1、可編輯給老師畫(huà)像400字作文給老師畫(huà)像400字作文 篇一：給老師“畫(huà)像” 我在學(xué)校（學(xué)習(xí)）了五年，遇到了不少老師，我印象最深刻的是代老師。 代老師個(gè)子不是很高，有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛上戴著一副褐色的眼鏡?？雌饋?lái)特別有精神。代老師總是一臉的嚴(yán)峻，很少見(jiàn)她笑一笑。 我們班像一團(tuán)散沙，學(xué)習(xí)（成果）都不是很好，沒(méi)有別人家那么富有。代老師第一次接手我們班時(shí)，花拉好幾天才把班風(fēng)給整了整。她對(duì)我們特別嚴(yán)峻，在她的輔導(dǎo)下，我們的成果慢慢上升。 她不僅教育有方，而且關(guān)懷我們的（生活）。有一次，她觀看我們班許多（同學(xué)）吃零食，她看了看吃零食的同學(xué)們，嚴(yán)峻地說(shuō)：“這些食物又沒(méi)有商標(biāo)，又不衛(wèi)生，你們都別

2、吃了?！贝蠋熯€講了她爸爸的故事，告誡我們不要吃零食，她伸手指著零食，對(duì)我們說(shuō)：“這些食物都是垃圾食品，你們不知道，在做這些垃圾食品的地方，蒼蠅亂串，工人把做好的食物放在一個(gè)黑色的箱子上，四周都是蚊蟲(chóng)?！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了，都特別想吐。我把買(mǎi)來(lái)的零食丟進(jìn)垃圾箱。轉(zhuǎn)身看了看，原來(lái)好吃的零食一下變得特別惡心。從那以后，班上沒(méi)人吃零食了。 這就是我親（愛(ài)）的代老師！ 篇二：給老師畫(huà)像 老師，你快坐好，我來(lái)給你畫(huà)像。 您的眼睛是那么有神，像是一盞黑夜里的明燈，時(shí)刻提示著我們是與非、好與壞。您總是對(duì)我們投來(lái)關(guān)懷的目光，讓我們是可感受到溫和的存在；有時(shí)在我們不聽(tīng)話時(shí)對(duì)我們射來(lái)警告的信號(hào)，讓我們時(shí)刻留意到我們的錯(cuò)誤。

3、雖然您戴著一副眼鏡，但鏡片下那雙炯炯有神的眼睛我照舊會(huì)寵愛(ài)。 老師，您先別動(dòng)，我再給您畫(huà)像。 該畫(huà)您的手了。您用您的手寫(xiě)出了一章章漂亮的詩(shī)篇，備出了一課課精彩的教案，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)有力秀美的的文字，您的手多美??！有一次上課，您捧著書(shū)從我身邊走過(guò)，我留意到了您的手，不禁嚇了一跳：您的手上都是紅紅的凍瘡！我不認(rèn)連續(xù)看下去。老師，疼么？很疼對(duì)吧。我的手雖然沒(méi)被凍傷過(guò)，但我明白，明白您在寒冷的夜晚，照舊批改這一本本作業(yè)，一篇篇作文 呵呵，老師您笑了。我很寵愛(ài)看你笑呢！食物放久了會(huì)變壞，銅鐵放久了會(huì)生銹，但您的笑容是不會(huì)變質(zhì)的。由于，那是您發(fā)自內(nèi)心的笑，潔白無(wú)限。 老師，我給您畫(huà)完了，您看像嗎？ 篇三：給

4、老師畫(huà)像 提起我最寵愛(ài)的老師，非雷老師莫屬了。 他身高有1米7，還算中等。肚子像一個(gè)撥郎鼓，走起路來(lái)一晃一晃的，可真好玩。他說(shuō)話風(fēng)趣幽默，總能給死氣沉沉的課堂帶來(lái)笑語(yǔ)。有一次，一只蜜蜂飛到我們教室里來(lái)，同學(xué)們紛紛叫起來(lái)：“蜜蜂，有蜜蜂！”不過(guò)雷老師神態(tài)自若，一本正經(jīng)地說(shuō)：“咱們班學(xué)習(xí)環(huán)境太好了，連蜜蜂也想來(lái)聽(tīng)課了?！彼@話一說(shuō)，全班哄堂大笑。 他與別的老師不一樣，別的老師下課后都是拿著教案，而雷老師不一樣，他在下課時(shí)左手拿著一張報(bào)紙，右手端著個(gè)茶杯，邊喝水邊看報(bào)紙，那是何等的閑適。 他愛(ài)好打籃球，下課后老是與我們打成一片。在投籃競(jìng)賽時(shí)，他一投一個(gè)準(zhǔn)，一投一個(gè)準(zhǔn)，讓我們只有對(duì)他刮目相看。有一次，

5、在19局10勝的競(jìng)賽中，我們竟然0比10完敗給了雷老師。在一般競(jìng)賽中，他也神勇無(wú)比，他的上籃又猛又快，讓我們根本就防不了他，只能眼睜睜的看著球打進(jìn)球框。 當(dāng)然，不管是（什么）老師，他都有狠的一面。一次上課，他和平常一樣興奮。這時(shí)，他發(fā)覺(jué)一個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，立即氣得跳了起來(lái)，嚴(yán)峻的對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)再抄一遍！”由于老師很少這樣，看著他氣得鐵青的臉，我們驚呆了。 這就是雷老師，一個(gè)既嚴(yán)峻又可愛(ài)的好老師。 篇四：給老師畫(huà)像 你們知道蘇老師吧，她是我一至三班級(jí)的語(yǔ)文老師，也是一個(gè)很有責(zé)任心的班主任。 她有著黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁，一雙像寶石一樣炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)我們?cè)谙旅嬗幸稽c(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)

6、作都逃不過(guò)她的眼睛。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，聲音特殊好聽(tīng)，每次給我們朗讀課文的時(shí)候，我都聽(tīng)得特別入迷，如身臨其境一般。有一次，蘇老師都已經(jīng)讀完了，我卻還在發(fā)呆，直到我的同桌捅了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。 記得那是二班級(jí)的冬天，我們班號(hào)稱淘氣包的同學(xué)把我的外套剪了一個(gè)大洞，我氣得大哭起來(lái)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)勸慰我，我的眼淚像斷線的珍寶一樣，停也不停不下來(lái)。這時(shí)蘇老師正好來(lái)了，了解事情的經(jīng)過(guò)，立馬把她的外套脫下給我穿。放學(xué)的鈴聲響了，蘇老師困難地走向公交車(chē)站，我看著班主任凍得渾身顫抖的背影，難過(guò)得哭了。 其次天，我穿著新買(mǎi)的外套開(kāi)歡樂(lè)心地走進(jìn)了教室，我觀看的不是蘇老師而是黃老師，黃老師告知我們說(shuō)蘇老師生病

7、了，這時(shí)我突然想起那件外套，淚水開(kāi)頭在眼框里不停地打轉(zhuǎn)，我不再覺(jué)得蘇老師的那件外套穿起來(lái)很大了。 這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)感受到那宏大的師愛(ài)，每次和別人聊起蘇老師，我都會(huì)把這件事高傲地告知我的伴侶們。 篇五：給王老師畫(huà)像 王老師是我的語(yǔ)文老師，她教了我快兩年啦！她的樣子已深深地印在了我的心里。王老師三十多歲，中等身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一束馬尾辮，顯得很年輕。王老師皮膚黑黑的，但長(zhǎng)得很漂亮，媽媽說(shuō)：“這叫黑里俏！”王老師的眼睛不大，一笑起來(lái)就成了彎彎的月牙似的，很好看。王老師的這雙眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！ 每當(dāng)我上課開(kāi)小差、做小動(dòng)作時(shí)，王老師的小眼睛突然變大了，緊緊地盯著我，好像在說(shuō)：“宋可揚(yáng)，上課要專心！”于是，我連忙坐端正，仔細(xì)地聽(tīng)講。每當(dāng)我上課樂(lè)觀發(fā)言，作業(yè)完成得又快又好時(shí)，王老師的這雙眼睛就笑開(kāi)了花，好像在說(shuō)：“宋可揚(yáng)，好樣的！真棒！”于是，我的心里甜滋滋的，臉上也笑開(kāi)了花。 王老師身材苗條，愛(ài)穿休閑裝，很精神。聽(tīng)媽媽說(shuō)，王老師