1、第5頁共5頁2022年臨盤住宅小區(qū)規(guī)劃認(rèn)識及心得體會范本淺析臨盤住宅小區(qū)規(guī)劃臨盤住宅小區(qū)位于德州市臨邑縣西部的臨盤鎮(zhèn)，臨盤鎮(zhèn)地處魯西北平原，是全市重點(diǎn)發(fā)展的中心鎮(zhèn)。臨盤鎮(zhèn)地勢平坦，土地肥沃，四季分明，氣候宜人。地下水資源豐富，交通方便，通訊便利，公共設(shè)施齊全。高檔賓館、歌舞廳、影劇院、體育館、游泳池等公共娛樂設(shè)施齊全，社會開放、富裕、文明。在良好的地理環(huán)境背景下，臨盤住宅小區(qū)經(jīng)過設(shè)計師精心的規(guī)劃布局并成功建成。臨盤住宅小區(qū)的面容不管是從人的知覺，心理，行為角度來判定還是從城市形象的整體空間層次感、道路環(huán)境來考核，或是從公共設(shè)施、主要建筑、居家內(nèi)部等方面來分析都不失為人類居住的“幸福家園”。臨盤

2、住宅小區(qū)房屋空間布局整齊，住宅區(qū)的整體畫面清晰。從人的行為心理來說，臨盤住宅小區(qū)遠(yuǎn)離鬧市，一直比較平靜，無太多的喧囂，無噪音，是居民生活休息的好場所。小區(qū)在布局上對公共性空間的道路，半公共空間的公共服務(wù)設(shè)施，半私密空間的綠地、兒童游戲場地空間，私密空間的住宅建筑內(nèi)部界限劃分適宜，各方面互不干擾，空間層次感較強(qiáng)。從人的認(rèn)知方面來分析，臨盤住宅小區(qū)居民都是通過車行或步行來使用和體驗(yàn)城市，道路就是方向，也是引導(dǎo)人們進(jìn)入并感受城市空間的路線，道路兩旁路燈配備適用且美觀。小區(qū)內(nèi)道路路形平滑坦適，自然隨心合意，給人一種舒適自然的家園幸福感。同時讓路人能夠傾心欣賞街道兩旁美麗的風(fēng)景以及各個奇異獨(dú)特的標(biāo)志標(biāo)語

3、。臨盤住宅小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，對建筑的建筑密度、容積率、建筑高度和綠地覆蓋率控制較為理想。因而小區(qū)內(nèi)水、石、花木眾多，并布局新穎。小區(qū)內(nèi)湖水清澈，植被多樣，使小區(qū)三季有花四季有綠，以此給人居家環(huán)境強(qiáng)烈的優(yōu)越感，讓人身處其景心曠神怡。區(qū)內(nèi)公共設(shè)施配套齊全，開設(shè)的有兒童玩耍嬉戲場所和老人的休閑娛樂場所，且健身廣場設(shè)施齊全，因而在這里大人小孩可以盡情的釋放。小區(qū)內(nèi)重要建筑配構(gòu)適宜，開辦教育園地，區(qū)內(nèi)兒童按時接受教育很方便。區(qū)內(nèi)醫(yī)療保健服務(wù)周到，對居民看病買藥提供了便利。開設(shè)商鋪使小區(qū)居民生活必須品無憂。2022年臨盤住宅小區(qū)規(guī)劃認(rèn)識及心得體會范本（二）國人都在學(xué)習(xí)論語，今年年未過完月未盡，醫(yī)院就組織全院職

4、工，從正月初八開始，集體學(xué)習(xí)于丹教授的論語電視錄像，長達(dá)一周之久。說實(shí)話，沉醉在春節(jié)樂乎氣氛中尚未全醒的人，心里還是有些怨言，醫(yī)院為了收心，為了趕時髦，把我們從酣假中拖到醫(yī)院。中學(xué)時候?qū)W習(xí)論語八句，什么“三人行，必有吾師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?，什么“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎”等朗朗上口的句子，對這些談話也沒有什么特別感觸，自問心里對這些話的理解卻是不經(jīng)意的。于丹在論語心得講座中以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧，以智慧詮釋人生，以人生詮釋人性，以人性安頓人心。穿越兩千多年的時間隧道，體悟經(jīng)典的平凡智慧。論語講座傳遞的是一種態(tài)度，是一種樸

5、素的、溫暖的生活態(tài)度。品味人生，修身養(yǎng)性，其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷，曠達(dá)的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，將自己的情感和生命融入自然狀態(tài)，這樣才無愧與祖先，也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣，去找到你內(nèi)心的安寧。看了于丹教授的講座后，我知道了孔夫子的偉大，也知道了過去自認(rèn)為深奧的論語并不是高不可及的也不是孔子和學(xué)生那么不經(jīng)意的談話記錄，先賢們說的話，穿越滄桑，傳到今天，仍然可以讓我受益匪淺、溫暖備至。這個世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種，秋天要收獲一樣。于丹教授說：“論語告訴大家的，永遠(yuǎn)是最簡單的?！闭撜Z的真諦，

6、就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活?！痹诋?dāng)今以經(jīng)濟(jì)利益為主導(dǎo)的社會潮流中讀于丹的論語心得，真的能給人以心靈凈化，如一絲清泉沁人心脾，讓人陶醉，給人以啟迪。與友寬容，與同事寬容，與親人寬容，于患者寬容，與生活中一切給予寬容，在寬容中獲取喜悅和快樂，播種樂觀、豁達(dá)的處世態(tài)度，我想收獲的就是一種熠熠生輝、一種和諧的美。寬容是人生的哲學(xué)，但更是一種境界吧。所以，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地聽完這次講座后，心里很為于丹教授把現(xiàn)代社會、現(xiàn)代人的生活通過論語完美結(jié)合后給予的精辟闡釋表示喝彩!論語告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活，就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日

7、常秩序，找到個人坐標(biāo)。我們從事的是醫(yī)療行業(yè)，面對的是社會特別需要人性關(guān)懷，人性溫暖的人群，更需要自己有一個寬容樂觀陽光的心態(tài)，才能夠把，愛和溫暖傳遞給病人，所有對于今天的論語學(xué)習(xí)對于我來說，正是當(dāng)其時當(dāng)其人當(dāng)其事。對國學(xué)大師于丹教授的論語心得講義，我不敢不會也不想做任何評論，對我來講，讀懂、讀透、悟到就可以了，所以，在這里就姑且把讀到的一些我認(rèn)為精彩的部分記錄下來和大家一同分享吧!或許，迷茫中的你我，會不經(jīng)意從中得到一些啟示和幫助吧!2022年臨盤住宅小區(qū)規(guī)劃認(rèn)識及心得體會范本（三）于丹教育孩子講座，即中小學(xué)生人格教育專題講座內(nèi)容簡介：1.父母應(yīng)怎樣認(rèn)識孩子，如何擬定合理的人生目標(biāo)。2.孩子不

8、聽話，愛發(fā)脾氣，作為家長應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。3.怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。于丹教育孩子講座觀后感：今天，我觀看了于丹老師講的中小學(xué)生人格教育短片后，使我明白了許多道理，我們要懂得感恩，要有抵抗挫折的能力等。尤其是于丹老師講的幾個小故事，讓我很受啟發(fā)。有一個小男孩，因?yàn)樗挠H人很愛他，所以他就嬌縱，很愛對人發(fā)脾氣。為使他能改掉愛發(fā)脾氣的壞毛病，他父親讓他每發(fā)一次脾氣就往籬笆墻上釘個釘子，隨著每天釘釘子的數(shù)量有_多個到_個，_個，直到?jīng)]有，小男孩慢慢的可以很好的控制自己的情緒，改掉了愛發(fā)脾氣的毛病。但他父親卻讓他把所有釘子拔掉，并指著籬笆墻上密密

9、麻麻的釘孔對他說：“孩子，你改掉了愛發(fā)脾氣的毛病，是好樣的，但你看看這針孔就像你每對人發(fā)一次脾氣在別人心中留下的傷痕，永遠(yuǎn)留了下來?！蔽覀兒螄L不是總愛亂發(fā)脾氣，甚至有時候受了委屈，把氣撒在家長身上。有一個小男孩他想吃冰糕。因?yàn)樘鞖獠⒉粺?，家長怕他吃了肚子疼，所以不給他買，他就哭鬧甚至說父母不好，連一根冰糕都不舍得買做個讓部分我想起于丹老師說的話：“有許多孩子以自己為中心，別人給他東西他覺得是應(yīng)該的，不給他就不應(yīng)該他們不覺得給他東西是情分，不給他東西是本分?！毙『⒌男袨榫万?yàn)證了這句話，我們應(yīng)該做后者。還有一個故事，讓我感到驚訝：一個學(xué)生因?yàn)槿渭舭l(fā)不合格被趕出校門三次，竟然自殺了。老師說現(xiàn)在_歲

10、一下兒童存在很多像她這樣因?yàn)槌惺懿涣舜驌舳x擇自殺。這讓我很奇怪，為什么要選擇自殺呢?頭發(fā)不合格還可以再剪，考試不好可以再考但生命只有一次他們?yōu)槭裁催@么輕易的就結(jié)束了生命，生命不僅僅是我們自己的，而且還屬于父母，屬于親人，當(dāng)我們做輕言放棄生命的時候，有沒有想到了他們，想到他們的痛，他們的愛，所以我們一定要勇敢的面對挫折，提高抗挫折能力希望家長不要害怕我們經(jīng)受挫折，在成長的路上，有坑我們會繞過，有山我們會翻過，它可能不會一帆風(fēng)順，但失敗，挫折，害怕對我們的成長來說是不可缺少的，不是嗎?看完這堂講座，真的讓我受益匪淺!2022年臨盤住宅小區(qū)規(guī)劃認(rèn)識及心得體會范本（四）我一直認(rèn)為，當(dāng)自我保護(hù)，自我掩飾成為一種本能的時候，人就會變得自私而軟弱，容易妥協(xié)，這樣的自己真得虛偽到極點(diǎn)，雖然討厭這樣的自己卻也不想改變，因?yàn)樽兩埖墓δ艽蟾乓呀?jīng)成為我的本能之一了吧!今天看到了于丹的論語講座，感觸頗深;她對論語深刻、透徹的理解，睿智、淡定的演講風(fēng)格，深厚的古典文化修養(yǎng)、極富個性的講解視角給了我太多的啟迪，太多的思索，太多的收獲;雖然言辭之外，仁者見仁，智者見智，每一個人的心得延伸一定有著他自己的色彩，不過真的受益匪淺，然面論語也有了新鮮別樣