1、初二老師節(jié)總結(jié)_老師初二工作總結(jié) 老師節(jié)活動(dòng)方案 一段時(shí)間的工作結(jié)束，還需停下來(lái)梳理一下，這樣能夠更有規(guī)劃的去做好接下來(lái)的工作。工作總結(jié)之家我供應(yīng)這篇“初二老師節(jié)總結(jié)”讓您參考。 一年一度的老師節(jié)到了，這自然是訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)尊師重教，感恩老師的一次很好的機(jī)會(huì)。學(xué)校下發(fā)了各班慶祝老師節(jié)活動(dòng)的要求。根據(jù)學(xué)校的要求及我班的實(shí)際狀況，我們班為慶祝老師節(jié)做了如下工作。 首先做好活動(dòng)預(yù)備。 1、在平常的上課過(guò)程中讓孩子們觀看體會(huì)老師們每天工作的辛苦：上課、備課、批作業(yè)、找大家談心、課間時(shí)刻關(guān)注班里孩子平安、布置教室設(shè)計(jì)、出黑板報(bào)等等，使同學(xué)的感恩之情油然而生。 2、告知孩子們?nèi)绾巫鰜?lái)為尊敬的老師們慶祝節(jié)日。

2、老師最想得到的最好的禮物是：獻(xiàn)上一份美麗的作業(yè)；上課用心聽講；改掉一個(gè)小缺點(diǎn)，作為禮物送給老師，為老師慶賀；站隊(duì)時(shí)自己站齊，不麻煩老師提示；自制一個(gè)賀卡，寫上祝愿的話；獻(xiàn)一個(gè)才藝；為班級(jí)做一件事；給老師寫一封信等等，孩子們沒(méi)有收入，不提倡花錢買禮物。 3、出一期黑板報(bào)。更換黑板報(bào)，確定主題為：“在感恩中歡樂(lè)成長(zhǎng)”。 4、老師節(jié)問(wèn)候。老師節(jié)這天，當(dāng)老師上課時(shí)，我們都要親切的問(wèn)候：“老師，祝您節(jié)日歡樂(lè)！老師，您辛苦了！” 5、小小的演講。周一下午（ 9月10日）第九節(jié)班會(huì)課，陳王寧同學(xué)做了感謝師恩的演講。 更多 精選工作總結(jié).閱讀 老師節(jié)講話 老師節(jié)講話 老師們： 大家好！ 九月，是收獲、也是播種

3、的季節(jié)。今日，我們團(tuán)聚一堂，慶祝其次十五個(gè)老師節(jié)，進(jìn)行表彰大會(huì)，感受身為訓(xùn)練工的幸福和驕傲，同時(shí)，也為祖國(guó)即將迎來(lái)60周年華誕獻(xiàn)上我們的祝愿。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的慶賀和親切的問(wèn)候！對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱鬧的慶賀！ 自1985年第一個(gè)老師節(jié)至今，已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，訓(xùn)練事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃進(jìn)展的大好形勢(shì)，老師的.地位和待遇日益提高。身為老師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到訓(xùn)練生涯的美妙；身為老師，面對(duì)來(lái)自.的越來(lái)越多的敬重和期盼，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大；身為老師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求學(xué)問(wèn)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工

4、程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。 百年大計(jì)，訓(xùn)練為本；訓(xùn)練大計(jì)，老師為本。今年訓(xùn)練部將老師節(jié)的主題定為“祖國(guó)的將來(lái)與人民老師的使命”,這是黨和國(guó)家對(duì)老師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的進(jìn)展，都制造了大好的機(jī)遇，也供應(yīng)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣闊教職工要樂(lè)觀為學(xué)校的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的跨越和爭(zhēng)創(chuàng)省會(huì)一流訓(xùn)練做出更多的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向各位老師提幾點(diǎn)盼望： 第一，喜愛訓(xùn)練，喜愛同學(xué)，增加事業(yè)心和責(zé)任感。訓(xùn)練是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每位老師都要視同學(xué)如兒女、如親人，灑向同學(xué)都是愛，才能制造訓(xùn)練的奇跡；投入訓(xùn)練都是情，才能成就宏大的事業(yè)。 其次，提高師德水平，端正訓(xùn)練行

5、風(fēng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表，這是.各界對(duì)我們的要求，也是我們自身進(jìn)展的要求。我們要提高熟悉，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的訓(xùn)練工。 第三，努力學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬(wàn)變的信息.中生存進(jìn)展，就必需利用新課改的良好契機(jī)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，加快老師專業(yè)成長(zhǎng)，提高自身的整體素養(yǎng)。 老師們，國(guó)家的盼望在訓(xùn)練，訓(xùn)練的盼望在老師，我們要在黨.及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把教書育人作為奉獻(xiàn).的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)

6、力量，為祖國(guó)的將來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！ 最終，祝大家節(jié)日歡樂(lè)，身體健康，工作順當(dāng)！感謝！ 初二教員節(jié)總結(jié) 初二老師節(jié)總結(jié)_初二老師節(jié)小結(jié) 一年一度的老師節(jié)到了，這自然是訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)尊師重教，感恩老師的一次很好的機(jī)會(huì)。學(xué)校下發(fā)了各班慶祝老師節(jié)活動(dòng)的要求。根據(jù)學(xué)校的要求及我班的實(shí)際狀況，我們班為慶祝老師節(jié)做了如下工作。 首先做好活動(dòng)預(yù)備。 1、在平常的上課過(guò)程中讓孩子們觀看體會(huì)老師們每天工作的辛苦：上課、備課、批作業(yè)、找大家談心、課間時(shí)刻關(guān)注班里孩子平安、布置教室設(shè)計(jì)、出黑板報(bào)等等，使同學(xué)的感恩之情油然而生。 2、告知孩子們?nèi)绾巫鰜?lái)為尊敬的老師們慶祝節(jié)日。老師最想得到的最好的禮物是：獻(xiàn)上一

7、份美麗的作業(yè)；上課用心聽講；改掉一個(gè)小缺點(diǎn)，作為禮物送給老師，為老師慶賀；站隊(duì)時(shí)自己站齊，不麻煩老師提示；自制一個(gè)賀卡，寫上祝愿的話；獻(xiàn)一個(gè)才藝；為班級(jí)做一件事；給老師寫一封信等等，孩子們沒(méi)有收入，不提倡花錢買禮物。 3、出一期黑板報(bào)。更換黑板報(bào)，確定主題為：在感恩中歡樂(lè)成長(zhǎng)。 4、老師節(jié)問(wèn)候。老師節(jié)這天，當(dāng)老師上課時(shí)，我們都要親切的問(wèn)候：老師，祝您節(jié)日歡樂(lè)！老師，您辛苦了！ 5、小小的演講。周一下午（ 9月10日）第九節(jié)班會(huì)課，陳王寧同學(xué)做了感謝師恩的演講。 延長(zhǎng)閱讀： 老師節(jié)感恩班會(huì)總結(jié) 9月8日早上7點(diǎn)30分初二二班在民眾樓多媒體教室進(jìn)行了開學(xué)以來(lái)第一次主題班會(huì)感恩老師節(jié)。這次班會(huì)由全班

8、同學(xué)參加，并請(qǐng)了學(xué)校部的幾位老師。整個(gè)班會(huì)持續(xù)半個(gè)小時(shí)左右，全班同學(xué)都很投入，有些同學(xué)感動(dòng)得落了淚。不過(guò)班會(huì)的預(yù)備時(shí)間很倉(cāng)促，有許多不足的地方。 說(shuō)起最開頭的班會(huì)設(shè)想，還是源于我們班的同學(xué)。我是新來(lái)的老師，又是半路接班，如何讓同學(xué)接受我，始終是我思索的問(wèn)題。在跟他們接觸中，我發(fā)覺許多同學(xué)對(duì)老師存在偏見，有一部分同學(xué)由于可怕老師，反倒影響學(xué)習(xí)效果。我就想適逢老師節(jié)，正好趁此機(jī)會(huì)讓同學(xué)既了解老師又感謝一下過(guò)去一年老師對(duì)自己的教育。同時(shí)班集體一起去完成一件事情，也可以增加班級(jí)的凝聚力。于是我就開頭給同學(xué)布置班會(huì)的事宜。 首先，我讓每個(gè)同學(xué)寫一篇400600字的作文我心目中的老師。在開學(xué)之初，作文就布

9、置了，可是許多同學(xué)不知道怎么寫，有些覺得沒(méi)什么可寫的。這讓我很驚詫，跟老師相處一年了，竟然沒(méi)什么可寫。我開頭反思，同學(xué)跟老師相處不是沒(méi)什么可寫，而是沒(méi)意識(shí)到老師的關(guān)懷和關(guān)心，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的理解很模糊。于是我打算在正式班會(huì)之前要先開一個(gè)動(dòng)員班會(huì)老師的意義。 我給同學(xué)介紹了老師節(jié)的由來(lái)，隨后放了一小段視頻，是我上高中時(shí)看的電視劇校內(nèi)先鋒中南方老師對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的理解。我覺得同學(xué)雖然年齡還小，但是假如對(duì)老師這個(gè)職業(yè)能有個(gè)正確熟悉，對(duì)他們的學(xué)習(xí)也是一個(gè)促進(jìn)。之后，我配樂(lè)朗誦了一段我的老師對(duì)嚴(yán)格型老師的理解。由于這次我們班換的老師都很嚴(yán)格，許多同學(xué)不僅不能適應(yīng)，更是不能理解。所以我覺得有必要讓同學(xué)了解

10、嚴(yán)格的老師才是真正對(duì)他們負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)動(dòng)員班會(huì)，同學(xué)開頭理解老師。大家也紛紛把自己的作文交上來(lái)了。每個(gè)人的理解雖有不同，但是態(tài)度有所改觀。 作文布置下去后，我開頭給班上的同學(xué)分工。這次是全員參加，不限于班干部。我設(shè)置了5個(gè)崗位，包括策劃組織2人、主持人2人、小記者6人、制作禮物12人、后勤若干。同學(xué)可以自由報(bào)名，想要做什么工作寫在紙上交上來(lái)。假如某個(gè)崗位報(bào)名太多，就面試競(jìng)爭(zhēng)上崗。不過(guò)后來(lái)報(bào)名狀況很巧合，大家基本是根據(jù)這個(gè)人數(shù)報(bào)的。于是各路人馬開頭自己的工作。小記者負(fù)責(zé)采訪各科任課老師，并做好記錄。通過(guò)跟老師近距離接觸，了解老師的另一面，了解生活中的老師。送禮物的同學(xué)要親自制作，并寫上對(duì)老師的祝愿。

11、后勤的同學(xué)則負(fù)責(zé)教室布置等工作。我和策劃組織的同學(xué)一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程，和主持人共同寫主持串詞。在整個(gè)協(xié)作的過(guò)程中，我發(fā)覺同學(xué)的潛力真是無(wú)限的，他們其實(shí)有許多不錯(cuò)的想法。 由于之前同學(xué)課程很緊，始終沒(méi)時(shí)間詳細(xì)爭(zhēng)論工作進(jìn)度。最終只能在班會(huì)即將開頭的前一天下午進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的爭(zhēng)論和工作匯報(bào)。不過(guò)最終班會(huì)的效果出乎我的意料，同學(xué)的表現(xiàn)讓我太感動(dòng)了。他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何彩排，直接上臺(tái)就說(shuō)，發(fā)揮得很好無(wú)論是策劃組織、主持人，做禮物的同學(xué)，還是后勤的同學(xué)都各司其職，沒(méi)有一個(gè)掉鏈子的，而且大家很早就到學(xué)校了，沒(méi)有一個(gè)遲到的。這讓我對(duì)二班又有了全新的熟悉。 這次班會(huì)給了我很大的信念，也讓我看到了同學(xué)們的變化。其實(shí)我始終覺

12、得鼓舞是相互的。老師總要鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，不過(guò)同學(xué)也要用行動(dòng)鼓舞老師，讓老師在面對(duì)周而復(fù)始的重復(fù)時(shí)可以不斷喚起自己的.。 閱讀拓展： 老師節(jié)活動(dòng)主題總結(jié) 一、活動(dòng)目的： 在第33個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，為推動(dòng)和諧校內(nèi)建設(shè)，促進(jìn)師生溝通，增進(jìn)師生感情，增加同學(xué)的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的.風(fēng)尚，我校組織開展特殊的愛獻(xiàn)給特殊的你感恩祝愿活動(dòng)。 二、主題 特殊的愛，獻(xiàn)給特殊的你 三、活動(dòng)步驟 布置教室黑板。 邀請(qǐng)本班的任課老師參加。 1、第一環(huán)節(jié)：由班進(jìn)步行感恩致辭。 2、其次環(huán)節(jié)：感恩祝愿。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝愿，可以獻(xiàn)給全部任課老師，也可逐一表達(dá)。 3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求同學(xué)利用課余

13、時(shí)間親自制作精致的賀卡，在賀卡上書寫著自己真誠(chéng)地祝愿，或制作其他禮物，親自交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝愿之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱 4、第四環(huán)節(jié)：老師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)同學(xué)的贊美和期望。 5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌感恩的心。 四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì)時(shí)間。 五、活動(dòng)要求： 1、各班在下午第三節(jié)課下后，快速布置教室，包括黑板; 2、各班自（9月10日老師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)方案方案_9月10日老師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)規(guī)劃）行預(yù)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處; 3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡察。 老師節(jié)總結(jié)講話 老師節(jié)總結(jié)講話 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、全體同學(xué)們、

14、大家好！ 一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芳香。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來(lái)了第*個(gè)老師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表明德學(xué)校班子向辛勤工作的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年，明德校內(nèi)里拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，平安穩(wěn)校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，本著“為每個(gè)同學(xué)終身進(jìn)展奠基，為每個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，全體老師，內(nèi)練素養(yǎng)，外塑形象，勤奮工作，奮力拼搏，學(xué)校取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌、制造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。小考名列全縣前茅，非畢業(yè)班學(xué)區(qū)第一，幼兒訓(xùn)練學(xué)區(qū)第一，藝術(shù)節(jié)成果全縣第一，學(xué)校獲國(guó)家明德項(xiàng)目學(xué)校綜合金牌嘉獎(jiǎng)和管理、數(shù)學(xué)分層測(cè)試、攀

15、登英語(yǔ)三項(xiàng)銀牌獎(jiǎng)，學(xué)校獲得市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校，市級(jí)管理規(guī)范學(xué)校，現(xiàn)在正在申請(qǐng)?zhí)厥屑?jí)特色學(xué)校學(xué)。同時(shí)涌現(xiàn)出許多許多向 先進(jìn)老師，向等師德標(biāo)兵，許多許多向于海濤、馮思甜、戴志輝等為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的好同學(xué)，全體師生為學(xué)校的進(jìn)展，學(xué)校的榮譽(yù)奉獻(xiàn)著自己的聰慧才智，奉獻(xiàn)著自己的青春年華，在此向全體老師表示誠(chéng)心的感謝和由衷的仰慕。學(xué)校、家長(zhǎng)感謝你們，同學(xué)感謝恩師。因此在這個(gè)特別的日子學(xué)校少先大隊(duì)進(jìn)行“慶祝老師節(jié)恩師訓(xùn)練活動(dòng)是特別有意義的。 今日的活動(dòng)使同學(xué)了解了老師的辛苦，更加喜愛老師，孝敬老師，感恩老師，加強(qiáng)了師生溝通，增進(jìn)了師生感情，學(xué)會(huì)了懂得感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。古人云：滴水之恩

16、，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩.是民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今.，物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，獨(dú)生子女居多，孩子們慢慢理所當(dāng)然的被愛，而不懂得去愛，遠(yuǎn)離了感動(dòng)，卻遺忘報(bào)恩，以為父母的哺育和老師的教導(dǎo)理所當(dāng)然的。今日的恩師主題訓(xùn)練活動(dòng)能關(guān)心孩子們找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦，活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝愿和感恩，預(yù)備了各種不同形式的節(jié)目，活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。平常老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷,呵護(hù)與訓(xùn)練，同學(xué)早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友！老師您辛苦了！老師，感謝您！”等等是同學(xué)們的心聲，已流露出同學(xué)們真情與感恩，體現(xiàn)出濃濃的師生感情。借此活動(dòng)，我想再給同學(xué)們布置兩個(gè)

17、作業(yè)，1.兩個(gè)感恩節(jié)（老師節(jié)、老師的生日）。2.完成一套感恩作業(yè)。 （1）給老師寫一封信（打一個(gè)電話）”，與老師說(shuō)說(shuō)心里話，感謝老師哺育之恩。 （2）、對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ)，向老師說(shuō)一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語(yǔ)。為老師沏一杯茶。 （3）、為老師做一件實(shí)事，為老師做一件服務(wù)小事。 （4）自制一張感恩卡送給老師。 （5）做一次以“感恩老師”為主題的手抄報(bào)。 （6）寫一篇“我的好老師”詩(shī)歌或作文。 （7）學(xué)唱一首歌頌老師的歌 老師們，我們很驕傲，由于我們工作在明德，我們很傲慢，由于我們有近千名優(yōu)秀的孩子在向我們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后他們就成了你，履歷了風(fēng)雨，才知道您的珍貴；走上了成功，才知道您的宏大；感謝

18、您，我敬重的老師們！同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)，感受到了你們的一顆感恩、理解、敬重老師的心。假如老師辛勤的工作能換來(lái)同學(xué)思想上、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進(jìn)步，那就是我們最大的欣慰，即使再辛苦，我們也會(huì)感到莫大的幸福。盼望同學(xué)們以后愛老師、敬老師就要從愛學(xué)習(xí)，有禮貌做起，就要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓老師放心，讓老師興奮。 最終，再給我們的老師一個(gè)祝愿，祝您的花圃里鮮花光輝，果園里碩果累累，愿您堆滿光輝的笑容，豐產(chǎn)累累的知足。愛您的每個(gè)人都想看到您笑！辛勤的汗水是您無(wú)私的貢獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù) 老師節(jié)校長(zhǎng)講話 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！ 在這金秋季節(jié)，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)老師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、

19、政府在這里為我們隆重舉辦老師節(jié)表彰大會(huì)，全鎮(zhèn)老師團(tuán)聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工，向一如既往關(guān)懷和支持學(xué)校進(jìn)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的生存和進(jìn)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位老師表示最崇高的敬意，向在大會(huì)上獲得表彰的老師們表示熱鬧的慶賀！祝全體老師節(jié)日歡樂(lè)！ 百年大計(jì)，訓(xùn)練為本。訓(xùn)練工作在.主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用，它關(guān)系到中華民族的整體素養(yǎng)，關(guān)系到國(guó)家的興衰。近年來(lái)，我們鎮(zhèn)一中在.的指引下，在鎮(zhèn)黨委政府、縣訓(xùn)練體育局的大力支持下，在鎮(zhèn)中心校的詳細(xì)指導(dǎo)下，在.各界的鼎力關(guān)心下，一馬當(dāng)先，努力走在訓(xùn)練改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把“以師生進(jìn)展為本，辦人民滿足的訓(xùn)練”作為辦

20、學(xué)思想，以“對(duì)得起同學(xué)，不辜負(fù)家長(zhǎng)，讓人民滿足”作為辦學(xué)目標(biāo)，以“用三年的訓(xùn)練，影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求，努力營(yíng)造陽(yáng)光和諧校內(nèi)，讓同學(xué)健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。 為實(shí)現(xiàn)這一訓(xùn)練抱負(fù)，我校重視養(yǎng)成訓(xùn)練，從關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手，讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活；堅(jiān)持德育為先原則，提高同學(xué)的道德修養(yǎng)，塑造同學(xué)的完善品行。 為實(shí)現(xiàn)這一訓(xùn)練抱負(fù)，我校每位老師能夠模范履行老師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德素養(yǎng)，真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語(yǔ)，規(guī)范行為，為人師表，以誨人不倦的道德情感、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實(shí)實(shí)做人；能夠立足本職工作，志存高遠(yuǎn)

21、、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新；能夠用愛心做清泉，洗滌同學(xué)的心靈，用學(xué)問(wèn)做云梯，引領(lǐng)同學(xué)攀登科學(xué)的高峰；能夠在三尺講臺(tái)上燃燒自己的青春，無(wú)悔無(wú)怨，奉獻(xiàn)自己的真情，無(wú)怨無(wú)悔。 為實(shí)現(xiàn)這一訓(xùn)練抱負(fù)，我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化訓(xùn)練革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制，分工明確，層層負(fù)責(zé)，并樂(lè)觀引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷完善老師量化制度，充分激發(fā)老師主觀能動(dòng)性，鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。 為實(shí)現(xiàn)這一訓(xùn)練抱負(fù)，我們樂(lè)觀更新訓(xùn)練理念，帶領(lǐng)老師讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，取四方真經(jīng)，采八方來(lái)風(fēng)，兼容并蓄，博采眾長(zhǎng)，先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)，確立了“以老師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體，以問(wèn)題為主線，以激發(fā)同學(xué)愛

22、好為主旨”的課改理念；制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針；確定了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。 一代代優(yōu)秀老師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、悄悄奉獻(xiàn)，敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦，才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與絢爛輝煌。如今，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨更加展：辦學(xué)理念全面提升、管理制度日益完善、訓(xùn)練資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí)、訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成果連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升，達(dá)到全縣先進(jìn)水平。 幾年來(lái)，我們學(xué)校可以說(shuō)一步一個(gè)臺(tái)階，一年一個(gè)進(jìn)展，學(xué)校先后榮獲市、縣、鎮(zhèn)先進(jìn)單位。教學(xué)成果尤為突出，20 xx年年終在鎮(zhèn)中心校組織的教學(xué)評(píng)估調(diào)研考試中，三個(gè)班級(jí)22個(gè)學(xué)科，我校就有16個(gè)學(xué)科取得平均分第一名；20 xx年中招考試，我校110名考生就有41人被縣一中錄用，11人被縣十中錄用，2人被河南宏力