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文檔簡介
1、第10頁共10頁2022年手工編織社團活動總結(jié)有參加社團活動的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:在這次的社團活動中,學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。三、增加了實踐的機會:由于社團活動不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,學(xué)生利用已學(xué)得的知識,設(shè)計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。四
2、、豐富了學(xué)生的興趣活動:從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。在本學(xué)期的社團活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。五、工作建議:1、建議把暖氣修好,說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和,一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出,嚴重影響學(xué)生們上課。2、活動時間太短,希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時間,把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié),除去兩頭的準備和整理時間,可利用的學(xué)習(xí)時間太少。六、
3、下步計劃:加強學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,拓展手工內(nèi)容,讓手工社團的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富,嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫,進一步增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,努力打造精品社團。七、展示活動:通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品,為了更好地激勵同學(xué)們,我決定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進行展示,通過展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團。2022年手工編織社團活動總結(jié)(二)我們的毛線編織社團從成立到現(xiàn)在已走過了兩年的難忘時光。兩年前,我作為一名家長義工走進校園,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵下,組建了毛線編織社團。于是,從那時起,每周三下午兩點,我都會準時來到學(xué)校為孩子們上編織課。雖然每次上課時間不到兩個小時,但是為了上好每堂課,為了節(jié)省孩子們
4、的課下和課上的時間。我要提前三天開始著手準備。我要按統(tǒng)計名單去為孩子們選購她們需要的各種編織線以及鉤針、棒針。然后,還要把買回的線圈纏成線團,因為她們所用的鉤編線又細又滑,很容易打結(jié)變成一團亂麻。為了讓同學(xué)們學(xué)得更快更好,我會在網(wǎng)上查閱大量資料,找尋能夠讓她們最容易掌握的編織方法。在課堂上,每當要學(xué)新的針法,我都會走到每個孩子身邊,口里給她們念口訣,手上為她們做示范,一遍沒看明白,再來第二遍、第三遍.功夫不負有心人,在我的不厭其煩手把手地教授下,孩子們很快就掌握了各種針法。只要有孩子遇到不懂的地方,我都會耐心地講,細心地教。盡力使社團的每個孩子都能學(xué)得會、學(xué)得好。社團的孩子們沒有辜負我的一片熱
5、心,通過這兩年對棒針和鉤針編織的學(xué)習(xí),她們從原來對編織藝術(shù)的不知所措,到現(xiàn)在的針法越來越熟練,編織出的作品越來越精細,她們每個人都對毛線編織的興趣更濃了,對自己更有信心了。她們通過自己靈巧的雙手,再加上自己巧妙的心思,創(chuàng)作出一件件漂亮、可愛的小織物頭花、杯套、針線包、手提袋、鞋墊、圍巾、嬰兒鞋。當這一件件精巧別致的編織作品呈現(xiàn)在大家眼前時,作為她們的編織課老師,我由衷地為她們感動高興。手中的相機總是“咔嚓、咔嚓”地響個不停,我要記錄下她們精心編織的每一件作品,更記錄下她們通過自己努力完成一件得意之作時的快樂。學(xué)校每周三下午的編織社團里,總是一派熱火朝天的場面。同學(xué)們你幫我纏線球,我?guī)湍銚尉€圈,
6、你給我指點一下,我教你新的針法,團結(jié)互助的精神,在這里得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚。我們的編織社團也成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,如果有外省、外校的老師來參觀,準會到我們的社團轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。他們看到同學(xué)們嫻熟的手法,精美的作品,無不發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆。圣誕節(jié)、新年來到了,編織社團的同學(xué)們更加忙活開了,因為大家都打算把自己親手編織的作品,作為新年禮物贈送他人。她們要把最美好的祝愿,編織進一件件小織物,在寒冷的冬天,為自己的親人和朋友送上一份溫暖的祝福。2022年手工編織社團活動總結(jié)(三)本學(xué)期的手工社團活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我們主要學(xué)習(xí)了制作書簽,剪紙:剪對稱形及雪花的折剪方法,還學(xué)習(xí)了立體紙工的制作
7、方法:燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力,及創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能積極參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料,得到意外的驚喜。2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些花樣,自己動手制作一些作品等。3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培
8、養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時展評,他們的審美能力比以前也有很大的提高。4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們遇到困難的時候,旁邊的同學(xué)就會主動幫助,現(xiàn)在手工社團的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好,還有的同學(xué)學(xué)習(xí)有始無終,不能堅持,遇到困難就退縮等,還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力,爭取把工作做得更好。我們將本著為學(xué)生工作的思想,更加努力地工作,使學(xué)生素質(zhì)更好地得到
9、提高。2022年手工編織社團活動總結(jié)(四)手工藝品協(xié)會_、_月份活動1、動員大會+絲襪玫瑰制作2、周三開課:紙?zhí)倜倒寤ㄖ谱?、周三開課:吉祥云中國結(jié)+彩帶編制(雙愛心掛件)手工藝品協(xié)會_月份活動1、11.16下午_點半至_點半:浙商小廣場,新生杯大賽(傳統(tǒng)活動)2、11.30下午_點半至_點:浙商小廣場,手工傳情活動(大型)3、11.23下午_點半:7301開課,內(nèi)容是吸管編物手工藝品協(xié)會_月份活動1、12.7下午_點半:7301開課,內(nèi)容是四道盤長中國結(jié)編制2、12.21下午_點半:7301開課,絲網(wǎng)蝴蝶一:1.活動名稱:淑女學(xué)院成閉立一周年手工展2.活動介紹:為了紀念我院淑女學(xué)院成立一周年
10、,積極主動地配合我院淑女學(xué)院相關(guān)活動的開展,從各個方面提升我院女生的素質(zhì),打造我院女生的職業(yè)素質(zhì),我社聯(lián)將開展“淑女日”活動,以此號召全院的女生們:金院的女生們,為了將來在市場競爭中立于不敗地位,多方面發(fā)展自己,請來參加我們吧,提升自己,充實自己?;顒诱掌?.活動名稱:雙節(jié)手工傳情2.活動介紹:為豐富大家的課外生活,提高大家的動手能力,迎接一年一度的社區(qū)鄰居節(jié)活動,手工藝品協(xié)會與_樓首次聯(lián)手,掀起全院熱情狂潮,親情奉獻,一起為鄰居節(jié)獻禮。團隊的合作,利于激發(fā)同學(xué)們的團隊合作精神,增進同學(xué)之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之_力。大家肯動手,腐朽話神奇。身邊的你,身邊的我,一起動
11、起手來,展現(xiàn)你們的巧手風(fēng)采。為豐富大學(xué)生校園生活,活躍校園文化;展現(xiàn)金院學(xué)子風(fēng)采,通過本次活動,為廣大愛好手工制作的同學(xué)和想表達自己的感情的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型,希望通過以手工的方式來表達我們金院學(xué)子積極的生活態(tài)度活動照片:三:絲網(wǎng)花-仙客來的制作1.活動記錄:_年_月_日,本協(xié)會于下午_點_分至_點在7301開課,內(nèi)容是絲網(wǎng)花-仙客來。參與人數(shù)_人,活動效果很好。雖然來的會員不是很多,但是來的會員中有做的很優(yōu)秀的作品,并拍照記錄。而且基本上都會做了,只需要簡單的輔導(dǎo)。2.活動內(nèi)容:一、花朵備料。每朵花需6#花瓣_片(單層絲網(wǎng),水紅),1#花托_片(雙層絲網(wǎng),
12、內(nèi)紅外綠)。二、花朵組裝:1、取18#膠包鐵絲彎頭插入小花芯(或扎數(shù)根小珠光花芯)。2、依序加_片花瓣。3、根部再加_片花托。4、纏咖啡色膠帶,彎頭。5、整理花瓣。四、葉子:1:22#鐵絲做8#圈,20#鐵絲做(8+5)#、(8+7)#、(8+6+5)#、(8+7+6)#圈各若干。2、套綠色絲網(wǎng),做成上圖形狀。3、加半根2#花稈,纏咖啡色膠帶。將花朵、花蕾、葉子插盆即成。四、百變絲巾秀1.活動概述:為豐富大家的課外生活,提高大家的動手能力,手工藝品協(xié)會親情奉獻。團隊的合作,利于激發(fā)同學(xué)們的團隊合作精神,增進同學(xué)之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之_力。大家肯動手,腐朽話神奇。身邊的
13、你,身邊的我,一起動起手來,展現(xiàn)你們的巧手風(fēng)采。為豐富大學(xué)生校園生活,活躍校園文化;展現(xiàn)金院學(xué)子風(fēng)采,通過本次活動,為廣大愛好手工制作的同學(xué)和想表達自己的感情的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型,希望通過以手工的方式來表達我們金院學(xué)子積極的生活態(tài)度2.活動宗旨:校園活動,豐富校園生活,希望大家都能展示出自己最美的一面。3.活動時間:4.活動地點:_金融職業(yè)學(xué)院浙商小廣場5.活動內(nèi)容:一、參加對象:_金融職業(yè)學(xué)院全體在校生和老師二、時間與地點時間:_月_日地點:浙商小廣場三、活動流程:時間:13:00-15:00地點:浙商小廣場負責(zé):手工藝品協(xié)會五、手工藝品進社區(qū)活動-絲網(wǎng)馬
14、蹄蓮的制作1.活動內(nèi)容:在桃李苑_幢談心室教授大家馬蹄蓮的制作六、心形愛心風(fēng)鈴的制作制作過程:1.剪出_條彩帶長30厘米,并按11。_對折。2.將對折后的_條彩帶依次穿入長的在下最后穿完后拉緊,像+形。3.將+形的_個長出的邊向上對折長的原向上,對折后向下,并拉緊。4.取長的_條向下折出_個三角形,再向上折出_個三角形,用上述方法,將其余_條彩帶也折出_個三角形,將它插入靠近第_個三角形的邊緣,并拉緊,使兩三角形豎立在“+”形,順次連接其余_條彩帶。5.將剛插入的_條長彩帶個1正方形往下穿,用同樣的方法將其余_條彩帶也穿入.形狀像“#”形,折出這樣的三角形_個即可。6.先取兩個“#”形,將兩邊的兩條彩帶連接在一起,再取_個“#”形依次連入,可構(gòu)成一個環(huán)形,再將環(huán)形上部的兩個“#”形中間的部分往下按,下面的對稱的部分也往下按,大概可構(gòu)成“桃心”形。7.取_個桃心,在它的上部的對稱位置分別接入,在其相應(yīng)的部位連入8.再取_個“#”,在中心處連入,將桃心翻過,用同樣的方法,將_個“#”連入,另取_個“#”形,_條邊都連接,大概可構(gòu)成圓球形,做_個即可。七:校園低碳手工藝作品活動一
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