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文檔簡介

1、我在學學開課:長尾 2.0Web 2.0 加長尾經濟力 (Mr. 6)作者:時間:February 20th, 2007過年期間讓自己保持寫作熱度,依然會天天寫文,但又怕網(wǎng)友年后回來已吃太多山珍海味,還這么多東西要看,消化不良;因此決定來寫些不一樣的。初二到初四一共三天的時間,剛好來個一系列,東西是三的?起我在學學文創(chuàng)準備要開的三堂課。昨天已經提了第一堂課,創(chuàng)業(yè)術如何募集創(chuàng)投,給創(chuàng)業(yè)家。第二堂課是長尾 2.0Web 2.0 與長尾的經濟力,適合給企業(yè)行銷人參考參考。坊間有幾百堂不同的網(wǎng)路行銷課,Mr.6 開站以來也一直有人詢問網(wǎng)路行銷的事,回答一貫都是長尾 2.0,沒有一種網(wǎng)路行銷比長尾 2.

2、0還包山包海,廣泛的運用到網(wǎng)路特有的低成本、高效率的行銷力量,只要成功使上長尾 2.0,只憑一個行銷術就可抵別人幾百個。有人會問,你到現(xiàn)在還在講Web 2.0?現(xiàn)在沒人敢在創(chuàng)業(yè)計畫書自稱 Web 2.0?我就是敢繼續(xù)喊 Web 2.0,因為它確確實實存在。嚴肅的說明,從來沒有人想藉由極度看好Web2.0 這個字來干什么私人勾當,我反倒覺得那些極度看衰Web 2.0 的人的居心叵測;我也對一聽到Web 2.0 就縮尾的人感到可惜,假如是如此參透不到這個字的意義,那到底還曾經懂過什么東西?這也呈現(xiàn)全球網(wǎng)路界一個奇特現(xiàn)象看到與陸都卻搶著插不斷的舉大旗創(chuàng)新,網(wǎng)路界不跟就算了,等到大家在反創(chuàng)新的時候,頭

3、香,因為,這里有不少人愛作,一件事似乎比贊成還容易,看到什么都得想一個批評它的理由,才顯示出自己的厲害。而網(wǎng)路更擴大了這些聲音,只要幾個人堅言,說得好像還鏗鏘有聲,其他人再試著找出也罔然了。誰是對,誰是錯,不重要,我只想問一件事:大家在這邊半天,有沒有創(chuàng)造出什么經濟產品,有沒有讓的社會更好?有沒有讓企業(yè)的 EPS 成長?這堂課,就是要獻給這些才剛剛準備初窺 Web 2.0 的奧妙、卻又突然覺得相關的正面資訊如此有限的企業(yè)行銷人。讓我來重新的告訴你,實的搞一場轟轟烈烈的行銷活動!Web 2.0,以及怎么利用它,來扎扎實長尾 2.0的理論是筆者在去年八月第一次在網(wǎng)提出,基本上它是將長尾理論與Web

4、 2.0加在一起的一個雞尾酒式的網(wǎng)路行銷解決方案,后來筆者再于經濟日報、管理雜誌提起,引起相當讀者迴響,因為,此理論可說幫助長尾理論解決了一個極關鍵:在一片藍海的世代,亞馬遜 Amazon、NetFlix 或以輕易的整合小眾、組合成大市場,但,到了 2007 年,同樣的產業(yè)已成白熱化紅海競爭,要如何去找到心目中預設的那些小眾,并且有效率的整合它們?整合渾然不知的小眾長尾理論(The Long Tail)是由 Chris Anderson 于前年提出,強調小眾市場可以拼湊成大眾市場,馬上大紅。此理論可運用在很多面向,可以整合在地(localized)小實體商店與大店競爭,可以整合小眾商品與大眾商

5、家競爭,它可以用它搗入任何看起來已經堅不可催的密實產業(yè)。,當初提出長尾理論者卻忽略了一件事!在 2007 年的今天,知道 Amazon的客戶是哪些人,但(包括我在內的)這些人在 1994 年渾然不覺他們在短短兩年后竟然會開始在網(wǎng)透過 Amazon 刷卡買書。Amazon 與 Netflix 出現(xiàn)初期,這群小眾是八干子打不著的分別在自己的小族群、小城市、小框框中生活,這些小眾難以集結,因為連他們自己都不知道他們被歸類為這樣的屬性。還記得,Amazon 在創(chuàng)辦之初,人們根本還不敢在網(wǎng)買東西,使得它熬了好長一陣子并經歷了許多風險才成功的集結了各式各樣、各州各城、喜歡各類商品的小眾,而 Netflix

6、 在創(chuàng)辦更是如此,在它之前不知有多少間試著在網(wǎng)做或的,都沒成功,更何況是完全模仿出租店的東西?,F(xiàn)在享受著長尾成果的 Amazon 與 Netflix 兩間公司,當初為了集結這些小眾,可都花了不少功夫?,F(xiàn)在問題就來了,同樣的事情,還會再重演嗎?長尾理論反向的點出了 Amazon、Netflix 的成功乃于小眾的集合,卻沒有說明在2007 年該如何在其他更競爭的產業(yè)里重演這樣的奇蹟,尤其是在網(wǎng)際網(wǎng)面。何謂長尾 2.02007 年,網(wǎng)已經不再只有 1000 個,而有 100,000,000 個以上,空間滿佔,行銷不易,可以想的點子都已經想得差不多了,該整合的小眾也都整合光了,剩下的那些小眾,也比從前

7、的還要更分散。如果無法找到這些小眾并快速的整合它們,長尾效應將淪落成只是教科書上的美好遠景。不過,新興的Web 2.0剛好就堪稱為小眾。Web 2.0 強調,但建筑在此分享架構上的,是一個高效率、自動化的網(wǎng)路行銷機器,對于好產品而言,只要可以做成目前行上容易傳頌的格式,如一篇部落格文章、一則 90 分鐘短片,透過評比、排、部落格,讓全球的網(wǎng)友推廣來、傳頌去,可以讓整合小眾這件事變得很簡單。由這個出發(fā)點所沿伸的所謂長尾 2.0,就是利用各地區(qū)、各族群的自己,代為整合長尾理論下的小眾,這樣一來,就可以充份的接觸到分散在各處的小尾巴。只要有好東西,不怕沒人推;只要有人推,好東西就很快的被出去,先行集

8、結小眾中的小眾,讓某些人先愛上,代為推廣,由這群小小眾來教育周圍的小眾,將他們全部吸進來。相較于長尾 1.0就是直接出去喊:來吧,加入我!,懂得用長尾 2.0的創(chuàng)業(yè)家只是想辦法告訴一些各領域關鍵:來,先來試試看,好用的話幫我推廣出去!分類的長尾 2.0舉個例子,分類從十年前開始在網(wǎng)出現(xiàn)(Craigslist 于 1995 年成立),從平面媒體到網(wǎng)路,幾個大項目不外乎為徵/求才、婚友、房屋,發(fā)展十年下來,目前這些大項目在各國其實都已經分別被其他做走了,而且個個都已長成大,以來說,在徵/求才就是 104 人力,婚友就是 Yahoo!奇摩交友,就是 Yahoo!奇摩拍賣、租屋就是租屋網(wǎng)、易租網(wǎng)等,還

9、有一些其他需求如 JCase 外包等等,這時候若想開創(chuàng)一個新的網(wǎng)路,的是可怕的紅海。然而,假如運用長尾理論,儘管這些大型分類項目已被做走,仍可以創(chuàng)一個新來撿剩下的,把大所涵蓋不周的其他子項目,通通都涵蓋進來。從前的報紙礙于版面有限、閱讀率非常在地而對小市場有諸多限制,但網(wǎng)路是無邊無際的,把這些在地小市場加在一起,也是一種長尾理論的實踐。但傳統(tǒng)長尾理論到此為止,要真的執(zhí)行出來,得由長尾 2.0接手。Kijiji流量成長、業(yè)績長紅,就說明了長尾 2.0的運用得當。長尾 2.0的思維,就是不能再以一個單一,來搶奪其它大巨人所吃不到的小市場,用某種更創(chuàng)新的方式,而是透過 Web 2.0 的技術、或概念直接搶攻其他那些已成熟的大市場,比如提供某種易上癮的小工具深入部落格世界、滲透入網(wǎng)路相簿、加入某種共同接案機制、導入具分散性與性的伙伴計畫(affiliate program),用某種帶有Web 2.0 味道的創(chuàng)意方式來整合徵/求才、婚友就有機會將長尾理論的小眾成功的整合起來。、房屋這些大市場各自里面的長長尾巴,Web 2.0 解決了長尾理論的執(zhí)行面,而長尾理論也是Web 2.0 的未來獲利機會。長尾和Web 2.0相加一起,可成為相當強大的配方。課程報名方式這堂課,將以淺顯易懂的方式,在很短的時間內,就可以完全了解并運用長尾 2.0的強大力量。此堂課的設計也考慮到

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