1、價(jià)值觀與職業(yè) 日本作家池田大作說：“在我們的周圍可以看到這樣的情況物質(zhì)上的富裕反而招致精神上的貧困?！被钪刑嗟恼T惑，我們很容易在眼花繚亂中迷失自己。 我們活在這世上，不可能都成為出類拔萃的人才，很多想要的東西也不一定能夠得到，但是，這并不影響我們好好活著。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的本色，如果你不能成為一棵大樹，就做一叢灌木，如果你不能成為一叢灌木，就做一株小草。只要你保持了自己的本色，生命同樣絢麗奪目。平凡人的天地不也是有一番絕美的風(fēng)景嗎？一壺濁酒，幾碟小菜，瓜棚豆下，雞鳴狗叫，兒歡女繞，豈不也是非?？鞓穯?？只有平凡簡(jiǎn)單，未必就是志向不高。許多時(shí)候，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出不切實(shí)際的好高騖遠(yuǎn)。有時(shí)候，放棄未

2、必意味著失去，或許只是揮別了曾經(jīng)的錯(cuò)誤。 【寓言典故】子罕不受玉 宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕，子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之。”子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶?！被锥嬖唬骸靶∪藨谚?，不可以越鄉(xiāng)，納此以請(qǐng)死也?！弊髠飨骞迥陜r(jià)值觀的導(dǎo)向作用(價(jià)值觀是決定一個(gè)人行為及態(tài)度的基礎(chǔ))什么是價(jià)值觀價(jià)值觀就是人們賦予事物的重要性、優(yōu)點(diǎn)或者使用性。你崇拜的人物是誰(shuí)？有哪些特征？童年早期，價(jià)值觀開始形成。價(jià)值觀與職業(yè)【寓言典故】負(fù)暄獻(xiàn)曝宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，披著破絮麻布熬過了冬天。來年開春，農(nóng)夫在田里耕作，曬著太陽(yáng)，感到渾身愜意，不知道天底下原來還有廣廈溫

3、室和絲襖狐裘。他回頭招呼妻子說：“這般享受的辦法，別人一定還不知道，等我們?nèi)ジ嬖V國(guó)王，肯定會(huì)有重賞哩?！鄙鐣?huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系價(jià)值觀的重要性心理性神經(jīng)官能癥如果生活沒有方向，那它會(huì)變得漫無(wú)目的、死氣沉沉、沒有意義、缺少目的和價(jià)值的生活將會(huì)使你無(wú)精打采、絕望萬(wàn)分。明確你的價(jià)值體系有助于避免這種狀態(tài)。了解價(jià)值觀有助于回答以下三個(gè)根本問題我是誰(shuí)？我適合做什么工作？我的生命有什么意義？（人/為什么/活著；人/為/什么/活著）價(jià)值觀與職業(yè)1、愛情6、歡樂11、友情2、健康7、威望12、親情3、美貌8、財(cái)富13、精湛的技藝4、愛心9、自由14、理想的事業(yè)5、知識(shí)10、誠(chéng)實(shí)15、名垂青史價(jià)值大拍賣：

4、每人10000元，底價(jià)2000，每次加價(jià)不少于1000，封頂5000，價(jià)高者得。價(jià)值觀澄清練習(xí)-完形填空如果我有100萬(wàn)，我將_我所聽到的或看到的最好的主意是_在這個(gè)世界上我惟一能改變的事情是_在生活中我最想得到的是_當(dāng)_的時(shí)候，我表現(xiàn)得最棒我最關(guān)心的是_我最想得到的是_我認(rèn)為我父母希望我_在我生命中最大的喜悅是_我是_最了解我的人認(rèn)為我是_價(jià)值觀與職業(yè)價(jià)值觀澄清練習(xí)-完形填空我相信_(tái)如果我只剩下24小時(shí)的生命，那我將_我最喜歡的音樂類型是_和我工作最好的人是_我的工作繼續(xù)能給我_我將給我的孩子的忠告是 _最好的電視節(jié)目是_我悄悄地希望_在學(xué)校的時(shí)候，我在_的時(shí)候表現(xiàn)最為出色。如果在一場(chǎng)大火中

5、我只能救出一件東西，那么他將是_如果我能改變自身的一件事情，那它將是_21種個(gè)人價(jià)值觀成就審美利他自主創(chuàng)造性情緒健康健康誠(chéng)實(shí)正義知識(shí)愛忠誠(chéng)道德身體外觀愉悅權(quán)利認(rèn)可宗教信仰技能財(cái)富智慧價(jià)值觀與職業(yè)興趣與職業(yè)？ 在人們很放松、什么事也不做的時(shí)候（比如看電視） 什么令人真正感到幸福和滿足？ 當(dāng)人們?cè)趯Ｐ闹轮镜?、積極地參與從事某種活動(dòng)、忘記了時(shí)空和自己的時(shí)候 興趣與職業(yè) 是人們力求認(rèn)識(shí)、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種活動(dòng)的心理傾向 何為興趣？ 是人們積極探究某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。 興趣與職業(yè)興趣雖然與能力有密切關(guān)系，但是興趣測(cè)試的分?jǐn)?shù)并不代表能力的高低。因此，在我們下面進(jìn)行職業(yè)興趣的探索時(shí)，請(qǐng)不要考慮你是

6、否有能力做好某事，而只需考慮你對(duì)某一活動(dòng)的好惡。興趣與能力的統(tǒng)一興趣與職業(yè)大量研究表明：興趣與工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感之間都存在著明顯的關(guān)聯(lián)。因此，職業(yè)生涯輔導(dǎo)也普遍將興趣作為自我探索的一個(gè)重要方面，并研制出了多種量表來測(cè)量人們的職業(yè)興趣。同時(shí)，對(duì)于工作世界的劃分在很大程度上也是參照對(duì)職業(yè)興趣的劃分進(jìn)行的。興趣與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系興趣與職業(yè)興趣職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)因 興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)興趣可以提高工作效率，充分發(fā)揮才能興趣是提高工作滿意度、增強(qiáng)職業(yè)穩(wěn)定性、獲得職業(yè)成就感的重要因素 興趣與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系興趣與職業(yè)自我興趣探索六島環(huán)游游戲假設(shè)在你度“十一”長(zhǎng)假途中，你所乘坐的輪

7、船發(fā)生了意外故障，必須緊急靠岸。此時(shí)，輪船正處于以下6個(gè)島嶼中間。你希望選擇哪一個(gè)島嶼靠岸？請(qǐng)按照優(yōu)先順序選擇3個(gè)島嶼。條件：至少要在所選擇的島嶼上生活半年。興趣與職業(yè)I：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有機(jī)會(huì)和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。 R:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動(dòng)物。居民以手工見長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。S：友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。 我的島嶼

8、計(jì)劃A：美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。 E：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂部、高爾夫球場(chǎng)。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。 C：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。 霍蘭德（J. Holland）：職業(yè)選擇是個(gè)人人格的延伸和表現(xiàn) 霍蘭德類型論（Hollands typology）喜歡探索和理

9、解事務(wù)愛分析的有智慧的獨(dú)立的抽象的計(jì)算機(jī)程序員科學(xué)領(lǐng)域工作人員I-研究型人（thinker）的特點(diǎn)霍蘭德類型論喜歡自我表達(dá)富有想象力、創(chuàng)造力追求美感喜歡多樣性與變化性編輯、作家藝術(shù)家A-藝術(shù)型人(creator)的特點(diǎn)霍蘭德類型論對(duì)人感興趣良好的人際交往技能服務(wù)他人幫助別人解決問題教師護(hù)士學(xué)校輔導(dǎo)員S-社會(huì)型人(helper)的特點(diǎn)霍蘭德類型論向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響有抱負(fù)，雄心勃勃言語(yǔ)說服能力強(qiáng)銷售/管理人員政治家E-企業(yè)型人(persuader)的特點(diǎn)霍蘭德類型論喜歡有條理、程序化的工作愿意聽從指示有組織有計(jì)劃細(xì)致、準(zhǔn)確會(huì)計(jì)文秘C-常規(guī)型人（organizer）的特點(diǎn)霍

10、蘭德類型論六種興趣類型之間的關(guān)系相鄰、相隔、相對(duì)常規(guī)型實(shí)際型企業(yè)型研究型藝術(shù)型社會(huì)型霍蘭德類型論實(shí)例說明六種類型的人如何思考？現(xiàn)實(shí)型：這種蘋果要栽種的好，需要如何適當(dāng)?shù)耐临|(zhì)和照顧？研究型：蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值如何？藝術(shù)型：蘋果的外型、色澤非常的漂亮，象一件藝術(shù)品一樣，給它取一個(gè)響亮的名字。社會(huì)型：我真想和朋友一起分享這些美味的蘋果！企業(yè)型：蘋果的價(jià)格時(shí)越稀少越昂貴，我如何控制市場(chǎng)？常規(guī)型：蘋果多少錢？我們家?guī)讉€(gè)人需要花多少錢，蘋果可以保存幾天？霍蘭德類型論個(gè)人的職業(yè)興趣往往是多方面的，因此，通常用3個(gè)字母（代表3種興趣類型）的代碼來表示一個(gè)人的職業(yè)興趣，這個(gè)代碼就稱為“霍蘭德代碼”（Holland

11、Code）。這三個(gè)字母之間的順序表示了不同類型興趣的強(qiáng)弱程度的不同。霍蘭德代碼霍蘭德類型論興趣量表的潛在結(jié)構(gòu)實(shí)用型 R研究型 I藝術(shù)型 A社會(huì)型 S企業(yè)型 E 事務(wù)型 C事人數(shù)據(jù)思考霍蘭德類型論工作世界的座標(biāo)(DITP)23個(gè)主要的工作群12個(gè)象限Company LogoACT工作世界地圖霍蘭德類型論商業(yè)交際工作類別business contact job clustera交易工作（市場(chǎng)與銷售）類別（marketing and sales job family）商店店員、送報(bào)生（牛奶等）、采買、推銷員（房地產(chǎn)、保險(xiǎn)業(yè)、股票經(jīng)紀(jì)人）、農(nóng)產(chǎn)品代理商、辦公及醫(yī)療用品銷售員。b 經(jīng)理及企劃工作類別（m

12、anagement and planning job family）商店、汽車旅館、農(nóng)產(chǎn)品之經(jīng)銷經(jīng)理、辦公室主管、買賣代理商、企業(yè)經(jīng)理、休閑中心經(jīng)理、醫(yī)療行政主管、都市計(jì)劃者等。 霍蘭德類型論商業(yè)操作工作類別business operations job clusterc 記錄與通訊（records and communications）辦公室、圖書館、銀行及郵局職員、接待員、圖書館計(jì)算機(jī)編目員、秘書、法院書記、醫(yī)療檔案紀(jì)錄員。d 商業(yè)交易（financial transaction）記帳員、會(huì)計(jì)、超商收銀員、銀行出納員、證券交割員、保險(xiǎn)擔(dān)保人、經(jīng)濟(jì)分析師。e 倉(cāng)儲(chǔ)貨運(yùn)（storage and

13、 dispatching）海運(yùn)報(bào)關(guān)員、郵差、快遞員、貨物代理商、行管人員。f 商業(yè)機(jī)械/計(jì)算機(jī)操作（business machine/computer operation）計(jì)算機(jī)終端機(jī)/打印機(jī)操作員、辦公室設(shè)備操作員、打字員、文書處理設(shè)備操作員、統(tǒng)計(jì)職員?；籼m德類型論技術(shù)工作類別technical job clusterg 交通工具操作維修（vehicle operation and repair）卡車、出租車司機(jī)、汽車、巴士、飛機(jī)維修技師、堆高機(jī)操作員、商業(yè)海運(yùn)船長(zhǎng)、飛行員。h 建筑及維護(hù)（construction and maintenance）木匠、電力工程人員、油漆匠、警衛(wèi)、迭磚師傅、

14、鋪路工人、起重機(jī)操作員、建筑監(jiān)工。i 農(nóng)業(yè)及自然資源（agriculture and natural resources）農(nóng)夫、養(yǎng)殖業(yè)、畜牧業(yè)、景觀設(shè)計(jì)、植物病蟲害防治人員、寵物店員。j 工藝及相關(guān)服務(wù)（crafts and related services）廚師、屠夫、面包師傅、鞋匠、調(diào)音師、裁縫師、珠寶師傅k 家庭/商業(yè)設(shè)備維修（home/business equipment repair）電視、家庭用具、打字機(jī)、電話、暖氣系統(tǒng)、復(fù)印機(jī)維修員。l 工業(yè)設(shè)備操作及維修（industrial equipment operation and repair）機(jī)械工、印刷工、縫紉工、編織工、工業(yè)機(jī)械

15、維修人員、工廠、礦坑勞工、機(jī)械操作人員、消防隊(duì)員?；籼m德類型論SCompany Logo科學(xué)工作類別science job clusterm工程及其它應(yīng)用科技（engineering and other applied technology）不同領(lǐng)域工程師、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員、程序設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)技術(shù)人員、制圖人員、調(diào)查人員、食品技術(shù)人員、科技展示人員。n 醫(yī)療專業(yè)及科技（medical specialties and technologies）牙醫(yī)助理、計(jì)算機(jī)斷層掃描及心電儀操作員、驗(yàn)光師、義肢技術(shù)人員、X光操作員、牙醫(yī)、藥劑師、獸醫(yī)。o 自然科學(xué)及科學(xué)（natural science

16、s and mathematics）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、生物學(xué)家、化學(xué)家、生態(tài)學(xué)家、園藝學(xué)家、數(shù)學(xué)家、地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家。p 社會(huì)科學(xué)（social sciences）市場(chǎng)研究分析家、人類學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、政治科學(xué)家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家。霍蘭德類型論藝術(shù)工作類別art job clusterq應(yīng)用藝術(shù)、視覺（applied arts、visual）花藝設(shè)計(jì)、商品展示、商業(yè)藝術(shù)工作者、流行設(shè)計(jì)師、攝影師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、建筑師、景觀設(shè)計(jì)師。r 創(chuàng)意表演藝術(shù)（creative/performing arts）演藝人員、舞者、音樂家、歌者、作曲家、作家、藝術(shù)、音樂教師。s應(yīng)用藝術(shù)、說及寫（applied art

17、s、written and spoken）廣告文案、法律助理、廣告企劃執(zhí)行、翻譯、記者、公關(guān)人員、律師、圖書館員、科技作家。 霍蘭德類型論社會(huì)工作類別social service job clustert一般醫(yī)療保?。╣eneral health care）護(hù)理助理、衛(wèi)生人員、實(shí)習(xí)護(hù)士、物理治療助理、專業(yè)護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、專業(yè)心理治療師、內(nèi)科醫(yī)生、語(yǔ)言病理學(xué)家。u 教育及相關(guān)服務(wù)（education and related service）教師助理、幼兒園教師、運(yùn)動(dòng)教練、大學(xué)教師、輔導(dǎo)/職業(yè)諮商者、中小學(xué)教師、特殊教育教師。v 社會(huì)及政府服務(wù)（social and government servi

18、ce）安全警衛(wèi)、經(jīng)紀(jì)人、警察、醫(yī)療、安全、食物檢查人員、兒童福利工作者、家庭計(jì)劃者、殘障就業(yè)諮商員、看護(hù)員、社會(huì)工作者。w個(gè)人/顧客服務(wù)（personal/customer service）超商包裝員、侍者、空少、空姐、服務(wù)生、美容師、理發(fā)師、家管?；籼m德類型論愿望寫7件讓你感到高興、驕傲而且希望自己常常從事的活動(dòng)，也可以寫一些自己自己希望從事但尚未做過的活動(dòng)。思考哪些活動(dòng)與職業(yè)有關(guān)，如果有關(guān)，在活動(dòng)后面寫出相應(yīng)職業(yè)的名稱。分析這些職業(yè)與你的興趣類型、測(cè)評(píng)結(jié)果是否一致？請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)找一同伴進(jìn)行分享和交流。理解活動(dòng)霍蘭德類型論能力與職業(yè)你有哪些能力？能力傾向/天賦（Aptitude,gift）每個(gè)

19、人都有的上天賦予我們的特殊才能（潛能）。技能（skill）是經(jīng)過學(xué)習(xí)和練習(xí)而培養(yǎng)形成的能力。自我效能感（self-efficacy）個(gè)人對(duì)自己的能力、以及運(yùn)用該能力將得到何種結(jié)果所持的信心或把握程度。是預(yù)測(cè)個(gè)人行為的重要指標(biāo)。能力與職業(yè)技能的分類 辛迪梵和理查德鮑爾斯(Sidney Fine And Richard Bolles)將技能分為三種類型：可遷移技能專業(yè)知識(shí)技能自我管理技能能力與職業(yè)1. 可遷移技能 就是你所能做的事，也被稱為通用技能。 用行為動(dòng)詞來表達(dá)。可以從生活中的方方面面、特別是工作之外得到發(fā)展，卻可以遷移應(yīng)用于不同的工作之中。是個(gè)人最能持續(xù)運(yùn)用和最能夠依靠的技能?！胺夯保╣

20、eneralization）-把對(duì)一種環(huán)境的反應(yīng)擴(kuò)大到另一個(gè)環(huán)境中。心理學(xué)教學(xué)-職業(yè)測(cè)評(píng)應(yīng)用培訓(xùn)-講座-職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn) 能力與職業(yè)可遷移技能舉例你如何處理數(shù)據(jù)？比較、復(fù)制、計(jì)算、匯編、分析、調(diào)整和綜合數(shù)據(jù)你如何與人打交道？接受指示、服務(wù)、談話或發(fā)信號(hào)、說服、娛樂、管理、教導(dǎo)、商討、督導(dǎo)你如何與事物打交道？處理、喂養(yǎng)、照管、操縱、駕駛、操作、控制、建立、裝配能力與職業(yè)2. 專業(yè)知識(shí)技能 常常與我們的專業(yè)學(xué)習(xí)或工作內(nèi)容直接相關(guān)。一般用名詞來表示。在句子中充當(dāng)賓語(yǔ)。教授心理學(xué) 設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查問卷 不能夠遷移。需要經(jīng)過有意識(shí)的、專門的培訓(xùn)。它的重要性常常被夸大。能力與職業(yè)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)性技能想想你曾經(jīng)上過的和正在上的最有價(jià)值，感覺最愉快的學(xué)校課程、培訓(xùn)、研討會(huì)、工作坊，分析你獲得的具體內(nèi)容和職業(yè)知識(shí)。對(duì)以下的經(jīng)歷做同樣的分析現(xiàn)在和以前的工作（包括兼職）；愛好，娛樂活動(dòng)，休閑經(jīng)歷，社區(qū)活動(dòng)，課外活動(dòng)，家庭職責(zé)；志愿工作。能力與職業(yè)3. 自我管理技能 經(jīng)常被看作個(gè)性品質(zhì)，被用來描述或說明人具有的某些特征。以形容詞和副詞的形式出現(xiàn)?？梢詮姆枪ぷ魃铑I(lǐng)域轉(zhuǎn)換到工作領(lǐng)域。需要練習(xí)。在工作中對(duì)取得成就和處理人際關(guān)系是不可缺少的?！八鼈兪浅晒λ枰钠焚|(zhì)，是個(gè)人最有價(jià)值的資產(chǎn)。”能