1、老師個(gè)人德育方案_老師德育方案 老師德育方案 資料的作用就是關(guān)心我們了解許多新的事物，資料上的學(xué)問(wèn)能夠關(guān)心到我們熟悉新的學(xué)問(wèn)，那么我們應(yīng)當(dāng)如何寫出優(yōu)質(zhì)的資料呢？我為您推舉老師個(gè)人德育方案，想查看更多關(guān)于句子的話，工作總結(jié)之家網(wǎng)為您供應(yīng)。 幼兒德育訓(xùn)練工作特別重要，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為有利于幼兒以后的生活學(xué)習(xí)。下面是我收集整理的老師個(gè)人德育方案，歡迎閱讀。 老師個(gè)人德育方案篇一 一.班級(jí)狀況分析我班有幼兒40名，其中男孩有16名，女孩有24名。新插入的有2名。大多數(shù)幼兒通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)生活已有了肯定的道德意識(shí)，在他們的意識(shí)中已了解了自己的成長(zhǎng)，他們中間有的能自覺. 一.班級(jí)狀

2、況分析 我班有幼兒40名，其中男孩有16名，女孩有24名。新插入的有2名。大多數(shù)幼兒通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)生活已有了肯定的道德意識(shí)，在他們的意識(shí)中已了解了自己的成長(zhǎng)，他們中間有的能自覺遵守集體規(guī)章，正確熟悉自己和四周的環(huán)境;有能正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)問(wèn)候別人，同伴間相互合作，友好交往;有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由于.各種因數(shù)的影響，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)他們的道德意識(shí)，使他們具有良好的思想品德，依據(jù)本班的實(shí)際狀況，特定如下目標(biāo)： 二.詳細(xì)目標(biāo) 1.敬重國(guó)旗，熟識(shí)國(guó)歌，學(xué)會(huì)升旗時(shí)立正行注目禮。 2.和同伴友好相處，學(xué)會(huì)謙讓，情愿學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，為同伴的進(jìn)步而感到興奮，愿意關(guān)心有困難

3、的小伴侶。 3.敬重父母，老師和長(zhǎng)輩，愿意和他們交往，并主動(dòng)關(guān)心他們做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐。 4.對(duì)人有禮貌，熱忱待客，不說(shuō)粗話，仔細(xì)傾聽別人說(shuō)話，不插嘴。 5.講實(shí)話，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)章，愛惜公物。 6.愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅(jiān)持做自己能做的事。 三.詳細(xì)措施 1.加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德訓(xùn)練，著重對(duì)幼兒五愛訓(xùn)練，培育他們團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)懇英勇、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德，文明行為和活潑開朗的性格，以情感訓(xùn)練培育良好的行為習(xí)慣為主，注意潛移默化。 老師個(gè)人德育方案篇二 一、詳細(xì)目標(biāo)： 1、樂觀參與集體活動(dòng)，愿意為集體和他人做好事，努力完成安排

4、給自己的任務(wù)。關(guān)懷班上的事，愛惜幼兒園的玩具、圖書、用具。初步懂得相互關(guān)懷、相互關(guān)心的道理，知道自己是集體中的一員，有集體意識(shí)。 2、了解父母和四周成人的勞動(dòng)，知道勞動(dòng)是光榮的，寵愛、敬重為自己服務(wù)的人，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，愿意做值日生工作。會(huì)照看自然角，整理玩具，會(huì)分放碗筷。敬重成人勞動(dòng)，不挑食、不挑穿、疼惜糧食、衣物。 3、知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和四周的人。喜愛和敬重國(guó)旗。知道中國(guó)的名稱，為自己是中國(guó)人而感到興奮。寵愛民間節(jié)日和活動(dòng)，寵愛民族文化，了解我國(guó)首都及主要的城市、特產(chǎn)和少數(shù)民族。 4、樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容，參與嬉戲和活動(dòng)時(shí)熱忱高，思維活躍，喜愛提問(wèn)，

5、在老師的關(guān)心下，能解決活動(dòng)和嬉戲中的困難，有規(guī)章意識(shí)。在成人的提示和督促下，努力完成自己的任務(wù)。了解一年四季的變化，觀看四季植物的生長(zhǎng)。 5、留意保持口腔衛(wèi)生，把握正確的刷牙方法。勤洗澡、勤換衣服，留意保持衣服的干凈，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 6、能與同伴友好相處，不打人罵人，不有意擾亂別人，在嬉戲和日常生活中能初步做到團(tuán)結(jié)友愛、互助、謙讓。 7、明確本班、本園各項(xiàng)集體規(guī)章，知道自己是集體中一員，應(yīng)當(dāng)遵守集體規(guī)章。 8、活潑開朗，愛說(shuō)愛唱，能保持開心的心境。能與他人共同共享喜悅，受到表?yè)P(yáng)時(shí)感到開心，受到批判時(shí)感到慚愧。寵愛、關(guān)懷自己的家長(zhǎng)、老師和同伴，對(duì)他人的苦痛、困難和不幸能表示同情。 二、工作支

6、配： 九月份： 1、知道中國(guó)的全稱，為自己是中國(guó)人而感到興奮;喜愛并敬重國(guó)旗，升旗時(shí)能立正，高唱國(guó)歌。知道首都和重要的節(jié)日、紀(jì)念日。 2、知道自己的班級(jí)、幼兒園。 3、會(huì)有禮貌地稱呼和自己接近的人，說(shuō)話和氣大方。會(huì)正確使用常用的禮貌用語(yǔ)。 4、知道本班、本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)章，能努力遵守規(guī)章。能按信號(hào)行動(dòng)，聽從指揮。 5、按時(shí)上幼兒園，不任憑缺席。 6、會(huì)用筷子吃飯，不偏食，不貪吃零食，能獨(dú)立有序地穿脫衣服鞋襪，能自理大小便，按時(shí)睡覺，按時(shí)起床。 十月份： 1、知道自己的家在懷化，知道懷化的一些游樂場(chǎng)所。 2、敬重父母、老師。 3、會(huì)有禮貌地做小客人，不經(jīng)允許不亂翻別人的東西。 4、能遵守交通規(guī)章

7、，留意公共場(chǎng)所衛(wèi)生。 5、保持樂觀的心情，不常常發(fā)脾氣。 十一月份： 1、樂觀參與班級(jí)的集體活動(dòng)，愿意為集體和他人做好事。 2、愿意做值日生工作，會(huì)照看自然角，擦桌椅，整理玩具、圖書、疊被子，分放碗筷等。 3、樂觀參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容，上課嬉戲時(shí)熱忱高，思維活躍。 4、敢于向成人說(shuō)出自己的想法、要求，能聽從成人提示和勸說(shuō)。喜愛參與有肯定難度、有競(jìng)賽性的活動(dòng)，失敗時(shí)不灰心。 十二月份： 1、愛惜班上的玩具、圖書和用具。 2、熟悉幼兒園中與自己生活有親密聯(lián)系的成人，并敬重他們。 下一頁(yè)更多精彩老師個(gè)人德育方案 3、珍惜成人勞動(dòng)成果，疼惜糧食、衣物。 4、喜愛洗澡，留意服裝干凈。養(yǎng)成勤洗

8、手多喝水的習(xí)慣。留意不在光線過(guò)強(qiáng)、過(guò)暗處看書、畫畫。 一月份： 1、與同伴能友好相處，不打人不罵人，在嬉戲中能初步做到友愛、互助、謙讓。 2、學(xué)習(xí)時(shí)較用心，有規(guī)章意識(shí)，在老師的關(guān)心下，能解決活動(dòng)中的困難，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 3、生病時(shí)情愿接受治療。不亂開電器、煤氣、不玩火。能說(shuō)出家庭地址、電話、父母姓名，不獨(dú)自上街，外出時(shí)不亂跑。 4、能在成人關(guān)心下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，為自己取得的成果感到興奮，能按成人的要求克服、改正自己的缺點(diǎn)，情愿向別人學(xué)習(xí)，喜愛交伴侶。 5、對(duì)新奇事物有奇怪心，喜愛問(wèn)為什么。有肯定的想象力和記憶力量。喜愛小動(dòng)物，關(guān)懷它們的成長(zhǎng)。 三、詳細(xì)措施： 1、利用每天的晨間談話時(shí)間，對(duì)幼

9、兒進(jìn)行德育訓(xùn)練。 2、把德育訓(xùn)練貫穿于五大領(lǐng)域之中，并滲透幼兒一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種訓(xùn)練手段的作用。 3、依據(jù)幼兒生理與心理的特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)的變化為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練環(huán)境。 老師個(gè)人德育方案篇三 一、指導(dǎo)思想 幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培育良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德熟悉、道德情感的訓(xùn)練和訓(xùn)練，是幼兒訓(xùn)練中一向特別重要的工作。因此，我們特制定此方案。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育訓(xùn)練，全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地進(jìn)展。 二、狀況分析 1、一部分幼兒遵守規(guī)章的意識(shí)和自控力量較差。 2、心中有他人的意識(shí)不

10、足，不會(huì)同情、體諒、關(guān)心關(guān)懷他人。 3、不疼惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨便撕，自來(lái)水任其流，等不敬重成人的勞動(dòng)。 4、意志品質(zhì)不夠頑強(qiáng)，做事不仔細(xì)，沒有克服困難的精神。 5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓。 三、措施、內(nèi)容： 針對(duì)以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行訂正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與進(jìn)展。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案： (一)、常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈。 1、班級(jí)每天進(jìn)行晨談，依據(jù)周方案、日方案，切實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨談的訓(xùn)練作用。 2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事綻開、豐富幼兒的學(xué)問(wèn)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育學(xué)問(wèn)。 3、開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物(如：雷鋒)，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子 4、開

11、展豐富多彩的訓(xùn)練常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。 5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道訓(xùn)練作用。 (二)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培育習(xí)慣。 1、學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)，對(duì)比本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地訓(xùn)練。 2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作閱歷，用于實(shí)踐。 3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對(duì)比實(shí)踐，查找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。 (三)、日常生活中滲透品德訓(xùn)練 幼兒園的品德訓(xùn)練工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練。 晨間活動(dòng)：我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)，如早晚跟老師說(shuō)早上好再見，。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增加文明意識(shí)。 課間活動(dòng)：在這時(shí)，我

12、們訓(xùn)練孩子要相互關(guān)懷、相互照看，關(guān)心他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。 進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服飯來(lái)張口、衣來(lái)生手的不良習(xí)慣。 午睡：訓(xùn)練幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。 離園活動(dòng)：要求幼兒不追趕、不吵鬧，安寧?kù)o靜等父母來(lái)接。 (四)、訓(xùn)練活動(dòng)中的品德訓(xùn)練 1、培育新生幼兒適應(yīng)集體生活的力量，讓他們感受到四周成人的關(guān)懷愛惜。學(xué)期初，為了使新生盡快適應(yīng)集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園。 2、使用禮貌用語(yǔ)，進(jìn)行禮貌訓(xùn)練。 (五)、節(jié)日中的品德訓(xùn)練 九月十日老師節(jié)讓幼

13、兒繪畫送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng)，訓(xùn)練幼兒喜愛老師，敬重老師。 十月一日國(guó)慶節(jié)讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，知道我們中國(guó)的歷史，要喜愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的情感。 一月一日元旦通過(guò)家園同樂慶新年聯(lián)歡活動(dòng)，讓幼兒感受到新年的歡樂，培育愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓舞幼兒大膽參與集體活動(dòng)，感受新年的樂趣。 (六)、家園聯(lián)系共同訓(xùn)練 對(duì)幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持訓(xùn)練的全都性。因此，家庭、幼兒園和.各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的訓(xùn)練，愛護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)。 1.進(jìn)行六不訓(xùn)練，依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行正確

14、的訓(xùn)練。 2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有許多。于是，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹立正確的訓(xùn)練思想，多給孩子有利增加集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培育幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、喜愛集體、艱苦樸實(shí)的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。 3.家長(zhǎng)、老師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子制造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康進(jìn)展。 總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。 延長(zhǎng)閱讀 2021老師個(gè)人德育工作方案 學(xué)校對(duì)

15、同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，是貫穿于學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案的全過(guò)程和同學(xué)日常生活的各個(gè)方面，下面是我收集整理的老師個(gè)人德育工作方案，歡迎閱讀。 老師個(gè)人德育工作方案篇一 一、指導(dǎo)思想 幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培育良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德熟悉、道德情感的訓(xùn)練和訓(xùn)練，是幼兒訓(xùn)練中一向特別重要的工作。因此，我們特制定此方案。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和綱要的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育訓(xùn)練，全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地進(jìn)展。 二、狀況分析 1、我班幼兒都是新生，整體思想品德狀況不抱負(fù)，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理力量和獨(dú)立性的太差(如：大部

16、分幼兒都不會(huì)自己吃飯，小便要老師脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒有。)：不能獨(dú)立完成自己力所能及的事。 2、大部分幼兒遵守規(guī)章的意識(shí)和自控力量較差。 3、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、關(guān)心關(guān)懷他人。 4、不疼惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨便撕，自來(lái)水任其流，等不敬重成人的勞動(dòng)。 5、意志品質(zhì)不夠頑強(qiáng)，做事不仔細(xì)，沒有克服困難的精神。 6、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說(shuō)臟話。 三、措施、內(nèi)容： 針對(duì)以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行訂正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與進(jìn)展。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案： (一)常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈。 1、班級(jí)每天進(jìn)行晨談，依據(jù)周方案、日方案，切實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨談的訓(xùn)

17、練作用。 2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事綻開、豐富幼兒的學(xué)問(wèn)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育學(xué)問(wèn)。 3、開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物(如：雷鋒)，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子 4、開展豐富多彩的訓(xùn)練常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。 5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道訓(xùn)練作用。 (二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培育習(xí)慣。 1、學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)，對(duì)比本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地訓(xùn)練。 2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作閱歷，用于實(shí)踐。 3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對(duì)比實(shí)踐，查找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。 四、訓(xùn)練活動(dòng)中的品德訓(xùn)練 1、常規(guī)訓(xùn)練 (1)讓幼兒熟識(shí)一日生活常規(guī)。熟識(shí)幼兒園環(huán)境，穩(wěn)

18、定心情，較快的適應(yīng)集體生活。高興奮興的上幼兒園。 (2)幼兒盥洗力量的培育。訓(xùn)練幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。 (3)學(xué)習(xí)常規(guī)的培育：上課用心聽講，坐姿端正。連續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評(píng)出小紅花。 (4)進(jìn)行愛集體守紀(jì)律訓(xùn)練，結(jié)合每周二擦椅子，進(jìn)行勞動(dòng)訓(xùn)練。 (5)學(xué)習(xí)自己整理玩具。.我把玩具送回家(6)養(yǎng)成幼兒愛惜物品及節(jié)省勤儉的好品質(zhì)。 (7)三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話輕、放下東西也要輕。活動(dòng)小熊輕輕 (8)自理力量培育。進(jìn)行自理力量競(jìng)賽，讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。 (9)向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的訓(xùn)練。 (10)禮貌訓(xùn)練:進(jìn)行初步的禮貌訓(xùn)練學(xué)說(shuō)早好再見等禮貌用語(yǔ)。 (1

19、1)愛國(guó)訓(xùn)練:組織幼兒秋游，進(jìn)行十月一愛節(jié)日訓(xùn)練，培育幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。 2、家園聯(lián)慶祝新年聯(lián)歡活動(dòng)，培育愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。 鼓舞幼兒大膽參與集體活動(dòng)，感受新年的樂趣。 老師個(gè)人德育工作方案篇二 一、指導(dǎo)思想 德是人才的靈魂，是人才的保證。今日的幼兒，將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而，德育工作尤為重要。因此，我們特制定此方案，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和綱要的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育訓(xùn)練，全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地進(jìn)展。 二、班級(jí)狀況分析 1.一部分幼兒遵守規(guī)章的意識(shí)和自控力量較差。 2.心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、關(guān)心

20、關(guān)懷他人。 3.不疼惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨便撕，自來(lái)水任其流等不敬重成人的勞動(dòng)。 4.意志品質(zhì)不夠頑強(qiáng)，做事不仔細(xì)，沒有克服困難的精神。 5.文明行為習(xí)慣仍待提高。 三、詳細(xì)目標(biāo) 1.愿意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛四周人開頭。 2.增進(jìn)幼兒對(duì)四周自然環(huán)境的熟悉和喜愛科學(xué)的情感。 下一頁(yè)更多精彩老師個(gè)人德育工作方案 3.培育健康穩(wěn)定的心情和活潑開朗、熱忱大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 四、詳細(xì)工作支配： 二月份： 1.講文明、講禮貌、敬重長(zhǎng)輩，主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。 2.連續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培育：上課用心聽講，坐姿端正。 3.主動(dòng)關(guān)心新伴侶，讓新伴侶感到平安、興奮。

21、4.不拿別人的東西。拾到東西交給成人，知錯(cuò)就改。 5.增加集體意識(shí)。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間相互關(guān)懷、關(guān)心、友好相處。 三月份： 1.三八節(jié)開展愛媽媽主題訓(xùn)練活動(dòng)。 2.愛惜花草樹木，不攀折。 3.3.12植樹節(jié)，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保訓(xùn)練。 4.養(yǎng)成愛惜物品及節(jié)省勤儉的好品質(zhì)。三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話輕、放下東西也要輕。 5.敬重長(zhǎng)輩和客人，禮貌的與客人說(shuō)話，不任憑插嘴。 四月份： 1.喜愛勞動(dòng)，自己的事自己做，情愿為同伴和集體服務(wù)，做集體的小仆人。 2.珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品。有禮貌，堅(jiān)持每天上幼兒園。 3.珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作

22、品。 4.講衛(wèi)生、勤洗澡換衣，常剪指甲。 5.在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。 五月份： 1.愛幼兒園，愛老師、友愛同伴。 2.未經(jīng)允許不任憑拿別人的東西，撿到東西要交給成人。 3.愛父母，愛長(zhǎng)輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。 4.在集風(fēng)光前態(tài)度大方，做事英勇、性格開朗。 5.修補(bǔ)圖書，整理圖書。 六月份： 1.利用榜樣的力氣，鼓舞幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。 2.衣著樸實(shí)、大方，不挑穿戴。 3.在家人的關(guān)心下做力所能及的事。 4.樹立平安意識(shí)，不獨(dú)自玩火、玩水、玩電。 總之我們應(yīng)當(dāng)把品德訓(xùn)練寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，要以身作則，言行全都，在心情上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)協(xié)作，對(duì)幼兒提

23、出全都的要求，同時(shí)，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同努力來(lái)培育孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培育成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！ 老師個(gè)人德育工作方案篇三 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高。這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德育教導(dǎo)仍是不容忽視，領(lǐng)導(dǎo)他們形成正確的道德意識(shí)跟良好的道德舉動(dòng)在幼兒期是特別重要的。為此針對(duì)小小班幼兒的年事特點(diǎn)，咱們制訂以下做法： 一、重視情感訓(xùn)練 幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心偏向，往往都是從自我角度動(dòng)身，缺乏與人來(lái)往、合作等意識(shí)，因而咱們將心情訓(xùn)練放在德育德育的首位，通過(guò)一系列的教贍養(yǎng)動(dòng)，教育幼兒酷

24、愛父母、老師、小搭檔，與同伴友好相處，學(xué)會(huì)關(guān)懷別人等等。 二、器重性格培育 每位幼兒都可能保持樂觀開心的感情，踴躍活躍的加入各種嬉戲活動(dòng)，愛好多樣，情愿和小錯(cuò)誤交往，愿意接收群體制度尺度的約束等。 三、重視幼兒的生活自理才能和獨(dú)破才能的造就 每位幼兒都能獨(dú)破喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。協(xié)作成人穿、脫衣褲等，關(guān)心老師做力不勝任的大事。老師供應(yīng)給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間，讓幼兒獨(dú)立思索問(wèn)題解決問(wèn)題。 四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌訓(xùn)練與紀(jì)律訓(xùn)練 每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子，要對(duì)老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問(wèn)早問(wèn)好，不警戒撞到同伴會(huì)說(shuō)對(duì)不起，接受別人的貨色或關(guān)心會(huì)說(shuō)感謝，下戰(zhàn)書離園會(huì)

25、對(duì)老師和同伴說(shuō)再見，根據(jù)班級(jí)班規(guī)。 五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)聯(lián) 老師看待幼兒的情感傾向很簡(jiǎn)單影響幼兒對(duì)錯(cuò)誤的親疏關(guān)系，因此，先生要做到等同對(duì)待每位幼兒，擅長(zhǎng)發(fā)覺和愛護(hù)每位孩子的特色，關(guān)懷和愛惜每一個(gè)孩子，對(duì)必要關(guān)心的幼兒準(zhǔn)時(shí)賜予幫助，同時(shí)勾引幼兒學(xué)會(huì)過(guò)錯(cuò)協(xié)作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特殊需要得到救濟(jì)和引導(dǎo)。為協(xié)作綠色幼兒園的創(chuàng)建，把環(huán)保訓(xùn)練深化日常生活中，同時(shí)針對(duì)托班幼兒年齡特點(diǎn)，我制定了本學(xué)期的環(huán)保訓(xùn)練盤算 主題：幼兒環(huán)保意識(shí)的培育 目標(biāo)： 1.激發(fā)幼兒喜愛自然，有初步奇怪心跟環(huán)境任務(wù)感，并有初步的環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)。 2.清晰要著手動(dòng)腦去摸索身邊的環(huán)保。 3.能在老師帶領(lǐng)下，通過(guò)變廢為寶

26、的運(yùn)動(dòng)增加繚繞意識(shí)，閉會(huì)環(huán)保活動(dòng)的樂趣。 具體內(nèi)容： 主題：幼兒環(huán)保意識(shí)的培育 每月主題詳細(xì)內(nèi)容 三月環(huán)保意識(shí)的造成 1.支配環(huán)保課，讓幼兒接受圍繞概念。 2.利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)本班環(huán)保方案和進(jìn)行內(nèi)容。 3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，在日常生涯中贊助幼兒堅(jiān)固環(huán)保概念。 四月收集廢舊物品 1.進(jìn)展廢舊物的收集活動(dòng)，老師預(yù)備：環(huán)保箱。 2.老師關(guān)心幼兒對(duì)收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。 3.連續(xù)進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練課的學(xué)習(xí)。 五月廢物變寶活動(dòng)(一) 1.紙板畫鼓舞幼兒在收集來(lái)的硬紙板上進(jìn)行作畫，先生關(guān)心幼兒完善紙板的外形、邊框等。 2.牛奶盒的妙用將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾，做成：房子、提琴等。 3.塑料袋娃娃老師供應(yīng)

27、娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝潢，將塑料袋變成好玩的娃娃臉。 六月廢料變寶活動(dòng)(二) 1.空鐵桶變寶將空的牛奶桶、肉松桶通過(guò)裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。 2.快餐盒的功效將快餐盒制作成動(dòng)物臉，進(jìn)行一個(gè)動(dòng)物扮裝會(huì)。 3.酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆，老師關(guān)心封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。 月底作品展出 1.將幼兒的作品分類、整理。 2.分批展出幼兒的作品，請(qǐng)幼兒父母前來(lái)參觀。 3.編寫變廢為寶的書面材料。 學(xué)校老師德育方案 為了做好本學(xué)期的德育工作，學(xué)校老師如何制定工作方案呢？下面是我收集整理的學(xué)校老師德育方案，歡迎閱讀。 學(xué)校老師德育方案篇一 新的學(xué)期開頭了，我仍舊擔(dān)當(dāng)四班級(jí)二班的班主

28、任。從這學(xué)期開頭，我的班主任工作要從強(qiáng)化同學(xué)思想上下工夫，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基準(zhǔn)，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作支配，我將我的班級(jí)的德育方案支配如下： 一、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練 1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出七講一愛即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡同學(xué)做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的樂觀性，形成良好的班風(fēng)。 2、利用班晨會(huì)的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì)、晨會(huì)，根據(jù)要求仔細(xì)的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良狀況準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反思，提高同學(xué)的思想覺悟。

29、在班會(huì)上，以平安為主題，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)交通、飲食、嬉戲、等平安訓(xùn)練。 3、抓好課堂紀(jì)律，讓同學(xué)在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培育同學(xué)獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量。對(duì)同學(xué)上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求。特殊是連續(xù)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)寫字時(shí)的要求，使同學(xué)在新的學(xué)期里，對(duì)寫字有一個(gè)新的提高。 4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)。對(duì)同學(xué)在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良狀況，準(zhǔn)時(shí)和任課老師了解，做好同學(xué)的思想工作，樂觀和家長(zhǎng)溝通，督促同學(xué)的學(xué)習(xí)。重視家庭訓(xùn)練工作，仔細(xì)的開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的同學(xué)，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話、實(shí)地到同學(xué)家中等形式溝通同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)全都。 二、協(xié)

30、作學(xué)校，做好各項(xiàng)工作 1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作愛好。 2、本學(xué)期連續(xù)組織好學(xué)校.綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)真正參加活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)，最終寫好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓舞同學(xué)之間相互督促、相互評(píng)比，提高德育的實(shí)效性。 學(xué)校老師德育方案篇二 一、培育同學(xué)的平安意識(shí)，保證同學(xué)學(xué)習(xí)生活平安，無(wú)差錯(cuò)。利用周會(huì)，班會(huì)，演講，答卷，表演等多種形式，學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，應(yīng)急問(wèn)題處理方法，提高全班同學(xué)的平安意識(shí)，以及應(yīng)對(duì)平安問(wèn)題的力量。 二、培育同學(xué)良好的紀(jì)律，學(xué)校生好動(dòng)，尤其是低班級(jí)的同學(xué)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸，關(guān)系到同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、以及平安各個(gè)方面，因此，利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了

31、班級(jí)的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹立孩子較強(qiáng)的自信念，培育良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平常，多與其他任課老師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的同學(xué)同任課老師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行訓(xùn)練，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 三、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。班主任同同學(xué)相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的狀況也比較全面。因此，針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，留意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問(wèn)以查效果。同學(xué)做作業(yè)喜愛講話，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，同學(xué)做完作業(yè)后不檢查，督促他仔細(xì)檢查，克服馬虎這個(gè)壞毛病?？傊瑢?duì)于班

32、上的每一名同學(xué)，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。 四、對(duì)同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)才能健康成長(zhǎng)，因此，每周對(duì)每一名同學(xué)進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到潔凈干凈地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作，也要求組長(zhǎng)仔細(xì)負(fù)責(zé)督促每一名會(huì)上生仔細(xì)做好值日，訓(xùn)練同學(xué)愛護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 1、三月份：開展平安訓(xùn)練。帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，要求同學(xué)學(xué)會(huì)平安防范學(xué)問(wèn)，提高平安防范意識(shí)，以及對(duì)平安問(wèn)題的應(yīng)急處理力量，加強(qiáng)同學(xué)平安意識(shí)的培育以及養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、四月份：開展文明禮儀訓(xùn)練。帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制

33、度，學(xué)校生行為規(guī)范，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)禮貌待人，留意文明禮儀，。 下一頁(yè)更多精彩學(xué)校老師德育方案 3、五月份：進(jìn)行以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)為基本內(nèi)容的.公德訓(xùn)練和有關(guān)的.常識(shí)訓(xùn)練，著重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使同學(xué)心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)。使他們受到：喜愛祖國(guó)的訓(xùn)練;喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨的訓(xùn)練;喜愛人民的訓(xùn)練;喜愛集體的訓(xùn)練;喜愛勞動(dòng)，艱苦奮斗的訓(xùn)練;努力學(xué)習(xí)，喜愛科學(xué)的訓(xùn)練;文明禮貌，遵守紀(jì)律的訓(xùn)練;民主與法制觀念的訓(xùn)練;良好的意志、品行訓(xùn)練。訓(xùn)練同學(xué)懂得勞動(dòng)光榮，懶散可恥，幸福的生活是靠勞動(dòng)制造的。 4、六月份：良好習(xí)慣訓(xùn)練以及期末總結(jié)表彰。仔細(xì)做好衛(wèi)

34、生值日工作，基本學(xué)會(huì)自己的事情自己做，會(huì)做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡(jiǎn)潔衛(wèi)生清潔勞動(dòng)，愛護(hù)花草樹木，不損壞公共財(cái)物，培育愛惜環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識(shí)。同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、嬉戲等活動(dòng)都有紀(jì)律的約束，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的良好習(xí)慣，不膽小，做英勇的孩子，知道.上還有壞人，不要上當(dāng)受騙。 6月份，要進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比、表彰。對(duì)文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的，評(píng)出先進(jìn)，予于表彰。 學(xué)校老師德育方案篇三 一、指導(dǎo)思想： 在學(xué)校德育工作方案中將深化貫徹落實(shí)中共.國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法，堅(jiān)固把握德育在素養(yǎng)訓(xùn)練中的靈魂地位，在德育

35、的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更適合同學(xué)年齡與身心特點(diǎn)，更適合.進(jìn)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手，不斷增加德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。 二、工作目標(biāo)： 1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面進(jìn)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。 2、師生犯罪率為零，同學(xué)操行合格率達(dá)100%。 3、同學(xué)在校平安事故發(fā)生率為零。 三、工作思路： 1、以同學(xué)為本，道德為先，進(jìn)展為本，抓好同學(xué)的德育工作。 2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培育良好行為習(xí)慣作為德育訓(xùn)練的主要抓手，融入愛國(guó)主義、集體主義、.主義訓(xùn)練，增加同學(xué)的責(zé)任感。 3、注意班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化以德立教、以身立教意識(shí)。 四、重要工作： (一)以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。 訓(xùn)練是培育人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工的觀念。全校老師要時(shí)時(shí)實(shí)踐好的班主任就是一個(gè)訓(xùn)練家，老師是學(xué)習(xí)的道德書籍。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中，實(shí)行行之有效的方法，堅(jiān)持正面訓(xùn)練，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育