1、部編人教版九年級(jí)上冊(cè)初中語文期末專題復(fù)習(xí)專題五 古詩文積累與古詩詞鑒賞12019貴陽行路難(其一)中表明詩人堅(jiān)定信心、實(shí)現(xiàn)理想的句子是：_，_。2面對(duì)人生中的困難和挫折，我們要像李白行路難(其一)里說的那樣，對(duì)未來充滿信心和希望：_，_。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海3酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情，暗示了自己因世事變遷而心情悵惘的詩句是：_，_。4水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)中借明月來表達(dá)對(duì)人生美好祝愿的句子是：_，_。5月夜憶舍弟中，感嘆離亂所造成的親人離散的詩句是：_，_。懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟有弟皆分散 無家問死

2、生6長(zhǎng)沙過賈誼宅中表面憐君，同時(shí)也表達(dá)了自憐之意的詩句是：_，_！ 7.左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是：_，_！8商山早行中觸景生情，把景物描寫與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來，以抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)懷親之情的詩句是：_，_。寂寂江山搖落處 憐君何事到天涯欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年因思杜陵夢(mèng) 鳧雁滿回塘9咸陽城東樓一詩中以寫秦苑、漢宮的荒廢，抒發(fā)對(duì)歷史滄桑的無限感慨的詩句是：_，_。10李商隱的無題這首詩中寓情于景，以春光易逝，人力對(duì)此無可奈何，渲染離情，極寫傷別沉痛心情和纏綿的相思之苦的詩句是：_，_。鳥下綠蕪秦苑夕蟬鳴黃葉漢宮秋相見時(shí)難別亦難東風(fēng)無力百花殘112019曲靖雨絲絲，那

3、是“稻花香里說豐年”的期盼；雨縷縷，那是“久旱逢甘霖”的欣喜；雨絳絳，那是“最喜小兒亡賴”的雨中嬉戲請(qǐng)寫出古詩詞中含“雨”字的連續(xù)兩句(課內(nèi)外均可)：_，_。當(dāng)春乃發(fā)生好雨知時(shí)節(jié)122018衢州改編古詩文積累。積累古詩文可以用聯(lián)想的方法。柳宗元的小石潭記借魚寫水的澄澈，“皆若空游無所依，_，_”；蘇軾借水寫月光的澄澈， “_，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。東晉田園詩人_(人名)自稱“五柳先生”，他的“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，表達(dá)了對(duì)田園生活的向往，讓人聯(lián)想到王籍的“_，_”(入若耶溪)。日光下澈影布石上庭下如積水空明陶淵明此地動(dòng)歸念 長(zhǎng)年悲倦游132019臺(tái)州班級(jí)準(zhǔn)備在教室里張貼勵(lì)志標(biāo)語。請(qǐng)

4、參照右圖，給三幅標(biāo)語中的主題詞各寫兩句連續(xù)的古詩文名句?！緲酚^】_，_。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))【奉獻(xiàn)】_，_。龔自珍己亥雜詩(其五)【抱負(fù)】_，_。(范仲淹岳陽樓記)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花先天下之憂而憂后天下之樂而樂(一) 行路難(其一)李 白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。1詩中哪些動(dòng)作反映了作者當(dāng)時(shí)的內(nèi)心情感？“停”“投”“拔”“顧”四個(gè)前后連續(xù)的動(dòng)作反映了李白內(nèi)心極度抑郁苦悶的情感。停杯

5、投箸不能食，拔劍四顧心茫然。2.詩人引用姜尚、伊尹的典故有什么作用？借姜尚、伊尹各受重用的事實(shí)，表達(dá)了希望自己能夠重新得到任用的愿望。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。姜太公伊尹32018新疆“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！眱删浔憩F(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？這兩句充滿對(duì)實(shí)現(xiàn)宏大理想的堅(jiān)定信念，表現(xiàn)了詩人積極進(jìn)取、執(zhí)著追求的豪邁情懷。本題考查對(duì)詩詞的理解，根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析回答。(二) 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。42018寧夏頷聯(lián)運(yùn)用了什么典故？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。懷舊空吟聞笛

6、賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！奥劦奄x”指西晉向秀所作的思舊賦。向秀經(jīng)過嵇康故居時(shí)，聽見有人吹笛，不禁悲從中來，于是作思舊賦懷念好友?！盃€柯人”指王質(zhì)上山砍柴，觀童子下棋，棋局終了，手中斧柄已經(jīng)朽爛?；氐酱謇铮堰^上百年。5“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”描繪了一幅怎樣的畫面？蘊(yùn)含什么哲理？本題考查對(duì)詩句的理解，結(jié)合想象進(jìn)行分析解答。放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā)；大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭(zhēng)春。新生的事物必然會(huì)蓬勃發(fā)展起來，社會(huì)在前進(jìn)，前景無限美好(或“新事物必將替代舊事物”)6這首詩尾聯(lián)中的“長(zhǎng)精神”表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？樂觀豁達(dá)，積極向上，堅(jiān)韌不拔(

7、意志堅(jiān)定)。(三) 水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。72019河北下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A詞前小序交代了寫作的時(shí)間及寫作的緣由，并領(lǐng)起全篇。B詞人把酒問天，寫出了對(duì)宇宙和人生的疑惑，也表達(dá)了對(duì)明月的贊美和向往。C詞人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波瀾中，含蓄地表現(xiàn)出對(duì)人間生活的厭棄。D“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”表面寫對(duì)明

8、月的埋怨，實(shí)際表達(dá)親人不能團(tuán)聚的惆悵。C“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。”這句詞情感波瀾起伏。首先，接續(xù)上文對(duì)明月的贊美向往之情，更向深遠(yuǎn)發(fā)展，傾心于天上宮闕，產(chǎn)生乘風(fēng)歸去的念頭。上天而去說“歸去”，因?yàn)樵谧髡呖磥恚苍S那美好皎潔的月亮，才是自己精神的家園。然而“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，真要棄絕人世，飄然仙去，詞人又有些猶豫了，終不忍棄絕人間。由此可以看出，選項(xiàng)中說“對(duì)人間生活的厭棄”是不正確的。82019河北這首詞中加線的句子為什么歷來為人們所稱道？ 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。答題思路：解釋這句話的意思，結(jié)合對(duì)全詩的理解進(jìn)行分析，描述出詩人的思想感情。82

9、019河北這首詞中加線的句子為什么歷來為人們所稱道？ 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這兩句詞的意思是說：但愿人們彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞中秋美好的月色。體現(xiàn)了詞人不羈的才情與超脫達(dá)觀的個(gè)性，很好地化解了人們分別時(shí)的苦悶與惆悵，表明情意相通不受時(shí)空阻隔，由對(duì)兄弟的思念轉(zhuǎn)為對(duì)一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。想象豐富，富有浪漫色彩，使得詞的意境豪放而闊大，蘊(yùn)含的情懷樂觀而曠達(dá)。9請(qǐng)賞析“起舞弄清影”中“清影”一詞的表達(dá)效果。答題思路：解釋“清影”一詞的意思，聯(lián)系全詩的內(nèi)容，表述出這一詞所要表現(xiàn)的感情?！扒逵啊币鉃榍謇涞挠白?，營造了孤獨(dú)、寂寞、凄清的氛圍，表現(xiàn)了詞人的孤獨(dú)、苦悶。(四) 商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。10從體裁看，這是一首_。本詩在寫法上虛實(shí)結(jié)合，如“人跡板橋霜”一句是眼前之景，為實(shí)寫，“_”一句則為虛寫。律詩鳧雁滿回塘11這