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1、體育經(jīng)濟學(xué)概論第九章TIYU JINGJIXUE GAILUN 主講人:第九章 體育產(chǎn)品生產(chǎn)者的勞動報酬4TIYU JINGJIXUE GAILUN本章內(nèi)容提要 本章主要從勞動特點、勞動過程、勞動價值等方面詳細的論證了運動員、教練員、體育教師、社會體育指導(dǎo)員的勞動特點,并對他們勞動報酬的現(xiàn)狀及影響因素進行了分析和論述。一、運動員勞動的特點:(一)運動員的特點1. 運動員是體育服務(wù)的載體2 運動員的獨一無二性3 運動員是體力與腦力的結(jié)合體 第一節(jié) 運動員的勞動報酬TIYU JINGJIXUE GAILUN無形性復(fù)雜性和不可預(yù)測性服務(wù)產(chǎn)品的一次性(二)運動員勞動的特點 一、運動員勞動的特點:TIY
2、U JINGJIXUE GAILUN運動員勞動的特點運動員勞動的長期性和勞動成果的短期性運動員勞動產(chǎn)品具有一次性的特點運動員的勞動具有創(chuàng)造性運動員的勞動價值與人的運動生命周期聯(lián) 系緊密勞動價值與競賽或表演緊密結(jié)合運動員勞動是除了可以帶來經(jīng)濟效益外, 還可以帶來多方面的社會效益運動員從訓(xùn)練到比賽需要各種投入人力要素投入物力要素投入技術(shù)要素投入身心素質(zhì)要素時間要素投入財力要素投入第一節(jié) 運動員的勞動報酬二、運動員的勞動報酬(一)運動員薪酬的影響因素(二)運動員的勞動報酬分析排名姓名(項目)年薪贊助 總收入(單位:美元) 1伍茲(高爾夫)2290萬1億500萬1億2790萬 2米克爾森(高爾夫)93
3、0萬5300萬6230萬3貝克漢姆(足球) 530萬4290萬4820萬 4萊科寧(F1)未知未知4600萬 5詹姆斯(籃球) 1250萬2800萬4050萬 6梅威瑟(拳擊) 2000萬2025萬4025萬7 梅西(足球)1250萬2330萬3580萬 8科比(籃球)1000萬 2500萬3550萬 9費德勒(網(wǎng)球)未知未知3510萬10阿隆索(F1)未知未知3500萬 2008年世界年收入最高的明星第一節(jié) 運動員的勞動報酬往屆奧運會金牌的運動員獎勵情況(地方和企業(yè)獎勵不計在內(nèi))第二節(jié) 教練員的勞動報酬一、教練員的勞動(一)教練員的勞動特征1.2.3.第二節(jié) 教練員的勞動報酬(二)教練員的勞
4、動過程(三)教練員的勞動價值教練員的勞動價值具體體現(xiàn)在:(1)教練員的勞動價值體現(xiàn)在運動員成績的提高上。(2)教練員的勞動創(chuàng)造出大量的潛在的無形價值。(3)教練員的勞動價值還表現(xiàn)在運動員的智力發(fā)展上。(4)教練員的勞動促進了我國競技運動水平的提高。第二節(jié) 教練員的勞動報酬二、 教練員的勞動報酬第二節(jié) 教練員的勞動報酬1從勞動價值理論角度分析教練員的勞動2從現(xiàn)實角度分析教練員的勞動報酬3市場經(jīng)濟條件下教練員勞動報酬的發(fā)展趨勢第三節(jié)體育教師的勞動報酬一、體育教師的勞動特點(一)、體育教師的勞動是體力與智力的統(tǒng)一(二)、體育教師勞動對象的廣泛性和復(fù)雜性(三)、體育教師勞動的示范性和創(chuàng)造性(四)、體育
5、教師勞動的藝術(shù)性和情感感染性(五)、體育教師勞動方式的個體性與集體性(六)、育體與育德、育智的統(tǒng)一性(七)、體育教師以露天課堂上課為主(八)、工作復(fù)雜、多樣且繁重(九)、工作具有社會性第三節(jié)體育教師的勞動報酬二、體育教師的勞動報酬1體育教師勞動的投入與產(chǎn)出2體育教師的勞動價值3體育教師的勞動報酬與補償(1)創(chuàng)造了有形價值(體育能力的培養(yǎng))(2)創(chuàng)造了大量的潛在的無形價值(體育的德育功能)(3)促進了學(xué)生的智力發(fā)展,提高了學(xué)習(xí)效率(4)影響著下一代社會勞動力的質(zhì)量(5)促進了我國競技水平和國際威望的提高(6)為“全民健身計劃“的實施起著重要作用第四節(jié) 社會體育指導(dǎo)員的勞動報酬社會體育指導(dǎo)員定義:
6、社會體育指導(dǎo)員是指在競技體育、學(xué)校體育、部隊體育以外的群眾體育活動中從事技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織管理工作的人員。一、社會體育指導(dǎo)員與體育教師、教練員的區(qū)別1、社會體育開展社會體育活動以業(yè)余自愿為原則;學(xué)校體育帶有強制性; 運動隊訓(xùn)練的項目、內(nèi)容和方法具有很強的專門性,其實施過程更為嚴格。2. 社會體育指導(dǎo)員要用激勵、合作的方式,啟發(fā)居民內(nèi)在的體育動機,將居民吸引到體育活動中來,因人、因地、因時制宜地采用各種體育方法手段。 體育教師和教練員所面臨的對象基本上屬于同一群體,沒有質(zhì)的區(qū)別,體育教師、教練員的指令和要求,學(xué)生和運動員都必須無條件地完成。二、社會體育指導(dǎo)員的勞動特點和職責(zé)(一)社會體育指導(dǎo)員的勞動特點第四節(jié) 社會體育指導(dǎo)員的勞動報酬(二)社會體育指導(dǎo)員的勞動職責(zé)1主動配合社區(qū)體育組織開展豐富多樣的社區(qū)體育活動2指導(dǎo)社區(qū)居民科學(xué)健身,提高健身指導(dǎo)水平3加強自身體育科學(xué)素養(yǎng)的提高,及時介紹和引入新的健身理念和方法4引導(dǎo)和幫助社區(qū)居民進行合理的體育健身消費,提高他們的體育健身和健康投資的意識第四節(jié) 社會體育指導(dǎo)員的勞動報酬三、社會體育指導(dǎo)員的勞動報酬解決社會體育指導(dǎo)員的報酬問題要從以下幾個方面進行考慮。1.要體現(xiàn)按勞分配的原則。2.對于社會體育
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