1、家長會家長發(fā)言稿精彩開頭家長會家長發(fā)言稿精彩開頭1尊敬的各位老師、家長們：大家下午好！我是羅力嘉的媽媽，今天能得到范老師的信任，作為家長代表 在這里發(fā)言，我非常高興，也很榮幸。一年多來，我的孩子通過學習， 在各方面都得到了鍛煉和成長，孩子的成長和進步是與老師的辛勤勞 動分不開的，想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好，而 老師們一個班就有八十多個學生!他們都在努力的想把孩子們教好。 她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此，我提議在座的各位家長以熱 烈的掌聲對各位老師的無私奉獻表示衷心的感謝!需要說明的是，我 不是一個很優(yōu)秀的家長，在教育孩子方面還做得不夠好。我的孩子也 不能說是一個很優(yōu)秀的學

2、生，還有很多缺點。所以，今天在這里我不 是來談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家一起討論好的教育方法。 說的不好的地方，希望大家見涼、包函。我本人是個容易怯場，不夠 自信的人，但我想讓我兒子看到我在努力克服我的缺點，我希望能成 為讓兒子驕傲的媽媽！要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣比學習成績更重要，壞習慣一旦養(yǎng) 成想要改正很難，要想孩子有好的習慣，首先家長要以身作那么，不希1望孩子做的，自己也不應該做，比方不喜歡孩子打游戲等事情，我們 家長也應該堅持不做，我每天回家第一件事就是檢查他的作業(yè)，如有 錯或不懂的我就和他一起做，比賽誰先做完，他先做完就會表揚他, 獎勵他，我兒子最大的缺點就是內(nèi)向、膽子小，但我

3、一直希望他能開 朗大方、懂禮貌，每一次他能主動招呼人，我都會按時的表揚，增進 他的自信心，我覺得我們班的老師就做的特別好，只要聽話都有所獎 勵，主要就是要多和老師交流孩子在校、在家的表現(xiàn)。最后，最在座的各位老師和家長身體健康，工作順利!祝愿孩子 們在老師和家長的共同努力下，健康成長，快樂學習，謝謝大家！家長會家長發(fā)言稿精彩開頭2尊敬的老師、家長：你們好！我是鄭-的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會, 能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子在進入解放路小學以來，在很多方面都有進步，尤其 在語言表達、生活習慣、行為習慣等方面的進步很大。在此，我對各 位老師的辛

4、勤教育表示衷心的感謝！當然，孩子的教育是離不開家庭的，家庭是孩子的第二課堂， 家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育我想問三個問題。今天你感恩了嗎？古語說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我雖然不信基督， 但是我仍感恩，感恩父母，感恩老師，感恩丈夫，感恩幫助過我的人。每次母親節(jié)的時候我都會給母親送上真摯的祝福;每次家庭成員生日 的時候我都會送上我精心準備的禮物;每次家庭成員取得進步時我從 不吝嗇自己的贊賞。久而久之，孩子也會學著去感恩。有一次，我生 病了，需要臥床休息。每天孩子放學回家，都會給我端上熱茶，送上 我喜歡的水果?？粗椅缚诓缓?，就向老爸提出雙休日他煮飯給我吃。 雖然他沒有煮飯的經(jīng)驗，我

5、們還是被他的孝順感動了，決定讓他自己 下廚，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身。前不久的婦女節(jié) 我也意外的收到了孩子的特殊禮物：家務勞動券。我要叫他干家務就 可以從中拿出相應的券。家長的言行是孩子的典范，這是我感到欣慰 的一小點。你的孩子有興趣愛好嗎？孩子小時候都喜歡隨便亂畫，在本子上，在墻上，家具上，只 要能畫的地方他都想試一試。我的孩子也是。或許很多家長會斥責孩 子。而我卻開始了我的美術啟蒙教育當我發(fā)現(xiàn)他在墻上畫畫時，我就 會找出早已準備好的白紙，坐下來對孩子說：“孩子，我也很喜歡畫 畫。今天我們就來畫畫比賽怎么樣?”孩子聽了就會滿口容許，這時我 就會選擇，他平時喜歡畫的事物來和他進行

6、比賽。畫好之后，我們都 會叫家里的第三個家庭成員來評分，結果兒子的畫總是能多得一個五 角星這多出的一個五角星是家長對孩子的鼓勵，孩子就會開始喜歡畫 畫。畫畫有時候也是一項特別辛苦的勞動，一張畫要半天才能完成, 孩子有時候就不樂意畫，于是雙休日下雨天不能出去玩的時候，我就 會陪孩子一起畫，有時候我們臨摹同一張作品，有時候我們合作完成 一幅作品。孩子的繪畫能力就在我的一次次變著花樣的練習中進步了。 在江山市級比賽中榮獲過金獎，二等獎。這是我感到自豪的兩大點。細心的家長就發(fā)現(xiàn)我才講了兩個問題，還有一個問題我想請教 在座的家長和老師：怎樣才能讓孩子更加愿意和別人交流?如果有什 么好的方法和建議，懇請賜

7、教，謝謝。在孩子的成長道路上我努力過，笑過，哭過，我無怨，我無悔。家長會家長發(fā)言稿精彩開頭3各位尊敬的家長：大家好！你們能從百忙之中擠出時間參加這次家長會，我們作為子女的， 從內(nèi)心感謝你們。五年級，我們面臨著小學畢業(yè)的關鍵時刻，學習的重要性，是 我們每位隊員都知道的?？墒牵覀儗⒃鯓优W習呢?這也是我們 的隊員最頭痛的事。于是，我們班干部開了一次會，討論了如何講究 學習方法等問題。在這兒，我代表五班33名同學，表以下決心： 上課積極舉手發(fā)言，開動腦筋;認真記錄好所學的重點，回家做好復 習工作，認真完成老師布置的作業(yè);多看一些課外書籍努力豐富自己 的知識。孩子，是家庭的明天，國家的明天，是民族

8、的未來，是世界的 未來。我們作為新世紀的一代學生，一定會努力學習科學文化知識， 養(yǎng)成道德好習慣，做一名合格小學畢業(yè)生，將來為祖國做奉獻。最后，祝各位家長工作順利，萬事如意，永遠快樂。家長會家長發(fā)言稿精彩開頭4尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：大家好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上并不是因為我有好的 學習經(jīng)驗，而是想借此機會說幾句話。當然，我要感謝老師和同學們 給我這個機會。在班上，我表現(xiàn)不太理想。我曾經(jīng)為了一點小事和同學發(fā)生過 矛盾;我還因為控制不住自己的行為、關不住自己的嘴，課堂上惹老 師生氣;還記得曾經(jīng)打籃球的時候，我把學?！皥怨痰膲Υu給撞下來; 我還曾屢次作業(yè)欠交不過我也知道貪玩、淘氣

9、、懶惰，不僅對自 己不好，還會讓愛我關心我的父母和老師操心不已。其實，我也很想 改變自己。李老師經(jīng)常鼓勵我發(fā)揚自己的長處，學會和同學相處，盡 自己的努力完成作業(yè)。這給了我很大的信心?，F(xiàn)在，我擔任班級的紀 律委員，我經(jīng)常為班級掃地，下午放學老師也經(jīng)常給我輔導功課。在 這里，我想對老師和媽媽說，請你們相信我，我一定會把我的壞習 慣一點一點給改掉，那怕需要很久很久的時間，我一定不會讓父母和 老師操心。我還想說：“敬愛的爸爸媽媽，謝謝你們，你們?yōu)榱宋页?天操勞憂慮，做兒子的一定會慢慢努力，總有一天，你們會為我感到 驕傲的!在這里，我還想代表跟我一樣存在不少問題的同學說幾句話。 俗話說，種瓜得瓜，種豆得

10、豆，種下汗水的，都能得到珍珠。請放心， 我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及爸爸媽媽對我們的 期望，我們一定會為最后一年的小學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！家長會家長發(fā)言稿精彩開頭5尊敬的各位家長：大家晚上好！首先感謝各位于百忙之中趕來參加本次家長會，足見大家對家 長會、對孩子的重視。今天是孩子們開學的第五天，學校就組織召開 家長會，也可見學校對我們低年級孩子學習生活的重視。作為二班的語文老師，我已經(jīng)和孩子們以及各位家長共同相 處了一年，彼此之間多少有了一些了解。今天我就語文方面講幾個需 要各位家長配合的方面：2、關于作業(yè)每天的作業(yè)，從進入二年級起要求孩子進行記錄，一般記錄在 作業(yè)本上

11、，并要求家長在逐項檢查后簽名（說說近兩天作業(yè)的情況）。一般的作業(yè)形式有抄寫、聽寫、寫句子、讀書、背誦、預習、 讀課外書等。這里我著重講講寫話與預習。從周一到周四布置的寫句 子，都是選用當天學過的一個詞語寫一句話。而周五的鞋化要求會稍 微高一點，要求寫一段語句通順、意思性出的話。寫話時，要知道孩 子抓住中心，以大掃除為例，關鍵局部在寫清楚是如何清掃的。對于預習，具體要求已經(jīng)讓孩子們抄寫在了語文書的第一頁。 只要是不知道預習，都請各位家長對照這些要求逐項檢查。這些要求 是：讀生字，書空筆順，在課文中圈出，只讀不寫的字用包，田字格中的字用“。;讀熟課文，劃分自然段;用“?標出課文中不懂 的地方;讀教

12、材解析。3、關于讀書背誦這里講的讀書是指讀好課文。玉溪市我們就提出了要讀熟課文 的要求。那什么是讀熟?就是在朗讀的過程中不添字、不漏字、不結 巴、不斷句，做到正確、流利。只有讀熟了課文，才能在課堂上跟隨 老師的講解收放自如，無論老師講到哪兒，都能做到心中有數(shù)。學完 一篇課文后就要提升要求，在正確、流利的基礎上，還要做到有感情。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。因此，在現(xiàn)在 的語文教材中，增進了許多要背的課文。二年級上冊全書只有8篇課 文不要求背誦，但這8篇中仍有三篇要求復述。由此可見，語文學科 對背誦的重視。作為家長，在檢查時不能僅僅問一句：會背了嗎? 而是要拿起書讓孩子認認真真地背給你聽，這樣才能到達檢查的效果, 千萬不能讓老師的布置、家長的檢查流于形式，如果長期這樣，反而 會養(yǎng)成孩子拖沓、懶散的壞習慣。除了背誦語文書上的課文，我們還會經(jīng)常布置學生背誦一些古 詩詞、名言佳句等。這些知識的積累對提升學生的語言表達、寫話作 文能力的提升和豐富孩子們的文化內(nèi)涵有著極其重要的作用。4、關于生活實踐語文學科最大的特點就是與生活密切相關。你說的就是你看到 的，你寫的就是你心里想的。當我們的孩子遇到無題材可攜式，那就 是生活的積累太少了。怎么辦?這就需要家長們抽出時間，經(jīng)