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1、第4頁共4頁2022年一師一優(yōu)課曬課的心得體會范文作為一名剛大學畢業(yè)參加工作的新老師,能夠參加此次曬課活動,我感到非常幸運,同時也意識這次機會的珍貴以及它對我教師生涯的意義,很多老師對我也寄予了很高的期望,下面,我就此次曬課,談談自己的心得體會。我這次曬課的內(nèi)容是七年級英語下第_單元whatdidyoudolastweekend。sectiona1a-1c,教學重點是用過去式討論過去發(fā)生的活動,教學難點是過去式的使用。從本次曬課來看,我的優(yōu)點主要表現(xiàn)在教態(tài)上。肢體語言比較豐富并且富有感染力,從某種程度上講可以吸引學生的注意力,使課堂氣氛更活躍。在我看來,一個精神飽滿教師可以透過自己的肢體語言等
2、外在表現(xiàn)力感染學生的課堂情緒,從而起到活躍課堂氣氛的作用。我的缺點主要體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)準備不夠充分。俗話說,機會總是留給有準備的人的,但是,由于種種原因,我還是沒有預知到教學過程中的一些基本問題比如白板操作問題,學生配合問題,教具準備問題,課前熱身問題,教室布局問題,等等。(2)態(tài)度不夠端正。課講得好不好是能力問題,但是對教學內(nèi)容熟不熟悉是態(tài)度問題。從態(tài)度上講,我更應該重視、珍視學校給的每一次機會,更好的展示自己、成長自己、貢獻力量。(3)心理素質(zhì)不夠好。計劃總是趕不上變化,在正常教學中,課堂中難免會出現(xiàn)一些難以預料的狀況,此次曬課中,由于某些技術問題和白板操作失誤,導致課堂狀況百出
3、,在此情境下,我雖表現(xiàn)出了一定的冷靜,但仍有些慌張,不夠坦然,沒有及時進行補救。(4)掌控課堂能力較差。白板是我教學的一個輔助工具,而我曬課時呈現(xiàn)出來的跟隨著白板講授的,非常被動。(5)授課內(nèi)容太多,授課目標不夠明確。內(nèi)容上太多會顯現(xiàn)不出來課堂的重點,而且學生接受起來也比較困難。重點難點沒有強調(diào)突出,使整堂課看起來都在一個節(jié)奏上,都是源于自己沒有認真?zhèn)湔n。對于所授的課程可以讓學生學會什么樣的知識,達到什么樣的教學目標,只有認真?zhèn)湔n,才能在授課過程中分清重點、次重點,達到有的放矢。(6)總是拋出無效問題。我的教學缺少設計,怎樣拋出新知識,怎樣講授能讓學生更好的接受,是需要我們備課時精心設計的,多
4、設計一些有質(zhì)量的問題,對于可問可不問的問題,就不能問。這也是自己要改進的地方,問題設計要合理。縱觀以上不足之處,總結為一點:對于教學,我還比較缺乏經(jīng)驗和應有的教學素養(yǎng)。對此,我想提出自己在今后教學中的目標:首先,上課時繼續(xù)保持應有的_,語言盡量有趣,這樣不僅可以提升學生聽課的興趣,還可以加深學生對所學內(nèi)容的印象,減少學生課外復習的時間;其次,老師上課時對基本概念、基本內(nèi)容的講解應該使用專業(yè)術語,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W風;最后,老師應該對所授內(nèi)容非常熟悉,要突出重點,層次分明,大膽設計課堂,做一個創(chuàng)新教師。我非常感謝這次曬課機會以及各位領導、英語組全體教師對我的關心照顧和指導,它給了我們年輕教師提供了
5、一個盡情展示、學習、反思、認識和提升自我的良好平臺,也給了我們向成就理想邁進的機會,我會更加努力,排除萬難,完善自己,完善教學。2022年一師一優(yōu)課曬課的心得體會范文(二)敢于嘗試勇于挑戰(zhàn)參加全市小學信息技術課比武活動有感一直以來,對于一個陌生的課程大家都不敢嘗試,那就是信息技術綜合實踐課程。小學信息技術綜合實踐課程是一門整合課程,它涉及到了小學語文、數(shù)學、美術、音樂、科學、思品等多門學科內(nèi)容的領域。并且作為一門實踐課程,要求對計算機操作知識非常熟練。_月_日,全市小學教師信息技術課大比武活動給了我一個學習的機會。本次教學比武是嚴格按照孝感市教育局“課內(nèi)比教學”的文件精神,是從學校到縣、市、區(qū)
6、一級一級選拔出來的優(yōu)秀選手,通過本次比武,將最優(yōu)秀的選手送到省里去參加最后階段的比武活動。對于一個從未教過小學信息技術課的老師來說,面對眾多“老練的選手”,我的心理壓力可謂是非常大。接到比武通知后,我把三至六年級所有信息技術課的教材通通看了一遍,同時也準備了一些教案,隨時準備參加比武。然而到了比武當天,備選的_個課題出來了,卻令所有人感到意外,_個課題是_教育_出版的教材內(nèi)容,而我們用的卻是長-_版的教材。我當時有點心慌:第一,沒有教材不知_材內(nèi)容不知從何準備。第二,講課課件和說課課件能不能在當天晚上制出來,還有_篇教案和_篇說課稿能不能一個晚上全都寫出來。真令人擔心啊。到了晚上_點鐘,負責信息技術課的市教研室教研員馬秀紅老師才把-1休息_分鐘后,主評委立即宣布比武結果。在講課和說課_項成績綜合后,我以_分的高分名列第_名。與第二名相差_分,與第三名相差_分。這個結果雖然不是想要的,但已經(jīng)很不容易了。我已經(jīng)付出了努力,而且在這
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