1、第 第 頁秋天的懷念閱讀及答案可我卻一貫不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告知我，她經(jīng)常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不著覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落 。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊 花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出_的神色。“什么時候？”“你要是情愿，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜不自勝了?！昂冒桑兔魈?。”我說。她 興奮得一 會兒坐下，一會兒站起：“那就抓緊預(yù)備?！薄鞍ρ?！煩不煩，幾步路，有什么好 預(yù)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊 花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃 那兒的豌豆黃兒。還記得那回帶你去北海嗎？你偏 說那

2、楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個”她突然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又靜靜地出去了。她出去了就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已病成那樣，看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永久的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正困難地呼吸著，像她一生困難的生活。別人告知我，她昏迷前的最末一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花激烈而沉重，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活1第段的故事發(fā)生在什么季節(jié)？是依

3、據(jù)哪些語 句判斷的？_2第段的“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無?！币痪渲械摹盁o常”是什么意思？此段中最能表現(xiàn)“我”“無?！钡膬蓚€詞是什么？_3文中畫線的三個句子反復(fù)寫母親“靜靜地”“出去”“進來”，聯(lián)系上下文，分析一下母親 這樣做的緣由是什么？_4本文主要寫了什么內(nèi)容？歌頌了什么？_5為什么“我”答應(yīng)去看花，母親竟興奮得“一會兒坐下，一會 兒站起”？為什么“我”責(zé)怪她“煩不煩”，她卻笑了？這說明什么？_6最末一段，寫“我”和妹妹秋天一起看菊花時，著意寫了各色花給人的感受，這能使人聯(lián)想到什么？_閱讀答案：1春季。2時常改變或改變不定。突然、猛地。31讓我盡情發(fā)泄，以復(fù)原鎮(zhèn)靜。2繼?續(xù)照看、勸慰、

4、鼓舞“ 我”。3中斷敏感話題，避開刺激“我”。4描寫了雙腿癱瘓的兒子在母親的精神感召下，究竟從消沉無望中重新振作起來。歌頌了母愛的偉大。5由于母親覺得兒子對生活中美妙的事物究竟又有了愛好。能使兒子得到歡樂就是她最大的歡樂，即使責(zé)怪她，她也不放在心上。這說明母親有著最偉大、無私的母愛。6這些使人聯(lián)想到母愛的崇高、圣潔；生活是美妙的，對生活永久要有信心。意思對即可秋天的懷念閱讀及答案2秋天的懷念早晨上班的路上，車子堵在了橋頭。橋下，易北河水在剛剛升起的朝陽下緩緩流過，河灘上，天空中，很多的大雁起起落落。過去，我每看見大雁，就會想起千山萬水之外的家鄉(xiāng)；現(xiàn)在，我會想起已經(jīng)在天國里的母親，大雁在天上飛，

5、應(yīng)當(dāng)離她更近一些。我很早就想寫一篇關(guān)于母親的文章，卻遲遲動不了筆，緣由似乎很繁復(fù)其實卻又很簡約，由于母親，是每個人曾經(jīng)的全部天空，在這個天空里，有絢麗的彩霞，也有密布的烏云；有雷鳴電閃，也有雨后的長虹，我不知道從何說起。母親很晚生我，所以，我從來沒見過她非常年輕時候的樣子，但是中年之后的她，照舊有著白皙細膩的皮膚，頭發(fā)燙得一絲不茍。在那些物質(zhì)并不富有的歲月里，母親雖然衣著儉樸卻從不失講究，褲子總是熨得筆挺，后來我知道，她從小女孩的年紀(jì)就喜愛黑色的衣服，黑色，對她而言是選擇，不是將就。我的外公是亨得利鐘表眼鏡行的經(jīng)理，家境殷實，所以我的母親從小不必為生計或是家務(wù)操勞，但是她卻有一雙巧手，她會織各

6、種花色的毛衣。每年初秋，母親都會把我們?nèi)ツ暌呀?jīng)穿小了的毛衣拆掉，混上新的毛線重新織就。她曾經(jīng)用我的舊牛仔褲給我的吉他做了一個套子，記得當(dāng)年全部見過這個套子的人都頑固地認為這么精致的東西只可能是買的。母親是南方人，雖然在北方長大，卻保留了南方人的口味，做菜總是要放一點糖，過年的時候，母親都會早早買好了糯米、黑芝麻和豬油，用一只小石磨把糯米合著水細細地磨成漿，她做的寧波湯圓，晶瑩剔透如珠玉，里面的餡子朦攏可見，一口咬下去，香甜酥糯，滿口留香。這個味道對我來說，就是母親的味道。我小的時候特別怕黑，厲害的時候即使開著燈睡覺也不踏實，于是我就會跑到父母的房間去，要求睡到他們倆中間，母親張開手臂，我的臉一

7、枕到她松軟的臂膀上，就會毫無懸念地立即睡著。隨著我慢慢長大，只要半夜站在父母床前，父親就會嘆口氣然后抱起枕頭睡到我的小床上去。我那時還常常生病，有次問母親我會不會就要死了，她哈哈大笑，說你放心，要是你得了什么治不了的病，我確定比你先死！我聽了就鎮(zhèn)靜下來，似乎只要有母親防著，我連死都不必怕了。母親是物理老師，她的學(xué)校離家很遠，每天都早出晚歸，晚上還常常要批改作業(yè)或考卷。那時候只有周日是休息日，這一天就不可避開地成為洗衣服和打掃衛(wèi)生的時間，所以退休之前，母親的脾氣有時會很急躁。到了我的青春叛逆期，我和母親之間會時不常地硝煙充滿，激烈的時候，我寧愿物理考不及格也不去找母親答疑，最末干脆進了文科班，徹

8、底不用再學(xué)物理。那個時候，我總覺得母親不理解我，不在乎我，后來想想，我自己那時也真夠混賬的。我很年輕就去國離家，每次在機場離別的時候，母親都等到她以為我看不見了時才偷偷轉(zhuǎn)身暗自哭泣，我遠遠地看見她擦眼淚的樣子，都會肝腸寸斷，其實，我何嘗不是這么愛你呢！媽媽！只是我說不出來！現(xiàn)在我說出來了，卻是在你永久也聽不見的時候。秋天，是思念的季節(jié)。母親也是在一個深秋的中午離開了我們，每看到雁群從頭頂拂過，我都會想，為什么有些大雁往南飛，有些卻向北飛，它們究竟從哪里來，要到哪里去？不管怎樣，假如你們遇見我的母親，請給我?guī)€信兒，告知她我惦念她，天堂里假如很冷，請告知她不要可怕，由于，我會把她放在心里最暖和的

9、角落。1、以下對作品有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?分A、起筆寫自己早晨上班路上堵車，從而有時間看天空中大雁的起起落落，并由此想起已經(jīng)去世的母親，意在突出自己工作很忙。B、其實早就想寫一篇關(guān)于母親的文章，但遲遲不能動筆的主要緣由是母親在他的生命中曾經(jīng)是“全部天空”，不知道從何說起。C、文章雖然沒有寫到母親詳細具體的生活片段，但全文通過全景式概括性的表達，交代了母親艱辛的一生，表達了對母親的高度贊美。D、文章采納正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方式，立體化地刻畫了母親這一形象，在平易樸實的語言之中，蘊含著對母親深深的愛戴與思念。2、請簡要分析文中母親的形象特征。5分3、文章最末一段

10、在文中起了什么樣的作用？請結(jié)合全文加以分析。6分參考答案1、BA項，開頭的交代，主要是為下文對母親的回憶作鋪墊，而不是為了“突出自己工作很忙”；C項，“母親艱辛的一生”概括錯誤，文章第四段交代了母親小時候家境是“殷實”的；D項，全文主要是回憶性表達，并沒有詳細描寫，所以“正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方式”分析錯誤2、愛美、講究。中年后頭發(fā)還燙得一絲不茍，衣著儉樸卻不失講究。心靈手巧。會織各種毛衣，做的吉他套也特別美麗，并且湯圓也做得晶瑩剔透，香甜酥糯。關(guān)愛子女。由于“我”怕黑，常哄“我”入睡；“我”生病怕死，不斷勸慰“我”；“我”出國留學(xué)，分別時常偷偷流淚。愛崗敬業(yè)。作為物理老師，經(jīng)常早出晚歸，

11、晚上還批改作業(yè)和考卷。勤勞。每到周日休息時，成天都在洗衣服，打掃房間。任意三點可給總分值3、交代秋天的特點，并補充說明母親去世的詳細季節(jié)，使對母親的思念之情表達得更加濃郁、沉重；母親是南方人，卻一貫生活在北方并在北方去世，文末寫到大雁“有些向北飛”運用移情手法使情感表達得更為劇烈；最末一句，通過想象，寫“天堂”里很冷，“我會把她放在心里最暖和的角落”，是對母親的無限情思進一步升華；照應(yīng)標(biāo)題和開頭，使全文首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更加完整。每點2分，答對任意3點給總分值秋天的懷念閱讀及答案3秋天的懷念雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把我面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的

12、歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親靜靜地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切復(fù)原沉靜，她又靜靜地進來，眼邊紅紅的，看著我。聽說北海的花都開了，我推著你去走走。她總是這么說，母親喜愛花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。不，我不去!我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：我活著有什么勁!母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活可我卻一貫都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地，后來妹妹告知我，她經(jīng)常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨自若屋里，看著窗外的樹葉唰唰啦啦地飄落。母親進來了，擋在窗前：北海的菊花開了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上

13、現(xiàn)出央求般的神色。什么時候?你要是情愿，就明天?她說，我的回答已經(jīng)讓她喜不自勝了。好吧，就明天。我說。她興奮得一會兒坐下，一會兒站起：那就抓緊預(yù)備預(yù)備。哎呀，煩不煩?幾步路，有什么好預(yù)備的!她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩一個她突然不說了。對于跑和踩一類的字兒，她比我還敏感。她又靜靜地出去了。她出去了，就再也沒回來。領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣，看著三輪車遠去，也決沒想到那竟是永久的訣別。鄰居家的小伙子背著我去看她的時候，她正困難地呼吸著

14、，像她那一生困難的生活。別人告知我，她昏迷前的最末一句話是：我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花激烈而沉重，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活問題一：1、第一段中母親靜靜地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。對這句話的含義理解正確的一項為哪一項()A、母親充分體諒兒子的痛楚心情，所以在兒子發(fā)脾氣時，靜靜躲出去，讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛楚，但又擔(dān)憂兒子做出傻事，偷偷地聽著兒子的動靜。B、母親特別疼愛兒子，看見兒子痛楚時的舉動，母親忍受不了，靜靜躲出去，自己暗自難過，但又

15、怕兒子做出傻事，所以偷偷地關(guān)注著兒子的動靜。C、母親了解兒子的倔強性格，可是面對兒子癱瘓的雙腿，卻又無可奈何，每當(dāng)兒子磨折自己時，為了不傷他的自尊心，就靜靜躲出，等著兒子復(fù)原鎮(zhèn)靜的心態(tài)。D、母親理解兒子的痛楚，心疼他，但又受不了兒子暴怒無常的脾氣，就靜靜躲出去，等著兒子復(fù)原鎮(zhèn)靜的心態(tài)。2、對第6段中她正困難地呼吸著，像她那一身困難的生活這句話理解正確的一項為哪一項()A、說明白母親的病很危急B、揭示了母親不幸的命運C、側(cè)面表現(xiàn)了崇高的母愛D、揭示了母親性格形成的主要緣由3、簡要分析文中;兩處景物描寫的作用窗外的樹葉唰唰啦啦地飄落;黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花激烈而沉重，潑潑灑灑，秋風(fēng)

16、中正開得爛漫。答：4、這篇小說的主旨是5、對本文寫作特點的分析不正確的一項為哪一項()A、本文運用了襯托的手法，用我的暴怒無常襯托了母親的堅韌、堅韌。B、本文以日?，嵤聻轭}材，用對比的方法突出了母親的崇高形象。C、本文采納了語言、環(huán)節(jié)、動作、心理等多種描寫手段刻畫人物。D、本文不是以情節(jié)的曲折奇妙取勝，而以從平淡中體提煉出的高度濃縮的情感震撼人。答案：1、AB項母親忍受不了、C項卻又無可奈何、D項但又受不了兒子暴怒無常的脾氣均不合母親的形象。2、D揭示了母親堅韌、堅韌的性格正是經(jīng)受過千辛萬苦的磨練才形成的。3、以動襯靜，突出我孤獨、痛楚、無望的心情;寫出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壯、沉重的氛

17、圍，突出了我的心理從痛楚、無望轉(zhuǎn)向明亮、頑強的改變。3、本文塑造了一位忍著肝病的巨大痛楚，援助雙腿癱瘓的兒子重新鼓起生活志氣的母親的形象，歌頌了母愛的崇高偉大。4、本文并非是以日常瑣事為題材，由于小說選擇的是生活中一個大特別時期兒子雙腿剛剛癱瘓，母親又身患重病。正是在這種不尋常的題材中，顯示了母親的堅韌、堅韌，從而寫出了母親的崇高偉大。問題二：1、篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的緣由是：_。2、文中加點的“靜靜地”所要強調(diào)說明的是：_。3、文中有幾處插敘的內(nèi)容，請找出一處，用橫線標(biāo)出來，然后說說它在文中的詳細作用。答：_4、結(jié)合內(nèi)容說說文中加點的動詞“撲”和“擋”為什么用得好。答：_5、將第三段

18、中加橫線的“央求”換成”期盼”好嗎?為什么?答：_6、文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話。”你認為文中的“我”懂了嗎?請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容詳細說明。答：_7、假如將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?答：_參考答案：1、“看花”是全文圍繞的中心事項。“看花”是母愛的集中表達。“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達成。2、母親非常體諒兒子的苦衷。母親周到細心，盡可能不去驚擾兒子。母親的心里更難過。3、第一處：“母親喜愛花”。母親是一個特別喜愛生活的人。母親為兒子放棄了對生活的享受。 第二處：“后來妹妹告知我母親經(jīng)常肝痛”補充說明母親的病詳細到了哪步田地。母親做出的超常努力。

19、第三處：“別人告知我”。說明母親心里只為兒女的美滿著想，從未把自己放在心上。4、母親時刻為兒子著想，環(huán)節(jié)描寫使人物性格刻畫鮮亮，感人至深。5、“央求”反映出母親既希望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的繁復(fù)心理，假設(shè)換成“期盼”那么不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期盼”那么指較高要求。6、從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看，“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期盼的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對生活了。7、“秋天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)?！扒锾臁笔恰拔摇辈恍译H遇、暗淡心情的寫照，具有象征性?！扒锾?/p>

20、”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。秋天的懷念閱讀及答案4秋天的懷念雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就靜靜地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切復(fù)原沉靜，她又靜靜地進來，眼邊紅紅的，看著我。聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。她總是這么說。母親喜愛花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。不，我不去!我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：我活著有什么勁!母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活可我卻一貫都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田

21、地。后來妹妹告知我，她經(jīng)常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉唰唰啦啦地飄落。母親進來了，擋在窗前：北海的菊花開了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。什么時候?你要是情愿，就明天?她說。我的回答已經(jīng)讓她喜不自勝了。好吧，就明天。我說。她興奮得一會坐下，一會站起：那就抓緊預(yù)備預(yù)備。唉呀，煩不煩?幾步路，有什么好預(yù)備的!她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個她突然不說了。對于跑和踩一類的字眼兒。她比我還敏感。她又靜靜地出去了。她出

22、去了。就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永久的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正困難地呼吸著，像她那一生困難的生活。別人告知我，她昏迷前的最末一句話是：我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花激烈而沉重，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活(18分)1.結(jié)合文章內(nèi)容，體會第段中加點的忍字，說一說母親忍受的是什么。(4分)2.第段中，寫我答應(yīng)去看菊花，母親喜不自勝，這是為什么?說說你的理

23、解。(4分)3.文章中的母親令人難忘，請結(jié)合詳細內(nèi)容，談?wù)勀赣H給你留下的最深的印象。(5分)4.第段說我懂得母親沒有說完的話。你認為文中的我懂了嗎?請結(jié)合文段中的描寫內(nèi)容簡要說明。(5分)答案：1.母親忍受自己病體和兒子不幸際遇的雙重磨折。2.母親覺得兒子對生活中美妙的事物究竟又有了愛好，因此她喜不自勝。3.例如：從母親忍受肝病磨折可以看出母親的性格堅韌、堅韌。/從母親央求我看菊花可以看出母親對我的愛與關(guān)懷，看出母親堅韌、樂觀的性格。4.從文段中寫我和妹妹賞菊的內(nèi)容看，我不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期盼的那樣不再消沉了，和妹妹一起相互扶持著好好地生活了。秋天的懷念閱讀及答案5品讀下文，完成問題。秋

24、天的懷念史鐵生雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎，聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時母親就靜靜躲出去，在看不見的地方偷偷聽著我的動靜。當(dāng)一切復(fù)原沉靜，她又靜靜地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你走走?！彼偸沁@么說，母親喜愛花。可自從我腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可怕的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一起，好好活，好好活”可我一貫都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告知我，她經(jīng)常肝痛得整宿整宿翻來覆去地

25、睡不著。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，攔住窗前：“北海的菊花開了，我推你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是情愿，就明天？”她說，我的回答已經(jīng)讓她喜不自勝了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她興奮得一會兒坐下，一會兒站起：“那就抓緊預(yù)備預(yù)備?！薄鞍ρ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好預(yù)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個”她突然不說了，對于“跑”和“踩”一類字眼，她比我還敏感。她又靜靜地出去了。她出去了，就再也沒有

26、回來。鄰居們把她抬上車時，她還大口大口地吐著鮮血。我沒有想到她已病成那樣，看著三輪車遠去，也絕沒想到那竟是訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正困難地呼吸著，像她那一生艱苦的生活。別人告知我，她昏迷前最末一句話是：“我那個有病的兒子和那個未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花激烈而沉重，潑潑灑灑，秋風(fēng)中花開得正爛漫。我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂，我們在一塊兒，要好好活練習(xí)題：1、本文以真摯的筆觸記敘了坎坷命運中一段困難的歲月，而母親在生命中烙下的印跡是那樣深刻而難忘。請品析“母親”形象，完成下面兩個小題。1“母親進來了，擋在窗前”句中“擋”

27、是寫有意的動作還是無意的行為？請說明理由。_2已悟透生活的用“困難”一詞評價“母親”的一生，你所理解的“母親”的困難表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合全文概括歸納。_2、品讀文本意蘊，理解的思想感情。1末段劃線句子通過對菊花絢麗爛漫的描寫來表達對秋天特有的情思，請用簡明的語言寫出兩點情思。_2本文在內(nèi)容上主要表達對“母親”的懷念，但卻不以“懷念我的母親”為題，而以“秋天的懷念”為題，好在哪里？_答案1、1有意的動作。有意擋在的視線，不讓窗外的衰敗的景象觸發(fā)兒子的傷感心情，盼望他能從痛楚心境中走出。2困難的現(xiàn)實境況：自身體弱多病；兒子沒有走出痛楚的精神陰影；自身病情不能也不愿讓兒子知道。2、1寄予對母親的沉

28、重懷念之情；表達積極向上的人生立場。2以“秋天的懷念”為題意蘊豐富，不僅表達了對母親的沉重的懷念，而且展示了對苦難歷程的生命感悟。意對即可秋天的懷念閱讀及答案6雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得急躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著錄音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就靜靜地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切復(fù)原沉靜，她又靜靜地進來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜愛花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲

29、過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”可我一貫都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告知我，母親經(jīng)常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色?！笆裁磿r候？”“你要是情愿，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜不自勝了?！昂冒桑兔魈?。”我說。她興奮得一會兒坐下，一會兒站起?！澳蔷妥ゾo預(yù)備預(yù)備?！薄鞍パ?，煩不煩！幾步路，有什么好預(yù)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)?/p>

30、你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個”她突然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又靜靜地出去了。她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到竟是永久永久的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正困難地呼吸著。別人告知我，她昏迷前的最末一句話是：“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花激烈而沉重，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活15說說在文章題目中加上“

31、秋天”二字的緣由。4分16分析第段畫線句中“我”的回答為何讓母親喜不自勝。4分17結(jié)合文章內(nèi)容，詳細分析從“看花”中獲得了哪些人生感悟。 7分答案15秋天是故事發(fā)生的特定時間。秋天的蕭條景象襯托了“我”際遇不幸后的無望心情。菊花在秋風(fēng)中盛開的景象，說明“我”走出了人生低谷，開始積極面對人生。評分：共4分。每個要點1分，語言表達1分。16兒子同意“看花”，說明兒子消沉的心情有所好轉(zhuǎn)。讓兒子能夠重新感受生活的美妙，是母親的心愿，這一愿望究竟要實現(xiàn)了。評分：共4分。每個要點2分。17身患重病的母親，一貫熱切地期盼陪我“看花”，表現(xiàn)母親對兒子細膩的呵護和關(guān)愛，從中“我”感受到母愛的偉大。母親病逝后，“我”究竟在“看花”時，理解了母親的良苦上心，領(lǐng)悟到人要積極勇猛地面對生活的道理。評分：共7分。圍繞“看花”1分；分析出兩個要點4分，其中每個要點結(jié)合文章內(nèi)容1分，點明感悟1分；語言表達2分。秋天的懷念閱讀及答案7雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得急躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的攻璃砸碎；聽著錄音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就靜靜地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切復(fù)原沉靜，她又靜靜地進來，眼圈紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜愛花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死