1、第 第 10 頁 共 14 頁培訓機構(gòu)培訓實施活動方案五篇WTT的培訓機構(gòu)培訓活動方案五篇，。一、線上招生招生要兼顧線上、線下兩個方面，協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最便利快捷的，莫過于通過媒體進展宣傳、招生?？梢酝ㄟ^軟文傳播，結(jié)合社會實事、熱點話題;也H5面進展傳播、集中，也可以通過籌劃一些活動，如發(fā)放優(yōu)待券、代金券以及借助于一些小玩耍等，吸引家長參與其中，但主題肯定要穎、操作肯定要簡便易行。二、活動方案手機報名享優(yōu)待 手機報名，時間設置成 1 周，一周以后，手機報名活動自動關閉。手機報名有優(yōu)待/有禮物，比方：100200前 200 名報名的，都將獲得印有培訓機構(gòu) logo

2、的書包一個。2.推舉有禮人四項信息即可?？梢暂p松地統(tǒng)計出來各位教師在招生上都做出了多少奉獻。三、線下宣傳1.到商場、超市投放宣傳資料。聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。到超市商場小區(qū)設置招生詢問點。先試聽課程。贈送禮品異業(yè)合作 機構(gòu)實力和特色，還應具體，如培訓機構(gòu)特色方面，可以承受表格比照方式，相對一般培訓機構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬設備等。長走進培訓機構(gòu)、對培訓機構(gòu)進一步了解的時機。口碑營銷讓家長覺得在培訓機構(gòu)，他們的孩子在依據(jù)他們抱負的方向發(fā) 構(gòu)的生源自然就有了。五、招生時間各班教師可以依據(jù)自己的時間進展安排或機構(gòu)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)。六、招生指標10七

3、、宣傳事項1.宣傳地點設置 2.宣傳人員安排(可分區(qū)域)3.招生簡章招生時間招生橫幅登記表格一、指導思想二、主要目標任務1、深化課程教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。生。、加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生進展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模的位置上探討溝通，拉近與學生之間距離的教學方法。、提倡一個學生愛好藝術的良好態(tài)度，樹立學習藝術的自信念。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階的畫種。、教學藝術的本質(zhì)不在于傳授本領，而在于鼓勵，喚醒和獲得樂觀的體驗。教師要深入學習的藝術標準，把握教材特點， 實施的教學方略，選擇的教學內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學水

4、平符合的要求，切實提高學生素養(yǎng)。三、主要工作措施1、強化教學常規(guī)治理。加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。破，從而樹立教師堅決的理論根底。的多媒體設備，細心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習-，加強藝術體驗。2、加強教研組教師自身素養(yǎng)建設愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。3、連續(xù)開展教育試驗、教育科研爭辯工作樂觀發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活潑學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出樂觀的奉獻，并做好學校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，樂觀參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的教師，進展針對性地

5、輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培育出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素養(yǎng)和綜合力量。一、即時實行嘉獎所以準時實行嘉獎是對員工極大的促進。二、活動宣傳好多機構(gòu)活動籌劃的不錯，可是宣傳消滅短板，結(jié)果不用 借力互聯(lián)網(wǎng)。轉(zhuǎn)發(fā)活動詳解軟文?，F(xiàn)在做一場活動都是網(wǎng)絡先行，我們在“雙 11”啟動會時，現(xiàn)場都會邀請教師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙 11”的軟文、優(yōu)待和玩耍。通過公共平臺去點對點把活動詳情軟文和玩耍轉(zhuǎn)發(fā)給家長。設置線上玩耍。比方說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點燈籠、共享抽現(xiàn)金的時機，包括優(yōu)待券，做這些活動更多的是讓家長通過線上玩耍跟我11”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真

6、實有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個名單需要一個專業(yè)的 團隊對它進展篩選，這些資源可以在招生淡季時利用起來。活動攻略。什么是活動攻略?全部的推送肯定要站在家長的角度為他考慮去玩，或者線上玩耍怎樣幫家長獲得更多優(yōu)待，更好地去搶到更多的積分，讓珍寶能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個活動攻略，這個活動攻略的點擊量會比活動軟文的點擊量要高很多。一、自我分析：多年，一起擔當時三任課，但還是覺得自己閱歷缺乏、熱忱不 長。二、年度進展目標：、寵愛學生，關心學生的學習和生活，敬重學生的人格，用愛心去包涵、感染、教育學生，以自己的言行為學生樹立典范， 嚴于律己，為人師表。具備猛烈的事業(yè)心和責任心。、認真做好本職工

7、作，認真書寫教案、備課，上好每一節(jié)課。3、學會以進展的眼光對待每一個學生。信任學生的巨大潛 促進學生的主體進展，努力做到因材施教。、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生寵愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。、深化課改，進一步貫徹落實課改教學理念，充分培育和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培育。留意對自身教育行為的反思、實踐，解決教改問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的形勢下的教師。、認真爭辯相關教育理論書籍，與實踐相合，以促進自身的進展。三、主要措施：、堅持備好每一課，做好每一個教學課，每一節(jié)課后都進展準時反思，總閱歷教訓

8、。、認真設計作業(yè)，做到減負不減質(zhì)，甚至要增質(zhì)。對不同的學生進展分層次布置作業(yè)。、多看教學理論用書，不斷吸取他人的閱歷教訓，充實自身的理論水平;、加強同級同年級的溝通與合作，在集體備課中使自己得到更好的成長。、多思考教育教育存在的問題，做到輕負高效，使學生在歡快的學習，切實提高學生興趣。、多聽課學習，揚長避短。做到堅持組內(nèi)聽課，抓住時機跨學科聽課。71112名師示范課。一、指導思想”精神為行動綱領，以全國藝術教育進展規(guī)劃為工作指 的增長點，保持我校藝術教育的先進性。二、主要工作教學的科學性探究，是一個具有肯定先進性的教學爭辯領域，也是提高藝術教學有效性的一條必定渠道。藝術課堂教學必需追求學問、方

9、法、人的三位一體。在當前的藝術教學中，對藝術學問進展規(guī)律建構(gòu)，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立，藝術教學對人的身心進展，這三個方面應當作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：、我校將比照學校藝術教育工作評估方法內(nèi)容，加大藝術教學軟、硬建設力度，確保藝術課程開齊、上足、教好。、進一步更教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變當前的課堂教學爭辯方式，建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一，學科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學和爭辯的行為方式的結(jié)合。、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要留意學科學問間的統(tǒng)整，還要留意學習和生活的統(tǒng)

10、整，學生力量的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要留意內(nèi)容的主次和層次。4、優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術課程改革為我們呈現(xiàn)了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中查找合理的方法，要追求有效、開放、合理的規(guī)律。本學期，打算以提高課堂教學的有效性為重點。、完善教學評價機制，延長評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，提倡綠色評價、多元評價、進展性評價。、提高藝術教師根本功，要求藝術教師通過活動，提高業(yè)務素養(yǎng)，并力爭能夠取得突破性的成績。樂觀組織教師參與各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參與活動，提高業(yè)務素養(yǎng)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素養(yǎng)。、定期開展形式多樣的教研活動，做到以

11、課堂教學為重點，以教書爭辯為方式，加強教師間的對話和溝通，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。8、加快藝術教育資源庫的建設，推出關心軟，完善課程資力度。、加大對學生的觀看力度，通過多種渠道收集學生的學習信高藝術課堂教學水平。(二)師生隊伍建設方面抓好以下幾方面的工作。、連續(xù)參與好藝術課程的培訓活動，組織好寬闊教師的觀摩、研討、實踐活動。、我校要爭取成為寬闊藝術教師的成長基地，要力爭推知名師，優(yōu)化品牌，和諧進展，全面提高。、推行導師制，充分利用學科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素養(yǎng)的進展。師徒之間要做好進展規(guī)劃，記好活動內(nèi)容，作為雙方考核的資料。4、以教研課題為依托，建立一支

12、有肯定科研力量的科研隊寬闊藝術教師整體進展。、連續(xù)加緊骨干教師培育，爭辯、完善藝術學科教師教學常規(guī)、資源安排、“六認真”考核的合理性。、寬闊教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，撰寫出高質(zhì)量的藝術論文，力爭取得突破性的成績。(三)課外、校外藝術教育活動系的作用。、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術情操， 激發(fā)學生的藝術興趣，提高學生的藝術素養(yǎng)。、要建設好學校的藝術隊伍，將尋常的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽預備。、要連續(xù)打造特色，準時開掘亮點，不斷深化，擴大社會影響。、提倡藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進展爭辯性學習，了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動系。、加強學校、社區(qū)的文藝溝通，在活動中使學生參與社會實踐，培育學生的藝術交往力量、信息處理力量，培育開放的共性和健全的人格。(四)校內(nèi)外文化藝術環(huán)境建設作如下：、要營造良好的藝術氣氛，制訂合理的文化治理制度，建筑符合學校整體進展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更工作。、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作，使之形成全面進展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氣氛，促進學生素養(yǎng)的整體進展。每學期要開展一次面