1、精品文檔Word格式 高一物理學科優(yōu)秀個人總結5篇 時間在消逝，從不停留，一段時間的工作已經完畢了，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和轉變，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。下面是我給大家?guī)淼母咭晃锢韺W科優(yōu)秀個人總結，盼望大家可以喜歡! 高一物理學科優(yōu)秀個人總結篇1 時間如梭，轉瞬之間一學期又完畢了，我仔細執(zhí)行學校訓練教學工作方案，轉變思想，樂觀探究，改革教學，在連續(xù)推動我?！坝行Ы虒W課堂教學形式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，樂觀探究，改革教學，收到很好的效果。 1、課堂訓練教學質量有所進步。本學期我以活

2、化、優(yōu)化、共性化為導向，聯(lián)絡同學實際狀況，仔細鉆研教材教法，抓課本根底學問和根本技能，重視獵取學問的過程和科學探究力量的培育，親密聯(lián)絡社會生活實際，抓好學問的應用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的互相學習、研討，培育同學學習化學的愛好并感悟化學的科學魅力與價值。 2、怎樣進步同學成果，我把評價作為全面考察同學的學習狀況，鼓勵同學的學習熱忱，促進同學全面進展的手段，也作為教師反思和改良教學的有力手段，對同學的學習評價，既關注同學學問與技能的理解和把握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和進展;既關注同學物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和進展。抓根底學問的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與

3、定量相結合，定量采納等級制，多鼓舞確定同學。堅持以教學為中心，強化對同學管理，進一步標準教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合。 3、從實際動身，降低教學難度。由于這屆高一同學根底較弱，為了保護同學學習物理的信念與愛好，盡管本學期課程緊，任務重，我本著讓同學聽懂學會的原那么，適當降低了教學內容的難度。并且在實際教學中，只要同學聽不懂的，就講，例如同學不會受力分析，就多訓練;在降低課堂難度的同時，我也降低了我們所選用的教輔資料的難度。 4、課后準時修改同學作業(yè)和練習試卷，覺察問題面對面解決，對特殊的“學困生和“優(yōu)秀生利用自習課和課后時間進展特殊的面對面輔導，到達了既能對“學困生的補差，也能對“優(yōu)秀

4、生的進步。通過一期的教學使每一個同學的成果都有所進步。 5、課后反思：課后反思是自己對教學設計和課堂教學的自我評價，當然主要是從缺乏的方面進展總結，就自己教學設計的可操作性和重、難點的把握進展說明。教學中對重點和難點的打破方法在詳細的課堂教學有沒有新的體會，只有在實際教學中得到的閱歷才是值得總結和學習的。 一份耕耘，一份收獲。經過半年的努力，同學物理程度有肯定的進步。常思索，常討論，常總結，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣! 高一物理學科優(yōu)秀個人總結篇2 在這一年中，本人針對所教班級的實際狀況，實行了一系列措施，使這

5、些班級的物理成果有了較大的進步，詳細做法如下： 一、仔細學習新課改理念 我在學校的組織下，先后參與了學校的新課改暑期培訓班、聽取了課改專家的講座、親身體驗了全國名校廣州八十中學的課堂、收看了杜郎口校長崔其升的報告這使我的教學觀念徹底回歸到素養(yǎng)訓練本位上來了。即要以人為本，把課堂還給同學，敬重同學、信任同學、利用同學、進展同學，讓同學在課堂上既學會學問，又學會與人合作溝通。 二、抓住外出考察時機，努力提升自我教學程度。 今年9月份我有幸隨學校的考察團赴廣州八十中學學習新課改的先進閱歷。為期三天的學習，我顧不上路途疲憊仔細學習八十中學的課堂教學形式，樂觀與八十中學的教師溝通，努力覺察八十中學新課改

6、形式的優(yōu)點。在廣州第八十中學高中部仔細聽了7節(jié)課，包括兩節(jié)化學課、一節(jié)政治課、四節(jié)生物課重三基。在課堂教學中突出根本學問、根本概念、根本規(guī)律。針對重點的概念和規(guī)律，我讓同學通過對物理現(xiàn)象、演示試驗的觀看分析，力求推導引出新的概念、定理和結論，使同學明晰地理解物理學問的形成過程，培育同學的思維力量和想象力量。如：在學習?超重、失重?一節(jié)時，為了更好的讓同學體會物理情景，我布置同學課外站在磅秤上親自試驗，從而加深了對這一物理過程的理解。遵從循序漸進的原那么，學問要逐步積累、擴展和延長。不要過高估量同學的力量，設法將難懂的學問通俗化，簡明易懂，培育同學學習物理的愛好和學好物理的自信念。 在本學期細心預備了一堂公開課，我才知道別人預備一堂公開課有多不簡單，特殊是課前的預備真的是要很充分、也很辛苦，但是這更能加快新教師的成長。在評課時仔細聽取老教師的點評，其中指出了我的缺乏之處，讓我覺得需要學習的地方還是許多的，但我會連續(xù)努力的。因為有了學校這個大集體，我覺得更加有勁了。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務力量都得到較快的進步。 五、教學領悟。 (一)工作中大膽理論、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思索多，整體