1、Word - 4 -大班音樂(lè)公開(kāi)課教案勞動(dòng)最光榮含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步學(xué)歌唱曲勞動(dòng)最光彩，唱準(zhǔn)旋律，唱清晰歌詞。2.利用聆聽(tīng)和觀看圖片感知、記憶歌詞的內(nèi)容。3.培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的情感。4.仔細(xì)聆聽(tīng)并樂(lè)觀參加唱歌活動(dòng)。5.利用對(duì)唱曲的觀賞以及對(duì)唱詞的理解?；顒?dòng)預(yù)備：配套磁帶、圖譜活動(dòng)過(guò)程：1.活動(dòng)導(dǎo)入。（1）老師和幼兒一起議論有關(guān)勞動(dòng)的話(huà)題。師：我發(fā)覺(jué)我們的教室，嬉戲區(qū)十分整潔，是誰(shuí)這么能干，這么愛(ài)勞動(dòng)？在家里，小伴侶可以幫媽媽做哪些力所能及的事情呢？2.學(xué)歌唱曲勞動(dòng)最光彩。（1）觀賞歌曲，初步感知歌詞。師：我們一起來(lái)觀賞一首歌曲，認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)歌里唱了些什么？（2）再次觀賞歌曲，運(yùn)用圖片，初步認(rèn)識(shí)

2、歌詞。師：請(qǐng)小培養(yǎng)再認(rèn)真觀賞歌曲，用歌里的話(huà)說(shuō)一說(shuō)歌里唱了些什么？（幼兒說(shuō)出一句歌詞，老師即展示相應(yīng)的圖片）（3）再次觀賞歌曲，根據(jù)歌詞挨次給圖片排隊(duì)。師：小伴侶聽(tīng)出了這么多的歌詞，哪一句先唱，哪一句后唱呢？我們?cè)俾?tīng)一遍，一邊聽(tīng)一邊把圖片按歌詞挨次排好好嗎？（須要時(shí)可以唱完一句暫停，放好圖片后再播放下一句）（4）按節(jié)奏念歌詞。師：這樣放的挨次對(duì)嗎？我們念一遍來(lái)檢查一下（老師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞，速度稍慢）。（5）重點(diǎn)練習(xí)歌曲中的切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏。師：你們有沒(méi)有地方覺(jué)得困難的地方？（老師引領(lǐng)幼兒發(fā)覺(jué)歌詞或節(jié)奏把握的還不精確的部分，重點(diǎn)練習(xí)切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏）（6）尾隨老師學(xué)歌唱曲。師：我們現(xiàn)在

3、跟著鋼琴一起輕輕歌唱，要看著圖片，把歌詞唱清晰，好嗎？（演唱1-2遍，可針對(duì)一字多音和弱起節(jié)奏單獨(dú)練習(xí)）（7）練歌唱曲。師：我們玩圖片捉迷藏的嬉戲，假如將圖片拿走，你們能清晰地歌唱嗎？（老師可以請(qǐng)幼兒分幾次將圖片拿走，每拿走一次就練習(xí)一遍歌曲）3.邊歌唱邊表演。師：這首歌還可以邊唱邊表演，你們想做什么動(dòng)作呢？老師和幼兒邊歌唱邊表演。教學(xué)反思勞動(dòng)最光彩是一個(gè)音樂(lè)觀賞活動(dòng)，觀賞活動(dòng)中制造是十分重要的。雖然只是一個(gè)觀賞活動(dòng)，但活動(dòng)中我把唱歌教學(xué)也作為了一個(gè)重點(diǎn)，由于歌曲的歌詞內(nèi)容唱的都是孩子們所認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)的動(dòng)物，而且這首歌也是比較傳承的歌，部分孩子能唱上那么幾句，所以孩子們聽(tīng)?zhēng)妆榫湍軌蚝芎玫难莩?。?/p>

4、是活動(dòng)就變成了一種歌表演的形式，我把音樂(lè)和舞蹈融于一體，而舞蹈的動(dòng)作就來(lái)自于孩子們的制造，是孩子最易接受的一種表現(xiàn)方式，它把無(wú)形的聲音同無(wú)聲的形態(tài)動(dòng)作結(jié)合在一起，能充分調(diào)動(dòng)孩子的樂(lè)觀性，有利于他們的身收獲到全面進(jìn)展。而歌表演是以歌為主，動(dòng)為次，所以在教學(xué)中我實(shí)行動(dòng)、靜交替的方法，并提出要求，請(qǐng)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作不要過(guò)大，并按照歌詞內(nèi)容，適當(dāng)?shù)姆答佊變旱膭?dòng)作并采納設(shè)計(jì)柔美而又確切表述歌曲情感的表演動(dòng)作，使演唱更富有情感的表述性。另外，在活動(dòng)中我還滲透了一些勞動(dòng)節(jié)方面的學(xué)問(wèn)，我向孩子解釋了一番，一開(kāi)頭孩子們都覺(jué)得勞動(dòng)是一件不好的事，由于很辛勞，后來(lái)我又問(wèn)了爸爸媽媽勞動(dòng)后會(huì)得到什么？、農(nóng)夫伯伯們勞動(dòng)后又會(huì)得到什么等等問(wèn)題讓孩子明了了勞動(dòng)雖然辛勞，但是勞動(dòng)后必然會(huì)有所心得，心得的過(guò)程就會(huì)十分的歡樂(lè)，從而就自然地引出了勞動(dòng)最光彩 勞動(dòng)，通常是指能夠?qū)ν?/p>