1、實用文檔Word格式、可編輯打印 最新學校德育工作總結(jié)通用19篇 2022最新學校德育工作總結(jié)通用19篇 2022最新學校德育工作總結(jié) 篇1 本學期，我校德育工作在上級訓練行政部門和學校黨支部的指導下，根據(jù)鎮(zhèn)訓練辦的工作要求、學校本學年的工作重點，樂觀貫徹落實各級訓練工作的文件、會議精神。初一、初二班級連續(xù)實行小組捆綁管理與教學，其它班級連續(xù)深化德育改革形式，著力進展素材型班會課討論，打造“班級文化品牌特色和踐行“三自建立為重點，以穩(wěn)固“創(chuàng)立培育和踐行社會主義核心價值觀示范點、“東莞市校內(nèi)法苑和“市文明標兵單位成果為契機，深化德育工作開展，建立良好的校風。詳細工作如下： 1、落實德育常規(guī)。初一

2、、初二以小組捆綁為抓手，其他以建立“班級、班級品牌為目的，著力培育品德純潔、舉止優(yōu)雅的高素養(yǎng)同學。堅持以育人為本，著手“習慣養(yǎng)成訓練切入點，深化組織同學學習?中同學守那么?中同學日常行為標準?中同學禮儀常識?，不斷進步同學道德認知程度。進一步完善各班級、班級同學良好行為習慣培育系列方案，以“文明感恩系列活動為抓手，細心謀劃，成熟推動，從微小處切入，在關鍵處著力，在“一點一滴的訓練積累上下功夫?！拔拿鞲卸骰顒恿咙c如下： 、第三周班會課進展“文明、感恩系列活動啟動儀式，前半段時間班主任組織同學觀看電視直播，后半段時間班主任根據(jù)班級狀況落實方案活動內(nèi)容與要求;德育處要求各班級以“我文明、我行動主題班

3、會，結(jié)合同學不同年齡特點和要求，細心設計一節(jié)主題明確、內(nèi)涵豐富的主題班會。在同學中大力宣揚“十個講：語言上講文明、行為上講標準、學習上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參加、集體中講團結(jié)、待人上講禮儀、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時到處講平安;提倡從最根本方面做起：走好路、說好話、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人。 、結(jié)合家庭訓練三個一活動，各班以“文明感恩為主題，結(jié)合同學特點與要求召開主題鮮亮、內(nèi)涵豐富的主題班會。家庭感恩訓練活動從家庭做起，提倡同學做到“三個主動和“三個自覺：主動向家人問好，主動與家人溝通，主動擔當力所能及的家務;自覺整理個人房間，自覺支配個人作息時間，自覺完成

4、假期作業(yè)。要求同學做到“三個一：為父母洗一次腳，為家里手洗一次衣服，為家人做一頓飯。 、進展文明感恩系列“覺察校內(nèi)之美現(xiàn)場漫畫競賽，漫畫創(chuàng)作以校內(nèi)學習和生活的詳細情境為主，圍繞“告辭陋俗、提倡文明主題，要求參賽選手在有限的50分鐘內(nèi)，從不同角度展現(xiàn)了嶺中的多姿多彩，如“行云流水之最美風光、“愛崗敬業(yè)之最美教師、“明德修身之最美同學、“大愛無聲之最美故事等，聚焦美的風光、美的人物，捕獲美的行為、美的細節(jié)，充分呈現(xiàn)了嶺中的風采; 通過“文明感恩“系列訓練活動，同學的精神相貌有一個很大改觀，違規(guī)違紀現(xiàn)象明顯削減，學習勁頭更足，文明素養(yǎng)顯著提升?；顒哟偈雇瑢W感謝賜予我們生命的父母;感謝訓練過我們的師長

5、;感謝曾經(jīng)關心過我們的人;通過大型愛心義賣活動，用自己的力氣完成愛心助學，把愛延長，讓“文明感恩成為同學的一種常態(tài)，讓“文明感恩成為每一名同學的必備素養(yǎng)。 2、充分利用好微課掌上通平臺，加強平安管理，保障校內(nèi)平安。以才智德育為打破口，準時利用發(fā)生在校內(nèi)周邊的新奇事以及社會熱點問題進展素材整合，用一些新奇、有感染力的故事進展各種類型的素材班會。例如：羅潔麗教師以?我如何對待高考?、?人生能有幾回搏?、?備戰(zhàn)高考?等主題班會，引導同學，明確當前的形勢，正確對待高考;楊曉菊教師以?班榮我榮?、?學習閱歷介紹?、?文明感恩訓練?、?平安訓練?、?期中考試成果分析?、?“三個一活動成果展現(xiàn)?、?我為什么這么努力?等引領同學以便盡早覺察問題，防患于未然;羅彩紅教師讓同學根據(jù)班級實際狀況擬定主題班會如“夸夸我們的教師、“畫出抱負的自己、“我們的義賣、“我和我的家人、“我為父母做效勞等等既能聯(lián)絡學校、班級實情，又切合同學自身理論，這些班會的形式也多樣，比方表演，做課件展現(xiàn)，辯論等，都獲得良好的效果;黎新本教師的“真愛生命，遠離毒品 、“交通平安學問知多少、“我的青春我做主、“高考，你預備好了嗎?、“信念，來自自身的強大等主題班會理解了同學思想動向，啟發(fā)同學領悟到什么該做，什么不該做。讓同學去體會與感受，使他們成為班級的仆人;郭瑞先教師的“繼往開來，再創(chuàng)新高、“我文明，我行動、“風雨人生路，