1、第14頁(yè)共14頁(yè)2022年教學(xué)研討會(huì)主持詞尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好!我們?cè)诮裉煺匍_(kāi)學(xué)區(qū)的畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，我們知道六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。為深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我們學(xué)區(qū)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，經(jīng)過(guò)精心策劃和仔細(xì)研究，決定今天召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)。今天會(huì)議的議程有_項(xiàng)：讓大家能以本次活動(dòng)為契機(jī)，密切交流、相互切磋、指點(diǎn)迷津,以便更好地抓好今后的復(fù)習(xí)工作。(發(fā)言)巫腳交小學(xué)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。下面我們?cè)傧炊?tīng)邰光國(guó)老師的“農(nóng)村班主任工作體會(huì)”

2、發(fā)言。有請(qǐng)邰老師。(邰光國(guó)發(fā)言)感謝邰老師。邰老師認(rèn)真剖析了當(dāng)前農(nóng)村學(xué)生的基本情況，對(duì)如何做班主任工作作了精彩的報(bào)告，他的發(fā)言和他的行動(dòng)都是一樣的，都是用愛(ài)來(lái)感化每一位學(xué)生。老師們，邰光國(guó)老師為人處事正直坦誠(chéng)，教書育人他滿腔熱情。他的出現(xiàn)，讓巫腳交小學(xué)有了不一樣的面孔，不一樣的聲音。一開(kāi)始，我們只知道有一個(gè)邰光國(guó)老師，而現(xiàn)在，不只是我們方召鄉(xiāng)，在全縣范圍內(nèi)，都知道方召鄉(xiāng)有一個(gè)不一樣的邰老師。當(dāng)然，在我們中間，也有許多優(yōu)秀的老師，也是在默默無(wú)聞地為方召鄉(xiāng)的教育教學(xué)出謀劃策，下面就有請(qǐng)交汪小學(xué)的陳和老師作“教學(xué)策略之得生心”交流發(fā)言。(陳和發(fā)言)交汪小學(xué)陳和老師的教學(xué)策略真的是技高一籌。他的發(fā)言，

3、每字每句都表現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的無(wú)限的愛(ài)。接下來(lái)有請(qǐng)反排小學(xué)的李夜萍老師作交流發(fā)言。(李夜萍發(fā)言)反排小學(xué)李夜萍老師的講話，讓我們真正感受到了語(yǔ)文教學(xué)的魅力，感受到了語(yǔ)文老師的偉大。各位老師，這兩天，教研室的領(lǐng)導(dǎo)一直在忙于籌備州對(duì)我縣中小繼教工程檢查的迎接工作，但是他們還能從百忙之中抽出時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)親自指導(dǎo)我們的工作，這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鄉(xiāng)教育是何等的關(guān)心，下面，大家以熱烈的掌聲歡迎縣教育局的唐光誠(chéng)老師作如何復(fù)習(xí)小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文指導(dǎo)講話。有請(qǐng)?zhí)评蠋煛?唐光誠(chéng)講話)感謝唐老師的指導(dǎo)，下面請(qǐng)黃世奎主任作如何復(fù)習(xí)小學(xué)畢業(yè)班班數(shù)學(xué)指導(dǎo)講話。(黃世奎講話)感謝黃主任。剛才，縣教育局的兩位領(lǐng)導(dǎo)分析了近年來(lái)全縣小學(xué)畢業(yè)班

4、的教育教學(xué)的基本情況，也分析了我鄉(xiāng)的情況。他們的講話，肯定了我鄉(xiāng)四類學(xué)校的教學(xué)成績(jī)，對(duì)其它學(xué)校提出了要求。同時(shí)也分析了農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)丟分的根源，并對(duì)如何復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)作出了明確的要求，也教給了我們復(fù)習(xí)的具體方法。下面，我們以熱烈的掌聲歡迎臺(tái)江縣人民政府教育督導(dǎo)室邰秀軍主任對(duì)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作作指導(dǎo)講話。(邰秀軍主任講話)感謝邰主任從百忙之中來(lái)指導(dǎo)我們的工作，感謝邰主任對(duì)方召鄉(xiāng)教育的關(guān)心。邰秀軍主任站在理論高度，對(duì)各位老師的發(fā)言作了獨(dú)到見(jiàn)解的評(píng)價(jià)，字里行間無(wú)不體現(xiàn)了邰主任對(duì)我鄉(xiāng)教育教學(xué)的極大關(guān)愛(ài)的大力支持。邰主任還認(rèn)真分析了新時(shí)教育教學(xué)所面臨的形勢(shì)和壓力及其產(chǎn)生的根源，也分析了

5、目前教育教學(xué)存在的問(wèn)題，對(duì)如何提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提出了五點(diǎn)思考，為我們今后的教學(xué)工作指明了方向。進(jìn)一步增強(qiáng)了我們從事教育教學(xué)工作的責(zé)任感和使命感，明確了工作思路和發(fā)展方向，對(duì)于我們?nèi)嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，值得我們思考與學(xué)習(xí)。言辭懇切，期望很高，希望各學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開(kāi)展研究。會(huì)議本來(lái)安排有“方召鄉(xiāng)人民政府龍運(yùn)鋒副鄉(xiāng)長(zhǎng)作工作指導(dǎo)講話”的環(huán)節(jié)，但由于龍鄉(xiāng)長(zhǎng)在鄉(xiāng)政府召開(kāi)行政工作會(huì)議，所以不能前來(lái)指導(dǎo)我們的工作，可能要等到下午才能來(lái)為我們講話。按照議程，今天早上的會(huì)議至此結(jié)束。下午2：00會(huì)議整時(shí)召開(kāi)下半議程。散會(huì)。(下午)各位老師，今天早上，萬(wàn)志杰、邰光國(guó)、陳和、李夜

6、萍四位同志向我們作了交流發(fā)言，讓我們受益匪淺;縣政府教育督導(dǎo)室邰秀軍主任、才教研室唐光誠(chéng)、黃世奎兩位主任對(duì)我們的教學(xué)工作作了詳細(xì)的指導(dǎo)和要求，讓我們更進(jìn)一步地增責(zé)任感和使命感。下面會(huì)議按議程進(jìn)行，先由中心校的萬(wàn)正洋老師作交流發(fā)言。(萬(wàn)正洋發(fā)言)萬(wàn)老師的發(fā)言讓我們認(rèn)識(shí)了“路”，也理解了路，他也為我們指明四條教育學(xué)生的“路”。下面請(qǐng)萬(wàn)昌進(jìn)老師作交流發(fā)言。(萬(wàn)昌進(jìn)發(fā)言)感謝萬(wàn)昌進(jìn)老師為我們提供了三種讓學(xué)生記住新字生詞的方法。接下來(lái)有請(qǐng)中心校的余忠菊老師作“培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力”交流發(fā)言。(發(fā)言)首先科學(xué)地評(píng)述了計(jì)算在數(shù)學(xué)教育中的重要性，然后給我們獻(xiàn)出了四條寶貴的培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的方法，并用實(shí)例證實(shí)了這

7、四種方法的可行性。(徐佳老師發(fā)言)徐老師的發(fā)言明確了班主任的重要性和差生的影響力，并對(duì)轉(zhuǎn)化差生為了我們提供了三大法寶。徐老師在_年的小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)中，四科人均分都獲得全鄉(xiāng)第三名以上，這也是今天早上唐光誠(chéng)主任表?yè)P(yáng)我鄉(xiāng)四類學(xué)校的原因之一。欣賞徐老師的教育激情，感謝徐老師對(duì)教育的奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)交汪小學(xué)的邰光海老師作“苦戰(zhàn)一學(xué)年，再創(chuàng)新成績(jī)”交流發(fā)言。(邰光海發(fā)言)從邰老師的發(fā)言中，我們可以清楚地看到，邰老師的身心全都用在了六年級(jí)教育教學(xué)工作的研究上。功夫不負(fù)有心人，相信交汪小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)成績(jī)一不會(huì)辜負(fù)邰老師的付出的。下面請(qǐng)巫梭小學(xué)校長(zhǎng)、六年級(jí)科任老師王小龍作“如何讓學(xué)生樂(lè)學(xué)”交流發(fā)言。(王校長(zhǎng)很謙虛，

8、說(shuō)是不講了。在大伙兒的邀請(qǐng)下還是發(fā)言了。)王校長(zhǎng)呀王校長(zhǎng)，我說(shuō)你為什么在_年中，你的大部分時(shí)間都用在了“兩基”攻堅(jiān)上，你也獲得了語(yǔ)文科檢測(cè)的達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，原來(lái)你是有這樣一大法寶，一大鎮(zhèn)班之寶。如果剛才不讓你發(fā)言了的話，我們還可真遺憾吶。(由于時(shí)間允許，大家去聽(tīng)了邰光國(guó)的一節(jié)隨堂公開(kāi)課。然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，各老師的發(fā)言都很積極，很負(fù)責(zé)任。就在大家評(píng)課時(shí)，龍運(yùn)鋒副鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)議彌補(bǔ)了龍鄉(xiāng)長(zhǎng)指導(dǎo)講話的議程。)感謝各位老師對(duì)邰光國(guó)老師這節(jié)課的精彩點(diǎn)評(píng)，也感謝各位老師真誠(chéng)的發(fā)言，今天各位老師的發(fā)言可以說(shuō)是智慧和觀念上的碰撞和交流，如同高山流水;也可以說(shuō)是人格和心靈上的唱和與響應(yīng)，好似惺惺相惜。愛(ài)是教育

9、的靈魂，智慧和激情則是教育的力量源泉。各位六年級(jí)的骨干們，有了你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，相信今年方召鄉(xiāng)的六年級(jí)教學(xué)成績(jī)會(huì)更好。下面大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)方召中心小學(xué)姬偉宏校長(zhǎng)作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。(姬校長(zhǎng)講話)姬偉宏校長(zhǎng)簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)了今天的會(huì)議，同時(shí)對(duì)如何做好六年級(jí)教學(xué)工作講了四點(diǎn)要求和兩種意識(shí)，希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。下面請(qǐng)方召鄉(xiāng)人民政府龍運(yùn)鋒副鄉(xiāng)長(zhǎng)作指導(dǎo)講話，大家歡迎。(龍鄉(xiāng)長(zhǎng)發(fā)言)龍鄉(xiāng)長(zhǎng)的講話對(duì)我鄉(xiāng)近年來(lái)六年級(jí)所取得的成績(jī)給予了肯定，找出了與縣城的差距，指出了存在的問(wèn)題與不足，對(duì)下一步的工作提出了要求，并表示今后鄉(xiāng)政府會(huì)加大對(duì)教育的關(guān)心和投入。情真意切，回去之后，大家一定要好好工作，不要辜負(fù)黨委政府的關(guān)心。

10、各位老師，新課程改革是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，所以，今天與其說(shuō)是研討，不如說(shuō)是戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)艱苦卓絕的攻堅(jiān)戰(zhàn)?；诋厴I(yè)班的重要性，我們必須打好，我們也能夠打好，因?yàn)槲覀儾⒉皇恰耙粋€(gè)人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力，精心思考，認(rèn)真研究，努力實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步，我們就能取得最后的勝利。最后祝大家工作順利，萬(wàn)事如意!研討會(huì)到此結(jié)束，明年_月我們?cè)傧嗑郏x謝大家!_年教學(xué)研討會(huì)主持詞篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!今天，是我們學(xué)校開(kāi)展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語(yǔ)文教學(xué)方面的專家彭老師。剛才唐利軍老師很居心

11、腸給我們上了一堂研討課。下面有請(qǐng)?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課。聽(tīng)了唐老師的說(shuō)課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言!俗話說(shuō)”當(dāng)局者迷，旁觀者清“。今天參加我們聽(tīng)課的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽(tīng)課談?wù)劯惺?為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來(lái)請(qǐng)九年制的-老師、三聯(lián)學(xué)校的、萬(wàn)勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評(píng)課籌備，最后請(qǐng)我們的彭老師點(diǎn)評(píng)。在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智共生的課堂，這些問(wèn)題

12、一直是我們的迷惑，今天借這個(gè)難得的機(jī)遇，我們請(qǐng)?jiān)谧恼Z(yǔ)文教學(xué)專家彭老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎!感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激彭老師的精彩點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)所有教師到樓下聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹和專家講座_年教學(xué)研討會(huì)主持詞篇3尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!今天在這里舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)，是為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)生物的興趣。更是為了使同學(xué)們，在生物課堂上變得更加靈動(dòng)，思維更加活躍?？傊?，一句話：是為了提升素質(zhì)教育的水平。為此，我們特意邀請(qǐng)到

13、了兩位專家，他們分別是：新鄉(xiāng)市教育局教研室的楊茹老師，新鄉(xiāng)市十中的尚得蘭老師，倆位老師，不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國(guó)的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的生物練習(xí)冊(cè)以及北師大版本生物教材，都沁潤(rùn)了他們的汗水，融入了他們的智慧。我們有幸請(qǐng)到倆位專家，來(lái)我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)?，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽(tīng)專家的作課、說(shuō)課以及精彩點(diǎn)評(píng)。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。同時(shí)，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的課堂特別關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他

14、的課備受學(xué)生的歡迎;張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實(shí)的基本功，使得她的教法靈活，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛(ài)。希望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上。今天的會(huì)議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課;第二節(jié)，由任世杰老師作課;第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說(shuō)課、評(píng)課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對(duì)三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!(會(huì)議結(jié)束時(shí)，即興對(duì)作課老師，評(píng)課老師以及聽(tīng)課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊

15、揚(yáng))希望與會(huì)的各位教師，通過(guò)參與聽(tīng)課、評(píng)課和專題報(bào)告?；厝ヒ院?，一定要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生，懷揣夢(mèng)想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上!最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來(lái)了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠(chéng)摯的感謝!2022年教學(xué)研討會(huì)主持詞（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好!六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，這個(gè)階段學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵性作用

16、。今年，畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴(yán)峻形勢(shì)，為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，征求六年級(jí)謝主任的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)研究，決定今天下午召開(kāi)_年的畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)。今天會(huì)議的議程有：自_年以來(lái)，在過(guò)去的幾年中，由于六年級(jí)教師的無(wú)私付出，使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)得到了很大的提高，學(xué)校的教學(xué)成績(jī)及調(diào)研名次在逐年上升，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的充分肯定，在社會(huì)上也有了好的聲譽(yù)和影響力，為了好的聲譽(yù)，我們還需努力。議程第一項(xiàng)：咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學(xué)生的情況、目前教育教學(xué)存在的問(wèn)題、針對(duì)問(wèn)題所采取哪些教育教學(xué)的策略、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班提供

17、哪些方面的支持等方面，請(qǐng)畢業(yè)班的年級(jí)主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。議程第二項(xiàng)：安校長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)工作作出指導(dǎo)和要求。議程第三項(xiàng)：感謝各位老師真誠(chéng)的發(fā)言，各位教師都是學(xué)校的骨干，責(zé)任心使命感強(qiáng)，有了在座的無(wú)私奉獻(xiàn)，相信今年六年級(jí)教學(xué)成績(jī)會(huì)更好。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。議程第三項(xiàng)：盧校長(zhǎng)作重要講話。盧校長(zhǎng)簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)了今天的會(huì)議，同時(shí)對(duì)如何做好六年級(jí)教學(xué)工作講了點(diǎn)要求和種意識(shí)，與其說(shuō)是研討，不如開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)，其實(shí)也是我們打好畢業(yè)班攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想會(huì)。希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，基于畢業(yè)班的重要性，我們必須打好這場(chǎng)仗，我們也能夠打好，因?yàn)槲覀儾⒉皇恰耙粋€(gè)人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力，精心思考，認(rèn)

18、真研究，努力實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步，我們就能取得最后的勝利。最后祝大家工作順利，萬(wàn)事如意!研討會(huì)到此結(jié)束，今年_月，希望盧校長(zhǎng)能為我們?cè)谧母魑婚_(kāi)慶功宴!謝謝大家!教學(xué)研討會(huì)議主持詞精選篇2老師們：_年下期，在老師們的不懈努力中，即將落下帷幕。過(guò)去的幾年，我們?cè)诶栊ｉL(zhǎng)高屋建瓴的指引下，在為學(xué)品位、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)、學(xué)校管理等方面都獲得了快速提升，學(xué)校和老師也都享受了眾多的榮譽(yù)。但是黎校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)之初，也給我們清晰地分析了我們自身存在的問(wèn)題，一是“大班額”制約著學(xué)校教學(xué)改革的深化;二是教師對(duì)教學(xué)改革缺乏動(dòng)力和自覺(jué)性;三是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)需快速提升，在市縣級(jí)有影響的名師較少。所以，從本期

19、開(kāi)始，學(xué)校就提出了“品位、改革、質(zhì)量”這三各關(guān)鍵詞來(lái)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提升育人質(zhì)量。本期，我校的教學(xué)改革也進(jìn)入了深水區(qū)課堂教學(xué)改革階段。我們的教學(xué)工作緊緊圍繞三方面問(wèn)題來(lái)進(jìn)行突破性研究：一是提煉本校課改經(jīng)驗(yàn)，形成本校獨(dú)特的課改理論體系;二是改善教師課改的自覺(jué)性，讓每一個(gè)教師在每一堂中自覺(jué)自主運(yùn)用課改理念;三是規(guī)范“陽(yáng)光課堂”教學(xué)，讓學(xué)生自主個(gè)性發(fā)展。一期的努力成效顯著，今天我們一起來(lái)總結(jié)成績(jī)，探尋問(wèn)題，為今后的發(fā)展共謀良策。今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：聽(tīng)取各備課組長(zhǎng)的匯報(bào)、肖咸清副校長(zhǎng)做教學(xué)教研工作總結(jié)、楊澤姝副主任通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況、黎彬校長(zhǎng)做教學(xué)教研工作指導(dǎo)。結(jié)束語(yǔ)：老師

20、們，今天的會(huì)上，各位組長(zhǎng)本著對(duì)事業(yè)極端熱忱、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)了本組教學(xué)教研工作的優(yōu)缺點(diǎn)，也提出了今后努力的方向。各位領(lǐng)導(dǎo)言辭懇切，寄予殷殷厚望，給我們指明了方向，讓大家明確了目標(biāo)，振奮了精神。希望大家再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)!1.狠抓“三個(gè)規(guī)范”“三個(gè)規(guī)范”即課堂教學(xué)規(guī)范、教研形態(tài)規(guī)范、陽(yáng)光課堂規(guī)范。要形成三個(gè)規(guī)范必須有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)加嚴(yán)格考核來(lái)實(shí)現(xiàn)。教導(dǎo)處、教科室要解決標(biāo)準(zhǔn)和考核獎(jiǎng)懲問(wèn)題。課堂教學(xué)規(guī)范要做到三個(gè)方面：一是嚴(yán)禁遲到早退，隨意調(diào)課挪課，盲從上思品科學(xué)你不能上語(yǔ)文或數(shù)學(xué);二是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)必須科學(xué)，嚴(yán)禁隨意性;三是教學(xué)方式必須運(yùn)用住處技術(shù)手段，要用啟發(fā)合作探索方式。教研形態(tài)規(guī)范指

21、大組教研和小組教研每次活動(dòng)做到結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容以問(wèn)題為導(dǎo)向，有主講人、評(píng)價(jià)人、人人參與、有針對(duì)性。“陽(yáng)光課堂”規(guī)范：有科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、有學(xué)生能力評(píng)價(jià)方式、展示方式，教導(dǎo)處要進(jìn)行“陽(yáng)光課堂”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，開(kāi)展素質(zhì)能力測(cè)試。陽(yáng)光課堂與藝術(shù)特長(zhǎng)班級(jí)創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，既有校級(jí)藝術(shù)體育隊(duì)伍，又有藝術(shù)特長(zhǎng)班級(jí)，要特別加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮功能室作用。1.抓好兩個(gè)研究一是教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革研究，教科室要以“課改團(tuán)隊(duì)為主要力量組建隊(duì)伍，專題研究學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)，教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)，教師評(píng)價(jià)、力爭(zhēng)形成一校獨(dú)有的評(píng)價(jià)體系。二是本校以“促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)發(fā)展”為核心的素質(zhì)教育體系構(gòu)建研究，教科室組建專門隊(duì)伍對(duì)本校素質(zhì)的理

22、念，內(nèi)涵結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行總結(jié)提煉升華，力爭(zhēng)形成本校獨(dú)有的素質(zhì)教育體系。2.抓好兩個(gè)啟動(dòng)啟動(dòng)“第_屆漢豐湖杯全國(guó)青少年大賽“的籌備工作。本期將抓好在三方面工作臺(tái)：一是加大書法教學(xué)普及與提高力度，快速提升師生的書法藝術(shù)水平;二是與市書協(xié)、縣文聯(lián)協(xié)調(diào)有關(guān)籌備工作;三是請(qǐng)書法名家進(jìn)校園指導(dǎo)推進(jìn)我校的書法藝術(shù)工作。啟動(dòng)市教委確定的我校進(jìn)行“現(xiàn)代學(xué)校治理改革”工作，學(xué)校將借鑒當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)校治理改革經(jīng)驗(yàn)，探索我校的管理改革3.“四課并舉”促進(jìn)課堂教學(xué)改革的自覺(jué)性教導(dǎo)處、教科室、各教研組要抓好四課：一是小組人人上公開(kāi)課，駐年級(jí)駐學(xué)科行政要全程參與，行政集體將跟蹤_個(gè)年級(jí)聽(tīng)課，解決教學(xué)中的突出問(wèn)題;二是大組示范課

23、。中心教研組要以課改為目標(biāo)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，選好專題上示范課，把上課、評(píng)價(jià)、論壇結(jié)合起來(lái);三是典型課例優(yōu)質(zhì)課、課改團(tuán)隊(duì)要在每個(gè)學(xué)科中選擇_個(gè)典型課例，精雕細(xì)磨，推出課案精品。四是課改合格達(dá)標(biāo)課，_歲-_歲教師爭(zhēng)取人人達(dá)到合格。教學(xué)研討會(huì)議主持詞精選篇3各位校長(zhǎng)、老師們：上午好!今天，我們?cè)谖浒叉?zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開(kāi)全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)，這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)小課題研究、南西井小學(xué)增效減負(fù)和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后，召開(kāi)的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是：探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向

24、縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)、市直小學(xué)校長(zhǎng)、市直初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師，共計(jì)_多人。教育局李局長(zhǎng)蒞臨會(huì)議，并將作重要講話。剛才，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè)，對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)，下面會(huì)議按議程進(jìn)行。一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)_節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。二、經(jīng)驗(yàn)介紹剛才，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)_節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，下面，請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。三、局領(lǐng)導(dǎo)講話下面請(qǐng)李局長(zhǎng)作重要講話。剛才，程校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條：即：抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展養(yǎng)