1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年集中培訓(xùn)心得體會(huì)范本_年_月_日至_月_日，我在_參加了第_期希望工程全國(guó)教師培訓(xùn)暨第五期tcl“燭光課堂”教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)活動(dòng)，從中頗受教育，感慨良多。首先，周到的服務(wù)和后勤保障，使我至今難忘。中國(guó)青基會(huì)的工作人員和志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的精心策劃和妥當(dāng)安排下，我和來(lái)自_的十幾位“燭光獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)教師一路輕松順利地到達(dá)了_交大閔行校區(qū)的培訓(xùn)地點(diǎn)，接待處的工作人員像接待貴客一樣(至少我認(rèn)為這樣)的接待了我們一行十幾個(gè)人，當(dāng)晚的預(yù)備會(huì)上，班主任李老師的種種關(guān)心和友情提示使我感受到如家的溫暖，現(xiàn)在想起來(lái)還有一絲感動(dòng)。其次，集中培訓(xùn)給我很大的啟發(fā)和促進(jìn)作用。這次培訓(xùn)活動(dòng)的主辦方可謂用心良苦

2、，安排科學(xué)合理，在課程的安排方面，一是著力體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想，既有高校專(zhuān)家的理論課，又穿插一線教師的實(shí)踐報(bào)告課。二是課程涉及了多方面的內(nèi)容，既有兒童心理健康研究與實(shí)踐課程，又有語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)方法探究案例。這樣的課程安排確實(shí)是給我們這些一線鄉(xiāng)村教師的一頓知識(shí)大餐，使我們從中汲取到豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。其中讓我啟發(fā)最大的是來(lái)自_普陀區(qū)洵陽(yáng)路小學(xué)的殷瑛老師的課。這節(jié)課是以小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略為主題展開(kāi)的，殷老師以三年級(jí)句群訓(xùn)練類(lèi)結(jié)構(gòu)教學(xué)為例，給我們講述了她在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的教學(xué)思路與策略，她的主題活動(dòng)教學(xué)策略，令在場(chǎng)的老師瞠目結(jié)舌，大家課后一直認(rèn)為主題活動(dòng)教學(xué)策略使教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化，有助于學(xué)生對(duì)語(yǔ)

3、文知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，同時(shí)也有利于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和能力的快速提高。最后，通過(guò)參加這次培訓(xùn)，對(duì)我的沖擊是非常大的，我覺(jué)得自己從思想上獲得了質(zhì)的發(fā)展，思想支配行為，我要在今后的教育教學(xué)中以更加科學(xué)的教育理念來(lái)引導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為，從而實(shí)現(xiàn)自己教育教學(xué)的大的質(zhì)的提升和發(fā)展。2022年集中培訓(xùn)心得體會(huì)范本（二）今年_月至_月，辦公室全體干部進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人進(jìn)行了一次領(lǐng)學(xué)，并基本參與了每次的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)既是辦公室干部一次思想、工作的交流，又是一次風(fēng)采、品質(zhì)的展現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)辦公室干部履行工作職能和崗位職責(zé)，不斷提升服務(wù)水平和工作能力的很好檢驗(yàn)。階段性學(xué)習(xí)結(jié)束，感觸頗多，在此談一下自己的感想：一是集

4、中學(xué)習(xí)活動(dòng)是大家平常工作的一個(gè)縮影。辦公室不僅是行政辦公、公文運(yùn)轉(zhuǎn)的地方，同時(shí)還是一所學(xué)校。這里能學(xué)到書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)，就像到了新華書(shū)店一樣，文字資料、會(huì)務(wù)流程、應(yīng)急處理、后勤保障等想學(xué)什么，應(yīng)有盡有。有時(shí)還能鍛煉一個(gè)人的品性，該急的時(shí)候急，該穩(wěn)得時(shí)候穩(wěn)，該慢的時(shí)候慢。遇到緊急文件，需要運(yùn)轉(zhuǎn)就要抓緊，時(shí)間就是效率，就是加班也必須完成；遇到_的，著急也沒(méi)用，就要穩(wěn)住，慢慢解釋?zhuān)籣者會(huì)把注意力都轉(zhuǎn)接到你身上；遇到撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)性的材料，就要反復(fù)推敲，字斟句酌，就要慢工出細(xì)活，就要出精品。大家在集中學(xué)習(xí)所講述的內(nèi)容當(dāng)中，無(wú)不是總結(jié)了自己平常在辦公室工作中的經(jīng)驗(yàn)；在集中學(xué)習(xí)所舉的事例當(dāng)中，無(wú)不是講述

5、了自己平常在辦公室工作中發(fā)生的故事?？芍^，集中學(xué)習(xí)涵蓋了自己工作的點(diǎn)滴，成為了大家平常工作的一個(gè)縮影。二是集中學(xué)習(xí)活動(dòng)是大家相互學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)。走不到草原1體會(huì)不到草原的廣闊無(wú)垠，見(jiàn)不到大海領(lǐng)略不到大海的浩瀚寬廣。沒(méi)細(xì)品大作，不能感悟其深刻內(nèi)涵；置身文案，方知知識(shí)寡陋。粗略算來(lái)，自己從事辦公室工作_年，通過(guò)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)深深體會(huì)到自己掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。因?yàn)檗k公室工作涉及點(diǎn)廣面多，沒(méi)有定式，也不是千篇一律，需要不斷的探究摸索。雖然自己已是辦公室的“老兵”，不能說(shuō)“毫無(wú)建樹(shù)”，但至少是不可能面面俱到，離行家里手的標(biāo)準(zhǔn)還可謂“知之甚少”。集中學(xué)習(xí)活動(dòng)因此就提供了一個(gè)大家可以相互學(xué)習(xí)借鑒的平臺(tái)。辦公室

6、各條“戰(zhàn)線”上工作多年的同志，通過(guò)在崗位上多年的打磨、總結(jié)、提煉，各自繪就了一身“鐵布功”，這身功夫是花錢(qián)買(mǎi)不到的，需要慢悟慢品，需要借助平臺(tái)來(lái)相互進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是集中學(xué)習(xí)活動(dòng)是大家精神面貌的一個(gè)展示?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”、“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，要讓學(xué)習(xí)活動(dòng)的取得良好效果不是一朝一夕之功。此次集中學(xué)習(xí)，_位領(lǐng)講人進(jìn)行了精心的備課，圍繞辦公室工作或自身特長(zhǎng)，講述了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)結(jié)合自己多年在辦公室從事工作的所感所悟，_了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。每位領(lǐng)講人以飽滿的熱情，真摯的語(yǔ)言，引起全體參加活動(dòng)人員的強(qiáng)烈共鳴，展現(xiàn)了領(lǐng)講人的良好精神面貌。每次集中學(xué)習(xí)，辦公室同志克服繁忙工作或生活瑣事都積極參與，細(xì)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，展現(xiàn)了聽(tīng)講人的良好精神風(fēng)貌。通過(guò)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體辦公室人員不僅深入貫徹了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)精神，也使辦公室干部的風(fēng)采得到充分展示，更展現(xiàn)了辦公室