精品解析浙江省溫州市中通國(guó)際學(xué)校20212022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷_第1頁(yè)
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1、Word文檔,下載后可任意編輯 精品解析浙江省溫州市中通國(guó)際學(xué)校20212022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷(外裝訂線) (請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙江省溫州市中通國(guó)際學(xué)校2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷一、選擇題(共16小題,每題2分,共32分)1.(2021七上溫州期中)鯨魚(yú)需要浮出水面噴水柱,該過(guò)程體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是( )A. 生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B. 生物對(duì)刺激的反應(yīng)C. 生物的呼吸 D. 生物的遺傳和變異【答案】 C【考點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】所有的生物都具有共同的特征:能生長(zhǎng)、能繁殖后代、能呼吸、對(duì)外界刺激有反應(yīng)

2、、能進(jìn)行新陳代謝?!窘獯稹?鯨魚(yú)生活在水中的哺乳類動(dòng)物,在水中靠肺呼吸空氣,鯨魚(yú)的鼻子長(zhǎng)在頭頂上浮出水面噴出水柱,即可獲得空氣進(jìn)行呼吸作用,故鯨魚(yú)需要浮出水面噴水柱 獲取氧氣,體現(xiàn)的生命現(xiàn)象為生物的呼吸。故答案為:C。2.(2021七上溫州期中)小明和小紅在家自制量筒。如圖所示,他們分別選擇了玻璃杯和塑料瓶作為材料,經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn),玻璃杯最多可以裝200g水,塑料瓶最多可以裝350g水。下列說(shuō)法中正確的是( )A. 玻璃杯量程大,刻度不均勻 B. 玻璃杯量程小,刻度均勻C. 塑料瓶量程大,刻度均勻 D. 塑料瓶量程小,刻度不均勻【答案】 B【考點(diǎn)】體積的測(cè)量【解析】【分析】量筒或者量杯是測(cè)量液體

3、或者固體體積的一種容器,量筒是上下均勻的容器,刻度均勻,量杯是上大下小,規(guī)格有很多種類,量筒容積越小,刻度值一般都是比較小?!窘獯稹繄D中玻璃杯是上下均勻的圓柱體形狀,刻度應(yīng)該是均勻分布,而塑料瓶上下不均勻,刻度不均勻,但是玻璃杯容積小于塑料瓶的容積,故量程小于塑料瓶,故A、C、D錯(cuò)誤。故答案為:B。3.(2021七上溫州期中)我們吃苦瓜時(shí),( )中含苦味物質(zhì)。A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 葉綠體【答案】 C【考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】 細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)都有各自獨(dú)特的功能:細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi),保持細(xì)胞的相對(duì)獨(dú)立性,同時(shí)起著保護(hù)細(xì)胞的作用,還具有控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間

4、物質(zhì)交換的作用;細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,核外有核膜包圍,內(nèi)含遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所;葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;細(xì)胞壁能保護(hù)和支持細(xì)胞,使植物細(xì)胞具有一定的形狀?!窘獯稹砍墒熘参锛?xì)胞中常有較大的液泡,內(nèi)有液體,叫做細(xì)胞液,苦瓜里面的苦味來(lái)自液泡。故答案為:C。4.(2021七上溫州期中)以下農(nóng)產(chǎn)品中,不屬于植物體生殖器官的是( )A. 花菜 B. 茄子C. 胡蘿卜 D. 花生【答案】 C【考點(diǎn)】器官和系統(tǒng)【解析】【分析】植物體的器官分為兩大類:營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官,其中營(yíng)養(yǎng)器官包括根、莖、葉;生殖器官分為花、果實(shí)、種子?!窘獯稹?A花菜食用部分是由花序發(fā)育而來(lái)的,屬

5、于生殖器官;B茄子是植物結(jié)得果實(shí),屬于生殖器官;C胡蘿卜是植株的根部,吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位,故屬于營(yíng)養(yǎng)器官;D花生是屬于植物的果實(shí),里面的“果肉”是種子,屬于生殖器官。故答案為:C。5.(2021七上溫州期中)下列節(jié)肢動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是( )A. 蝦 B. 蝎 C. 蝗蟲(chóng) D. 蜈蚣【答案】 C【考點(diǎn)】常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物【解析】【分析】昆蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,它是動(dòng)物中成員最多的大家族,目前已知道的種類大約有 100 萬(wàn)種。昆蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有骨骼,但在體表長(zhǎng)著一層保護(hù)身體的外骨骼;昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,成蟲(chóng)通常有2對(duì)翅和6條腿,翅和足都位于胸部,身體由一系列體節(jié)構(gòu)成,一對(duì)觸角頭上生,骨骼包在體外

6、部?!窘獯稹緼蝦是屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的節(jié)肢動(dòng)物,蝦身體是分成了頭、胸、腹三部分,有觸角,但是沒(méi)有翅,古不符合題意;B、蝎是屬于節(jié)肢動(dòng)物中的蛛形綱,身體分為頭、胸、腹三部分,沒(méi)有翅,有4對(duì)足,故不符合題意;C、蝗蟲(chóng)身體分為頭、胸、腹三部分,成蟲(chóng)有兩對(duì)翅和3對(duì)足,也有觸角,故屬于昆蟲(chóng);D、蜈蚣的身體是有許多的體節(jié),每一節(jié)上都有一對(duì)足,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的多足綱,無(wú)翅,故不符合題意。故答案為:C。6.(2021七上溫州期中)某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,如圖所示,她進(jìn)行分類的依據(jù)是( )A. 脊柱的有無(wú) B. 體溫是否恒定 C. 呼吸方式的不同 D. 運(yùn)動(dòng)方式的不同【答案】 A【考點(diǎn)】生物的分類方法

7、和分類單位【解析】【分析】任何一群不同的生物都能用各種不同的方法分類??梢园搭伾诸?,按形狀分類,也可以按生物的行為分類??茖W(xué)的分類方法是以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及生物之間的親緣關(guān)系等為依據(jù)進(jìn)行分類的。【解答】類群1:蝸牛是屬于軟體動(dòng)物腹足綱類,海葵是屬于腔腸動(dòng)物,蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;類群2:眼鏡蛇屬于爬行類,青蛙屬于兩棲類的動(dòng)物,麻雀屬于鳥(niǎo)類動(dòng)物,這些都是屬于脊椎動(dòng)物;故進(jìn)行分類的依據(jù)為體內(nèi)有無(wú)脊椎骨。故答案為:A。7.(2021七上溫州期中)小華發(fā)現(xiàn)很多食品包裝袋設(shè)計(jì)成“鋸齒”形狀,他猜想袋口做成“鋸齒”形狀可減小撕開(kāi)時(shí)用力的大小,為驗(yàn)證猜想,以下設(shè)計(jì)方案最佳的是( )

8、A. 撕開(kāi)多種不同“鋸齒”狀包裝袋,比較所用力大小B. 多位同學(xué)在包裝袋任意位置撕開(kāi),交流比較用力的大小C. 先后在“鋸齒”狀位置和平邊位置撕開(kāi)包裝袋,比較用力大小D. 分別撕開(kāi)“平邊”狀和“鋸齒”狀的不同材質(zhì)包裝袋,比較用力大小【答案】 C【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】 小華從生活中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,提出了實(shí)驗(yàn)的猜想,他猜想袋口做成“鋸齒”形狀可減小撕開(kāi)時(shí)用力的大小,驗(yàn)證猜想需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)置變量,得出結(jié)論,進(jìn)行交流?!窘獯稹?他猜想袋口做成“鋸齒”形狀可減小撕開(kāi)時(shí)用力的大小,故實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要控制變量,而變量就為“鋸齒”形狀,故只要設(shè)置口袋的形狀不同,通過(guò)測(cè)量力的大小去得出

9、結(jié)論;A中撕開(kāi)的包裝袋都是鋸齒狀,沒(méi)有控制變量,故無(wú)法得出結(jié)論;B中不同的學(xué)生去撕開(kāi)包裝袋任意位置,變量不單一,故無(wú)法得出結(jié)論;C中先后在鋸齒狀位置和平邊位置撕開(kāi)包裝袋,變量為包裝袋的形狀,符合小華的猜想;D中不僅改變了包裝袋的形狀,還有包裝袋的材質(zhì),變量不唯一,故無(wú)法得出結(jié)論。故答案為:C。8.(2021七上溫州期中)密度公式= 因能被寫成如圖所示的樣式,而被稱為“物理最美公式”。關(guān)于該公式的說(shuō)法正確的是( )A. 由不同種類的物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積的比值一定不同B. = 是密度的定義式,實(shí)質(zhì)上是密度與物體質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)C. 同種物質(zhì)的密度和由該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量成正比D. 同種物質(zhì)的

10、密度和由該物質(zhì)組成的物體的體積成反比【答案】 B【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【解析】【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度;正如各種物質(zhì)有各自的顏色和氣味一樣,各種物質(zhì)也都有各自的密度,因此,密度也是物質(zhì)的一種特性,是一種比顏色和氣味要隱蔽些的特性,密度的大小只與物質(zhì)的狀態(tài)、物質(zhì)種類、溫度,與物體的形狀、位置、質(zhì)量、體積都無(wú)關(guān)【解答】 A 物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值為實(shí)心物體的密度,不同種類的實(shí)心物質(zhì)密度是不同的,若一個(gè)實(shí)心的鋁球有可能與一個(gè)空心鐵球的質(zhì)量和體積比相等;B密度的公式為質(zhì)量和體積比,這只是一個(gè)計(jì)算的定義式,而密度與物體質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)的;C對(duì)于同種物質(zhì)來(lái)說(shuō),密度是保持不變的,故

11、與質(zhì)量是無(wú)關(guān)的,C錯(cuò)誤;D同種物質(zhì)的密度不變,故與體積無(wú)關(guān),例如:一塊橡皮切了一半,體積減半,質(zhì)量減半,但是密度不變,D錯(cuò)誤。故答案為:B。9.(2021七上溫州期中)從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)寶寶,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A. 表示分裂,表示分化 B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成C. 人體內(nèi)的肌腱屬于圖中的結(jié)締組織 D. 細(xì)胞分化一定導(dǎo)致細(xì)胞體積增大【答案】 D【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化【解析】【分析】 細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程;剛分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞,大小一般只有母細(xì)胞的一半,它們能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),合成自身的組成物質(zhì),不斷地長(zhǎng)大。這個(gè)過(guò)程就是細(xì)胞生長(zhǎng);在細(xì)胞分裂過(guò)程中,有的子細(xì)

12、胞長(zhǎng)到與母細(xì)胞一般大小時(shí)能繼續(xù)分裂;而有的子細(xì)胞則會(huì)發(fā)生變化,形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化;人體有四大組織:結(jié)締組織、上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。【解答】 A:圖中都是使細(xì)胞的數(shù)量增加,表示細(xì)胞的分裂,圖是細(xì)胞通過(guò)分化形成了組織,表示分化,A說(shuō)法正確;B大腦皮層是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的最高級(jí)中樞的器官,主要是由神經(jīng)細(xì)胞組成,記憶,思維,感覺(jué),判斷都是通過(guò)大腦皮層,故B正確;C血液、軟骨、肌腱等組織的細(xì)胞間隙較大,細(xì)胞間質(zhì)較多,體內(nèi)分布廣,形態(tài)多樣的成為結(jié)締組織,故C正確。D細(xì)胞分化的目的是形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞,不是增大細(xì)胞體積,說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:D。10.(2021七

13、上溫州期中)每年3、4月份,可在部分銀杏枝頭觀察到棵露的胚珠(可發(fā)育成種子)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A. 其果實(shí)俗稱“白果” B. 可用種子繁殖C. 根莖葉中具有輸導(dǎo)組織 D. 屬于裸子植物【答案】 A【考點(diǎn)】種子植物【解析】【分析】種子植物是利用種子繁殖的,分為裸子植物和被子植物,裸子植物和被子植物的根本區(qū)別就是種子外有無(wú)果皮包被,裸子植物有根、莖、葉、種子的器官,莖中有輸導(dǎo)組織運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽?!窘獯稹繄D中所示為銀杏,銀杏屬于裸子植物,種子裸露在外面,利用種子繁殖,具有根莖葉的分化,有輸導(dǎo)組織,故B、C、D都是正確的,銀杏是種子,種子外無(wú)果皮包被故沒(méi)有果實(shí),A錯(cuò)誤。故答案為:A。11.(20

14、21七上溫州期中)由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成體積相等的甲、乙兩種實(shí)心球,按照如圖所示方式探放在己調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤內(nèi),天平仍平衡。則甲、乙物質(zhì)的密度之比為( )A. 3:2 B. 4:3 C. 2:3 D. 1:2【答案】 A【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【解析】【分析】天平使用規(guī)則:1調(diào)平。把天平放在水平面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻線處。調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線,這時(shí)橫梁平衡。2稱量。把被測(cè)物體放在左盤,估計(jì)物體的質(zhì)量,用鑷子向右盤逐個(gè)加減砝碼,先試加質(zhì)量大的砝碼,若偏大則改為小一檔,再調(diào)節(jié)游碼在橫梁標(biāo)尺上的位置,直到天平恢復(fù)平衡。這時(shí)盤里砝碼的總質(zhì)量加上游碼指

15、示的質(zhì)量值,就等于被測(cè)物體的質(zhì)量。3稱量完畢,用鑷子將砝碼逐個(gè)放回砝碼盒內(nèi)?!窘獯稹坑蓤D中天平圖可知:天平左盤中有4個(gè)球,分別是3個(gè)乙球和一個(gè)甲球,右盤中有三個(gè)甲球,天平平衡,左右盤的質(zhì)量相等,m甲+3m乙=3m甲,m甲:m乙=3:2,根據(jù)密度= , 體積相同的小球,質(zhì)量與密度成正比,故密度之比為:3:2.故答案為:A。12.(2021七上溫州期中)小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某物體的質(zhì)量,最終測(cè)得其質(zhì)量為87g,砝碼盒中有100g、50g、10g、5g砝碼各一個(gè)、20g砝碼兩個(gè),若用“+、”分別表示在右盤中增加和減去砝碼,則以下增減砝碼和調(diào)節(jié)游碼的操作順序合理的是( )A. +50g,+20g,+20g

16、,20g,+5g,+10g,調(diào)節(jié)游碼B. +5g,+10g,+20g,+20g,+50g,20g,調(diào)節(jié)游碼C. +100g,100g,+20g,+20g,+50g,20g,+10g,調(diào)節(jié)游碼D. +100g,100g,+50g,+20g,+20g,20g,+10g,+5g,調(diào)節(jié)游碼【答案】 D【考點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)【解析】【分析】天平使用規(guī)則:1調(diào)平。把天平放在水平面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處。調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線,這時(shí)橫梁平衡。2稱量。把被測(cè)物體放在左盤,估計(jì)物體的質(zhì)量,用鑷子向右盤逐個(gè)加減砝碼,先試加質(zhì)量大的砝碼,若偏大則改為小一檔,再調(diào)節(jié)

17、游碼在橫梁標(biāo)尺上的位置,直到天平恢復(fù)平衡。這時(shí)盤里砝碼的總質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量值,就等于被測(cè)物體的質(zhì)量。3稱量完畢,用鑷子將砝碼逐個(gè)放回砝碼盒內(nèi)?!窘獯稹緼砝碼應(yīng)該先試加質(zhì)量大的砝碼,砝碼盒子中最大的有100g,先放100g,故A錯(cuò);B砝碼應(yīng)該先試加質(zhì)量大的砝碼,B中從小到大添加,故錯(cuò)誤;C砝碼從大到小增減,先加100g,多了減去100g,再加50g不夠,繼續(xù)加剩余大的砝碼20g,直到天平平衡,故C錯(cuò)誤,D符合操作。故答案為:D。13.(2021七上溫州期中)如圖甲所示,將質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別裝在兩個(gè)相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示,下列說(shuō)

18、法正確的是( )A. 甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體B. 02min內(nèi)乙物質(zhì)比甲物質(zhì)吸收的熱量多C. 乙物質(zhì)在BC段不斷吸熱,溫度不變D. 乙物質(zhì)在AB段的比熱容比CD段的比熱容大【答案】 C【考點(diǎn)】晶體與非晶體,比熱容【解析】【分析】一類像海波那樣,在熔化時(shí)具有一定的熔化溫度,這類固體叫做晶體;另一類像松香那樣在熔化時(shí)沒(méi)有一定的熔化溫度,這類固體叫做非晶體。但無(wú)論是晶體還是非晶體,熔化時(shí)都要從外界吸收熱量;比熱容是物質(zhì)的一種特性,質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高(或降低)相同的溫度,吸收(或放出)熱量較多的,比熱較大;吸收(或放出)熱量較少的,比熱較小。【解答】A如圖可知:乙圖中甲物質(zhì)的溫度隨著時(shí)間變化

19、一直增高,屬于非晶體,乙物質(zhì)隨著時(shí)間變化BC過(guò)程溫度保持不變,故乙是晶體,A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、乙圖中0-2min內(nèi)乙物質(zhì)溫度上升的比甲物質(zhì)高些,由于甲、乙放在同一個(gè)熱源加熱,故吸收根據(jù)的熱量相同;C、乙物質(zhì)是晶體,熔化的過(guò)程溫度保持不變,C說(shuō)法正確;D、根據(jù)Q=cm(t1-t0),m相同,相同的熱源加熱,Q相同,在AB段乙溫度升高的比甲快,故甲物質(zhì)的比熱容大于乙物質(zhì)。故答案為:C。14.(2021七上義烏期中)如圖所示,甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)、乙為高倍鏡下口腔上皮細(xì)胞的物像、丙為E(代表細(xì)胞)在操作顯微鏡前后的物像變化、丁為顯微鏡下某細(xì)菌(右下小黑點(diǎn))的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列相關(guān)敘述,正確的是( )A. 甲:觀察

20、時(shí),先下降鏡筒,眼睛注視A位置,再上升鏡筒,眼睛注視C位置B. 乙:裝片內(nèi)有氣泡,原因是表皮撕得太厚或放表皮時(shí)未展平C. 丙:到應(yīng)將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)、換高倍鏡、調(diào)節(jié)光圈和BD. ?。杭?xì)菌此時(shí)實(shí)際位置位于b點(diǎn),實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较颉敬鸢浮?D【考點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵,顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放?!窘獯稹緼.使用時(shí)應(yīng)先使鏡筒上升,眼睛注視目鏡位置,再使鏡筒下降,眼睛注視物鏡位置,以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本,A錯(cuò)誤。B.乙裝片內(nèi)有氣泡,是蓋蓋玻片時(shí)造成的。正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后

21、緩緩放平,B錯(cuò)誤。C.丙相應(yīng)操作,將裝片向左下方移至視野中央、轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器變?yōu)楦弑剁R、調(diào)節(jié)光圈、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使使物象更加清晰,C錯(cuò)誤。D.顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,丁細(xì)菌此時(shí)實(shí)際位置位于b點(diǎn),實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较?,D正確。故選D。15.(2021七上溫州期中)如圖甲所示的指針式寒暑表是利用金屬的熱脹冷縮原理制成的,它是以雙金屬片做為感溫元件,用來(lái)控制指針。如圖乙所示的雙金屬片是把銅片和鐵片鉚在一起,銅片在下面,鐵片在上面,當(dāng)用酒精燈加熱后,雙金屬片就向鐵片一邊彎曲。下列說(shuō)法中正確的是( )A. 鐵片的膨脹程度比銅片大 B. 銅片的膨脹程度比鐵片大C

22、. 鐵片的膨脹程度與銅片相同 D. 受冷時(shí),仍向鐵片一邊彎曲【答案】 B【考點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量【解析】【分析】熱脹冷縮原理,當(dāng)物體受到高溫時(shí),分子的運(yùn)動(dòng)更加的劇烈,故物質(zhì)會(huì)膨脹,而溫度慢慢降低,分子運(yùn)動(dòng)減慢,物質(zhì)會(huì)由于溫度降低而縮小。【解答】根據(jù)題意分析,銅片在下,鐵片在上,銅的受熱膨脹大于鐵,酒精燈給銅片加熱時(shí),銅片受熱會(huì)膨脹,溫度升高時(shí)銅片會(huì)牽拉鐵片向右彎曲,當(dāng)溫度下降時(shí),銅片會(huì)牽扯著鐵皮向左彎曲,故A、C、D錯(cuò)誤。故答案為:B。16.(2021七上溫州期中)央視6月5日?qǐng)?bào)道,來(lái)自西雙版納勐養(yǎng)子自然保護(hù)區(qū)的17頭野生亞洲象進(jìn)入了版納植物園。由于象群食量巨大,植物園中13000多種植物,尤

23、其是1350多種珍稀瀕危植物面臨著被象群取食和破壞的危險(xiǎn)。幾位同學(xué)對(duì)此事的看法你不認(rèn)同的是( )A. A B. B C. C D. D【答案】 A【考點(diǎn)】生物物種的多樣性與保護(hù)【解析】【分析】自然界的生物之間存在著密切的關(guān)系。例如,蜜蜂在桃花上采蜜,它們?cè)讷@得食物的同時(shí),也為桃樹(shù)傳播了花粉。如果因?yàn)槟撤N原因,桃樹(shù)周圍的蜜蜂大量死亡,可能就會(huì)影響到桃樹(shù)的繁殖。一種生物的任何變化(如數(shù)量的增減)都會(huì)影響到與它相關(guān)的其他生物。因此,任何一種生物的存在都是有意義的,大多數(shù)生物的滅絕都是喪失棲息地造成的,為了保護(hù)自然資源,特別是為了保護(hù)珍稀生物資源和具有代表性的自然環(huán)境,國(guó)家劃出了一定的保護(hù)區(qū)域,這樣的

24、地區(qū)叫做自然保護(hù)區(qū)?!窘獯稹可镏g存在關(guān)系,任何生物的變化都會(huì)受其他影響,植物也有很多的珍稀瀕危的種類也需要進(jìn)行保護(hù),在相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中,生物的種類一般也較為穩(wěn)定。它們以極慢的速度變化和發(fā)展著,一些新的物種會(huì)不斷誕生,一些物種會(huì)逐漸滅絕,隨著人類對(duì)自然環(huán)境影響力的增強(qiáng),一些生物賴以生存的環(huán)境遭到了人為的破壞,從而加速了一些生物種類的滅絕,人類的生存和發(fā)展,與生物的多樣性息息相關(guān),我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)生物生存的環(huán)境和種類。故A說(shuō)法錯(cuò)誤;二、填空題(每空2分,共26分)17.(2021七上溫州期中)如圖用兩把刻度尺A和B測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,用A刻度尺測(cè)出物體的長(zhǎng)度為 , 用 (選填“A”或“B”)刻度尺測(cè)

25、出的結(jié)果更精確?!敬鸢浮?4.25;A【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量【解析】【分析】刻度尺使用注意事項(xiàng):1選擇合適的刻度尺;2觀察量程和最小分度值;3測(cè)量物體時(shí)有刻度的一端與被測(cè)物體對(duì)齊;4正確讀數(shù);5單位和估讀;刻度尺的最小分度值越小的讀出來(lái)的結(jié)果更加準(zhǔn)確?!窘獯稹咳鐖D所示A刻度尺的起始為0cm,01cm之間有10格,每一格為1厘米,最小分度值為1mm,故讀數(shù)為4.25cm;A刻度尺的最小分度值為1mm,B刻度尺的最小分度值為0.5cm,故A刻度尺測(cè)出來(lái)的結(jié)果更加準(zhǔn)確。故答案為:4.25,A。18.(2021七上溫州期中)如圖(a)所示,將質(zhì)量、初溫都相等的甲、乙液體放在相同熱源上加熱相同時(shí)間后,兩液體

26、吸收的熱量 , 兩溫度計(jì)示數(shù)分別如圖(b)所示, 液體的溫度升高得較慢, 液體更適合選為保溫液體。【答案】 相等;乙;乙【考點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量【解析】【分析】物體吸收或放出熱的多少叫做熱量,用符號(hào) Q 表示。熱量的單位為焦耳,簡(jiǎn)稱焦;質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高(或降低)相同的溫度,吸收(或放出)熱量較多的,比熱較大;吸收(或放出)熱量較少的,比熱較小。由此可知,不同的物質(zhì)比熱是不同的;水是一種比熱較大的物質(zhì),水在吸收或放出較多的熱量后溫度不會(huì)發(fā)生太大的變化。水的這種特性使它作為汽車的冷卻液?!窘獯稹?質(zhì)量、初溫都相等的甲、乙液體 相同熱源加熱相同時(shí)間,故吸收的熱量是一樣多,根據(jù)B圖中溫度計(jì)讀數(shù)甲

27、的讀數(shù)為:43,乙溫度計(jì)讀數(shù)為:38,甲液體溫度上升的比乙快;根據(jù)Q=cm(t1-t0),可知,Q、m相同條件下,乙溫度上升的慢,故乙的比熱容大于甲的,比熱容大的更適合做保溫液體。故答案為: 相等 ,乙,乙。19.(2021七上溫州期中)小華用天平正確測(cè)量螺栓質(zhì)量時(shí),砝碼的使用情況和游碼的位置如圖甲所示,螺栓的質(zhì)量為 g;盛有20mL水的量筒置于水平桌面上,將螺栓放入后,液面位置如圖乙所示,則螺栓的密度為 g/cm3。【答案】 73;7.3【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性,密度及其特性【解析】【分析】天平的讀數(shù)為砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量;密度公式=;排水法測(cè)體積=V水+石-V水。【解答】螺栓的質(zhì)量=50g

28、+20g+3g=73g;量筒中20ml水,再加入螺栓之后體積為30ml,故螺栓的體積為10ml,密度=7.3g/ml。20.(2021七上溫州期中)課堂上老師介紹了二歧分類檢索表后,要求同學(xué)們回家也制作一張簡(jiǎn)易檢索表,將:鱷魚(yú)、蝸牛、白鰭豚、蠶蛾、草魚(yú)進(jìn)行分類,小明同學(xué)制作的檢索表如圖所示,你能看得懂嗎?請(qǐng)問(wèn)R對(duì)應(yīng)的動(dòng)物是 , P對(duì)應(yīng)的動(dòng)物是 , Q對(duì)應(yīng)的動(dòng)物是 ?!敬鸢浮?蠶蛾;白鰭豚;草魚(yú)【考點(diǎn)】常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物,利用檢索表來(lái)辨認(rèn)生物【解析】【分析】常用的是二歧分類檢索表:這種檢索表把同一類別的生物,根據(jù)一對(duì)或幾對(duì)相對(duì)性狀的區(qū)別,分成相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支。接著,根據(jù)另一對(duì)或幾對(duì)相對(duì)性狀,把上面的

29、每個(gè)分支再分成相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支,如此逐級(jí)排列下去,直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表。【解答】鱷魚(yú)是屬于爬行動(dòng)物中的脊椎動(dòng)物,蝸牛是屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,白鰭豚是哺乳動(dòng)物類的脊椎動(dòng)物,蠶蛾是屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,草魚(yú)屬于魚(yú)類的脊椎動(dòng)物,故根據(jù)檢索表中逐級(jí)分類可知,蠶蛾是身體分節(jié),有外骨骼,成體有一對(duì)翅,故為R,P胎生,體溫恒定屬于胎生哺乳類, 白鰭豚符合;草魚(yú)是魚(yú)類,生活在水中,用鰓呼吸,Q為草魚(yú)。故答案為:蠶蛾;白鰭豚;草魚(yú)。 21.(2021七上溫州期中)小明制作“洋蔥表皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片并觀察:(1)小明在對(duì)光時(shí),物鏡已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)通光孔,但他無(wú)論如何轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,視野中都找不到光斑,接下來(lái)他要進(jìn)行的操作

30、是 。(2)放上裝片,小明轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),雙眼要注視鏡頭如圖甲所示,其目的是為了 。(3)調(diào)節(jié)顯微鏡使物像清晰,視野中看到的洋蔥表皮細(xì)胞如圖乙所示,小明發(fā)現(xiàn)了不足,則他下一步的對(duì)策是 ?!敬鸢浮?(1)調(diào)整光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔(2)防止物鏡鏡頭壓倒玻片(3)重新改蓋玻片或重新制作裝片【考點(diǎn)】顯微鏡的使用,觀察細(xì)胞【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞的裝片和使用顯微鏡觀察的過(guò)程:1. 用干凈的紗布將載玻片擦拭干凈,在干凈的載玻片上滴 1 滴清水,2. 把洋蔥鱗片切成小塊,用鑷子撕下一小塊洋蔥鱗片內(nèi)表皮,放在載玻片的清水中,用鑷子展實(shí)驗(yàn)平,3. 用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

31、,然后慢慢放平,以防止氣泡產(chǎn)生,4. 在蓋玻片一側(cè),加 12滴紅墨水(或碘液)。在另一側(cè)用吸水紙水,使染液浸潤(rùn)全部標(biāo)本,5. 用調(diào)好的顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片;1. 安放。將顯微鏡放置在接近光源、靠身體前方略偏左的地方,鏡筒在前,鏡臂在后,2. 對(duì)光。轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對(duì)通光孔。再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,讓較大的一個(gè)光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。用左眼通過(guò)目鏡觀察,右眼必須睜開(kāi),以便及時(shí)記錄觀察結(jié)果,同時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡,使視野中出現(xiàn)一個(gè)明亮的圓形,3. 放片、調(diào)焦距?!窘獯稹?(1) 對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對(duì)通光孔。再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,讓較大的一個(gè)光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,找不到光斑時(shí),需要重新調(diào)整光圈去對(duì)準(zhǔn)通

32、光孔;(2) 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋是為了讓鏡筒下降,眼睛注視載玻片,防止物鏡的鏡頭壓倒載玻片;(3) 圖乙中的洋蔥表皮細(xì)胞出現(xiàn)了很多的氣泡,是在蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)導(dǎo)致的,故需要重新制作裝片觀察。故答案為: (1) 調(diào)整光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 ; (2) 防止物鏡鏡頭壓倒玻片 ; (3) 重新改蓋玻片或重新制作裝片 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題,除標(biāo)注外,每空2分,共24分)22.(2021七上溫州期中)某物理興趣小組的同學(xué)們?cè)谘芯克姆序v現(xiàn)象。(1)如圖甲所示為該實(shí)驗(yàn)的裝置,在安裝時(shí)應(yīng)先調(diào)整固定 (選填“A”或“B”)的位置,這樣做的目的是 。(2)同學(xué)們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程如圖乙所示,則圖

33、乙中 (選填“a”或“b”)是水沸騰時(shí)氣泡變化的情況。(3)當(dāng)水溫升到90時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙中畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖像。時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10溫度/ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99(4)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是 。(5)給一定量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丁中a圖線所示(實(shí)線部分)。若其他條件不變,僅將水量減少,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像應(yīng)是 。A. a B. b C. c D. d【答案】 (1)B;

34、使用酒精燈的外焰加熱(2)a(3)如右圖所示:(4)減少水的質(zhì)量(5)C【考點(diǎn)】沸騰及沸騰條件,沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系【解析】【分析】裝置操作圖按照從左到右安裝,從下到上的安裝;酒精燈使用時(shí)需要用外焰加熱;水在一定的溫度下會(huì)發(fā)生沸騰。水在沸騰后繼續(xù)加熱時(shí),一方面水面的蒸發(fā)十分急劇,另一方面水內(nèi)部形成大量的氣泡,氣泡內(nèi)滿了水蒸氣。氣泡上升到水面后破裂,將里面的水蒸氣釋放出來(lái)。雖然這時(shí)水繼續(xù)從外界吸熱,但溫度卻保持不變??梢?jiàn),沸騰是在一定的溫度下,沸騰的實(shí)質(zhì)在液體的表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象?!窘獯稹?(1) 安裝時(shí)從下到上連接,固定住B使酒精燈的外焰剛好固定給燒杯加熱;(2)水沸騰實(shí)質(zhì)在

35、液體的表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈現(xiàn)象, a圖中氣泡是從上到下增大,b圖氣泡是從下到上減小,故a符合題意;(3) 由表格可知:0min對(duì)應(yīng)溫度是90,直到5min對(duì)應(yīng)溫度到達(dá)99,后面隨著時(shí)間變化溫度保持不變;(4) 開(kāi)始到沸騰時(shí)間過(guò)長(zhǎng),想縮短時(shí)間可以適當(dāng)使初溫升高,或者將水的質(zhì)量減少都可以;(5) 其他條件保持不變,只是改變水量的減少,只是會(huì)減少沸騰的時(shí)間,沸點(diǎn)是物質(zhì)本身的性質(zhì),不會(huì)隨著水質(zhì)量的改變而改變。故答案為: (1) B , 使用酒精燈的外焰加熱 ; (2) a; (3) (4) 減少水的質(zhì)量 ; (5) C。23.(2021七上溫州期中)某中學(xué)科技創(chuàng)新興趣小組制作出如圖甲所示的水火箭,

36、實(shí)驗(yàn)器材有:可樂(lè)瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等。圖乙,丙是水火箭局部和發(fā)射原理圖:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上,用氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口中壓出,水的反沖作用把瓶推向高空。(1)興趣小組的同學(xué)在做水火箭實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水火箭水平飛行的距離與哪些因素有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了研究,并設(shè)計(jì)了多個(gè)方案。其中的一個(gè)方案是:在容積為2000mL的可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水,每次發(fā)射的角度均為20度,向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前飛出。下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù):可樂(lè)瓶的容積:2000mL發(fā)射角度 20度裝水量(ml) 300 400

37、500 600 700第一次距離(m) 18.28 19.6 20.95 19.95 16.98第二次距離(m) 17.42 20.3 24.36 23.36 14.36第三次距離(m) 22.33 19.58 21.32 21.34 19.34平均距離(m) 19.34 19.83 22.21 21.55 16.89由該實(shí)驗(yàn)方案可知,他們研究的問(wèn)題是 。分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:在可樂(lè)瓶容積為2000ml、發(fā)射角度為20的情況下, 。(2)小明還想探究水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度是否有關(guān),請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟: 。【答案】 (1)水火箭水平飛行的距離與裝水量的關(guān)系;水火箭水平飛行

38、的距離隨裝水量的增加先增大后減?。?)將可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上500mL的水,多次改變發(fā)射的角度,向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前射出,測(cè)出水平飛行距離并進(jìn)行比較【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】 用氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣 ,瓶?jī)?nèi)上方氣壓增大,壓力增大,將水向下壓直到瓶口橡皮塞壓出,根據(jù)力的作用是相互的,并且力的大小相同,水的反沖力作用把瓶子推向高空,實(shí)現(xiàn)火箭飛升,實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出問(wèn)題,設(shè)計(jì)控制變量去研究驗(yàn)證猜想,研究的變量是水的容積不同,通過(guò)記錄飛行的距離來(lái)收集實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),得出正確的結(jié)論。 【解答】 (1) 在容積為2000mL的可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水,每次發(fā)射的角度均為20度, 向瓶?jī)?nèi)打氣

39、直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前飛出 ,記錄飛行的距離,實(shí)驗(yàn)的變量為不同體積的水,研究的問(wèn)題為:水火箭水平飛行的距離與裝水量的關(guān)系; 根據(jù)表格分析:控制發(fā)射角度為20,300ml水量對(duì)應(yīng)距離19.34m,400ml對(duì)應(yīng)距離19.83m,500ml對(duì)應(yīng)為22.21m,600ml對(duì)應(yīng)21.55m,700ml對(duì)應(yīng)16.89m,故水火箭水平飛行的距離隨裝水量的增加先增大后減小;(2) 探究水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度是否有關(guān),控制的變量為發(fā)射角度,由于裝水量在500ml時(shí)飛行距離最好,所以需要控制可樂(lè)瓶?jī)?nèi)水500ml,改變發(fā)射的角度, 向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前飛出 ,測(cè)出水平飛

40、行的距離。故答案為: (1) 水火箭水平飛行的距離與裝水量的關(guān)系 , 水火箭水平飛行的距離隨裝水量的增加先增大后減小 ;(2) 將可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上500mL的水,多次改變發(fā)射的角度,向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前射出,測(cè)出水平飛行距離并進(jìn)行比較 。 24.(2021七上溫州期中)小亮探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),選擇了三個(gè)體積不同,質(zhì)量分別為89克、178克、356克的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,他用每次都盛有30立方厘米水的量筒分別測(cè)出了三個(gè)銅塊的體積,并將數(shù)據(jù)記錄在表中:質(zhì)量m/克 體積V/立方厘米 比值(m/V)/(克/立方厘米)銅塊1 89 10銅塊2 178 20銅塊3 3

41、56 70(1)小亮在計(jì)算質(zhì)量與體積的比值(m/V)時(shí),發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量有誤,這個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 (填數(shù)字)。(2)請(qǐng)你幫小亮指出該錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因: ?!敬鸢浮?(1)70(2)沒(méi)有減去最初水的體積【考點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)密度【解析】【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度,密度的大小只與溫度、狀態(tài)、物質(zhì)種類有關(guān),與物質(zhì)的位置、形狀、體積、質(zhì)量無(wú)關(guān)。 【解答】 (1) 每次都盛有30立方厘米水的量筒測(cè)銅塊的體積,利用的是水和銅塊總體積減去原來(lái)量筒中水的體積,故體積為70ml不符合要求;(2) 根據(jù)密度= , 第一組銅塊的密度銅=8.9g/cm3,同理第二組銅塊密度也為8.9g/cm3

42、 , 第三組中V=40cm3,故產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有減去原來(lái)存在的水的體積。故答案為: (1)70; (2) 沒(méi)有減去最初水的體積 。四、解答題(共3小題,24題6分,25題10分)25.(2021七上溫州期中)壺中水燒開(kāi)后,我們會(huì)看到壺嘴附近產(chǎn)生大量“白氣”。(1)請(qǐng)說(shuō)明“白氣”產(chǎn)生的原因。(2)請(qǐng)說(shuō)明為什么離開(kāi)壺嘴一段距離“白氣”才清晰可見(jiàn)?!敬鸢浮?(1)“白氣”是壺中噴出的水蒸氣遇冷液化為小水滴。(2)由于壺嘴處的溫度較高,水蒸氣不易液化,而離開(kāi)壺嘴一段距離處的溫度低,水蒸氣遇冷更易液化?!究键c(diǎn)】蒸發(fā)及其現(xiàn)象【解析】【分析】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做汽化,物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做

43、液化。 【解答】 (1) 水通過(guò)加熱溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到了沸點(diǎn)時(shí),溫度不再發(fā)生變化,持續(xù)吸熱,物質(zhì)會(huì)由液態(tài)變成氣態(tài),水在加熱狀態(tài)會(huì)加快蒸發(fā)到空氣中,由于空氣上方的空氣溫度低于下方,導(dǎo)致水蒸氣遇冷液化而形成的小水滴;(2) 水在蒸發(fā)過(guò)程中,離壺口近的點(diǎn)溫度還是比較高,水蒸氣不容易液化,離開(kāi)一段距離溫度低,水蒸氣才會(huì)發(fā)生液化。故答案為: (1) 白氣”是壺中噴出的水蒸氣遇冷液化為小水滴; (2) 由于壺嘴處的溫度較高,水蒸氣不易液化,而離開(kāi)壺嘴一段距離處的溫度低,水蒸氣遇冷更易液化 。 26.(2021七上溫州期中)我國(guó)約有4億多人需配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡。組成眼鏡的主要材料指標(biāo)如表:材料 技術(shù)指標(biāo)

44、樹(shù)脂鏡片 玻璃鏡片 銅合金 鈦合金透光量 92% 91%密度(kg/m3) 1.3103 2.5103 8.0103 4.5103性能 較耐磨損 耐磨損 較耐腐蝕 耐腐蝕(1)現(xiàn)如今大多數(shù)人會(huì)選擇樹(shù)脂鏡片,請(qǐng)說(shuō)出一條樹(shù)脂鏡片的優(yōu)點(diǎn)。(2)若你所選擇的樹(shù)脂鏡片每塊體積為4106m3 , 試求出該副眼鏡的鏡片質(zhì)量。(3)若所用的是一副銅合金鏡架,其質(zhì)量為2102kg,如圖所示。以鈦合金代替銅合金,這副鏡架的質(zhì)量是多少?【答案】 (1)與傳統(tǒng)的玻璃鏡片相比較,樹(shù)脂鏡片的密度較小,所以總體質(zhì)量較小,使用起來(lái)更舒服;樹(shù)脂鏡片的抗沖擊力較強(qiáng),使用時(shí)不易摔壞。(2)解:根據(jù) 可得,樹(shù)脂鏡片質(zhì)量:m= =1.

45、310 kg/m x4 m 2=0.0104kg=10.4g;(3)解:根據(jù) 可得,銅合金鏡架的體積:鏡架體積不變,以鈦合金代替銅合金,這副鏡架的質(zhì)量:【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【解析】【分析】通過(guò)表格分析各個(gè)材料之間比較優(yōu)缺點(diǎn):樹(shù)脂鏡片透光量比較大,密度也是比較小,較耐磨損,玻璃鏡片,透光量相比樹(shù)脂鏡片低一些,容易磨損,銅合金和鈦合金由于透光量不是很好,密度大,等體積的鏡片,相對(duì)質(zhì)量很大,比較笨重。1 / 1(外裝訂線) (請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙江省溫州市中通國(guó)際學(xué)校2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷一、選擇題(共16小題,每題2分

46、,共32分)1.(2021七上溫州期中)鯨魚(yú)需要浮出水面噴水柱,該過(guò)程體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是( )A. 生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B. 生物對(duì)刺激的反應(yīng)C. 生物的呼吸 D. 生物的遺傳和變異2.(2021七上溫州期中)小明和小紅在家自制量筒。如圖所示,他們分別選擇了玻璃杯和塑料瓶作為材料,經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn),玻璃杯最多可以裝200g水,塑料瓶最多可以裝350g水。下列說(shuō)法中正確的是( )A. 玻璃杯量程大,刻度不均勻 B. 玻璃杯量程小,刻度均勻C. 塑料瓶量程大,刻度均勻 D. 塑料瓶量程小,刻度不均勻3.(2021七上溫州期中)我們吃苦瓜時(shí),( )中含苦味物質(zhì)。A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 葉

47、綠體4.(2021七上溫州期中)以下農(nóng)產(chǎn)品中,不屬于植物體生殖器官的是( )A. 花菜 B. 茄子C. 胡蘿卜 D. 花生5.(2021七上溫州期中)下列節(jié)肢動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是( )A. 蝦 B. 蝎 C. 蝗蟲(chóng) D. 蜈蚣6.(2021七上溫州期中)某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,如圖所示,她進(jìn)行分類的依據(jù)是( )A. 脊柱的有無(wú) B. 體溫是否恒定 C. 呼吸方式的不同 D. 運(yùn)動(dòng)方式的不同7.(2021七上溫州期中)小華發(fā)現(xiàn)很多食品包裝袋設(shè)計(jì)成“鋸齒”形狀,他猜想袋口做成“鋸齒”形狀可減小撕開(kāi)時(shí)用力的大小,為驗(yàn)證猜想,以下設(shè)計(jì)方案最佳的是( )A. 撕開(kāi)多種不同“鋸齒”狀包裝袋,

48、比較所用力大小B. 多位同學(xué)在包裝袋任意位置撕開(kāi),交流比較用力的大小C. 先后在“鋸齒”狀位置和平邊位置撕開(kāi)包裝袋,比較用力大小D. 分別撕開(kāi)“平邊”狀和“鋸齒”狀的不同材質(zhì)包裝袋,比較用力大小8.(2021七上溫州期中)密度公式= 因能被寫成如圖所示的樣式,而被稱為“物理最美公式”。關(guān)于該公式的說(shuō)法正確的是( )A. 由不同種類的物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積的比值一定不同B. = 是密度的定義式,實(shí)質(zhì)上是密度與物體質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)C. 同種物質(zhì)的密度和由該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量成正比D. 同種物質(zhì)的密度和由該物質(zhì)組成的物體的體積成反比9.(2021七上溫州期中)從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)寶寶,下列敘述

49、錯(cuò)誤的是( )A. 表示分裂,表示分化 B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成C. 人體內(nèi)的肌腱屬于圖中的結(jié)締組織 D. 細(xì)胞分化一定導(dǎo)致細(xì)胞體積增大10.(2021七上溫州期中)每年3、4月份,可在部分銀杏枝頭觀察到棵露的胚珠(可發(fā)育成種子)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A. 其果實(shí)俗稱“白果” B. 可用種子繁殖C. 根莖葉中具有輸導(dǎo)組織 D. 屬于裸子植物11.(2021七上溫州期中)由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成體積相等的甲、乙兩種實(shí)心球,按照如圖所示方式探放在己調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤內(nèi),天平仍平衡。則甲、乙物質(zhì)的密度之比為( )A. 3:2 B. 4:3 C. 2:3 D. 1:212.(2021

50、七上溫州期中)小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某物體的質(zhì)量,最終測(cè)得其質(zhì)量為87g,砝碼盒中有100g、50g、10g、5g砝碼各一個(gè)、20g砝碼兩個(gè),若用“+、”分別表示在右盤中增加和減去砝碼,則以下增減砝碼和調(diào)節(jié)游碼的操作順序合理的是( )A. +50g,+20g,+20g,20g,+5g,+10g,調(diào)節(jié)游碼B. +5g,+10g,+20g,+20g,+50g,20g,調(diào)節(jié)游碼C. +100g,100g,+20g,+20g,+50g,20g,+10g,調(diào)節(jié)游碼D. +100g,100g,+50g,+20g,+20g,20g,+10g,+5g,調(diào)節(jié)游碼13.(2021七上溫州期中)如圖甲所示,將質(zhì)量相等的甲

51、、乙兩種物質(zhì)分別裝在兩個(gè)相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是( )A. 甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體B. 02min內(nèi)乙物質(zhì)比甲物質(zhì)吸收的熱量多C. 乙物質(zhì)在BC段不斷吸熱,溫度不變D. 乙物質(zhì)在AB段的比熱容比CD段的比熱容大14.(2021七上義烏期中)如圖所示,甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)、乙為高倍鏡下口腔上皮細(xì)胞的物像、丙為E(代表細(xì)胞)在操作顯微鏡前后的物像變化、丁為顯微鏡下某細(xì)菌(右下小黑點(diǎn))的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列相關(guān)敘述,正確的是( )A. 甲:觀察時(shí),先下降鏡筒,眼睛注視A位置,再上升鏡筒,眼睛注視C位置B. 乙:裝片內(nèi)有氣泡,原因是表皮撕

52、得太厚或放表皮時(shí)未展平C. 丙:到應(yīng)將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)、換高倍鏡、調(diào)節(jié)光圈和BD. 丁:細(xì)菌此時(shí)實(shí)際位置位于b點(diǎn),實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较?5.(2021七上溫州期中)如圖甲所示的指針式寒暑表是利用金屬的熱脹冷縮原理制成的,它是以雙金屬片做為感溫元件,用來(lái)控制指針。如圖乙所示的雙金屬片是把銅片和鐵片鉚在一起,銅片在下面,鐵片在上面,當(dāng)用酒精燈加熱后,雙金屬片就向鐵片一邊彎曲。下列說(shuō)法中正確的是( )A. 鐵片的膨脹程度比銅片大 B. 銅片的膨脹程度比鐵片大C. 鐵片的膨脹程度與銅片相同 D. 受冷時(shí),仍向鐵片一邊彎曲16.(2021七上溫州期中)央視6月5日?qǐng)?bào)道,來(lái)自西雙版納勐養(yǎng)子自然保護(hù)

53、區(qū)的17頭野生亞洲象進(jìn)入了版納植物園。由于象群食量巨大,植物園中13000多種植物,尤其是1350多種珍稀瀕危植物面臨著被象群取食和破壞的危險(xiǎn)。幾位同學(xué)對(duì)此事的看法你不認(rèn)同的是( )A. A B. B C. C D. D二、填空題(每空2分,共26分)17.(2021七上溫州期中)如圖用兩把刻度尺A和B測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,用A刻度尺測(cè)出物體的長(zhǎng)度為 , 用 (選填“A”或“B”)刻度尺測(cè)出的結(jié)果更精確。18.(2021七上溫州期中)如圖(a)所示,將質(zhì)量、初溫都相等的甲、乙液體放在相同熱源上加熱相同時(shí)間后,兩液體吸收的熱量 , 兩溫度計(jì)示數(shù)分別如圖(b)所示, 液體的溫度升高得較慢, 液體更適合

54、選為保溫液體。19.(2021七上溫州期中)小華用天平正確測(cè)量螺栓質(zhì)量時(shí),砝碼的使用情況和游碼的位置如圖甲所示,螺栓的質(zhì)量為 g;盛有20mL水的量筒置于水平桌面上,將螺栓放入后,液面位置如圖乙所示,則螺栓的密度為 g/cm3。20.(2021七上溫州期中)課堂上老師介紹了二歧分類檢索表后,要求同學(xué)們回家也制作一張簡(jiǎn)易檢索表,將:鱷魚(yú)、蝸牛、白鰭豚、蠶蛾、草魚(yú)進(jìn)行分類,小明同學(xué)制作的檢索表如圖所示,你能看得懂嗎?請(qǐng)問(wèn)R對(duì)應(yīng)的動(dòng)物是 , P對(duì)應(yīng)的動(dòng)物是 , Q對(duì)應(yīng)的動(dòng)物是 。21.(2021七上溫州期中)小明制作“洋蔥表皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片并觀察:(1)小明在對(duì)光時(shí),物鏡已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)通光孔,但他無(wú)論如何

55、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,視野中都找不到光斑,接下來(lái)他要進(jìn)行的操作是 。(2)放上裝片,小明轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),雙眼要注視鏡頭如圖甲所示,其目的是為了 。(3)調(diào)節(jié)顯微鏡使物像清晰,視野中看到的洋蔥表皮細(xì)胞如圖乙所示,小明發(fā)現(xiàn)了不足,則他下一步的對(duì)策是 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題,除標(biāo)注外,每空2分,共24分)22.(2021七上溫州期中)某物理興趣小組的同學(xué)們?cè)谘芯克姆序v現(xiàn)象。(1)如圖甲所示為該實(shí)驗(yàn)的裝置,在安裝時(shí)應(yīng)先調(diào)整固定 (選填“A”或“B”)的位置,這樣做的目的是 。(2)同學(xué)們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程如圖乙所示,則圖乙中 (選填“a”或“b”)是水沸騰時(shí)氣泡變化的情況。

56、(3)當(dāng)水溫升到90時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙中畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖像。時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10溫度/ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99(4)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是 。(5)給一定量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丁中a圖線所示(實(shí)線部分)。若其他條件不變,僅將水量減少,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像應(yīng)是 。A. a B. b C. c D. d23.(2021七上溫州期中)某中學(xué)科技創(chuàng)新興趣小組制作出如圖甲所示的水火

57、箭,實(shí)驗(yàn)器材有:可樂(lè)瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等。圖乙,丙是水火箭局部和發(fā)射原理圖:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上,用氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口中壓出,水的反沖作用把瓶推向高空。(1)興趣小組的同學(xué)在做水火箭實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水火箭水平飛行的距離與哪些因素有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了研究,并設(shè)計(jì)了多個(gè)方案。其中的一個(gè)方案是:在容積為2000mL的可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水,每次發(fā)射的角度均為20度,向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前飛出。下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù):可樂(lè)瓶的容積:2000mL發(fā)射角度 20度裝水量(ml) 300 40

58、0 500 600 700第一次距離(m) 18.28 19.6 20.95 19.95 16.98第二次距離(m) 17.42 20.3 24.36 23.36 14.36第三次距離(m) 22.33 19.58 21.32 21.34 19.34平均距離(m) 19.34 19.83 22.21 21.55 16.89由該實(shí)驗(yàn)方案可知,他們研究的問(wèn)題是 。分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:在可樂(lè)瓶容積為2000ml、發(fā)射角度為20的情況下, 。(2)小明還想探究水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度是否有關(guān),請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟: 。24.(2021七上溫州期中)小亮探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)

59、系時(shí),選擇了三個(gè)體積不同,質(zhì)量分別為89克、178克、356克的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,他用每次都盛有30立方厘米水的量筒分別測(cè)出了三個(gè)銅塊的體積,并將數(shù)據(jù)記錄在表中:質(zhì)量m/克 體積V/立方厘米 比值(m/V)/(克/立方厘米)銅塊1 89 10銅塊2 178 20銅塊3 356 70(1)小亮在計(jì)算質(zhì)量與體積的比值(m/V)時(shí),發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量有誤,這個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 (填數(shù)字)。(2)請(qǐng)你幫小亮指出該錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因: 。四、解答題(共3小題,24題6分,25題10分)25.(2021七上溫州期中)壺中水燒開(kāi)后,我們會(huì)看到壺嘴附近產(chǎn)生大量“白氣”。(1)請(qǐng)說(shuō)明“白氣”產(chǎn)生的原因。(2)

60、請(qǐng)說(shuō)明為什么離開(kāi)壺嘴一段距離“白氣”才清晰可見(jiàn)。26.(2021七上溫州期中)我國(guó)約有4億多人需配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡。組成眼鏡的主要材料指標(biāo)如表:材料 技術(shù)指標(biāo) 樹(shù)脂鏡片 玻璃鏡片 銅合金 鈦合金透光量 92% 91%密度(kg/m3) 1.3103 2.5103 8.0103 4.5103性能 較耐磨損 耐磨損 較耐腐蝕 耐腐蝕(1)現(xiàn)如今大多數(shù)人會(huì)選擇樹(shù)脂鏡片,請(qǐng)說(shuō)出一條樹(shù)脂鏡片的優(yōu)點(diǎn)。(2)若你所選擇的樹(shù)脂鏡片每塊體積為4106m3 , 試求出該副眼鏡的鏡片質(zhì)量。(3)若所用的是一副銅合金鏡架,其質(zhì)量為2102kg,如圖所示。以鈦合金代替銅合金,這副鏡架的質(zhì)量是多少?答案解析部分一、選擇題

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