1、Word - 3 -學(xué)校老師試用期工作總結(jié)2022（合集） 教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。下面是整理的關(guān)于學(xué)校老師試用期工作總結(jié)2022，盼望能夠幫到大家。 學(xué)校老師試用期工作總結(jié)2022【一】 光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我已從高校畢業(yè)到真正的老師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心關(guān)心下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實(shí)踐熬煉，在思想熟悉上有了較大的提高，勝利地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對(duì)一年來(lái)的工作做總結(jié)： 一、教學(xué)方面： 在開(kāi)頭的教學(xué)工作中，由于缺乏工作閱歷，在上課過(guò)程中還有些麻煩，但是

2、在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心關(guān)心下一次比一次進(jìn)步，投入教育工作將近一年，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我有了一位好師傅，她在教育教學(xué)和班級(jí)管理上都賜予我很大的關(guān)心，在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開(kāi)展工作，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾，師父開(kāi)誠(chéng)布公地指出，毫不吝惜地賜予我教育管理方法，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo)，在其次學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表?yè)P(yáng)與確定。 二、班主任工作： 當(dāng)家長(zhǎng)知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí)，我想家長(zhǎng)確定會(huì)本能地對(duì)我產(chǎn)生各種質(zhì)疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力。開(kāi)學(xué)伊始，我就建立了班級(jí)微信群，便利與每位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通。這個(gè)小小的微信群卻對(duì)班級(jí)的分

3、散力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用，競(jìng)賽背古詩(shī)、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是 此處隱蔽18354個(gè)字累。在此我要特殊感謝他們的真誠(chéng)關(guān)懷和無(wú)私教導(dǎo)。 三、能 作為新老師，接手一班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)并兼班主任，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。一班級(jí)處在學(xué)校教育剛起步的狀態(tài)，我必需盡快適應(yīng)，在有限的時(shí)間內(nèi)通過(guò)各種途徑來(lái)提高我的教育教學(xué)力量和班級(jí)管理力量。一方面，我樂(lè)觀研讀教材和教育教學(xué)書籍，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，仔細(xì)學(xué)習(xí)本校老師的示范課，細(xì)心備課寫反思，逐步提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平和教學(xué)實(shí)踐力量；另一方面，我在刻苦學(xué)習(xí)前輩閱歷的同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際和特色，專心打造班級(jí)管理模式，營(yíng)造

4、良好班級(jí)氛圍。通過(guò)不斷摸索、創(chuàng)新、實(shí)踐，班級(jí)教學(xué)和管理漸漸走向正軌，朝著良好的態(tài)勢(shì)進(jìn)展。 四、績(jī) 付出終有回報(bào)，汗水終會(huì)澆出漂亮花兒。在大家的齊心協(xié)力下，一三班孩子各方面的表現(xiàn)都令人驚喜，常規(guī)越來(lái)越好，班風(fēng)越來(lái)越正，學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃，漸漸得到了許多老師和家長(zhǎng)的確定，多次被評(píng)為“紅星班級(jí)”和“綠葉班級(jí)”。而學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各種活動(dòng)也受到了孩子和家長(zhǎng)的寵愛(ài)，每次都能比較順當(dāng)圓滿地完成。孩子講文明、懂禮 儀、愛(ài)衛(wèi)生，勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)觀勞動(dòng)，每天高興奮興上學(xué)，認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，健健康康回家，每一天都在成長(zhǎng)，每一天都是一種期盼和精彩。 僅僅在這日出日落的三個(gè)月中，我便看到了學(xué)校的不斷變化，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，也感受到了自己的快速成長(zhǎng)，這真是一段無(wú)比寶貴的教育時(shí)間。當(dāng)然，實(shí)際工作中我也發(fā)覺(jué)到了自身許多缺陷和不足，深知自己離學(xué)校提倡的“儒雅”老師還存在肯定差距。但是，我信任自己，在以后的工作學(xué)習(xí)中我也會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，