1、技術(shù)與設(shè)計(jì)一期末練習(xí)一. 選擇題以下答案只有一個正確型快餐盒以谷物秸桿為材料做成，用過后可直接轉(zhuǎn)化為牲畜飼料或肥料。這符合了設(shè)計(jì)中的哪項(xiàng)根本原則()A、美觀性原則B、經(jīng)濟(jì)性原則C、創(chuàng)性D、可持續(xù)進(jìn)展原則,只是筆尾有一盞藍(lán)色的小燈。在紙上寫了以后是看不到的。但用筆尾的小燈一照,就能看到。這種筆可以有效保護(hù)隱私，但現(xiàn)在很多學(xué)生購置時坦言“考試用不簡潔被監(jiān)考教師抓到有( )A、目的性 B、創(chuàng)性 C、綜合性 D、兩面性 。A美觀 B.滿足不同人群的需要 C.提高強(qiáng)度 D.節(jié)約建筑材料建筑工地常用的安全帽一般應(yīng)經(jīng)過哪項(xiàng)試驗(yàn)。()A、高溫B、低溫C、彎曲D、沖擊5以下側(cè)重于藝術(shù)設(shè)計(jì)范疇的是()A、電飯煲B

2、、候車亭C、風(fēng)扇D、雕像人類從爆竹點(diǎn)燃爆炸升空到造出飛上太空的火箭，利用了方案的構(gòu)思方法中(A、草圖法B、仿照法C、聯(lián)想法D、驚奇性構(gòu)思法7、水利大壩從理論設(shè)計(jì)到開工建設(shè)進(jìn)展了很屢次的試驗(yàn)，一般實(shí)行以下的什么方法 A. 優(yōu)選試驗(yàn)法 B、模擬試驗(yàn)法 C、移植試驗(yàn)法 D、強(qiáng)化試驗(yàn)法8、 在人類社會的進(jìn)展過程中，為了滿足人們在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的“食” A、印染技術(shù) B、烹飪技術(shù) C、文字技術(shù) D、園林技術(shù)9、 ?？谌f綠園是海口市政府利用填海造綠地的方式，將一片泥濘的海灘建筑成一個園林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去處作用 A、對人 B、對社會 C、對自然 D、以上都

3、有10、 自從人類制造了電扇以后，電扇便在很多領(lǐng)域之中開頭了它為人類效勞的歷程。下面不屬于電扇的功能作用一項(xiàng)的是 A、發(fā)電作用 B、消暑作用 C、通風(fēng)作用 D、散熱作用11、 某市鑄管廠承接了一項(xiàng)供水水管的生產(chǎn)任務(wù)，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，維護(hù)本廠信譽(yù)，提高產(chǎn)品知名度對所生產(chǎn)的水管進(jìn)展質(zhì)量檢測利用注水加壓的方法檢測水管的強(qiáng)度這 種試驗(yàn)方法屬于以下試驗(yàn)中的哪一種A、性能試驗(yàn)B、推測試驗(yàn)C、優(yōu)化試驗(yàn)D、信息試驗(yàn)12、 技術(shù)經(jīng)?？梢越鉀Q人類所遇到的問題，給人類供給了很大的幫助，而有的時候技術(shù)又 境的是 A、水土流失 B、噪聲污染 C、酸雨現(xiàn)象 D、胎兒鑒定在裝修學(xué)生宿舍時，工人師傅在宿舍走廊的圍墻上又增

4、加了用鐵管做成的護(hù)欄。這是考慮了人機(jī)關(guān)系的什么目標(biāo) A、高效 B、安康 C、舒適 D、安全制作一張小凳子需要運(yùn)用到到物理學(xué)、幾何學(xué)、化學(xué)、美學(xué)、材料學(xué)等多個學(xué)科學(xué)問， 這說明白技術(shù)具有 A、目的性 B、創(chuàng)性 C、綜合性 D、兩面性宏大的制造家愛迪生從小就是個求知欲特別強(qiáng)的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面 對技術(shù)的深厚興趣和熱忱推動著愛迪生不斷地進(jìn)展制造和制造使他得到了終身的進(jìn)展和自我價值的實(shí)現(xiàn)關(guān)系中 A、技術(shù)與人 B、技術(shù)與社會 C、技術(shù)與自然 D、技術(shù)與科學(xué)以下選項(xiàng)當(dāng)中，屬于技術(shù)活動的是 A、廣義相對論 B、牛頓第肯定律 C、阿基米德原理 D、蒸汽機(jī)的制造據(jù)報(bào)導(dǎo)，西安市有一瓜子販自制毒瓜子，

5、自己不吃沒想到兒子不斷偷吃。結(jié)果，聰明 伶俐的兒子由于長期偷吃用明礬、工業(yè)鹽、泔水油、石蠟等加工的黑瓜子，腦子出了問題， 這真是害人害己。這個例子說明白產(chǎn)品設(shè)計(jì)必需遵循什么原則A、美觀原則B、道德原則C、有用原則D、創(chuàng)原則有人說“技術(shù)及其應(yīng)用有點(diǎn)像錘子和錘子的使用：給小孩一把錘子，他會無論什么都用 子?！蹦銓@段話的理解是 A、我們只要有了技術(shù)這把錘子，就可以做任何事情。 B、小孩不會使用錘子。C、要科學(xué)合理地使用技術(shù)；D、技術(shù)的將來布滿期望也隱含威逼。 19李寧自己動手制作了一張座椅，他對座椅的穩(wěn)定性做了如下試驗(yàn)，你認(rèn)為合理的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、親自坐在椅子上感受一下。B、放一些重物在椅子上，看

6、是否能承受。C、用電風(fēng)扇對椅子吹風(fēng)看能否吹倒。D、用手左右晃一晃看是否穩(wěn)固。 20小明要設(shè)計(jì)一個中小學(xué)生隨身攜帶的水壺，他對水壺進(jìn)展了設(shè)計(jì)分析，你認(rèn)為對產(chǎn)品進(jìn)展設(shè)計(jì)分析應(yīng)考慮的因素是A、“物”、“人”、“環(huán)境”。B、美觀、有用、經(jīng)濟(jì)。C、構(gòu)造、功能、安全性。D、高效、安康、舒適。211884 年英國的沃特曼設(shè)計(jì)了一種用毛細(xì)管供給墨水的鋼筆。此筆的端部可以卸下用與設(shè)計(jì)的關(guān)系是 A、技術(shù)的進(jìn)展離不開設(shè)計(jì) B、技術(shù)更對設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響C、設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵D、設(shè)計(jì)制約技術(shù)的進(jìn)展某村村民黃順福買了一種名為“保果靈 2 號”“連續(xù)使2 20天”。黃順福看后，當(dāng)天便對果園的柿樹連續(xù)噴灑了2 次農(nóng)藥，預(yù)備20

7、天后再噴灑2 次。七八天后，他家200 棵柿樹的葉子、果實(shí)全部掉落！請問，造成黃順福家200棵柿樹葉子、果實(shí)全部掉落的緣由是A、說明書沒有充分考慮用戶的閱讀需要；B、說明書的內(nèi)容條理不清楚，“說而不明”；C、說明書的內(nèi)容沒有側(cè)重點(diǎn)；D、黃順福沒有看清楚說明書就盲目使用農(nóng)藥。二.填空題從技術(shù)角度看人類進(jìn)步與進(jìn)展的過程就是不斷覺察問題，不斷進(jìn)展設(shè)計(jì)，從而解決問題的過程。覺察問題的方法一般有以下幾種觀看日常生活、技術(shù)爭辯與技術(shù)試驗(yàn)等。設(shè)計(jì)的一般過程包括覺察與明確問題、制定設(shè)計(jì)方案、測試、評估及優(yōu)化、產(chǎn)品的使用和維護(hù)等。 25通俗直觀是技術(shù)語言的一大特征，以下三種交通標(biāo)志分別代表的含義、 、。工藝是指

8、利用工具和設(shè)備對原材料、半成品進(jìn)展，使之成為產(chǎn)品的方法。產(chǎn)品說明書可以幫助用戶了解產(chǎn)品特性，確保用戶正確、地使用產(chǎn)品。狹義上的學(xué)問產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、 和商標(biāo)權(quán)。一般金屬材料的加工包括以下步驟：劃線、鉆孔、連接、。三、推斷題在你認(rèn)為正確的答案括號里打“”錯誤的打“”一般地，產(chǎn)品說明書的構(gòu)造由標(biāo)題、正文和產(chǎn)品標(biāo)記組成瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)是科學(xué)活動，而牛頓覺察的萬有引力是技術(shù)活動設(shè)計(jì)是基于肯定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及制造活動。有用原則是設(shè)計(jì)的最重要原則。 式紡紗機(jī)是詹姆斯 哈格里沃斯有一次無意中將家中的紡紗車碰翻這一偶然大事中覺察紡車錘直立時仍能轉(zhuǎn)動得到啟發(fā)而誕生的 四. 畫圖題， 畫出下面這幅圖的三視圖五

9、.連線題把技術(shù)產(chǎn)品與主要實(shí)現(xiàn)的人機(jī)關(guān)系用線連接起來。高壓鍋的使用安全車輛要定期維護(hù)舒適車輛配有音響設(shè)備高效配眼鏡需要驗(yàn)光安康六、簡答題1.案例一 某爭辯所承受某空調(diào)機(jī)生產(chǎn)廠的托付6 個月內(nèi)交貨，每塊價格不超過200 元，該爭辯在8 個月后才完成任務(wù)，該把握190 元。但該空調(diào)廠不能承受該工程160 元。案例二 某市電熱水器生產(chǎn)廠制造了一項(xiàng)高溫預(yù)熱式電熱水器，在室內(nèi)氣溫太低時，啟達(dá) 150如20后則停頓噴射高溫水蒸氣，自動轉(zhuǎn)入正常供熱水洗澡狀態(tài)。該產(chǎn)品開頭很受北方寒冷地區(qū)用戶的歡送，但由于外殼受潮后會帶 220V 溝通電，而且噴出高溫水蒸氣的把握技術(shù)不夠牢靠，在洗澡時，間或噴出高溫水蒸氣，造成傷人事故，后來被破停產(chǎn)。問：1就你的理解，設(shè)計(jì)的一般原則應(yīng)包括哪幾項(xiàng)？2請就設(shè)計(jì)的一般原則分析以上所給的兩個案例。2、技術(shù)具有兩面性。所以我們在使用技術(shù)有利的一面解決一些問題的同時，還應(yīng)當(dāng)留意避開 合理地應(yīng)用技術(shù)的一些措施。答案：一選擇題1-5CDBDD6-10 CBBDA11-15 ADDC