下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Word - 3 -我讀書 我收獲主題班會(huì)教案 我讀書 我收獲主題班會(huì)教案 一、學(xué)情分析 班里的28位同學(xué)愛讀書,長期以來大家都能共享讀書的歡樂,但是,以教育小組的形式共同圍繞一個(gè)主題進(jìn)行溝通讀書內(nèi)容與讀書收獲,平常做的有欠缺,這次活動(dòng)一是激發(fā)同學(xué)讀書愛好,培育合作精神,同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合力量。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1.共享讀書歡樂、共享讀書收獲。 2.激發(fā)同學(xué)讀書愛好,培育合作精神 3.提高了同學(xué)們的綜合力量。 三、活動(dòng)預(yù)備 老師:組織、策劃 同學(xué):以小組為單位預(yù)備發(fā)言材料:名人讀書故事、誦讀古詩、我與書的故事、我的收獲、讀書好方法、精彩片段、推舉好書、讀書格言 四、活動(dòng)過程 (一)活動(dòng)導(dǎo)入
2、談話導(dǎo)入: 一本好書,蘊(yùn)含著豐富的學(xué)問和美妙的情感。閱讀一本有好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么奇妙的事情?。」沤裰型庥谐删偷娜?,都喜愛閱讀,并擅長從中吸取養(yǎng)分,從而走上了勝利之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴! 我的讀書收獲主題班會(huì)現(xiàn)在開頭 (二)活動(dòng)共享 我們班有7個(gè)教育小組,下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào) 第一組:誦讀古詩 談收獲 其次組:積累的讀書好方法 談收獲 第三組:課外讀物 讀后感 第四組:精彩共享 談收獲 第五組:我與書的故事 談收獲 第六組:匯報(bào)讀書方法 談收獲 第七組: 讀書格言 談收獲 (三)活動(dòng)延長 1.各組的活動(dòng)裝訂成冊(cè),各小組互換,相互學(xué)習(xí)。 2.請(qǐng)班主任做總結(jié) 主持人:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。的確,書如友,書似家。每讀一遍都會(huì)有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是歡樂,還有安慰;不僅能讓我們大開眼界,還能給我們以心靈的啟示。喜愛書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026湖南長沙財(cái)經(jīng)學(xué)校短期勞務(wù)合同人員招聘1人備考題庫及一套完整答案詳解
- 機(jī)械設(shè)備輸送傳動(dòng)設(shè)備維護(hù)手冊(cè)
- 2026青海西寧城西區(qū)西部礦業(yè)集團(tuán)有限公司黨務(wù)工作部門業(yè)務(wù)崗位選聘5人備考題庫及一套完整答案詳解
- 2026陜西西安市灞橋區(qū)空軍工程大學(xué)基礎(chǔ)部科研助理招聘1人備考題庫參考答案詳解
- 企業(yè)線上銷售拓客運(yùn)營手冊(cè)
- 2026年公關(guān)活動(dòng)全流程策劃執(zhí)行課
- 超市日常安全培訓(xùn)課件
- 藍(lán)色清爽風(fēng)格年終總結(jié)(3篇)
- 職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型的長期隨訪研究
- 職場(chǎng)心態(tài)培訓(xùn)
- 湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試
- 不銹鋼管道酸洗鈍化方案
- 2025年高考時(shí)事政治高頻考點(diǎn)(107條)
- 2025至2030年醇基鑄造涂料項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 合同協(xié)議書押金退回
- 建筑消防設(shè)施檢測(cè)投標(biāo)方案
- DL-T5706-2014火力發(fā)電工程施工組織設(shè)計(jì)導(dǎo)則
- 《ISO∕IEC 42001-2023信息技術(shù)-人工智能-管理體系》解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳2024A0)
- 勞務(wù)投標(biāo)技術(shù)標(biāo)
- 2023年電池PACK工程師年度總結(jié)及下年規(guī)劃
- 供電公司變電運(yùn)維QC小組縮短變電站母排型接地線裝設(shè)時(shí)間成果匯報(bào)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論