1、第 頁創(chuàng)文明和諧校園的講話稿創(chuàng)文明和諧校內(nèi)的講話稿1 敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們： 大家上午好， 我是三年級的田苗，今日我國旗下講話的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校內(nèi)。 人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確合理人生因文明而精彩。 校內(nèi)因什么而文明？因你、我的文明而文明。但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨

2、意穿越花池，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。 所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純駕馭學(xué)問技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我信任，經(jīng)過我們的共同努力，肯定會營造出一個更加文

3、明美妙的校內(nèi)。 創(chuàng)文明和諧校內(nèi)的講話稿2 老師們、同學(xué)們： 大家早上好！ 同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校內(nèi)，肯定希望呈現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、光明的教室；肯定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團結(jié)友愛的同學(xué)；肯定希望自己能在漂亮的校內(nèi)里健康、歡樂的學(xué)習(xí)。 賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮勉圖強的氛圍可以催人奮進(jìn)，和諧的校內(nèi)環(huán)境能塑造人的心靈和培育高尚的人格，我們須要和諧的校內(nèi)，我們呼喊和諧的環(huán)境。 然而，在我們漂亮的校內(nèi)，還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象，擔(dān)心全的行為，如在我們的校內(nèi)的樓梯上，走廊上，教室里等好些地方都留有一些大大小小的圓黑點，那是長時間積下來的口香糖殘跡。在我們的校內(nèi)里，有

4、時可以看到同學(xué)們隨意亂扔的糖紙、塑料瓶、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西順手亂丟。課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。全部的這些，都跟我們干凈的校內(nèi)是極不相稱的。它不僅影響了一個人的道德修養(yǎng)，而且破壞了和諧的校內(nèi)環(huán)境。因此，和諧、文明的校內(nèi)是須要我們每一個同學(xué)去創(chuàng)建的，須要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。 我們的校內(nèi)這么大，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時候，這時就須要有一顆寬容之心。讓她能澆熄怒火化解仇恨，讓她感化邪惡播散和善。正如雨果所說：“世界上最廣寬敞的是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的胸懷?！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛，少一些爭吵，多

5、一份真情，少一些沖突，我們就會生活在和諧融洽的環(huán)境中。 文明和諧的校內(nèi)，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑與問候；當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時，多一點寬容和理解；文明和諧的校內(nèi)，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時，把關(guān)著的門輕輕地推開；當(dāng)你望見校內(nèi)內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校內(nèi)，就是當(dāng)你望見地面有垃圾時，你彎腰撿起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時，少一些奢侈、多一點節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)微環(huán)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校內(nèi)的要素。做好這些，不須要才智，不須要志氣，不須要體力，不須要錢財，它唯一須要的，就是你要有心。 你們身邊的很多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次，他們順手撿起地上的紙

6、屑；多少次，他們清掃身邊的垃圾；多少次，他們拭去墻上的印跡，使校內(nèi)變得更加靚麗多姿！ 同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切?nèi)的主子，應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校內(nèi)的責(zé)任感。信任同學(xué)們會做到以下幾條： 一、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。 二、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，仔細(xì)做好值日生工作；讓我們的校內(nèi)里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。 三、不亂扔垃圾，并剛好提示亂扔垃圾的同學(xué)； 四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等 同學(xué)們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳芬而漂亮，我們的校內(nèi)因文明而進(jìn)步，讓我們攜起手

7、來從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣，為創(chuàng)建文明、和諧校內(nèi)一展風(fēng)采。 創(chuàng)文明和諧校內(nèi)的講話稿3 做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)起先的目標(biāo)，是全部老師和我們的父母對我們共同的期望。 文明學(xué)生，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得敬重他人，并且自尊自愛的人。文明學(xué)生，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。文明學(xué)生，首先要講禮貌。見到老師要問好，見到同學(xué)打招呼，這樣的要求肯定也常常進(jìn)入我們的耳朵里，卻總是被我們忽視不計，但這是文明的基本，文明的表面。文明學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)有肯定的道德修養(yǎng)與內(nèi)涵，這是文明的更深的一個層次。通過自省自律等方式，不斷提高思想道德相識、思想道德水平，

8、陶冶道德情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其實想要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣真的并不是一件很困難的事情，只要從我們的身邊做起，從小事做起，就可以養(yǎng)成。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的少年，一邊跑步熬煉身體，還一邊幫助別人：幫孩子拿下了不當(dāng)心扔到樹上的籃球；把路邊的垃圾扔到了垃圾箱；還幫一個費勁上坡的三輪車?yán)先送栖嚲瓦@樣，早上跑了一路，好事也做了一路，既幫助了別人，也歡樂了自己。 那和諧校內(nèi)又是如何呢？假如說一個優(yōu)秀的學(xué)生必定是文明禮貌的，一個精彩的班級必定是由文明學(xué)生組成的，那么一個和諧的校內(nèi)便是由一個個文明學(xué)生所組成的精彩班級所締造的。和諧的校內(nèi)里，要有良好的師生關(guān)系，珍惜老師的付出，敬重老師的

9、勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。和諧的校內(nèi)里，必定要有優(yōu)良的校風(fēng)。一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“勤學(xué)，守紀(jì)，團結(jié)，進(jìn)取”。一種團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。當(dāng)我們的文明觀念慢慢深化心中，和諧的校內(nèi)風(fēng)氣已經(jīng)形成的時候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵最終開放的時刻。 花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中開心學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的愛好樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長！ 現(xiàn)在綿陽已經(jīng)取得了全國文明城市的榮譽稱號，在保持和建設(shè)的過程中，作為綿陽市的一員，我們?nèi)巳擞胸?zé)，做好每一件小事

10、，說文明話做文明事。 信任在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今日的和諧校內(nèi)，就是明日的美妙社會，今日的歡樂學(xué)習(xí)，就是明日的華蜜生活！ 創(chuàng)文明和諧校內(nèi)的講話稿4 敬重的各位老師、同學(xué)們： 大家上午好！今日我國旗下講話的題目是“做文明學(xué)子，創(chuàng)和諧校內(nèi)”。 同學(xué)們，你們對聞名大師魯迅先生肯定不生疏吧？今日老師和大家一起重溫魯迅小時候的大家耳熟能詳?shù)墓适隆９适碌拇篌w內(nèi)容是這樣的：魯迅的父親病了，魯迅既要一面讀書，又要一面幫母親料理家務(wù)，特別的勞碌。有一次，魯迅先生就是因為家務(wù)事，上學(xué)遲到了，從而被要求嚴(yán)格的壽鏡吾老先生進(jìn)行了嚴(yán)厲的指責(zé)。從今，魯迅先生暗下決心：以后再也不遲到了，并在桌子上刻了一個“早”字來

11、勉勵自己。從那以后魯迅先生上學(xué)真的再也沒有遲到過，并且做到了“時時早，事事早”。 可見，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因為這樣，魯迅先生最終成為宏大的文學(xué)家、思想家、革命家。俗話說得好：“沒有規(guī)則不能成方圓?！笨梢?，紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，一切都如紙上談兵，空中樓閣。 作為當(dāng)代中學(xué)生，我們遵規(guī)守紀(jì)的詳細(xì)表現(xiàn)就是：課堂上，用心聽講，主動發(fā)言；自習(xí)課上，仔細(xì)寫作業(yè)，不影響他人；考場上，仔細(xì)答題，嚴(yán)守考紀(jì)；升旗儀式上，聚精會神，目送國旗,唱響國歌；生活中，講究衛(wèi)生，不扔垃圾，穿戴得體；校內(nèi)中，禮貌待人，愛惜花草；宿舍里，干凈整齊、按時作息；餐廳里，

12、有序就餐，節(jié)約糧食。其實，遵規(guī)守紀(jì)就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中，而這些小的生活細(xì)微環(huán)節(jié)卻確定了我們一生的習(xí)慣，甚至影響著我們的一生的前途。 的確，播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。 同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留給記憶，明天將交給幻想，我們能把握的，就只有今日！讓我們珍惜今日這大好時間，在我們最青春絢麗的初中生活中，為了不給學(xué)校班級抹黑，不給日夜操勞的父母增加苦惱，不給自己亮麗的青春留下任何污點，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的經(jīng)安人！只有這樣，

13、我們經(jīng)安中學(xué)的明天才能更加和諧漂亮，更加絢麗輝煌！ 我的講話完畢，感謝大家！ 創(chuàng)文明和諧校內(nèi)的講話稿5 敬愛的老師同學(xué)們： 大家好！ 今日我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校內(nèi)。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话倭阋涣阋粋€人會有一百零一零一種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么？就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑與問候；是同學(xué)有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是當(dāng)你走進(jìn)教室時，把關(guān)著的門輕輕地推開

14、，是望見校內(nèi)內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時，你一聲禮貌的勸阻；是望見地面有垃圾時，你能彎腰撿起；是你在用餐、用水、用電時，少一些奢侈，多一點節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)微環(huán)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校內(nèi)的要素。做好這些，不須要才智，不須要志氣，不須要體力，不須要錢財，它唯一須要的，就是你要有心。 你們身邊的很多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次，他們順手撿起地上的紙屑；多少次，他們清掃身邊的垃圾；多少次，他們拭去墻上的印跡，使校內(nèi)變得更加靚麗多姿！同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切?nèi)的主子，應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校內(nèi)的責(zé)任感我們的校內(nèi)這么大

15、，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時候，這時就須要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解沖突，讓她感化邪惡播散和善。正如雨果所說：“世界上最廣袤的東西是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的胸懷。”同學(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛，少一些爭吵；多一份真情，少一些沖突，我們就會生活在和諧融洽的環(huán)境中。 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳芬而漂亮，我們的校內(nèi)因文明而進(jìn)步，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣，為創(chuàng)建文明、和諧的校內(nèi)一展風(fēng)采。 我的講話到此結(jié)束，感謝大家！ 創(chuàng)文明和諧校內(nèi)的講話稿6 同學(xué)們，老師們： 大家好！ 藍(lán)天和白云的心一樣，希望鴿子自由翱翔，老師和父母的心一樣，希

16、望我們健康成長?！白鑫拿鲗W(xué)生，創(chuàng)和諧校內(nèi)”好像是一個老話題，但卻常說常新。 人生因什么而精彩？答案許多，但我認(rèn)為人因文明而精彩。文明是進(jìn)步的象征，是科學(xué)的思想、端正的行為、良好的習(xí)慣、優(yōu)良的品質(zhì)和較高的修養(yǎng)。 文明是告辭昨日的無知和馬虎，是自覺的限制。文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人，禮貌用語經(jīng)常掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污穢的語言；他懂得要別人敬重自己，首先要敬重他人；他懂得學(xué)生肯定有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，他會愛惜公共財產(chǎn)，校內(nèi)的一草一木，他不會隨意踐踏，不會亂涂亂畫，不會奢侈水電，而且會勸阻他人。因為他懂得環(huán)境是大家的，把美妙留給他人和自己。文明的學(xué)生，肯定是具有愛心和責(zé)任感的；尊師重教，友愛同學(xué)，關(guān)切身邊的人

17、和事，他會懂得感恩，感恩父母的哺育，感恩老師的訓(xùn)誨。 那么，校內(nèi)因什么而和諧呢？因你，我的文明而和諧，我們校內(nèi)的和諧就是有優(yōu)良的環(huán)境氛圍和文明行為。因而文明締造和諧！ 構(gòu)建和諧校內(nèi)，要注意師生關(guān)系的和諧，我們應(yīng)敬重和珍惜老師的教學(xué)成果，努力學(xué)習(xí)，和老師互動，增進(jìn)師生的相互了解，從而營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 構(gòu)建和諧校內(nèi)，要有良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，要提倡一種蓬勃向上的團結(jié)作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神；好的校內(nèi)和學(xué)風(fēng)會引導(dǎo)我們更努力的拼搏。同時要樹立誠信、文明的作風(fēng)，同學(xué)要相互信任，坦誠相待；平常學(xué)習(xí)不能投機取巧，如考試舞弊；要堅決杜絕這種不成信、不文明的作風(fēng)，從而營造和諧的校內(nèi)文化。 用我們的才智和志氣

18、揚起志向的風(fēng)帆，用青春和奮斗敲響時代強音，讓我們拋棄迷茫，把握航向，共同努力，將和諧校內(nèi)的樂章奏響。 “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我滿懷向往，滿懷激情地學(xué)習(xí)文明，表現(xiàn)文明。做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校內(nèi)。 我的演講完畢，感謝大家！ 創(chuàng)文明和諧校內(nèi)的講話稿7 敬愛的老師們、同學(xué)們： 早上好！今日我演講的題目是創(chuàng)和諧校內(nèi)，做文明學(xué)生。 伴著鳥語花香，春天已經(jīng)到來。一年之際在于春，就讓我們在這五彩的春天，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲勝利。 平安，古往今來，多少人探討的話題，那么簡潔而難以達(dá)到的境界。一次次鮮血的教訓(xùn)，一個個鮮活的生命，在一瞬間，香消玉損，讓我們心靈震顫，而震顫過后，

19、卻沒有任何改善。一位位意氣奮勉的志愿者，在我們上下學(xué)的過程中，為我們服務(wù)，指導(dǎo)，但有的同學(xué)對此熟視無睹，仍舊我行我素，橫沖直撞，平安意識淡薄。過公路，無視紅燈，上車時，推推攘攘，樓道內(nèi)，追逐打鬧。上網(wǎng)時交友不慎等等，在這些小事中出意外，造就無法挽回的損失。面對這些，我們是否應(yīng)當(dāng)反省一下自己的行為呢？不積跬步，無以至千里。從小事做起，疼惜自己。 形成文明意識，遠(yuǎn)離平安隱患，形成文明意識，構(gòu)建和諧衛(wèi)生校內(nèi)。 當(dāng)你正陶冶于美麗的校內(nèi)環(huán)境時，不經(jīng)意間總會發(fā)覺一些不文明的行為，就如美玉的瑕疵，令人感到美中不足，你會看到校內(nèi)里果皮，紙屑亂丟。或許垃圾桶與你只有一步之遙，前進(jìn)一步，你就與文明更近一點。校內(nèi)里

20、時常聽到一些同學(xué)說臟話，有的男生躲到廁所里吸煙，有些同學(xué)留怪異發(fā)型，摒棄陋俗。做文明中學(xué)生，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，就餐，打水自覺排隊，上下學(xué)有序排隊上車，相互謙讓，呈現(xiàn)謙謙君子的風(fēng)范。 花從春走過，留下縷縷清香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望，摯友，我們從人生的四季走過，將留下什么？ 高考倒計時牌上醒目的數(shù)字，拉近了高三學(xué)哥學(xué)姐們與高考的距離。也拉近了與我們高二全部同學(xué)的距離。當(dāng)然，高一的同學(xué)不要還說高考距我們還遠(yuǎn)呢？都不要抱有今日之事明日再做的幻想，明日復(fù)明日，明日何其多，就讓我們從現(xiàn)在起先，構(gòu)建文明平安的和諧校內(nèi)，讓志向之船遠(yuǎn)航。 我仍記得對自己

21、的承諾，我們知道，我們的將來不是夢，我們仔細(xì)地過每一分鐘；我們的將來不是夢，我們的心跟著希望在動。 最終祝福：高三的學(xué)長們用汗水澆灌勝利之花，去引燃六月的激情，去燃燒六月的希望。 高二的同學(xué)們抓住時機，努力拼搏。 高一的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。 祝：全體老師工作順當(dāng)，一帆風(fēng)順。 創(chuàng)文明和諧校內(nèi)的講話稿8 敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們： 今日我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校內(nèi)。 人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確合理-人生因文明而精彩。 校內(nèi)因什么而文明？因你、我的文明而文明。從教化成長的角度，文明是告辭昨日的無知和粗俗，是自覺的限制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、

22、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的斗爭中解放出來 在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì) 今日的小學(xué)面貌一新，平

23、坦的校內(nèi)廣場，高雅的噴水池，新穎的欣賞石都帶給我們耳目一新的感受。同學(xué)們，你們知道嗎？校內(nèi)里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟，換來了萬家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動，為我們的校內(nèi)除垢布新，才有這清爽美麗的環(huán)境呀！說到這里作為我們這個學(xué)?！按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X得應(yīng)當(dāng)做點什么嗎? 所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純駕馭學(xué)問技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人文明就是我們素養(yǎng)的前沿

24、，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，肯定會營造出一個文明美妙的校內(nèi)試想假如全國每一個校內(nèi)都共同創(chuàng)建文明校內(nèi)，那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的將來肯定是旺盛昌盛、絢麗輝煌！ 創(chuàng)文明和諧校內(nèi)的講話稿9 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們： 大家早上好！今日，我在國旗下演講的題目是創(chuàng)文明和諧校內(nèi)。 同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校內(nèi)，肯定希望呈現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、光明的

25、教室；肯定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團結(jié)友愛的同學(xué)；肯定希望自己能在漂亮的校內(nèi)里健康、歡樂的學(xué)習(xí)。 和諧、文明的校內(nèi)是須要我們每一個同學(xué)去創(chuàng)建的，須要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。只要我們多一份關(guān)愛，少一些爭吵，多一份真情，少一些沖突，我們就會生活在和諧融洽的環(huán)境中，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的心靈；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切?nèi)的主子，應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校內(nèi)的責(zé)任感。信任同學(xué)們會做到以下幾點： 一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，仔細(xì)做好值日生工作；讓我們的校內(nèi)里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。 二、上下樓梯要靠右行，課間操

26、要做到快、靜、齊，課間活動時要文明，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。有同學(xué)在圖書吧看書時，我們也要做到寧靜的閱讀，不影響他人。 三、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。 四、不亂扔垃圾，并剛好提示亂扔垃圾的同學(xué)；五、同學(xué)之間和諧相處，不要因為一件小事而起摩擦，發(fā)生不開心。 同學(xué)們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳芬而漂亮，我們的校內(nèi)因文明而進(jìn)步，讓我們攜起手來從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣，為創(chuàng)建文明、和諧校內(nèi)一展風(fēng)采。 我的演講完畢，感謝大家！ 創(chuàng)文明和諧校內(nèi)的講話稿10 各位老師，敬愛的同學(xué)們： 大家好！ 今日我講話的題目是一個永恒的話題：做文明學(xué)生，創(chuàng)

27、和諧校內(nèi)。 人生因何而精彩？答案雖然許多，但有一個答案肯定很合理-人生因文明而精彩。 校內(nèi)因何而文明？因你、我的行為習(xí)慣而文明。文明是一種進(jìn)步，是行為的端正、習(xí)慣的改善、修養(yǎng)的提高、品質(zhì)的提升越。文明是告辭昨日的無知和粗俗，是自覺的限制、人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝那些不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的斗爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來 南開高校的鏡子上有一句名言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 我們必需明白自己的儀表至少必需符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方、得體

28、的儀表，是對老師、同學(xué)的一種敬重 一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。多數(shù)事實表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生，關(guān)鍵是高尚的情。代表民族將來的我們，須要學(xué)習(xí)和繼承的東西許多，然而最基本的問題是：我們原委要以什么樣的精神風(fēng)貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒 在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著不文明的行為。教室內(nèi)、地面上總能見到與漂亮校內(nèi)極不和諧的紙屑、食品袋、便利面盒等，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日生做清潔工作，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習(xí)以為常；同學(xué)之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至有意損壞公共財物。許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。 同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣，就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境。假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好