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1、第 第 頁手工親子活動方案手工親子活動方案1一、指導思想：幼兒園指導綱要明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、學習，是其學習的重要途徑之一?！北敬位顒游覀児奈栌變号c家長一起利用生活中的常用材料進行制造，制作出各種新奇、美觀的手工作品，發(fā)揮家長的主動性、參加性，增加家長和孩子之間的濃濃親情，增進老師、家長和孩子之間的溝通，促進家園互動，共同合作。二、活動目標：1.利用各種材料進行制造性的制作各種面具。 2.在制作過程中體驗親子共學的樂趣。三、活動預備：卡紙、剪刀、固體膠、松緊帶、各種顏色皺紋紙每組家庭1份。四、活動時間：20*年元月17日下午五、活動地點：本班活動室六、參與人員：全體

2、幼兒、家長及老師七、活動過程：1、徑直導入。小伙伴，各式各樣的面具你們喜愛嗎?今日，我們就用桌上的材料和爸爸媽媽起學做面具。2、親子合作(20分鐘內)。請家長和幼兒共同制作，可依據(jù)個人喜愛制作不同的面具。老師巡察指導，鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作。3、展示作品幼兒戴上面具在規(guī)定區(qū)域隨音樂舞動。手工親子活動方案2一、活動目的為了鼓舞家長參加幼兒園教育和管理的積極性，使家長關注點更多地落實到幼兒的進展上來，促進幼兒園的各項教育活動的開展，促進家園共育工作的進一步開展落實，我園將開展 “親子手工作品競賽”，每位孩子和家長提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。盼望家長與孩子一起動手制作“親子手工作品”，體驗制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點滴進步、精彩掠影、童言童語、美妙祝 福?同時也增進親子互動和家園合作。二、活動主題合作、交往、環(huán)保三、活動時間20*年10 月2111 月21 日四、參賽對象本園幼兒、家長自由參賽五、活動要求1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親自制作完成的，內容不限。2、著重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農作物等為主，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與制造力，鼓舞家長與幼兒原創(chuàng)作品的產生。3、著重作品的整體美感，大小適中，色調搭配協(xié)調，制作的工藝精

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