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文檔簡介
1、怎樣寫好一個物品第1頁想要寫好一個物品,我們能夠從以下幾方面考慮:這個物品是怎么來?這個物品是什么樣子?這個物品是什么做?這個物品外表怎么樣?這個物品里面怎么樣?這個物品有什么用處?你喜歡這個物品嗎?第2頁到底怎樣寫才好呢?當我問看到一個物品時候,比如你們家電視機,你先注意到一些什么呢?第3頁仔細觀察形狀、大小、顏色、材料第4頁它是怎么來?它是什么做成?它里面有什么?第5頁有些東西我們不可能全憑眼睛看就行了,我們還得采取各種方法,比如:采取除看以外各種方法,比如聽、聞、摸調動感官第6頁我們在寫物品時候應該展開豐富想象,由這個物品聯(lián)想到其它物品,然后把我們看到、想到詳細寫下來。第7頁我儲蓄罐 我
2、有一個非常漂亮陶瓷儲蓄罐。它是父親送給我生日禮品。 儲蓄罐是一只可愛小豬,全身光溜溜,皮膚是粉紅色,真讓人對它有點愛不釋手啊。它胖乎乎,大大肚子空空,好像能裝下整個世界。他嘴巴短短,微微張開,好像在說:“小主人,你可要養(yǎng)成節(jié)約好習慣??!”兩只眼睛炯炯有神,像兩顆珍珠放著光芒,它耳朵也是短短,朝上豎著,好像在聆聽著大自然美妙聲音。在它兩只耳朵中間,有個小小口子,只是把零錢放進去地方。它四條腿強壯有力,想柱子一樣穩(wěn)穩(wěn)地支撐著那胖乎乎身子。他尾巴彎彎,卷成了一個圈。 第8頁 每當我看到它,我就想到了自己在生活中一定要做到勤儉節(jié)約,不亂花錢;每當我把一點點零錢放進它肚子里時候,我好像聽到他在說:“你真
3、是個好孩子!”每當它肚子被裝滿了時候,它好像在對我說:“你看,我又吃飽啦!聚少成多這個道理,你明白了嗎?” 我非常喜歡這只可愛儲蓄罐!第9頁回答下列問題:儲蓄罐是怎么來?儲蓄罐是什么樣子?儲蓄罐是什么做?儲蓄罐外表怎么樣?儲蓄罐里面怎么樣?儲蓄罐有什么用處?作者喜歡這個儲蓄罐嗎?第10頁到底好在哪?按觀察次序來寫:由整體到局部展開豐富聯(lián)想:把儲蓄罐寫好像有生命一樣文章還利用了比喻擬人夸大修辭手法,使文章生動形象。第11頁文章里那些話是他聯(lián)想?第12頁我小火車 我出生在新疆阿克蘇,五歲時候才第一次見到火車,那雄偉火車頭,巨大車輪,那長蛇般車廂,震耳欲聾汽笛聲,這些都給我留下了深刻印象。以后父親給
4、我買了一個能上發(fā)條火車。即使只有車頭,我依然愛不釋手。又一次我去奶奶家,看見小表弟在地板上玩電動火車,還帶著兩節(jié)車廂呢。扳動車頭,小火車就發(fā)出“咔嚓,咔嚓”聲音,還能沿著軌道轉圈。這比我那輛火車可高級多了。我和小表弟盡興地玩了一整天,直到黃昏,我才戀戀不舍得離開奶奶家。第13頁 今年暑假媽媽帶我到北京旅游,在王府井商店,我站在玩具柜臺前,望著那輛彩色電動火車,舍不得走,媽媽看出了我心思,給我買了那輛小火車。這下可把我高興壞了,真期望早點回家,好給小搭檔們和爺爺奶奶看一看! 第14頁 回到家,我立刻打開盒子,拿出火車頭,掛好紅、黃、藍三節(jié)不一樣顏色車廂,把長長地軌道連成一個橢圓形。我把小火車放在
5、軌道上,一按開關,火車頭拉著車廂“咔嚓,咔嚓”地跑起來?;疖囶^上車燈一閃一閃,煙筒里冒著淡淡青煙,我看著這漂亮小火車,一路上疲勞全都消失了。第15頁 那天晚上,我躺在床上,吧小火車放在床頭,兩眼一直看著它,生怕它跑了似。看著,看著,突然小火車叫著我名字,向我開來,我高興跑著跳了上去。我坐著舒適司機臺,一拉手柄,汽笛長鳴一聲,火車飛也似向前奔去。我駕駛著火車飛馳在祖國遼闊大地上,在古老西安,我游覽了秦陵兵馬俑,看著那一排排戰(zhàn)列整齊古代士兵,我贊嘆不已:栩栩如生陶俑再現(xiàn)了兩千多年前秦始皇閱兵壯觀景象。第16頁我駕駛著火車來到了北京,那雄偉天安門城樓出現(xiàn)在我眼前,在八達嶺,我遠望長城,它宛如一條巨龍,蜿蜒在崇山峻嶺之中,它象征著中華民族英雄氣概。我駕駛著火車奔向南方,前面一座大橋橫臥在滾滾江面上,這就是南京長江大橋。大橋之上,車輛來往如梭,我領會了“一橋飛架南北,天塹變通途”磅礴氣勢,我繼續(xù)往南開,來到了海南,看到了這里高樓林立,這里經(jīng)濟發(fā)展日新月異,我面對椰林大聲歡呼 第17頁 “醒醒 ”是媽媽叫醒了我。我坐在床上,眼望著小火車,腦海里出現(xiàn)出剛才夢中情景,多可愛小火車呀,給我?guī)矶嗌贇g樂,多少美好理想! 我愛我小火車!第18頁范文看完了,你們都知道要怎么寫一個物品嗎?這個物品是
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