1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省紹興市上虞區(qū)20212021學年九年級上學期科學期末檢測試卷(外裝訂線) (請不要在裝訂線內答題) (內裝訂線)登陸在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省紹興市上虞區(qū)2020-2021學年九年級上學期科學期末檢測驗卷一、選擇題(本題共15小題，每小題4分，共60分。請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分)1.（2020九上上虞期末）功與完成這些功所用時間之比叫功率，下列哪個不是功率的單位（ ）A. 千瓦時 B. 焦/秒 C. 瓦特 D. 千瓦2.（2020九上上虞期末）李明突患闌尾炎，到醫(yī)院緊急救治。其血常規(guī)化驗結果可能不在正常值范圍的

2、是（ ）A. 紅細胞 B. 血小板 C. 白細胞 D. 血紅蛋白3.（2020九上上虞期末）草木灰是農家肥，主要成分是碳酸鉀(K2CO3)，它是一種（ ）A. 鉀肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 復合肥4.（2020九上上虞期末）如圖是人類消化系統(tǒng)局部結構示意圖，圖中消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是（ ）A. B. C. D. 5.（2020九上上虞期末）正常人的尿液與原尿相比，一般不含有葡萄糖，這是由于（ ）A. 腎小球的過濾作用 B. 腎小管的重吸收作用C. 膀胱的儲存 D. 輸尿管的輸送6.（2020九上上虞期末）2020年6月17日15時19分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭

3、，成功將高分九號03星送入預定軌道，發(fā)射獲得圓滿成功。在運載火箭加速升空的過程中，下列說法正確的是（ ）A. 動能增大，勢能減小 B. 動能不變，勢能增大C. 動能增大，勢能增大 D. 動能減小，勢能增大7.（2020九上上虞期末）下列物質混合，能發(fā)生反應且反應后溶液質量減少的是（ ）A. 銅絲與稀硫酸 B. 稀硫酸與NaOH溶液C. 鐵銹與稀硫酸 D. 銅絲與AgNO3溶液8.（2020九上上虞期末）下圖中表示血管，表示人體器官，箭頭表示血流方向。下列敘述中，正確的是（ ）A. 若是肺，則中是動脈血 B. 若是肺，則中血液流向右心室C. 若是腦，則可以表示主動脈 D. 若是腦，則中氧含量大于

4、9.（2020九上上虞期末）線上學習，居家實驗。小明用三枚潔凈無銹的鐵釘，設計如上圖所示實驗，探究鐵生銹的條件。下列說法錯誤的是（ ）A. 乙試管中植物油的作用是隔絕空氣B. 只有甲試管中的鐵釘有明顯銹跡C. 乙丙兩支試管的實驗現(xiàn)象說明鐵生銹需要水D. 實驗表明鐵生銹是鐵與空氣和水共同作用的結果10.（2020九上上虞期末）如圖所示是蕩秋千的簡化模型。擺球從A點由靜止釋放，到達D點后返回，B、C兩點等高。下列說法正確的是（ ）A. 球在B，C兩點的動能相等 B. 球在A，D兩點的機械能相等C. 球從B點到O點的過程中機械能減少 D. 球從O點到C點的過程中重力勢能減少11.（2020九上上虞期

5、末）鑒別是利用物質的性質不同，采用合理的方法進行區(qū)分。下列鑒別物質的方法正確的是( )A. 用水鑒別NaCl、NaOH、NH4NO3 三種固體B. 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體C. 用Ba(OH)2溶液鑒別KCl、K2SO4、KNO3三種溶液D. 用CO2鑒別NaOH、KOH、Ca(OH)2三種溶液12.（2020九上上虞期末）如圖所示，下列關于實驗的說法錯誤的是( )A. 該實驗研究的是電流的熱效應B. 實驗中采用了控制變量法C. 觀察實驗現(xiàn)象可知：在其它條件相同時，電阻越大產生的熱量越少D. 實驗中是通過觀察溫度計示數(shù)的高低來判斷電流通過導體時產生熱量的多少13.（2020九

6、上上虞期末）課外實驗具有趣味性、實踐性等特點。雞蛋殼成分的探究過程如圖，仔細閱讀實驗過程，分析其中正確的是( )A. 實驗證明蛋殼成分是CaCO3 B. 實驗可證明蛋殼中含鈣元素C. 實驗得到的固體能與水反應 D. 實驗中每步操作都是規(guī)范的14.（2020九上上虞期末）向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，反應過程中產生的沉淀質量與加入的氫氧化鈉溶液質量關系如下圖所示。下列說法不正確的是( )A. a點溶液中的溶質有2種 B. c點溶液中的溶質有3種C. ab(不包括a點)段有沉淀生成 D. d點溶液的pH715.（2020九上上虞期末）用如上圖甲所示的滑輪組緩慢提升不同物體每

7、次物體被提升的高度均為0.5m，滑輪組的機械效率與物體受到重力的關系如圖乙所示，不計繩重和摩擦，下列分析正確的是( )A. 動滑輪的重力為5NB. 該滑輪組的機械效率可以達到100%C. 滑輪組的機械效率越高，拉力做功越少D. 每次提升重物時，滑輪組做的額外功為5J二、填空題(本題共7小題，每空2分，共40分)16.（2020九上上虞期末）2020年，罕見的新冠病毒疫情爆發(fā)，各種消毒劑如酒精、二氧化氯、過氧乙酸等被廣泛使用，根據(jù)所學知識回答下列問題。（1）使用酒精消毒時，要注意安全，避免失火，酒精(C2H5OH)在空氣中完全燃燒的化學方程式為_。（2）二氧化氯(ClO2)具有強氧化性，可發(fā)生反

8、應： 6ClO2+16NH3=5R+6NH4Cl+12H2O，則R的化學式為_。（3）過氧乙酸(CH3COOOH)中碳元素與氫元素的質量比為_。17.（2020九上上虞期末）下圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例。請據(jù)圖回答問題：（1）某同學牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對第_(填食物種類的標號)類食物攝入量不足，導致維生素C缺少。（2）蛋白質是構成人體細胞的基本物質。它主要從第_(填食物種類的標號)中獲得，人體攝入的蛋白質最終分解成_。18.（2020九上上虞期末）如圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答下列問題：（1）在A系統(tǒng)中，最主要的呼吸器官是肺；空氣中的氧氣進入血液后，大部

9、分氧氣與紅細胞中的_結合，主要是由紅細胞運輸氧氣。（2）食物中的淀粉在B消化系統(tǒng)中，開始進行化學性消化的器官是_；（3）在D系統(tǒng)中，腎單位是形成尿液的結構和功能單位，血液通過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿，原尿通過_ 的重吸收作用形成尿液。19.（2020九上上虞期末）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni) ，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼。（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是_(填“合成材料”或“金屬材料”)。（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是 (填序號)。A.金屬的導電性B.金屬的耐腐蝕性C.金屬的硬度D.金屬價格與硬幣面值的吻合度（3）

10、以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳)，已知Ni能夠發(fā)生如下反應：Ni+H2SO4=NiSO4+H2 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2四種金屬活動性由強到弱的順序為_(用元素符號表示)。20.（2020九上上虞期末）小紅在實驗室用酒精燈把質量是0.1kg，初溫是60C的水加熱到100，則水吸收的熱量是_J；該過程中是利用了_方式使水的內能增加。C水=4.2103J/ (kgC)21.（2020九上上虞期末）根據(jù)圖下回答問題：（1）加入稀鹽酸至過量能觀察到的現(xiàn)象是_ ；（2）反應中，數(shù)目減少的離子是_(填離子符號)；（3）驗證反應后溶液中稀鹽酸有剩余，下列操作可行的是 。A.取樣，加入Cu

11、O粉末B.取樣，滴加NaOH溶液C.取樣，加入CaCO3粉末D.取樣，滴加AgNO3溶液22.（2020九上上虞期末）在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如上圖所示的方法連接，結果兩個燈泡都亮了。這時，兩燈的連接方式是_。若電源電壓為3V，燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”，則每個燈泡的電阻是_，每個燈泡的實際功率是_W。三、實驗探究題(本題共5小題，每空3分，共45分)23.（2020九上上虞期末）如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置示意圖，讓小球A從斜面上某點滾下，撞擊在水平面上的木塊B，木塊B移動一段距離。（1）該實驗中所探究物體的動能是指_(填“小球A”或

12、“木塊B)的動能。（2）運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離S。在同樣的水平面上，B被撞得越遠，A對B做的功就越多，A的動能就越大，通過B被撞的遠近來反映物體A動能大小的方法在物理學中屬于_(填“控制變量法”或“轉換法”)。（3）在研究“鋼球動能的大小與速度關系”時，應該怎么操作？_24.（2020九上上虞期末）酵母菌是一種單細胞真菌。右圖是小明同學研究酵母菌在無氧條件下，吸收溶液中的葡萄糖分解為酒精和二氧化碳的實驗裝置。實驗時，首先將溶質質量分數(shù)為2%的葡萄糖溶液煮沸，除去氧氣和滅菌，冷卻后待用，然后在潔凈的錐形瓶中裝滿葡萄糖溶液和一定量的酵母菌，實驗過程中液體從細玻璃管口滴出，統(tǒng)計

13、細玻璃管口滴下的液滴數(shù)，表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的液滴數(shù)。時間 液滴數(shù) 溫度 第1 分鐘 第2分鐘 第3分鐘 第4分鐘 第5分鐘15 6 16 22 22 2235 10 24 32 32 1255 0 2 2 2 2（1）該實驗是探究溫度對酵母菌無氧呼吸產生二氧化碳的影響。實驗時，先將2%的葡萄糖溶液煮沸，其目的是除去葡萄糖溶液中殘留的氧氣和_。（2）55時，酵母菌的呼吸作用比較弱原因是細胞內_的催化作用受到了溫度影響。（3）35時，第5分鐘細玻璃管口滴下的液滴數(shù)比第4分鐘少可能是_的原因。25.（2020九上上虞期末）實驗中，小紅誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中，

14、結果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產生，為了解該氣體的成分，實驗小組進行了以下探究。提出猜想小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳。其他同學認為小雨的猜想是錯誤的，理由是_； 進行實驗利用圖所示的裝置分別進行實驗 小紅：反應一段時間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到木條不復燃，則她的猜想錯誤。小敏：用圖所示裝置干燥從a導管出來的氣體，將管口a與_(填“b”或“c“)端管口連接。反應一段時間，點燃干燥的氣體，通過對現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確。 得出結論鋅和氫氧化鈉反應生產氫氣和偏鋁酸鈉(Na2ZnO2)，反應的化學方程式為：_。 交流討論有同學認為，小敏的實驗方案有欠缺，步驟中存在安全隱患，理由是_

15、。 26.（2020九上上虞期末）下圖甲是“測量小燈泡功率實驗電路，電源電壓3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（1）連接電路時，圖中導線a端應與電壓表上標有數(shù)字_(填“3”或“15) 的接線柱相連。（2）閉合開關后，移動滑動變阻器滑片在不同位置，小燈泡U-I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為_W。（3）結合圖乙的信息思考：能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關系”？并說明理由_。27.（2020九上上虞期末）小寧和小明同學學習完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn)：堿溶液能使酚酞試液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅，堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出OH- ， 那么Na2CO3溶

16、液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？小寧設計了，上圖三個實驗，請你、小寧和小明一起探究并完成下列問題：（1）實驗的目的是為了_；（2）實驗加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，小明同學認為實驗沒必要做，你認為小明的理由是_；（3）實驗滴入Na2CO3溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后，震蕩，紅色逐漸消失，同時還觀察到生成了白色沉淀(提示：CaCl2溶液呈中性)由實驗、得出結論：溶液中的CO32-以使酚酞試液變紅；小明同學在和老師交流上述結論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH-?！蹦阏J為Na2CO3溶液中存

17、在OH-的原因是_。四、解答題(本題共6小題，共55分)28.（2020九上上虞期末）探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結果如下，并根據(jù)表回答下列問題：食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米質量(克) 20 20 20 20水(毫升) 50 50 50 50溫度上升() 2.2 1.4 3.0 1.3（1）從平衡膳食角度考慮，上述四種食物中，我們應該以食用_為主。（2）從該小組的實驗結果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是_。（3）食物

18、中能夠燃燒的物質應該是_。29.（2020九上上虞期末）如圖為某鈣片的商品標簽，請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題：（1）主要成分碳酸鈣(CaCO3)由_種元素組成。（2）碳酸鈣中鈣的質量分數(shù)為_ 。（3）某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素質量是_g。30.（2020九上上虞期末）面粉中除淀粉外還富含蛋白質、維生素、無機鹽(鉀、鋅、鎂、鈣)等。面粉是否越白越好？某研究所分析了取自同種小麥三個不同部位的面粉樣品，顏色和營養(yǎng)品成分如表：樣品 顏色 維生素(mg/100g) 無機鹽 蛋白質(%)B1 B2 B3 K Mg Ca Zn1號 最白 0.07 0.01 0.06 1201 155 178

19、4845 11.82號 次白 0.17 0.02 0.06 1407 254 212 7155 12.93號 最暗 0.27 0.02 0.06 1626 355 237 9220 14.1（1）淀粉被食用后在消化系統(tǒng)內最終消化成_，它是人體所需_的主要來源。（2）對于以上圖表數(shù)據(jù)分析正確的是 (填序號)。A.取粉部位越靠近外側，顏色越暗B.維生素在三種樣品中的含量為最白次白最暗C.無機鹽在麥粒內的含量與其所在部位有關D.蛋白質是小麥粉最主要的營養(yǎng)素（3）面粉是否越白越好？從平衡膳食的角度，你對父母購買面粉的建議是：_ 。（4）面粉的顏色深淺還與出粉率有關，出粉率越高，顏色越深。100千克小麥

20、磨出80千克的面粉比磨出70千克的面粉顏色_(填“白”或“暗”)。31.（2020九上上虞期末）某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，出租車的牽引力為3103牛，右圖是他乘車到達目的地時的車費發(fā)票，求：（1）車的速度_m/s；（2）出租車這段時間內所做的功。（3）出租車發(fā)動機在這段時間的平均功率。32.（2020九上上虞期末）某化學興趣小組同學為回收-塊質量為40g的銅鋅合金中的銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內剩余固體質量為27g。請完成下列分析及計算：（1）40g銅鋅合金中鋅的質量是_g。（2）計算所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。33.（202

21、0九上上虞期末）如圖甲所示電路，電源為電壓可調的直流學生電源，小燈泡L標有“8V 4W”的字樣，定值電阻R1=4，滑動變阻器R標有“50 1A”的字樣：如圖乙所示為小燈泡L的I-U圖象。（1）小燈泡L正常工作時的電阻是_。（2）只閉合開關S，滑動變阻器的滑片P置于a端，調節(jié)電源電壓使電壓表示數(shù)為8V，此時電源電壓U是多大？（3）同時閉合開關S、S1 ， 調節(jié)電源電壓為12V，滑動變阻器的滑片P移動到某一位置時，小燈泡L消耗的電功率為2W，此時滑動變阻器消耗的電功率是多少？答案解析部分一、選擇題(本題共15小題，每小題4分，共60分。請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分)1.【

22、答案】 A【考點】物理量的單位【解析】【分析】根據(jù)對物理量的單位的認識分析判斷。【解答】A.根據(jù)公式W=Pt可知，千瓦時是電功的單位，故A符合題意；B.根據(jù)公式可知，焦/秒是功率的單位，故B不合題意；C.瓦特簡稱瓦，用W表示，是功率的國際單位，故C不合題意；D.千瓦也是功率的單位，故D不合題意。故選A。2.【答案】 C【考點】血液【解析】【分析】本題考查的血細胞的功能，解答是可以從血漿、紅細胞、白細胞、血小板的功能方面來分析?！窘獯稹堪准毎芡淌刹【?，對人體起著防御和保護的功能。當病菌侵入人體內時，白細胞能通過變形運動，穿過毛細血管，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬，因此突患闌尾炎時白細胞

23、會增多，其血常規(guī)化驗結果可能不在正常值范圍，C符合題意。故答案為：C3.【答案】 A【考點】鹽與化肥【解析】【分析】含有氮元素的化肥為氮肥，含有磷元素的化肥為磷肥，含有鉀元素的化肥為鉀肥，含有兩種或多種營養(yǎng)素的化肥叫復合肥，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹扛鶕?jù)化學式K2CO3可知，碳酸鉀富含鉀元素，為鉀肥，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。4.【答案】 D【考點】消化系統(tǒng)的組成【解析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，其中是胃，是肝臟，是胰腺，是小腸?！窘獯稹啃∧c很長，內壁有皺襞和小腸絨毛，加大了消化和吸收的面積；小腸內有多種消化液，包括腸液、胰液、膽汁等。胰液和腸液含有多種消化酶，能對淀粉、蛋白

24、質、脂肪進行徹底消化。小腸壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，有利于營養(yǎng)物質的吸收，小腸能夠吸收水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，絕大部分營養(yǎng)物質被小腸吸收進入血液循環(huán)，因此小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，D符合題意。故答案為：D5.【答案】 B【考點】泌尿系統(tǒng)【解析】【分析】血液流過腎小球時，除血液中的血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質，都可以由腎小球過濾到腎小囊腔內，形成原尿。【解答】由分析可知原尿的形成過程，而當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被腎小管重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無

25、機鹽和水形成了尿液，由此可知“正常人的尿液與原尿相比，一般不含有葡萄糖”，這是由于腎小管的重吸收作用重吸收了全部的葡萄糖，B符合題意。故答案為：B 6.【答案】 C【考點】動能和勢能的大小變化【解析】【分析】動能與質量和速度有關，重力勢能與質量和高度有關，據(jù)此分析判斷。【解答】在運載火箭加速升空的過程，火箭的質量不變，速度增大，那么動能增大；火箭的質量不變，高度增大，那么重力勢能增大，故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。7.【答案】 D【考點】酸的化學性質【解析】【分析】根據(jù)物質的性質判斷它們能否反應，然后再判斷反應后溶液的質量變化即可。【解答】A.銅絲與稀硫酸不反應，故A不合題意；B.稀硫酸

26、與NaOH溶液反應，生成硫酸鈉和水，但是溶液質量不變，故B不合題意；C.鐵銹與稀硫酸反應，生成硫酸鐵和水，但是溶液質量不變，故C不合題意；D.銅絲與AgNO3溶液反應，生成硝酸銅和銀單質，由于進入溶液的銅的質量小于析出銀的質量，所以溶液質量減小，故D符合題意。故選D。8.【答案】 C【考點】血液循環(huán)【解析】【分析】肺循環(huán)的路線是：右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房，血液流經(jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜

27、脈，流回到右心房的循環(huán)，根據(jù)兩條血液循環(huán)路線結合圖片解題?！窘獯稹緼、肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。血液流經(jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血，因此若是肺，則中是靜脈血，A不符合題意；B、肺循環(huán)的路線是：右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房，因此若是肺，則中血液流向左心房，B不符合題意；C、由于體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，因此若是腦，則可以表示主動脈，C符合題

28、意；因此腎小球的一端連著入球小動脈，另一端是出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血因此B結構可能是腎小球，若A、C都流著動脈血，則B也可能是心臟（如肺靜脈左心房左心室主動脈，肺靜脈和主動脈內流動的都是動脈血），B錯誤C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈所以，心臟中的血液流動的方向是：心房心室動脈所以若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，C正確；D、由體循環(huán)可知血液循環(huán)情況，因此若是腦，則的血液已經(jīng)由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的

29、靜脈血，因此中氧含量小于，D不符合題意。故答案為：C 9.【答案】 C【考點】金屬的腐蝕與防護【解析】【分析】鐵和空氣中的氧氣，水反應，生成鐵銹，結合控制變量法對圖片展示的實驗進行分析判斷?！窘獯稹緼.乙試管中植物油的作用是隔絕空氣，故A正確不合題意；B.甲試管中的鐵釘，既與空氣接觸，也與水接觸，肯定會生銹；乙中的鐵釘不能與空氣接觸，丙中的鐵釘不能與水接觸，二者都不會生銹，故B正確不合題意；C.乙試管中有水無空氣，丙試管中有空氣無水，二者沒有控制變量，無法說明鐵生銹需要水，故C錯誤符合題意；D.對比甲和乙可知，鐵釘生銹需要空氣的參與；對比甲和丙可知，鐵銹生銹需要水參與，故D正確不合題意。故選C

30、。10.【答案】 C【考點】動能和勢能的大小變化【解析】【分析】（1）（3）比較A、D兩點的重力勢能大小，然后根據(jù)機械能=重力勢能+動能判斷機械能的大小，進而分析運動過程中機械能是否有損失；（2）根據(jù)（1）中的結論比較B、C兩點機械能的大小，再判斷兩點重力勢能的大小，最后根據(jù)機械能=重力勢能+動能分析動能的大?。唬?）重力勢能與質量和高度有關?！窘獯稹慨斝∏蛟贏點和D點時，都處于最高點，此時動能為零，因為D點高度小于A點，所以D點的重力勢能小于A點，根據(jù)機械能=重力勢能+動能可知，D點的機械能小于A點，即運動過程中，小球的機械能有損失，故B錯誤，C正確；B點和C點的高度相等，那么重力勢能相等；

31、因為C點在B點的后面，所以C點的機械能小于B點，根據(jù)機械能=重力勢能+動能可知，C點的動能小于B點，故A錯誤；C點高度大于O點，因此從O點到C點時，重力勢能增大，故D錯誤。故選C。11.【答案】 A【考點】物質的鑒別、推斷【解析】【分析】分析每組物質中能否出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象即可?！窘獯稹緼.NaCl溶于水時溫度不變，NaOH溶于水時溫度升高，NH4NO3 溶于水時溫度降低，可以區(qū)分，故A正確；B.將正在燃燒的木條放到CO2和N2的瓶口時，木條都會熄滅，無法區(qū)分二者，故B錯誤；C.KCl和KNO3 ， 都不與Ba(OH)2反應，無法區(qū)別二者，故C錯誤；D.NaOH和KOH，都與CO2反應，但是沒

32、有明顯現(xiàn)象，無法區(qū)分二者，故D錯誤。故選A。12.【答案】 C【考點】影響電流熱效應的因素（焦耳定律）【解析】【分析】根據(jù)焦耳定律實驗的設計思想、實驗過程和現(xiàn)象分析判斷。【解答】A.電流通過電阻時會發(fā)熱，對應的溫度計的示數(shù)會升高，進而判斷產生熱量的多少，研究影響電熱的因素，因此利用了電流的熱效應，故A正確不合題意；B.在探究電流產生熱量與電阻的關系時，控制電流和通電時間相同而改變電阻的大小，使用了控制變量法，故B正確不合題意；C.根據(jù)圖片可知，當其他條件相同時，電阻越大，對應的玻璃管內液面越高，即產生的熱量越多，故C錯誤符合題意；D.實驗中是通過觀察溫度計示數(shù)的高低來判斷電流通過導體時產生熱量

33、的多少，故D正確不合題意。故選C。13.【答案】 C【考點】酸堿指示劑及其性質，酸的化學性質【解析】【分析】（1）酸能與碳酸鹽反應生成二氧化碳氣體；（2）（3）無色酚酞溶液遇酸不變色，遇堿變紅色；（4）根據(jù)使用膠頭滴管的使用方法判斷?！窘獯稹緼.實驗滴加食醋，產生氣體，只能證明蛋殼成分可能是碳酸鹽，不能證明蛋殼成分是CaCO3 ， 故A錯誤；B.實驗是向碎雞蛋殼中加入水和無色酚酞溶液，不變色，說明溶液不顯堿性，不能證明蛋殼中含鈣元素，故B錯誤；C.灼燒蛋殼后的生成物加入水之后，無色酚酞溶液變紅色，說明得到的固體能與水反應，生成了堿性物質，故C正確；D.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴

34、管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，實驗中不是每步操作都是規(guī)范的，故A錯誤。故選C。14.【答案】 B【考點】物質的鑒別、推斷【解析】【分析】氫氧化鈉先與稀硫酸反應，生成硫酸鈉和水，即oa段；再與硫酸銅反應，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，即ab段，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.a點時，稀硫酸剛好與加入的氫氧化鈉完全反應，那么其中的溶質為：反應產物硫酸鈉和沒有開始反應的硫酸銅，即溶質有2種，故A正確不合題意；B.c點時，氫氧化鈉正在與硫酸銅反應，此時溶質為：反應產物硫酸鈉和沒有反應的硫酸銅，即溶質只有2種，故B錯誤符合題意；C.ab段，氫氧化鈉和硫酸銅反應

35、，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故C正確不合題意；D.d點時沉淀的質量保持不變，即全部反應已經(jīng)結束，此時氫氧化鈉溶液有剩余，溶液的pHFeNiCu【考點】常見金屬與金屬的物理性質及用途，金屬活動性順序及其應用【解析】【分析】（1）合成材料是由兩種或兩種以上的物質復合而成并具有某些綜合性能的材料；而金屬材料是金屬元素或以金屬元素為主構成的具有金屬特性的材料的統(tǒng)稱；（2）性質決定用途，根據(jù)用途可以推測性質，據(jù)此分析硬幣的特點即可；（3）在金屬活動性順序表中，只有排在前面的金屬，才能將后面的金屬從鹽溶液中置換出來，據(jù)此確定四種金屬的活動性順序?！窘獯稹浚?）無論是鋼芯鍍鎳，還是鋼芯鍍銅合金，它們都是由兩

36、種金屬元素組成的具有金屬特性的材料，即都是金屬材料。（2）硬幣作為貨幣在市場中流通，應該耐磨損，即硬度要大；還要不容易生銹，即耐腐蝕性強；還要它的面值與對應金屬的價值相當，但是與是否導電無關，故A符合題意，而B、C、D不合題意。故選A。（3）鎳與稀硫酸反應，生成硫酸鎳和氫氣，那么鎳的活動性大于氫；鐵和氯化鎳反應，生成鎳和氯化亞鐵，那么鐵的活動性大于鎳；鋁排在鐵的前面，即鋁的活動性大于鐵；銅不能與稀硫酸反應生成氫氣，即銅的活動性小于氫。則四種金屬的活動性強弱為：AlFeNiCu。20.【答案】 1.68104 ；熱傳遞【考點】物體內能的改變方法，熱量的計算【解析】【分析】根據(jù)公式Q=cmt計算水

37、吸收的熱量；（2）改變物體內能的方式：做功；熱傳遞?！窘獯稹浚?）水吸收的熱量為：Q=cmt=4.2103J/ (kgC)0.1kg（100-60）=1.68104J。（2）該過程中，酒精燈火焰的內能轉移到水里，從而使水的內能增大，因此利用了熱傳遞的方式使水的內能增加。 21.【答案】 （1）溶液由紅色變?yōu)闊o色（2）H+、OH-（3）A,B,C【考點】酸堿指示劑及其性質，酸的化學性質【解析】【分析】（1）加入酚酞的氫氧化鈉溶液呈紅色；隨著稀鹽酸的滴入，稀鹽酸與氫氧化鈉反應，生成氯化鈉和水，溶液的pH逐漸減小。當稀鹽酸過量時，溶液呈酸性，此時溶液無色，據(jù)此描述現(xiàn)象即可。（2）根據(jù)酸堿中和反應的本

38、質分析解答；（3）能夠與稀鹽酸反應，出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的，一般都能驗證稀鹽酸的存在?！窘獯稹緼.氧化銅與稀鹽酸反應，生成氯化銅和水，因此黑色的氧化銅減少，而溶液變成藍色，說明稀鹽酸有剩余，故A符合題意；B.氧化銅和氫氧化鈉反應，生成氯化鈉和水。如果馬上溶液變成紅色，那么溶液中沒有稀鹽酸；如果過一段時間后才變成紅色，那么稀鹽酸肯定有剩余，故B符合題意；C.稀鹽酸和碳酸鈣反應，生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，因此加入碳酸鈣后，如果出現(xiàn)氣泡，那么稀鹽酸剩余，故C符合題意；D.加入硝酸銀后，有白色沉淀氯化銀出現(xiàn)，可能是反應產物氯化鈉與硝酸銀反應生成，也可能是稀鹽酸與硝酸銀反應生成，不能證實稀鹽酸過剩，故D不合

39、題意。故選ABC。22.【答案】 串聯(lián)；10；0.225【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別，歐姆定律及其應用，功率計算公式的應用【解析】【分析】（1）用電器首尾相連為串聯(lián)；用電器首首尾尾相連在兩點之間為并聯(lián)；（2）根據(jù)公式計算燈泡的電阻；（3）首先根據(jù)R總=R1+R2計算串聯(lián)時的總電阻，然后根據(jù)計算總電流，最后根據(jù)P=I2R計算每個燈泡的電功率?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖片可知，兩節(jié)電池首尾相連，應該為串聯(lián)；（2）每個燈泡的電阻：；（3）兩個燈泡串聯(lián)時的總電阻R總=R1+R2=10+10=20；此時的總電流為：；每個燈泡的功率為：P=I2R=（0.15A）210=0.225W。三、實驗探究題(本題共5

40、小題，每空3分，共45分)23.【答案】 （1）小球A（2）轉換法（3）應控制鋼球的質量相同，由靜止?jié)L下的高度不同【考點】動能的影響因素【解析】【分析】（1）小球A從斜面上滾下，撞擊水平面上的物體B。物體B在A的撞擊作用下沿水平面運動，克服地面的摩擦力做功。木塊B移動的距離越大，克服摩擦做的功越多，則小球A的動能越大；（2）物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法。（3）根據(jù)控制變量法的要求設計實驗即可?！窘獯稹浚?）該實驗中所探究物體的動能是指小球A；（2）運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞

41、出一段距離S。在同樣的水平面上，B被撞得越遠，A對B做的功就越多，A的動能就越大，通過B被撞的遠近來反映物體A動能大小的方法在物理學中屬于轉換法。（3）根據(jù)控制變量法的要求可知，在研究“鋼球動能的大小與速度關系”時，應該控制鋼球的質量相同，而改變小球的速度，即讓小球從同一斜面上不同高度由靜止?jié)L落下來。24.【答案】 （1）雜菌（2）酶（3）葡萄糖減少【考點】控制變量法，酶及其催化作用，細胞呼吸【解析】【分析】本題考查酵母菌的呼吸作用的相關知識，其中溫度為該實驗的唯一變量，通過液滴數(shù)的不同反映酵母菌呼吸作用產生的二氧化碳的多少【解答】（1）實驗時，先將2%的葡萄糖溶液煮沸，其目的是除去葡萄糖溶液

42、中殘留的氧氣和雜菌，若是不除去對實驗結果造成干擾，造成實驗結果不準確。（2）消化酶具有生物活性，其受外部環(huán)境（溫度、濕度、酸堿度）影響很大。酶是生物催化劑，如圖是外界條件（溫度）對酶催化作用的影響，其中55時，酵母菌的呼吸作用比較弱，是因為細胞內酶的催化作用受到影響。（3）35 時，第五分鐘細玻璃管口滴下的液滴數(shù)比第4分鐘少，原因可能是葡萄糖減少。故答案為：（1）雜菌（2）酶（3）葡萄糖減少25.【答案】 不符合質量守恒定律(或反應物中不含碳元素)；EB；Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2；若氫氣不純，點燃可能發(fā)生爆炸【考點】質量守恒定律及其應用，書寫化學方程式、文字表達式【解析】【分析】

43、【提出猜想】根據(jù)質量守恒定律可知，反應前后原子的種類和質量保持不變。反應物氫氧化鈉、鋁和水中，并沒有碳元素，因此產物不可能是二氧化碳；【進行實驗】（2）如果用濃硫酸干燥氣體，那么氣體必須通入濃硫酸中；【得出結論】確定反應物，反應條件和生成物，然后寫出反應的方程式；【交流討論】點燃可燃性氣體時，必須保證氣體的純凈，否則很容易發(fā)生爆炸，據(jù)此分析解答。【解答】【提出猜想】其他同學認為小雨的猜想是錯誤的，理由是：不符合質量守恒定律(或反應物中不含碳元素)?！具M行實驗】（2）用圖所示裝置干燥從a導管出來的氣體，將管口a與b端管口連接?！镜贸鼋Y論】鋅和氫氧化鈉反應，生成偏鋁酸鈉和氫氣，反應的方程式為： Z

44、n+2NaOH=Na2ZnO2+H2 ；【交流討論】有同學認為，小敏的實驗方案有欠缺，步驟中存在安全隱患，理由是：若氫氣不純，點燃可能發(fā)生爆炸。26.【答案】 （1）3（2）0.625（3）不能，燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大，燈泡電阻不是定值【考點】測定小燈泡的功率【解析】【分析】（1）電壓表與燈泡并聯(lián)，測燈泡兩端的電壓，以燈泡的額定電壓為準確定電壓表的量程；（2）根據(jù)乙圖確定燈泡電壓為2.5V時，通過燈泡的額定電流，然后根據(jù)P=UI計算燈泡的額定功率；（3）探究電流與電壓的關系時，要控制電阻的阻值相等而改變電壓，根據(jù)燈泡電阻隨溫度變化的規(guī)律分析解答?！窘獯稹浚?）燈泡的額定電壓為2.

45、5V，因此電壓表的最大示數(shù)也是2.5V，因為2.5V7【答案】 B【考點】物質的鑒別、推斷【解析】【分析】氫氧化鈉先與稀硫酸反應，生成硫酸鈉和水，即oa段；再與硫酸銅反應，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，即ab段，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.a點時，稀硫酸剛好與加入的氫氧化鈉完全反應，那么其中的溶質為：反應產物硫酸鈉和沒有開始反應的硫酸銅，即溶質有2種，故A正確不合題意；B.c點時，氫氧化鈉正在與硫酸銅反應，此時溶質為：反應產物硫酸鈉和沒有反應的硫酸銅，即溶質只有2種，故B錯誤符合題意；C.ab段，氫氧化鈉和硫酸銅反應，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故C正確不合題意；D.d點時沉淀的質量保持不變，即全部反

46、應已經(jīng)結束，此時氫氧化鈉溶液有剩余，溶液的pHFeNiCu【考點】常見金屬與金屬的物理性質及用途，金屬活動性順序及其應用【解析】【分析】（1）合成材料是由兩種或兩種以上的物質復合而成并具有某些綜合性能的材料；而金屬材料是金屬元素或以金屬元素為主構成的具有金屬特性的材料的統(tǒng)稱；（2）性質決定用途，根據(jù)用途可以推測性質，據(jù)此分析硬幣的特點即可；（3）在金屬活動性順序表中，只有排在前面的金屬，才能將后面的金屬從鹽溶液中置換出來，據(jù)此確定四種金屬的活動性順序?！窘獯稹浚?）無論是鋼芯鍍鎳，還是鋼芯鍍銅合金，它們都是由兩種金屬元素組成的具有金屬特性的材料，即都是金屬材料。（2）硬幣作為貨幣在市場中流通，

47、應該耐磨損，即硬度要大；還要不容易生銹，即耐腐蝕性強；還要它的面值與對應金屬的價值相當，但是與是否導電無關，故A符合題意，而B、C、D不合題意。故選A。（3）鎳與稀硫酸反應，生成硫酸鎳和氫氣，那么鎳的活動性大于氫；鐵和氯化鎳反應，生成鎳和氯化亞鐵，那么鐵的活動性大于鎳；鋁排在鐵的前面，即鋁的活動性大于鐵；銅不能與稀硫酸反應生成氫氣，即銅的活動性小于氫。則四種金屬的活動性強弱為：AlFeNiCu。20.（2020九上上虞期末）小紅在實驗室用酒精燈把質量是0.1kg，初溫是60C的水加熱到100，則水吸收的熱量是_J；該過程中是利用了_方式使水的內能增加。C水=4.2103J/ (kgC)【答案】

48、 1.68104 ；熱傳遞【考點】物體內能的改變方法，熱量的計算【解析】【分析】根據(jù)公式Q=cmt計算水吸收的熱量；（2）改變物體內能的方式：做功；熱傳遞。【解答】（1）水吸收的熱量為：Q=cmt=4.2103J/ (kgC)0.1kg（100-60）=1.68104J。（2）該過程中，酒精燈火焰的內能轉移到水里，從而使水的內能增大，因此利用了熱傳遞的方式使水的內能增加。 21.（2020九上上虞期末）根據(jù)圖下回答問題：（1）加入稀鹽酸至過量能觀察到的現(xiàn)象是_ ；（2）反應中，數(shù)目減少的離子是_(填離子符號)；（3）驗證反應后溶液中稀鹽酸有剩余，下列操作可行的是 。A.取樣，加入CuO粉末B.

49、取樣，滴加NaOH溶液C.取樣，加入CaCO3粉末D.取樣，滴加AgNO3溶液【答案】 （1）溶液由紅色變?yōu)闊o色（2）H+、OH-（3）A,B,C【考點】酸堿指示劑及其性質，酸的化學性質【解析】【分析】（1）加入酚酞的氫氧化鈉溶液呈紅色；隨著稀鹽酸的滴入，稀鹽酸與氫氧化鈉反應，生成氯化鈉和水，溶液的pH逐漸減小。當稀鹽酸過量時，溶液呈酸性，此時溶液無色，據(jù)此描述現(xiàn)象即可。（2）根據(jù)酸堿中和反應的本質分析解答；（3）能夠與稀鹽酸反應，出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的，一般都能驗證稀鹽酸的存在。【解答】A.氧化銅與稀鹽酸反應，生成氯化銅和水，因此黑色的氧化銅減少，而溶液變成藍色，說明稀鹽酸有剩余，故A符合題意；B.

50、氧化銅和氫氧化鈉反應，生成氯化鈉和水。如果馬上溶液變成紅色，那么溶液中沒有稀鹽酸；如果過一段時間后才變成紅色，那么稀鹽酸肯定有剩余，故B符合題意；C.稀鹽酸和碳酸鈣反應，生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，因此加入碳酸鈣后，如果出現(xiàn)氣泡，那么稀鹽酸剩余，故C符合題意；D.加入硝酸銀后，有白色沉淀氯化銀出現(xiàn)，可能是反應產物氯化鈉與硝酸銀反應生成，也可能是稀鹽酸與硝酸銀反應生成，不能證實稀鹽酸過剩，故D不合題意。故選ABC。22.（2020九上上虞期末）在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如上圖所示的方法連接，結果兩個燈泡都亮了。這時，兩燈的連接方式是_。若電源電壓為3V，燈泡的規(guī)格均為“2.

51、2V 0.22A”，則每個燈泡的電阻是_，每個燈泡的實際功率是_W?！敬鸢浮?串聯(lián)；10；0.225【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別，歐姆定律及其應用，功率計算公式的應用【解析】【分析】（1）用電器首尾相連為串聯(lián)；用電器首首尾尾相連在兩點之間為并聯(lián)；（2）根據(jù)公式計算燈泡的電阻；（3）首先根據(jù)R總=R1+R2計算串聯(lián)時的總電阻，然后根據(jù)計算總電流，最后根據(jù)P=I2R計算每個燈泡的電功率。【解答】（1）根據(jù)圖片可知，兩節(jié)電池首尾相連，應該為串聯(lián)；（2）每個燈泡的電阻：；（3）兩個燈泡串聯(lián)時的總電阻R總=R1+R2=10+10=20；此時的總電流為：；每個燈泡的功率為：P=I2R=（0.15A）2

52、10=0.225W。三、實驗探究題(本題共5小題，每空3分，共45分)23.（2020九上上虞期末）如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置示意圖，讓小球A從斜面上某點滾下，撞擊在水平面上的木塊B，木塊B移動一段距離。（1）該實驗中所探究物體的動能是指_(填“小球A”或“木塊B)的動能。（2）運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離S。在同樣的水平面上，B被撞得越遠，A對B做的功就越多，A的動能就越大，通過B被撞的遠近來反映物體A動能大小的方法在物理學中屬于_(填“控制變量法”或“轉換法”)。（3）在研究“鋼球動能的大小與速度關系”時，應該怎么操作？_【答案】 （1）小球A（2

53、）轉換法（3）應控制鋼球的質量相同，由靜止?jié)L下的高度不同【考點】動能的影響因素【解析】【分析】（1）小球A從斜面上滾下，撞擊水平面上的物體B。物體B在A的撞擊作用下沿水平面運動，克服地面的摩擦力做功。木塊B移動的距離越大，克服摩擦做的功越多，則小球A的動能越大；（2）物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法。（3）根據(jù)控制變量法的要求設計實驗即可。【解答】（1）該實驗中所探究物體的動能是指小球A；（2）運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離S。在同樣的水平面上，B被撞得越遠，A對B做的功

54、就越多，A的動能就越大，通過B被撞的遠近來反映物體A動能大小的方法在物理學中屬于轉換法。（3）根據(jù)控制變量法的要求可知，在研究“鋼球動能的大小與速度關系”時，應該控制鋼球的質量相同，而改變小球的速度，即讓小球從同一斜面上不同高度由靜止?jié)L落下來。24.（2020九上上虞期末）酵母菌是一種單細胞真菌。右圖是小明同學研究酵母菌在無氧條件下，吸收溶液中的葡萄糖分解為酒精和二氧化碳的實驗裝置。實驗時，首先將溶質質量分數(shù)為2%的葡萄糖溶液煮沸，除去氧氣和滅菌，冷卻后待用，然后在潔凈的錐形瓶中裝滿葡萄糖溶液和一定量的酵母菌，實驗過程中液體從細玻璃管口滴出，統(tǒng)計細玻璃管口滴下的液滴數(shù)，表中是該同學在不同的溫度

55、條件下進行實驗時所記錄的液滴數(shù)。時間 液滴數(shù) 溫度 第1 分鐘 第2分鐘 第3分鐘 第4分鐘 第5分鐘15 6 16 22 22 2235 10 24 32 32 1255 0 2 2 2 2（1）該實驗是探究溫度對酵母菌無氧呼吸產生二氧化碳的影響。實驗時，先將2%的葡萄糖溶液煮沸，其目的是除去葡萄糖溶液中殘留的氧氣和_。（2）55時，酵母菌的呼吸作用比較弱原因是細胞內_的催化作用受到了溫度影響。（3）35時，第5分鐘細玻璃管口滴下的液滴數(shù)比第4分鐘少可能是_的原因?！敬鸢浮?（1）雜菌（2）酶（3）葡萄糖減少【考點】控制變量法，酶及其催化作用，細胞呼吸【解析】【分析】本題考查酵母菌的呼吸作用

56、的相關知識，其中溫度為該實驗的唯一變量，通過液滴數(shù)的不同反映酵母菌呼吸作用產生的二氧化碳的多少【解答】（1）實驗時，先將2%的葡萄糖溶液煮沸，其目的是除去葡萄糖溶液中殘留的氧氣和雜菌，若是不除去對實驗結果造成干擾，造成實驗結果不準確。（2）消化酶具有生物活性，其受外部環(huán)境（溫度、濕度、酸堿度）影響很大。酶是生物催化劑，如圖是外界條件（溫度）對酶催化作用的影響，其中55時，酵母菌的呼吸作用比較弱，是因為細胞內酶的催化作用受到影響。（3）35 時，第五分鐘細玻璃管口滴下的液滴數(shù)比第4分鐘少，原因可能是葡萄糖減少。故答案為：（1）雜菌（2）酶（3）葡萄糖減少25.（2020九上上虞期末）實驗中，小紅

57、誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中，結果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產生，為了解該氣體的成分，實驗小組進行了以下探究。提出猜想小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳。其他同學認為小雨的猜想是錯誤的，理由是_； 進行實驗利用圖所示的裝置分別進行實驗 小紅：反應一段時間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到木條不復燃，則她的猜想錯誤。小敏：用圖所示裝置干燥從a導管出來的氣體，將管口a與_(填“b”或“c“)端管口連接。反應一段時間，點燃干燥的氣體，通過對現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確。 得出結論鋅和氫氧化鈉反應生產氫氣和偏鋁酸鈉(Na2ZnO2)，反應的化學方程式為：_。 交流討論有同學認為，小敏的實驗方

58、案有欠缺，步驟中存在安全隱患，理由是_。 【答案】 不符合質量守恒定律(或反應物中不含碳元素)；EB；Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2；若氫氣不純，點燃可能發(fā)生爆炸【考點】質量守恒定律及其應用，書寫化學方程式、文字表達式【解析】【分析】【提出猜想】根據(jù)質量守恒定律可知，反應前后原子的種類和質量保持不變。反應物氫氧化鈉、鋁和水中，并沒有碳元素，因此產物不可能是二氧化碳；【進行實驗】（2）如果用濃硫酸干燥氣體，那么氣體必須通入濃硫酸中；【得出結論】確定反應物，反應條件和生成物，然后寫出反應的方程式；【交流討論】點燃可燃性氣體時，必須保證氣體的純凈，否則很容易發(fā)生爆炸，據(jù)此分析解答?！窘獯稹俊?/p>

59、提出猜想】其他同學認為小雨的猜想是錯誤的，理由是：不符合質量守恒定律(或反應物中不含碳元素)?！具M行實驗】（2）用圖所示裝置干燥從a導管出來的氣體，將管口a與b端管口連接?！镜贸鼋Y論】鋅和氫氧化鈉反應，生成偏鋁酸鈉和氫氣，反應的方程式為： Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2 ；【交流討論】有同學認為，小敏的實驗方案有欠缺，步驟中存在安全隱患，理由是：若氫氣不純，點燃可能發(fā)生爆炸。26.（2020九上上虞期末）下圖甲是“測量小燈泡功率實驗電路，電源電壓3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（1）連接電路時，圖中導線a端應與電壓表上標有數(shù)字_(填“3”或“15) 的接線柱相連。（2）閉合開關后，移動

60、滑動變阻器滑片在不同位置，小燈泡U-I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為_W。（3）結合圖乙的信息思考：能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關系”？并說明理由_?！敬鸢浮?（1）3（2）0.625（3）不能，燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大，燈泡電阻不是定值【考點】測定小燈泡的功率【解析】【分析】（1）電壓表與燈泡并聯(lián)，測燈泡兩端的電壓，以燈泡的額定電壓為準確定電壓表的量程；（2）根據(jù)乙圖確定燈泡電壓為2.5V時，通過燈泡的額定電流，然后根據(jù)P=UI計算燈泡的額定功率；（3）探究電流與電壓的關系時，要控制電阻的阻值相等而改變電壓，根據(jù)燈泡電阻隨溫度變化的規(guī)律分析解答?！?/p>