1、Word - 4 -關(guān)于學(xué)校防溺水主題班會方案怎么寫 關(guān)于學(xué)校防溺水主題班會方案怎么寫1 一、同學(xué)狀況分析 酷熱的夏天將要來臨，港口是一個漂亮的海濱城市，（游泳）作為許多人的休閑降溫的生活方式，這就消失了許多的平安隱患。港口中學(xué)留守同學(xué)比較多，父母均在外地，平常都是爺爺奶奶或自己照看自己，同學(xué)外出游泳就更加缺乏平安監(jiān)管。據(jù)平安部門調(diào)查表明，發(fā)生在中同學(xué)身上的平安事故，溺水意外死亡事故位居第一，它更是農(nóng)村青少年意外死亡的主要緣由，所以，防溺水是夏天（平安教育）課中的重中之重。 二、教學(xué)目標(biāo) (一)引導(dǎo)同學(xué)懂得生命的珍貴，從而珍惜生命，敬畏生命，牢記平安。 (二)引導(dǎo)同學(xué)把握一些基本的生存技能，特

2、殊是防溺水及溺水急救(心肺復(fù)蘇)的正確（方法）。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) (一)引導(dǎo)同學(xué)把握一些基本的生存技能及遠(yuǎn)離損害的方法，牢記平安第一。 (二)防溺水及溺水急救(心肺復(fù)蘇)的正確方法。 四、（教學(xué)方法） 情境體驗(yàn)法、爭論法、模擬嘗試法 五、教學(xué)預(yù)備 觀看圖片 六、教學(xué)過程 (一)情境體驗(yàn)，引入課堂(3分鐘) 觀看圖片，引入到游泳情境中，并回想在海邊游泳時常見到的平安事故，并說明這些平安事故的原由是什么。 (二)重點(diǎn)敘述游泳常識，把握正確的溺水施救（措施）(39分鐘) 由我們（總結(jié)）的意外事故分析，最常見的是溺水死亡事故，而游泳又是我們大家的共同（愛好）。 1.游泳時肯定要留意一下幾個問題(要

3、求同學(xué)們回憶) (1)到江河湖泊游泳前，應(yīng)了解水域狀況，選擇水底平坦，無急流漩渦，無水質(zhì)污染的水域，并結(jié)伴而行，以便相互照看，防止發(fā)生意外事故。 (2)空腹和飯后1小時之內(nèi)不宜游泳。 (3)凡患有精神病、癲癇病、嚴(yán)峻心臟病、皮膚病以及其他傳染病者不能游泳。 (4)下水前必需做好充分的預(yù)備活動，并用水沖淋身體，以防止溫度驟變而引起機(jī)體不適。(15分鐘) 2.當(dāng)游泳時遇到緊急問題時 該如何處理呢(老師邊敘述邊示范，同學(xué)仿照練習(xí)) 抽筋的自我搶救(7分鐘) 消退方法：小腿和腳趾后部肌肉痙攣，可先吸一口氣使身體仰浮在水面，用痙攣對側(cè)手握住痙攣腿的腳趾，用力向身體方向拉，同時用同側(cè)手掌壓在抽筋肢體的膝蓋

4、上，關(guān)心抽筋腿伸直;大腿痙攣，可用兩手抱住小腿貼近大腿反復(fù)振壓直到解脫。如發(fā)生嚴(yán)峻痙攣，應(yīng)緊急呼救。 3.水中急救(7分鐘) 同學(xué)爭論后老師明確： 實(shí)施搶救時盡可能使用救生圈、竹竿、木板等器械進(jìn)行間接搶救。實(shí)施徒手直接搶救時，搶救者要鎮(zhèn)靜、冷靜，入水前應(yīng)快速觀看四周環(huán)境，辨別水流方向、水面寬窄，選擇入水地點(diǎn);以最快速度接近溺水者，一般采納抬頭爬泳或蛙泳，這樣便于觀看溺水者狀況;當(dāng)離溺水者35米處，深呼吸潛入水中，從溺水者的背后接近，并快速進(jìn)行拖運(yùn)上岸。 4.岸上急救(10分鐘) 同學(xué)訓(xùn)練，老師指導(dǎo)。 溺水者救上岸后，首先檢查呼吸和心跳，如心跳未停者，應(yīng)馬上清理呼吸道，將嘴打開，進(jìn)行倒水;如呼吸和心跳都停止者，切不行倒水而延誤搶救時間，應(yīng)馬上進(jìn)行口對口人工呼吸與心臟胸外按壓，如有效可見胸部起伏，否則在搶救的同時應(yīng)快速送往醫(yī)院連續(xù)搶救。 (三)課堂總結(jié)(