīng)很不簡單，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增加幼兒的自信念與士氣是很有關(guān)心的，信任小班的珍寶們通心與士氣是很有關(guān)心的，信任小班的珍寶們通過此次表演肯定會激發(fā)他們以后更加專心地學(xué)本事。 中班孩子表演起來更是有模有樣，特別棒，節(jié)目很精彩，非常賞心悅目，讓人忍不住更加寵愛這些聰慧的珍寶們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日歡樂”。活動氛圍非常溫馨，在孩子們稚嫩的祝愿聲中，本次活動圓滿結(jié)束。 不足之處，本次活動

16、的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的學(xué)問。假如能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些國慶節(jié)來由，信任幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。 通過這次活動，孩子們知道了祖國的宏大，增加了“我是中國人”的驕傲感。給國旗涂色、制作國旗使孩子們加深了隊國慶節(jié)的熟悉，孩子們也更加喜愛我們的祖國了，愛國情感讓我深受感動，我信任孩子們是最精彩的！ 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)9 為加強幼兒對中國節(jié)日文化的了解，增加幼兒的愛國主義情感與民族驕傲感，營造樂觀向上的園所文化氛圍。20_年9月30日下午，_縣第三試驗學(xué)校幼兒園開展國慶節(jié)“唱紅歌愛祖國”唱歌表演活動

17、。 各班級教研組在胡順偉園長的帶領(lǐng)下，早早開頭了國慶節(jié)唱歌表演的籌備活動。隊形的整改、表演形式的變換，依舊轉(zhuǎn)變不了孩子們對紅歌演唱的熱忱。最終，在響亮的國歌聲中國慶節(jié)唱歌表演活動拉開了帷幕，全體老師和幼兒起立，齊唱國歌。大班的幼兒穿著老師們特意訂制的服裝，一個個雄赳赳氣昂昂的走向舞臺。中班的幼兒有的拿著紅星有的拿著小小的國旗絲毫沒有畏懼。小班的寶寶們雖然入園時間不長，但是他們在舞臺上的表現(xiàn)，贏得了臺下熱鬧的掌聲。國旗國旗紅紅的哩祖國祖國我們愛你學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣打靶歸來一首首大家耳熟能詳?shù)膼蹏t歌在耳邊回蕩。 此次活動的開展，不僅關(guān)心幼兒加深了對國慶節(jié)的了解，增加了幼兒的愛國主義情感。更是關(guān)心幼兒

18、表達了對祖國母親的喜愛之情，提升了幼兒的民族驕傲感。 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)10 每年國慶前后，處處都是燈光，布滿了歡快，電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關(guān)于愛國主義教育的報道和介紹，這將給我們的愛國主義教育帶來許多便利條件。所以我設(shè)置了“我愛我的祖國”的主題，來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。 孩子們感受到國慶的暖和氣氛，萌發(fā)愛國情懷。我們依據(jù)中產(chǎn)階級兒童的特點開展了以下一系列活動： 首先，在我們的教學(xué)活動中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的生日國慶節(jié)。 其次，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子供應(yīng)表現(xiàn)的機會，體現(xiàn)孩子活動的自主性，讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛。此外，在

19、制作過程中，兒童的實踐力量和想象制造力也得到了進展。同時還進行了歌舞大中國和舞蹈擺烏龍、明天會更好，祝福祖國富強昌盛。 第三，通過觀看短片天安門廣場升國旗儀式和開國大典，孩子們可以更好地了解國慶節(jié)。 通過這一系列活動，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌。通過共享和溝通自己對國家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家熟悉的加深，孩子們也更加喜愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節(jié)的理解。 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)11 為了給家長和幼兒供應(yīng)展現(xiàn)才藝、相互學(xué)習(xí)的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工

20、的愛好和熱忱，促進幼兒身心和諧、全面的進展。在“國慶節(jié)”假期間，幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作競賽活動。 此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都樂觀的報名參加，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不行估量的。 在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題變廢為寶。評分小組依據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓舞獎，并將作品進行了展覽，給老師、家長

21、、幼兒們供應(yīng)一個觀賞、學(xué)習(xí)、溝通的平臺。 通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的幻想；童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更漂亮。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了勝利的喜悅，也留下了孩子們在成長中歡樂的畫面！ 國慶節(jié)幼兒園活動總結(jié)12 每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，關(guān)心幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感 。 活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣

22、氛的環(huán)境，讓幼兒動手參加到慶祝活動中來 ?；顒又型ㄟ^觀看“漂亮的祖國媽媽”、“寶貴的小動物伴侶”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗作為一名中國人的驕傲感 。“我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒樱龑?dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日 。 幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有學(xué)問極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了” 。所以設(shè)計此活動時，依據(jù)幼兒的狀況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的熟悉，并通過幼兒現(xiàn)有的力量，向祖國媽媽說生日歡樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參加到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛 。 通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們熟悉了“祖國的生日”，對中國也有了初步的熟悉，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有許多的動物小伴侶陪著我們，激發(fā)了幼兒喜愛祖國的情感 。 本次幼兒園活動達到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡快的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參與的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現(xiàn)出留意力不集中，不能很好的隨著老師的引導(dǎo)進入幼兒園活動，但信任這種狀況隨著幼兒多次閱歷的積累會得到改善 。 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)7開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的