1、水滸傳林沖的英雄事跡5篇林沖在水滸傳里邊是個響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⑿?，了不得，是熱情地歌頌他的。對此你明白關(guān)于水滸傳林沖的英雄事跡有哪些嗎？下面為大家整理了水滸傳林沖的英雄事跡，希望大家喜愛！水滸傳林沖的英雄事跡篇1林沖雪夜上梁山應(yīng)當(dāng)是水滸傳的七回到十一回，這五回故事當(dāng)中講解并描述了林沖上梁山的全過程。期間講到，林沖遭受了一些坎坷路，險些就死在了奸人之手，最終通過自身努力與好友相助，終于在梁山獲得了一席之地，有了肯定的地位身份。讀完林沖雪夜上梁山，我能夠感受到林沖身上這樣一股正義感與豪氣。只是我覺得林沖的遭受太過于凄慘了，這樣的坎坷閱歷都讓我疑心其中是否有施耐庵的一些文學(xué)藝術(shù)修飾。林沖可以算是水滸傳當(dāng)中最

2、悲情的一股人物，一來他誕生還算可以，是八十萬禁軍教頭。二來有房有妻，生活小康。可是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，在當(dāng)時那樣的時期，那樣的厄運(yùn)到了林沖的頭上，一些奸險小人任要置林沖于死地。面對林沖這樣的委屈，他是不得不反，當(dāng)時社會的統(tǒng)治者逼得百姓不得不反，真是昏庸腐敗到了極點(diǎn)。從林沖雪夜上梁山當(dāng)中我蘇醒地意識到了，一個國家的大背景下假如不行的話，肯定是會催生出林沖這樣的悲情人物的。因此，應(yīng)當(dāng)讓正義得到伸張，讓社會多一些有正義感的人吧。水滸傳林沖的英雄事跡篇2說起水滸傳的藝術(shù)成就，更多的應(yīng)當(dāng)是對一百零八將的人物塑造吧！這一百零八個英雄，在施耐庵的筆下極富抱負(fù)化和傳奇顏色，個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生。特別

3、具有典型意味和冗雜人性姿彩的人物便是林沖。林沖棒打洪教頭一文，僅通過林沖與洪教頭比武時雙方語言、動作的描寫，就讓我們看到了一個活脫脫的梁山第一等英雄。從課本語言來看，林沖說話極少，只有三處。一處是洪教頭無禮挑釁，林沖連說：“不敢，不敢。”透過兩個不敢，我們似乎就可以看到林沖內(nèi)心的想法：一來林沖思考這洪教頭是柴進(jìn)的師父。假如戰(zhàn)勝了他，怕是對不住柴進(jìn)。二來這也跟林沖一貫?zāi)鎭眄樖艿娜宋镄愿裼袠O大關(guān)系。妻子受辱，忍；遭受陷害，還是忍。在洪教頭這等耍賴小廝面前，他的和善、忠厚、謙遜、忍讓也就自然而然地表現(xiàn)出來了。另一處是目中無人、自以為是的洪教頭虛張氣勢地舞弄一番，發(fā)出“來，來”的挑釁后，林沖只是三字“

4、請教了”，顯得沉著、冷靜。還一處，在戰(zhàn)了四五個回合后，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲“我輸了”，柴進(jìn)問及，林沖只是答復(fù)：“小人戴著木枷，就算是輸了吧！”就算是輸了吧，說明林沖身戴木枷覺之不平，以佯稱認(rèn)輸引起柴進(jìn)留意，同時也使洪教頭更加狂妄、驕躁?？梢娏譀_思索非常精密。林沖的動作描寫，更是細(xì)致入微，極恰當(dāng)?shù)赝诰虺鏊膬?nèi)心世界。初見洪教頭，林沖便躬身施禮、起身讓座，足見林沖懂得禮節(jié)，非常謙遜。與洪教頭比武一節(jié)，更可以洞察出林沖的細(xì)致心理。洪教頭使出渾身功夫，來了個“把火燒天”時，林沖一眼便看出馬腳，把棒一“橫”，第一個回合持平。第二個回合洪教頭更是氣概洶洶，劈頭打來，林沖只是輕輕往后一“退”，便避開一

5、招。真是知己知彼，足智多謀。第三個回合，林沖見洪教頭方寸已亂，“還沒站穩(wěn)腳跟，就又提起了棒”，于是一“掄”，一“掃”，便使得洪教頭倒在地上，羞慚逃開。僅三招，一個武藝高強(qiáng)、武德高尚的林沖便已經(jīng)躍然紙上，呼之欲出了。課文靈動傳神的語言、動作描寫，向我們展現(xiàn)了林沖豐富的內(nèi)心世界和冗雜、鮮活、獨(dú)特的獨(dú)特特征，使得這個人物形象極富靈性。通過文本的語言、動作描寫講活林沖、讀活林沖，便能使同學(xué)對梁山英雄產(chǎn)生愛好，對古典名著水滸傳產(chǎn)生愛好，形成美妙的閱讀憧憬和期望。水滸傳林沖的英雄事跡篇3豹子頭林沖，貌似張飛，義如關(guān)羽，武藝宛如岳飛（在水滸傳以外的小說里被附會為周侗的徒弟，成了岳飛的師兄），乃是水滸里面很重

6、要的主要人物之一。他生性耿直，修養(yǎng)俱足，寵愛結(jié)交各方英雄；智勇雙全，功夫超群，慣使丈八蛇矛。由于橫遭權(quán)貴權(quán)力的欺凌、壓迫，他從安份守己的軍官變成落草為寇的匪徒，從美妙暖和的小康之家走進(jìn)匪巢之中的聚義廳，做起了梁山泊五虎上將第二。一個既不犯上，亦無野心，并且沒有匪性、痞氣以及強(qiáng)盜思想，剛出場時手持折扇，正統(tǒng)得近乎儒雅的武官林沖，被上層環(huán)境所迫，忍無可忍地做起了賊寇。水滸傳將這個逼上梁山的過程，以寫在前頭的方式，給八百里水泊蒙上了因不平而鳴，為對抗黑暗官府而凸顯的豪杰義氣。使一百另八位英雄憑此得以聚義，從而增飾了梁山之上自由、團(tuán)結(jié)、快活、逍遙的“抱負(fù)國”顏色。然后，梁山英雄因宋江接受招安，逐步走向

7、敗亡，成為悲劇。假如，水滸將宋江或晁蓋上梁山的故事放在前頭。那么，梁山泊是不會很能令人憐憫而欣賞的。晁蓋是劫生辰綱而做強(qiáng)盜，宋江因與晁蓋暗通而落草，二者并無多少打動人心的悲劇意義以及正義式的仇愾。其他英雄的上梁山，在方方面面的被逼的程度上，都不如林沖那么殘酷而無奈，深切地具備令人悲憐的值得憐憫之處！從毫無才學(xué)、德行的潑皮高俅竟能晉爵成為太尉寫起，與高俅有隙的王教頭私走延安府，引出九紋龍史進(jìn)，帶出花和尚魯智深，然后林沖出場。水滸傳對林沖的描寫，具足了底氣充足的鋪墊，使逼上梁山的故事在明晰的官場黑暗、社會不平的背景之中綻開，很是順理成章，也使梁山泊成為各路英雄的抱負(fù)國顯得正義化。水滸傳林沖的英雄事

8、跡篇4我最喜愛看水滸傳這本書，由于人物形象非常的鮮亮如：小李廣華榮、花和尚魯智深、豹子頭林沖等人物、而且每個人都有很好的武藝，并且還有各自的特長：鼓上蚤時遷、浪里白條張順、阮氏三兄弟等。不必說他們有多少長處，也不必說他們的缺點(diǎn)，我但看林沖的一節(jié)就是我有時生氣難耐，又有時熱血沸騰。特別的是我看到林沖棒打洪教頭時，林沖遭高太尉陷害，我氣得差的把書讀撕掉，發(fā)配滄州，兩個差人押解林沖來到柴進(jìn)莊上，柴進(jìn)見林沖武藝高強(qiáng)，非常開心，叫莊客殺雞宰羊厚禮款待，發(fā)現(xiàn)柴大官人英雄惜英雄，我快樂的很。后來洪教頭來了，看林沖受如此禮遇心中充滿嫉妒，就要和林教頭比試武功，林沖一再推讓，洪教頭以為他真的不會武功，就越要與他

9、比試，林沖沒方法，只好與他比，戰(zhàn)了四個回合，林教頭跳出圈外，叫了一聲我輸了，柴進(jìn)問：還沒比怎么明白輸了呢？林沖說：我?guī)е炯暇退爿敯?！差人趕緊給他解了木枷，柴進(jìn)又說：兩位教頭比武非同一般，這銀子作為彩頭，洪教頭非常氣憤，又想要彩頭、又恨林沖，便使出渾身解數(shù)，使出來把火燒天，林沖把棒一橫還了個拔草尋蛇，洪教頭一下子躺了下來，棒也甩出去老遠(yuǎn)，非常慚愧，灰溜溜的走了。我快樂的要跳起來，真的佩服林教頭的武藝高強(qiáng)，三兩下就把對手打翻。通過讀林沖棒打洪教頭的故事，我感受到林沖武藝高強(qiáng)，從林沖禮讓上我想到了林教頭的和善仁義，我也看出洪教頭的目中無人，驕兵必敗。在當(dāng)今社會中，我們應(yīng)學(xué)習(xí)林教頭學(xué)好本事為祖國建設(shè)

10、奉獻(xiàn)自己的力量。在處事中我們不能像洪教頭那樣妒賢嫉能。生活是美妙的，只有和平共處，社會才更和諧，構(gòu)建和諧社會，幸福全社會。水滸傳林沖的英雄事跡篇5一部水滸傳讀起來是讓人蕩氣回腸，而林沖雪夜上梁山這一個章回讀來也是讓我唏噓不已。林沖可以說是水滸傳眾多英雄中最為悲劇的一個人物了。身為東京八十萬禁軍的槍棒教頭林沖可謂是是身懷絕技。但是就是這么樣的一個了不得的人物卻遭到高俅這個奸臣的陷害。林沖的武藝在眾多英雄當(dāng)中是很杰出的一個。在剛剛刺配到滄州的時分林沖就在小旋風(fēng)柴進(jìn)的眼前狠狠地秀了一把他的武藝，他身披枷鎖腳上戴著鎖鏈與趾高氣揚(yáng)的洪教頭進(jìn)行了一場比試，在那樣子的情況下林沖只用了一棒就將洪教頭打得跪地不起，這充足說明了林沖的一身本領(lǐng)不是浪得虛名，也正是由于這個他才得到柴進(jìn)的另眼相看。林沖的娘子頗有姿色讓高俅的兒子高衙內(nèi)垂涎欲滴，而高俅為了給高衙內(nèi)這個混賬東西得到林娘子，而設(shè)下歹毒的計謀來陷害林沖，從野豬林到草料場，高俅的陰謀一個接著一個，最終逼得林沖的娘子上吊自殺了，這