1、坪塘鎮(zhèn)中心幼兒園一、必答題30 個(gè)推斷題1 5 對(duì)21 錯(cuò)，2 小時(shí) 106.1-125.8cm對(duì)4錯(cuò)，不應(yīng)硬性壓制，合理疏導(dǎo)5、幼兒的思維特點(diǎn)是以抽象思維為主，應(yīng)當(dāng)留意引導(dǎo)孩子的制造力、想象力的進(jìn)展錯(cuò)，以具象思維為主6、幼兒園組織活動(dòng)時(shí)，不行以經(jīng)常打破班級(jí)界限，讓孩子養(yǎng)成良好班級(jí)集體意識(shí)錯(cuò)，要讓孩子有更多時(shí)機(jī)參與不同群體活動(dòng)7、我們要關(guān)愛幼兒，重視幼兒生命安全，將維護(hù)幼兒合法權(quán)益放在首位。(錯(cuò)，順尋反了)2022 5 月，(錯(cuò))5-6 20 秒左右對(duì)、在教育活動(dòng)中觀看幼兒，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)流程教學(xué)，不行任憑調(diào)整錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)依據(jù)幼兒進(jìn)展需要機(jī)敏調(diào)整，賜予適宜指導(dǎo)11、讓幼兒把握本民族和本地區(qū)的語(yǔ)言

2、也是語(yǔ)言領(lǐng)域的目標(biāo)之一對(duì)、教師應(yīng)當(dāng)留意環(huán)境和教學(xué)對(duì)幼兒的進(jìn)展作用，將教學(xué)活動(dòng)作為幼兒在園的主要活動(dòng)，關(guān)注教學(xué)內(nèi)容和價(jià)值錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)以玩耍作為主要活動(dòng)13錯(cuò)14、4-5 歲幼兒能夠在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)左右對(duì)15、語(yǔ)言領(lǐng)域的目標(biāo)就是為了培育孩子傾聽與表達(dá)的力量錯(cuò)，還有書面閱讀力量16、目標(biāo)讓幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣是出自社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容；錯(cuò)，安康17、教師除了本專業(yè)，還需把握人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)常識(shí)對(duì)1819、覺察幼兒說(shuō)話時(shí)候要嚴(yán)峻斥責(zé)幼兒，避開狀況再次發(fā)生錯(cuò)0 錯(cuò)，平衡21、在對(duì)教師溝通合作的要求中，教師需要合作溝通，共享閱歷和資源共同進(jìn)展對(duì)3-4 對(duì)、了解并傾聽幼兒藝術(shù)表現(xiàn)的

3、想法和感受，要充分挖掘幼兒繪畫技能，以紀(jì)實(shí)繪畫為標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)，敬重幼兒制造意圖24、我們應(yīng)當(dāng)帶著大班幼兒參觀小學(xué)，講講小學(xué)好玩活動(dòng)，讓他們對(duì)小學(xué)生活布滿古怪和向往對(duì)4-5 錯(cuò)。5-6 歲26、教師不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)至需要參與專業(yè)培訓(xùn)、教研，不需要制定專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃錯(cuò)數(shù)數(shù)錯(cuò)，而且要鼓舞幼兒以不同位置了解守恒28、成人要遵守社會(huì)行為標(biāo)準(zhǔn)，為幼兒樹立良好典范對(duì)2919 意大利柯洛迪30、3-4 歲的幼兒能夠說(shuō)出自己家所在街道、小區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對(duì)二、胸有成竹5*6 個(gè)，每個(gè)領(lǐng)域一個(gè)題目安康：1、講講三點(diǎn)，怎樣教給孩子簡(jiǎn)潔自救和求救的方法？1記住自己家的住址、 、父母姓名及單位110運(yùn)用圖書進(jìn)展教育4定期進(jìn)展逃命

4、練習(xí)2、幼兒動(dòng)作進(jìn)展的幾大目標(biāo)；23手的動(dòng)作機(jī)敏協(xié)調(diào)身體安康、心理安康4、幫助幼兒形成正確的姿勢(shì)，擁有好的體態(tài)應(yīng)當(dāng)怎樣做？12桌椅床要適宜3每年進(jìn)展安康檢查5、列舉三種可以熬煉孩子身體平衡力量的玩耍；踢毽子、玩跳房子、踩高蹺、蒙眼走路、走平衡木、田埂行走社會(huì)：1、幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是哪兩點(diǎn)？1、人際交往2、社會(huì)適應(yīng)2、說(shuō)兩點(diǎn)如何讓幼兒主動(dòng)情愿與人交往的教育建議。1主動(dòng)走進(jìn)關(guān)心幼兒，經(jīng)常一起玩?；蚧顒?dòng)，讓幼兒感受到與成人交往的歡快，建立親切的親子關(guān)系或師生關(guān)系2制造交往時(shí)機(jī)讓幼兒體會(huì)交往樂趣，利用走親戚、或黨客人的時(shí)候鼓舞幼兒與他人主選擇。3、培育幼兒的社會(huì)適應(yīng)力量有哪幾點(diǎn)目標(biāo)？123具

5、有初步的歸屬感4、如何讓幼兒寵愛并適應(yīng)群體生活體驗(yàn)和幼兒一起參與群體性活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)群體活動(dòng)樂趣；幼兒園組織活動(dòng)應(yīng)當(dāng)打破班級(jí)界限，讓幼兒有更多時(shí)機(jī)參觀不同群體活動(dòng)3帶孩子參觀小學(xué)，講小學(xué)好玩活動(dòng)，為入學(xué)做好預(yù)備。5、說(shuō)出五個(gè)利于幼兒社會(huì)性進(jìn)展的玩耍，及緣由有緣由都可算對(duì)語(yǔ)言：1、如何幫助幼兒養(yǎng)成良好的語(yǔ)言傾聽習(xí)慣？1多給幼兒供給傾聽和交談的時(shí)機(jī)2引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽3富的語(yǔ)言以便幫幼兒理解。2、列舉三點(diǎn)培育幼兒閱讀和理解力量的方法123美3、5-6 歲幼兒在書面表達(dá)力量上大致可以做到哪三點(diǎn)？12、會(huì)正確書寫自己的名字3、寫畫時(shí)姿勢(shì)正確；4、培育文明的語(yǔ)言習(xí)慣可以做到哪兩點(diǎn)？12幫助幼兒養(yǎng)成良好的

6、語(yǔ)言行為習(xí)慣。5、列舉三種可以增加幼兒詞匯量的玩耍1首位字音連詞玩耍2造句玩耍3擴(kuò)字玩耍藝術(shù)：1、藝術(shù)領(lǐng)域有哪兩個(gè)局部組成12表現(xiàn)與制造2、說(shuō)出兩條建議如何讓幼兒寵愛自然界和生活中美的事物？特征進(jìn)展表述、區(qū)分。3、怎樣培育幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力與制造力1鼓舞幼兒自發(fā)表現(xiàn)制造2供給豐富材料3不宜供給范畫，讓幼兒依據(jù)生活閱歷確定藝術(shù)表達(dá)主題。4、說(shuō)出五種以上的集體演唱形式合唱、齊唱、輪唱、小組唱、聯(lián)唱、對(duì)唱、三重唱5、說(shuō)出五種以上的繪畫技能與方法國(guó)畫、油畫、版畫、素描、石頭畫、壁畫、水粉畫、水彩畫、科學(xué)：1、幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是什么？激發(fā)爭(zhēng)辯興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，進(jìn)展初步的探究力量。2、說(shuō)兩點(diǎn)做法如何幫助

7、幼兒親近自然，寵愛探究。1經(jīng)常帶孩子接觸大自然，激發(fā)古怪心和探究欲望2真沉接納、多方支持鼓舞幼的探究行為。3、在對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知中，有哪三點(diǎn)目標(biāo)呢？2感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系3感知外形與空間的關(guān)系點(diǎn)數(shù)、群數(shù)、接數(shù)、倒數(shù)、5、說(shuō)出三種讓孩子覺察生活中規(guī)律的方法。1和幼兒一起覺察和體會(huì)按順尋排列的隊(duì)形整齊有序2鼓舞幼兒覺察規(guī)律3引導(dǎo)幼兒覺察生活中的規(guī)律例如一周有七天。三、分值5010預(yù)備信封與題目02 個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)展目標(biāo)，7 條教育建議0以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)進(jìn)展為核心0組成。學(xué)習(xí)與進(jìn)展目標(biāo)和教育建議40：在藝術(shù)領(lǐng)域教師如何敬重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和制造，賜予適當(dāng)指導(dǎo)？ 鼓舞幼兒在生活中細(xì)心觀

8、看、體驗(yàn)，為藝術(shù)活動(dòng)積存閱歷與素材。如，觀看不同樹種的形態(tài)、顏色等。 供給豐富的材料，如圖書、照片、繪畫或音樂作品等，讓幼兒自主選擇，用自己寵愛的方式去仿照或創(chuàng)作，成人不做過(guò)多要求。依據(jù)幼兒的生活閱歷，與幼兒共同確定藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)的主題，引導(dǎo)幼兒圍繞主題開放想象，進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)。幼兒繪畫時(shí)，不宜供給范畫，特別不應(yīng)要求幼兒完全依據(jù)范“你的畫用了這么多紅顏色，感覺就像過(guò)年一樣喜慶”、“你扮演的大灰狼聲音真像，要是表情再兇一點(diǎn)就更好了”等。 歲幼兒動(dòng)作進(jìn)展力氣和耐力的進(jìn)展目標(biāo)。4-5 歲幼兒動(dòng)作進(jìn)展力氣和耐力的進(jìn)展目標(biāo)是： 1.5 公里左右。50：科學(xué)領(lǐng)域包含哪幾方面的學(xué)習(xí)與進(jìn)展目標(biāo)和教育建議？1科學(xué)探究。親近自然，寵愛探究。 具有初步的探究力量。2數(shù)學(xué)認(rèn)知。初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和好玩。感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系。感知外形與空間關(guān)系。搶答題此階段共 5 10 分、20 分、30 分、40 分、50 分的題目組成，答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。 2022 5 月20 分：在實(shí)施指南中我們教師應(yīng)把握哪些問(wèn)題？視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。30 分：5-6 歲幼兒應(yīng)具有什么樣的適應(yīng)力量：能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)；天氣變化時(shí)較少感冒，能適應(yīng)車、船等交通工具造成的。能較