1、禮貌顯魅力第七課 友好交往禮為先小品買書 禮貌是一種怎樣的行為？其魅力、意義在哪里？請(qǐng)同學(xué)們表演1、不同的行為分別給交往對(duì)象（售貨員）什么感受？溫暖、友好、親切，受尊重！不友好，不被尊重！2、這些行為給自己帶來(lái)什么后果？1)贏得對(duì)方的尊重，順利滿足自己所需；2)傷害了交往對(duì)象的同時(shí)也傷害自己的自尊,會(huì)延緩甚至達(dá)不到自己的所需.想一想一、禮貌的意義1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，為什么？ P791）禮貌是一種規(guī)范，是日常交往中應(yīng)共同遵守的道德準(zhǔn)則；2）禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采；3）禮貌是通往友好交往的道德橋梁。 列舉禮貌和不禮貌事例，并剖析無(wú)禮的害處無(wú)禮貌的害處有哪些？1）會(huì)對(duì)人造成傷害

2、；2）妨害我們與人交往，影響人際交往的質(zhì)量；3）令自己不能順利滿足所需；4）敗壞社會(huì)風(fēng)氣；5）損害國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。等等2、禮貌也是文明的體現(xiàn)，為什么？P791）禮貌是滿足人的需要的同時(shí)，更滿足了人的自尊；2）是否文明禮貌，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，還關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。閱讀感悟 新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重

3、心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。二、有禮貌的表現(xiàn)1、語(yǔ)言文明1）禮貌用語(yǔ)的要求是什么？P802）文明用語(yǔ)有什么作用？P80使交往和諧，為人際關(guān)系增色禮貌 用語(yǔ)接龍說(shuō)一說(shuō)3、舉止端莊（有禮貌的表現(xiàn)）為什么要舉止端莊？822、態(tài)度親和 態(tài)度親和會(huì)產(chǎn)生什么效果（作用）？ P81-82禮 貌 顯 魅 力禮貌的重要 作 用1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)2、禮貌是文明的體現(xiàn)禮貌的 表現(xiàn)1、語(yǔ)言文明2、態(tài)度親和3、舉止端莊請(qǐng)你判斷 1、快下課了，小東不停地看手表，甚至為下課倒記時(shí) 2、一道數(shù)學(xué)難題，王強(qiáng)與學(xué)習(xí)委員發(fā)生分歧，討論時(shí)，王強(qiáng)用手指著對(duì)方的鼻子說(shuō)話 3、劉銘個(gè)子很高，腿很長(zhǎng)，上課時(shí)，他的標(biāo)準(zhǔn)坐姿是，雙腿在桌外，翹起二郎腿不停地抖動(dòng)。請(qǐng)你判斷 4、小林平時(shí)在校園里不喜歡問(wèn)老師好， 只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有老師走來(lái)，要么悄悄避開，要么裝做沒(méi)有看見 5、每次媽媽跟小紅談心，小紅總是顯得很不耐煩，東張西望 6、周曉與同學(xué)交談時(shí)，不喜歡聽人家說(shuō)，總是不等人家把話說(shuō)完就隨意打斷別人不小心把墨水濺到同桌的衣服上。同學(xué)為你撿起你掉下的鋼筆。公交車上踩了同學(xué)的腳。英語(yǔ)課上向同學(xué)借一本英語(yǔ)字典。到老師辦公室抱作業(yè)本你會(huì)怎么做？課外拓展 校園不禮貌行為面面觀不禮貌的現(xiàn)象