1、2021-2022學(xué)年江西省贛州市小坪中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時，先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是A.圖中e為感受器，a為效應(yīng)器B.先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象，說明縮手中樞位于乙方框處；痛覺中樞位于甲方框處C.受到刺激時，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢籇.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮參考答案：B2. 下圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖

2、，下列說法正確的是A. 在上的移動方向是從左向右，所用膠料是氨基酸B. 最終合成的肽鏈、在結(jié)構(gòu)上各不相同C. 合成的場所均在細胞核，合成的場所均在細胞質(zhì)D. 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)參考答案：D試題分析：A、根據(jù)多肽鏈的長短，長的翻譯在前，核糖體在信使RNA移動的方向是從右向左，故A錯誤；B、圖示中4個核糖體合成的4條多肽鏈因為模板mRNA相同，所以合成了4條相同的肽鏈，故B錯誤；C、真核細胞中，在細胞核中轉(zhuǎn)錄形成信使RNA，而核糖體的形成也與核仁有關(guān)，故C錯誤；D、在蛋白質(zhì)合成過程中，同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結(jié)合，同時合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈，結(jié)合在同

3、一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體，這樣一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條肽鏈，故D正確故選：D考點：翻譯的過程【名師點睛】據(jù)圖分析，表示信使RNA，表示多肽鏈，表示核糖體翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程3. 下列是人類有關(guān)遺傳病的四個系譜圖,與甲、乙、丙、丁四個系譜圖相關(guān)的說法正確的是 ( )A.乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者B.丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的幾率是1/8C.甲、乙、丙、丁都可能是白化病的系譜圖D.甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖 參考答案：B4. 在園藝上應(yīng)

4、用2，4-D這樣的生長素類似物處理植物難以奏效的是 （ ） A、獲得無籽果實 B、處理扦插的枝條促進生根C、促進果實成熟 D、除殺田間的雙子葉植物雜草參考答案：C5. 下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素，應(yīng)分別選用的編號是 A. B. C. D.參考答案：B6. 下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是 A通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理質(zhì)粒的DNABDNA連接酶和運載體是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 C可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞質(zhì)中的一種顆粒狀的細胞器參考答案：C7. 獲得純凈培養(yǎng)物

5、的關(guān)鍵是A將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌B接種純種細菌C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)D.防止外來雜菌的入侵參考答案：D8. 基因工程的正確操作步驟是 目的基因與運載體相結(jié)合 將目的基因?qū)胧荏w細胞 檢測目的基因的表達 提取目的基因A. B. C. D.參考答案：C9. 植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究，請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：（1）將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上，水稻患惡苗?。ㄖ仓戬傞L）；科研人員分析出赤霉菌培養(yǎng)液中有以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。上述實驗的結(jié)論是_。通過以上實驗?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎?為什么?_。（2）生長素促進根系生長

6、的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能抑制根的生長，這說明生長素的作用具有_。（3）某生物興趣小組為探索萘乙酸（生長素類似物）促進某植物插條生根的最適濃度，首先設(shè)計了以下三組：根據(jù)上表可知，該實驗是在正式實驗前先做的一個_。為進一步精確測定最適濃度，還應(yīng)該采取的措施是_.（4）水平放置的根，具有向地生長的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn)，在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外，還有較多的乙烯。由此可知：植物的生長發(fā)育過程是_的結(jié)果。參考答案：(1)赤霉素能引起植物瘋長 不能。因為實驗沒有證明植物能產(chǎn)生赤霉素(2)兩重性(3)預(yù)實驗 降低濃度梯度值并增加實驗組別(4)由多種激素共同作用(相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)

7、節(jié))（1）赤霉菌能產(chǎn)生赤霉素，將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上，水稻患惡苗病（植物瘋長），說明赤霉素能引起植物瘋長；但在實驗中，并沒有說明植物能產(chǎn)生赤霉素，因而不能證明赤霉素是植物激素；（2）生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能抑制根的生長，這說明生長素的生理作用具有兩重性；（3）在探索萘乙酸促進某植物插條生根的最適濃度前，應(yīng)先做一個預(yù)實驗，獲取一個促進植物扦插生根的大致濃度范圍，然后再降低濃度梯度值并增加實驗組別來進一步精確測定最適濃度，這樣可避免由于盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費；（4）水平放置的根，在生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外，還有較多的乙烯

8、。由此可知，植物的生長發(fā)育過程是由多種激素共同作用的結(jié)果?！究键c定位】植物的激素調(diào)節(jié)【名師點睛】易錯點分析：（1）、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用時要注意其作用的兩重性，單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感程度不問，其中單子葉植物適直的生長素濃度較高，而雙子葉植（2）、用生長素處理而獲得無子果實，果實細胞中的遺傳物質(zhì)未改變。分離該種無子果實的細胞，經(jīng)植物組織培養(yǎng)后，所得個體仍為正常個體。（3）、植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與生長素的極性運輸有關(guān)；生長素能由低濃度的頂芽部位向高濃度的側(cè)芽部位運輸，說明生長素的運輸方式是主動運輸。（4）、植物在單側(cè)光照下，具有向光生長的特性即向光性。其中，感受光刺激的部位是

9、尖端，產(chǎn)生生長素的部位是尖端。向光彎曲的部位是尖端下面的一段。（5）、瓊脂等不能感光，不會影響生飫素的運輸和傳遞，而云母片、玻璃等則會阻礙生長素的運輸。（6）、生長素主要在具有分生能力的生長旺盛的部位產(chǎn)生，如葉原基、嫩葉、發(fā)育著的種子。生長素的產(chǎn)生不需要光，有光無光均可產(chǎn)生。10. 如圖是調(diào)查小組的同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此不能得出的結(jié)論是 （） A第15年間種群呈“J”型增長B第2030年間種群增長率為0C到20年時種群的數(shù)量最大D第1520年間種群數(shù)量不斷減少參考答案：C11. 下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分之間的營養(yǎng)關(guān)系。以下敘述中正確的是A. 在這個生態(tài)系統(tǒng)

10、中，共5條具有捕食關(guān)系的食物鏈B. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由生產(chǎn)者和消費者組成的C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬離子的污染，受害最大的是甲種群D. 如果丁的種群數(shù)量急劇減少，在最初的一段時間內(nèi)，乙的種群數(shù)量也可能減少參考答案：D圖中腐生菌為分解者，圖中只有一條具有捕食關(guān)系的食物鏈，A項正確；生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成，B項錯誤；由于食物鏈的富集作用，如果生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬離子的污染，受害最大的是營養(yǎng)劑最高的戊種群，C項錯誤；如果丁的種群數(shù)量急劇減少，在最初的一段時間內(nèi)，丙大量增加，導(dǎo)致乙的種群數(shù)量減少，D項正確。12. 圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的敘述正確

11、的是（ ）A寒冷會促使X分泌激素aBY除能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，因而是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐C缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值D血液中的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用，間接地促進自身的合成與分泌參考答案：A13. 運動神經(jīng)纖維末梢釋放乙酰膽堿的方式屬于A自由擴散 B主動運輸 C內(nèi)吞作用 D胞吐作用參考答案：D14. 視網(wǎng)膜母細胞為惡性腫瘤，其發(fā)病與RB基因有關(guān)RB基因編碼的蛋白質(zhì)稱為Rb蛋白，分布于核內(nèi)，能抑制細胞增殖正常人體細胞中含有一對RB基因，當(dāng)兩個RB基因同時突變產(chǎn)生突變蛋白時，會發(fā)生視網(wǎng)膜母細胞瘤下列敘述正確的是（）A上述RB基因發(fā)生的突變屬于顯性突變BR

12、B基因為抑癌基因，能抑制細胞癌變C突變蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了細胞分化的實質(zhì)D突變蛋白可以延長細胞周期參考答案：B【考點】5B：細胞癌變的原因；51：細胞的分化；92：基因突變的特征【分析】基因突變的類型（1）顯性突變：如aA，該突變一旦發(fā)生即可表現(xiàn)出相應(yīng)性狀（2）隱性突變：如Aa，突變性狀一旦在生物個體中表現(xiàn)出來，該性狀即可穩(wěn)定遺傳原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和動物的染色體上，原癌基因調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程；抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖【解答】解：A、由題意知，當(dāng)兩個RB基因同時突變產(chǎn)生突變蛋白時，才會發(fā)生視網(wǎng)膜母細胞瘤，由此可見該突變屬于隱性突變，A錯誤B、RB基因存在時，

13、編碼Rb蛋白，分布于細胞核內(nèi)，能抑制細胞增殖，RB基因為抑癌基因，能抑制細胞癌變，B正確B、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，而突變蛋白的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，C錯誤D、突變產(chǎn)生突變蛋白時，會發(fā)生視網(wǎng)膜母細胞瘤，視網(wǎng)膜母細胞瘤連續(xù)分裂，細胞周期縮短，D錯誤故選B【點評】本題考查基因的表達、細胞的癌變等相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，并能利用基礎(chǔ)知識解釋有關(guān)的現(xiàn)象15. 某DNA分子上有4個BamH I的酶切位點，如下圖，用BamH I酶切該DNA分子可以生成五種不同長度的DNA片段?，F(xiàn)有足夠多的該DNA分子，若每個DNA分子至少有一處位點被該酶切斷，那么經(jīng)酶切后，最多能產(chǎn)生多少種長度

14、不同的DNA片段？（ ）A. 9B. 12C. 14D. 15參考答案：C【分析】根據(jù)題干信息和圖形分析，該DNA分子上有4個BamHI的酶切位點，又因為每個DNA分子至少有一處位點被該酶切斷，因此該DNA分子可以被BamHI切割一處、兩處、三處或四處?！驹斀狻扛鶕?jù)圖形分析可知，4個BamHI切割位點之間的距離各不相同，假設(shè)4個位點分別為A、B、C、D，兩端為X、Y。若BamHI切割一下，則可以形成XA、AY、XB、BY、XC、CY、XD、DY8種不同長度的DNA片段；若BamHI切割兩下、三下或四下，還能形成AB、BC、CD、AC、AD、BD6種不同長度的DNA片段，因此一共可以形成14種不

15、同長度的DNA片段，故選C。16. 利用外源基因在受體細胞中表達，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列選項中說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是A棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因B大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列 D酵母菌細胞中提取到人干擾素參考答案：D17. 在完全顯性且三對基因各自獨立遺傳的條件下，ddEeFF與DdEeff雜交，其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的（）A5/8B3/8C1/12D1/4參考答案：A【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【分析】本題考查了基因的自由組合定律的原理和應(yīng)用，把成對的基因拆開，一對一對的考慮，不同

16、對的基因之間用乘法，即根據(jù)分離定律來解自由組合的題目，是解題的關(guān)鍵【解答】解：在完全顯性且三對基因各自獨立遺傳的條件下，ddEeFF與DdEeff雜交，其子代表現(xiàn)型和雙親中ddEeFF相同的占1=，其子代表現(xiàn)型和雙親中DdEeff相同的概率為0，故ddEeFF與DdEeff雜交，其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的1=故選：A【點評】本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)題干中的信息判斷基因型及表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系18. 下列屬于相對性狀的是（）A豌豆的高莖和黃粒 B棉花的短絨和粗絨C人的白化病和虎的白化病 D人的單眼皮和雙眼皮參考答案：D19. 下列

17、選項中，不屬于激素調(diào)節(jié)的特點 A微量和高效 B通過體液運輸C作用于靶器官、靶細胞 D提供能量參考答案：D20. 人體大面積燒傷后，容易發(fā)生病菌感染，主要原因是患者的（ ） A過敏反應(yīng)增強 B細胞免疫作用減弱 C效應(yīng)B細胞數(shù)量減少 D非特異性免疫能力下降參考答案：D21. 藍藻、酵母菌、變形蟲的細胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ） A葉綠體 B線粒體 C核糖體 D細胞核參考答案：C22. 在探究影響酶活性的條件的實驗中，探究不同的溫度對酶活性的影響時，溫度和pH值分別屬于A. 自變量和因變量 B因變量和無關(guān)變量C自變量和無關(guān)變量 D自變量和對照變量參考答案：C23. 下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中，錯誤的是

18、 A可用蝗蟲精母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂B用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象D用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象參考答案：D24. 如圖是人工種子的模式圖，請據(jù)圖判斷不正確的是 A 分別相當(dāng)于種子的種皮、胚和胚乳 B 將來可以發(fā)育成一株完整的植株 C人工種子發(fā)育成植物幼苗屬于植物胚后發(fā)育的部分 D用人工種子培育后代的方法屬于有性生殖參考答案：D25. 下圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖，相關(guān)說法不正確的是A.分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞B.分泌細

19、胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結(jié)合C.如果分泌細胞是下丘腦細胞，則靶細胞可能是甲狀腺細胞D.如果分泌細胞是甲狀腺細胞，垂體細胞可能成為靶細胞參考答案：C26. 蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié)，其中錯誤的是（）A在真核細胞中，DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要是在細胞核中完成的，而蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中完成B基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達C在同一個生物體內(nèi)，不同的體細胞核中相同的DNA分子指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子一般不同D在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，DNA分子多，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多，從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多參考答案：D【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻

20、譯【分析】基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，這樣遺傳信息就由DNA傳遞到RNA上；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，這樣遺傳信息就由mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，并通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達【解答】解：A、在真核細胞中，DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要是在細胞核中完成的，而蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中的核糖體上完成，A正確；B、基因表達是指基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，最終遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達，B正確；C、在同一個生物體內(nèi)，不同的體細胞選擇表達的基因不同，因此不同細胞合成的蛋白質(zhì)分子一般不同，C正確；D、同

21、一生物體的不同體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，所含DNA分子數(shù)目相同，D錯誤故選：D【點評】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細胞分化，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件、場所及產(chǎn)物；識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項27. 下列對于精子細胞變形過程的說法，錯誤的是 A精子細胞中的細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分 B高爾基體發(fā)育為原生質(zhì)滴 C線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘 D細胞內(nèi)的中心體演變?yōu)榫拥捻旙w參考答案：BD28. 將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中，不會破裂的是： A紅細胞 B葉綠體 C線粒體 D洋蔥表皮細胞參考答案：D29. 下列關(guān)于植物生

22、長調(diào)節(jié)劑的說法錯誤的是( )A為了將剛摘下的青柿子催熟可將其與熟柿子一起放置一段時間B脫落酸可以促進氣孔關(guān)閉C乙烯與脫落酸等激素的增多，不利于植物抵抗不良環(huán)境 D一般情況下，多種激素共同調(diào)節(jié)植物的生長、發(fā)育參考答案：C略30. 實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應(yīng)，用3種細菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線（3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸），將平板置于37條件下恒溫培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖所示。從實驗結(jié)果分析以下敘述，不正確的是( ) A鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長 B鏈霉素對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效C鏈霉素對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效 D鏈霉素可以用于治療傷寒病人參考答案：D31. 下列有關(guān)基因

23、型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，錯誤的是 A表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同 B在相同環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同 C基因型相同，表現(xiàn)型一定相同 D在相同環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同參考答案：C32. 下列措施符合保護物種多樣性原則的是 A為美化城市環(huán)境，隨意從國外引進多種觀賞類植物 B為保護草場、減少沙化，要殺死所有危害草原的黃鼠 C將東北虎遷入野生動物園繁育，并進行部分的野外回歸實驗 D為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其競爭種引入我國參考答案：C33. 下列關(guān)于腐乳制作的描述中，錯誤的是()A在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與B含水量大于85%的豆腐利于保持濕度，適宜制作

24、腐乳C加鹽和加酒都能抑制微生物的生長D密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染參考答案：B略34. 下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是()A. 單側(cè)光能抑制生長素的合成，使向光側(cè)生長素少，生長緩慢B. 用一定濃度的生長素類似物處理未受粉的油菜花雌蕊，能防止減產(chǎn)C. 細胞分裂素能促進細胞分裂增加細胞數(shù)量，也能誘導(dǎo)芽的分化D. 乙烯是一種氣體激素，有延遲果實成熟，促進果實發(fā)育的作用參考答案：C35. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是A植物細胞的完整 B植物細胞的多樣性 C植物細胞的全能性 D植物細胞雜交參考答案：C36. 下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是A. 培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營

25、養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B. 培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C. 離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D. 同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同參考答案：D植物組織培養(yǎng)時在培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是為了提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓，A正確；植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素的含量和比例會影響愈傷組織的生長和分化，在脫分化形成愈傷組織的過程中要求生長素和細胞分裂素的比例相當(dāng)，而在再分化過程中生長素和細胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化，B正確；離體器官或組織的細胞是已經(jīng)高度分化了的組織細胞，喪失了分裂能力，所以都必須通過脫分化才

26、能形成愈傷組織，C正確；同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因不一定相同，如二倍體的花藥離體培養(yǎng)得到的個體是單倍體植株，而體細胞組織培養(yǎng)形成的個體是二倍體，D錯誤。37. 下圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖。對此圖的解釋正確的是（ ）A在人體內(nèi)，胰島素能促進、過程B在人的細胞質(zhì)基質(zhì)中含有、過程所需的酶C在酵母菌體內(nèi)，當(dāng)過程加強時，過程也會加強 D在生物細胞內(nèi)發(fā)生的過程不需要H2O作為反應(yīng)物參考答案：B38. 籃球運動員姚明的“佳得樂”運動飲料廣告詞：“解口渴，更解體渴，佳得樂?！逼渲械摹敖怏w渴”主要是指 ()A.“佳得樂”運動飲料中含有大量水，補充劇烈運動散失的水分B.“佳

27、得樂”運動飲料中含有葡萄糖，補充劇烈運動散失的能量C.“佳得樂”運動飲料含有大量水和少量無機鹽，補充劇烈運動散失的水分和無機鹽D.“佳得樂”運動飲料中添加的葡萄糖和無機鹽，能補充劇烈運動散失的能量和無機鹽參考答案：D39. 甲、乙兩圖表示從細菌細胞中獲取目的基因的兩種方法，以下說法中錯誤的是()A甲方法可建立該細菌的基因組文庫B乙方法可建立該細菌的cDNA文庫C甲方法要以脫氧核苷酸為原料D乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與參考答案：C40. 下列說法錯誤的是A科學(xué)家通過對胰島素的改造，已經(jīng)使其成為速效型藥品B我們可以將蛋白質(zhì)工程應(yīng)用于微電子方面C用蛋白質(zhì)工程方法制成的電子元件具有體積小，耗電少和效率高的特

28、點D蛋白質(zhì)工程成功的例子不多，主要是因為蛋白質(zhì)種類太少，原料不足參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 請完成下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)機制的概念圖。參考答案：體液調(diào)節(jié) 反射 反射弧 體液免疫 細胞免疫（與的答案無順序要求） 42. 圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示最適溫度下藍藻光合作用速率與光照強度的關(guān)系。圖丙表示植物一晝夜中密閉容器內(nèi)CO2的含量變化。請據(jù)圖分析下列問題：（1）圖甲中，光照強度為_時，光合作用速率等于呼吸作用速率。光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收_個單位的二氧化碳。（2）

29、圖乙中，當(dāng)光照強度為X時，細胞中產(chǎn)生ATP的場所有_。圖乙中c點以后，限制該植物光合作用的主要環(huán)境因素為_。（3）丙圖中表示積累有機物最多的點是_。丙圖中，若在B點突然停止光照，則光合作用過程中_（物質(zhì)）將首先受到影響，葉綠體內(nèi)C3含量將_。（4）已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30，圖乙是植物在25時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到30的條件下，其他條件不變，理論上圖中的c點將向_方向移動。（5）將該植物放在常溫下暗處理2h，重量減少4mg，再用適當(dāng)光照2h，測其重量比暗處理前增加4mg，則該植物的實際光合速率是_mg/h。（6）如果將一株綠色植物栽培在含H21

30、8O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，較長時間后，下列物質(zhì)中能含18O的有_項。周圍空氣的氧氣周圍空氣的二氧化碳周圍空氣的水分子光合作用生成的葡萄糖一項 B.二項 C.三項 D.四項參考答案： (1). c (2). 2 (3). 線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì) (4). 二氧化碳濃度 (5). D (6). H和ATP (7). 增多 (8). 左下方 (9). 6 (10). D試題分析：據(jù)圖分析：圖甲中，光照強度為a時無氧氣產(chǎn)生，說明此時只進行呼吸作用，無光合作用，二氧化碳釋放量為6個單位，表示呼吸作用強度；當(dāng)光照強度為b時，二氧化碳釋放量和氧氣產(chǎn)生總量相等，此時進行光合作用也進行呼吸作用，而

31、呼吸作用大于光合作用；當(dāng)光照強度為c時，無二氧化碳的釋放，氧氣產(chǎn)生量為6個單位，說明此時光合作用等于呼吸作用；則d點時，光合作用大于呼吸作用。圖乙中，e點只進行呼吸作用，f點時光合作用等于呼吸作用，g點之后光合作用大于呼吸作用。圖丙AB段的前部分只進行呼吸作用，后半部分呼吸作用大于光合作用，B點表示呼吸作用等于光合作用，BD段表示光合作用大于呼吸作用，D點表示光合作用等于呼吸作用。（1）根據(jù)以上分析已知，光照強度為c時，光合作用速率等于呼吸作用速率；光照強度為d時，氧氣的釋放總量為8個單位，說明光合作用需要8個單位二氧化碳，而呼吸作用只能產(chǎn)生6個單位二氧化碳，因此需要從周圍吸收8-6=2個單位

32、的二氧化碳。（2）圖乙中，當(dāng)光照強度為X時，細胞可以同時進行光合作用和呼吸作用，因此可以產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)。由丙圖可知，D點二氧化碳濃度最低，是積累有機物最多的點。若在B點突然停止光照，則光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP減少，使得三碳化合物的還原減弱，因此葉綠體內(nèi)C3含量將升高。（4）溫度從25提高到30，光合作用下降，呼吸作用增加，所以a點下移，c點向左下方移動。（5）將該植物放在常溫下暗處理2h，重量減少4mg，說明呼吸速率為2mg/h；再用適當(dāng)光照2h，測其重量比暗處理前增加4mg，說明凈光合速率=（4+4）/2=4mg/h，因此實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率=4+2=6mg/h。（6）光合作用光反應(yīng)中H218O的光解產(chǎn)生氧氣，因此周圍