1、第6頁共6頁2022年二小教研節(jié)活動方案為加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實際問題，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特開展我校第七屆教研節(jié)活動。一、指導(dǎo)思想深化教育科研，緊抓教學(xué)管理，深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教育教學(xué)水平，實施以研促教，以研興教，為全校教師搭建自我展示的平臺。二、活動原則教研節(jié)活動要立足我校教學(xué)工作的實際情況，以強組大組的有效的教研模式帶動小組弱組的教研，爭優(yōu)創(chuàng)良，創(chuàng)設(shè)一種同學(xué)科教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互切磋、相互交流的教科研氛圍，使教研組成為一個促進(jìn)教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體，研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教科研經(jīng)驗，不斷提

2、高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。三、活動形式1.每學(xué)期由一個學(xué)科組承辦教研節(jié)，活動內(nèi)容形式自主安排。教研組組長負(fù)責(zé)組織當(dāng)天的教研活動，充當(dāng)主持人。2.每學(xué)期初，學(xué)科教研組長根據(jù)教科室布置和本組實際情況，訂好本學(xué)期教研活動計劃，并明確好教研節(jié)的各種準(zhǔn)備。3.學(xué)科教研組必須全員參加，共同討論解決的策略，多人實踐體驗，深入研究。4.活動時，學(xué)科組開出示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動，同時要由學(xué)校層面邀請本學(xué)科的教研員來到現(xiàn)場進(jìn)行有效的指導(dǎo)。5其他組外的教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。

3、認(rèn)真記錄，并寫好心得體會。6活動結(jié)束時，教研組要把活動中產(chǎn)生的各種資料交教科室，如，教研組長整理磨課材料、如ppt、評課稿磨課稿，公開課教案，反思等。四、具體措施1加強理論學(xué)習(xí)，樹立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。2.以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研節(jié)活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料。3.教研節(jié)活動應(yīng)全員參與，積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。4.活動形式可以多樣化，如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、成果展示、校際交流等。_年級的聽課教師上交一份學(xué)生活動觀察表，_年級的教師上交一份教師教學(xué)觀察表。6.由于教研節(jié)舉行時不停課，為保證活動效果和良好的教科研風(fēng)氣，

4、要求空節(jié)老師必須認(rèn)真參加活動：活動5分前簽到，除培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、代課等公派事件以及其他重大事件請假外其他原因不得請假；活動觀察表認(rèn)真填寫每人上交；骨干教師課堂引領(lǐng)的聽課要求每人不少于2節(jié)。以上三項將與績效掛鉤。五、活動組織安排日期活動對象活動教師具體時間活動地點活動內(nèi)容_月_日一天-_月_日上午教學(xué)骨干課堂引領(lǐng)周四上午第1節(jié)二(2)班簡單數(shù)獨周四下午第1節(jié)四(5)班第五單元語音課下周二上午第3節(jié)六(2)班專題復(fù)習(xí)：修辭方法周五上午第2節(jié)三(2)班Doyoulikefruit?下周四上午第2節(jié)一(2)班一樣多_月_日下午美術(shù)組公開課周五下午第一節(jié)電教室四(5)班奇妙的點彩畫美術(shù)組教研展示周五下午第二

5、節(jié)電教室說評課專家點評區(qū)骨干教師周五下午第三節(jié)電教室講評總結(jié)2022年二小教研節(jié)活動方案（二）修訂第三稿(“能”與“績”部分)能總分100分B9計劃小結(jié)30分全學(xué)期計劃、總結(jié)齊全記5分,各類學(xué)期計劃、小結(jié)不全的-1分/份，扣分不超過5分。教學(xué)活動正常有書面課時計劃或有符合要求的電子檔案(有課件且已上傳到學(xué)校服務(wù)器)記25分,上課無書面課時計劃或與計劃出入明顯的2/次,本項總扣分不超過15分.B10課堂教學(xué)35分未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課或不按教導(dǎo)處課表上課的1分/例，為他人代崗卻未按時到崗的2分/次,上課遲到、中途離開課堂、接聽電話等的1分/次。扣分不超過15分凡無故拒絕或推諉學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班聽課，一

6、次扣除2分。B11教學(xué)反饋25分作業(yè)合理、反饋及時記20分，作業(yè)量明顯過少或過多10分。布置學(xué)生書面完成的作業(yè)有連續(xù)未批閱的1分/例，本項扣分不超過20分。因材施教，做好課外輔導(dǎo)工作記5分，對學(xué)困生無個別輔導(dǎo)，有教育歧視或有家長舉報，經(jīng)查證屬實，不得分。B12業(yè)務(wù)素質(zhì)10學(xué)歷達(dá)標(biāo)記10分；“學(xué)科帶頭人”并且完成指定教科研任務(wù)的省市級+5分，縣級+4分、“教學(xué)能手”并且完成指定教科研任務(wù)的省市級+4分，縣級+3分?？兛偡?00分B13繼續(xù)教育10分積極參加學(xué)校安排的培訓(xùn)的活動，并有記錄的記10分，取得培訓(xùn)證書的+1分，活動不全、材料不全的-1分/次?？鄯植贿^8分當(dāng)年學(xué)歷晉級+2分；當(dāng)年獲得市級以

7、上“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”榮譽的+4。B14常規(guī)工作30分當(dāng)年完成至少一節(jié)校級公開課或每學(xué)期完成至少一次主題論壇的記10分；聽課達(dá)標(biāo)記10分，不足的按百分比折算；教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)記10分，不達(dá)標(biāo)的酌情記分。在教育主管部門檢查中被批評的10分，通報的15分，在學(xué)校教學(xué)工作檢查中被點名批評的5分/次。在市教學(xué)督導(dǎo)中，課堂教學(xué)被評為好課的+1分。B15學(xué)科考核30分每學(xué)期期終成績周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校平均值得基本分為30分，比均分增減的按優(yōu)秀率x100+及格率x100+平均分三項總分多每5分記+1分(整數(shù)進(jìn)一)，比均分低每5分記1分(整數(shù)去尾)；無考試成績的記均分。B16課題研究10分積極參加教科研,參與市

8、級以上教科研課題的+2分/人,課題主持人+5分,活動有計劃、有組織、有材料的，但未結(jié)題的+2分/人，當(dāng)年結(jié)題的+5/人。B17競賽輔導(dǎo)20分輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽和作品發(fā)表，按級別獎次加分。指導(dǎo)學(xué)生獲得省二級、市(含縣級)級以上一等獎的+5分，省三級、市(含縣級)級二等獎的+3分級，市(含縣級)級三等獎的+1分。(體育競賽單項前_名+5分/項，前_名+3/項，前_名+2分/項)學(xué)生作品在教育報刊上發(fā)表的指導(dǎo)老師+3分/篇，獲團(tuán)體獎指導(dǎo)教師+5分/項；積極組織學(xué)生參加市級團(tuán)體競賽開展活動的+2分/隊；積極指導(dǎo)備課組內(nèi)教師到校外上課的+1分。教師作品參加各類競賽或發(fā)表的，按級別獎次加分。教師作品在教育報刊上發(fā)表的，市縣級的+3/篇，大市及以上級別的+5/篇。教師作品獲得省二級、市(含縣級)級以上一等獎的+5分/篇，省三級、市(含縣級)級二等獎的+3分/篇，市(含縣級)級三等獎、教研片二等獎的+1分/篇。教師積極當(dāng)年參加教學(xué)基本功競賽，