1、人教版七年級上冊道德與法治第7課第3框-讓家更美好人教版七年級上冊道德與法治第7課第3框-讓家更美好學習目標1知識目標： 了解現(xiàn)代家庭的特征和現(xiàn)代家庭成員之間的溝通方式，掌握正確處理家庭成員的矛盾與沖突，構建和諧家庭的途徑和方法。2能力目標： 運用創(chuàng)建和諧家庭的方法和技能，提高代際間的交流和互動的能力；傳承中華家庭文化傳統(tǒng)美德，增強孝親敬長的行動力；提高與家人共建共享家庭美德的能力。學習目標1知識目標：3情感態(tài)度與價值觀目標： 體驗營造和諧家庭氛圍的重要性，增強構建和諧家庭的責任意識，樹立家庭主人翁責任感，樹立共建共享家庭美德意識。學習目標3情感態(tài)度與價值觀目標：學習目標教學重點理解、掌握現(xiàn)代

2、家庭溝通和交流方式，樹立民主、平等的家庭觀念。教學難點構建和諧家庭的途徑和方法。教學重難點教學重點教學重難點情景導入 現(xiàn)代家庭有哪些特點？你的家庭呢？為什么說“家和”才能“萬事興”？情景導入 現(xiàn)代家庭有哪些特點？你的家庭呢？梳理新知1隨著社會歷史的演進，現(xiàn)代家庭的_、_、_等都發(fā)生了不同程度的變化。2過去的家庭常常是三代或四代同堂的大家庭。現(xiàn)在一般為_和_。3現(xiàn)代家庭的家庭氛圍越來越平等、_。4家庭成員之間_是家庭幸福美滿的重要條件。家庭成員之間互相_、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾與沖突。結構規(guī)模觀念核心家庭主干家庭民主和睦相處信任梳理新知1隨著社會歷史的演進，現(xiàn)代家庭的_、_5在一個家

3、庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的_和_，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突。6幸福美滿的家庭需要_共同創(chuàng)建。家庭成員共同分擔家務勞動、共同協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。梳理新知價值觀念生活方式全體家庭成員5在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的_合作探究探究一現(xiàn)代家庭面面觀活動一：運用你的經(jīng)驗(教材P83)合作探究探究一現(xiàn)代家庭面面觀活動一：運用你的經(jīng)驗(教材P8合作探究 說說現(xiàn)代家庭還有哪些特點。在空白框中列出你觀察到的現(xiàn)象。 提示：還有關心世界和國家大事，善于自我規(guī)劃，尊敬、愛戴長輩，參與社區(qū)活動等特點。合作探究 說說現(xiàn)代家庭還有哪些特點。在空白框中合作探究活動二：探究與分享

4、(教材P84)合作探究活動二：探究與分享(教材P84)合作探究 結合場景，說一說：你經(jīng)常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？為什么？提示：經(jīng)常與家人溝通的方式有：打電話、寫信、一起參加文體活動、一起看新聞、電視劇等。更喜歡通過手機與家人溝通，也喜歡和家人在一起聊天。因為使用手機與家人溝通方便快捷；和家人在一起聊天，有助于增進家庭成員間的情感交流，促進家庭和睦。合作探究 結合場景，說一說：你經(jīng)常使用哪些方式合作探究總結： 隨著社會歷史的演進，現(xiàn)代家庭的結構、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。家庭氛圍越來越

5、平等、民主。關心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學習現(xiàn)代科學文化知識，創(chuàng)建學習型家庭，參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內容。合作探究總結：合作探究探究二和諧家庭我出力(一)家庭和諧需要家庭成員之間的努力活動三：方法與技能(教材P85) 我是小小“黏合劑”當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以充當“黏合劑”，培養(yǎng)自己的協(xié)調能力。幫助家庭成員舒緩情緒。明確自己是不偏不倚的中立者。引導家庭成員看到對方的優(yōu)點。幫助家庭成員走出“面子”困境。合作探究探究二和諧家庭我出力(一)家庭和諧需要家庭成員之間合作探究總結：家庭和諧需要家庭成員之間互相信任、體諒和包容。家庭和諧需要家庭成員之間有效溝

6、通，增進理解，化解矛盾與沖突。合作探究總結：合作探究(二)家務我分擔活動四：探究與分享(教材P8586)合作探究(二)家務我分擔活動四：探究與分享(教材P8586合作探究思考：你會做哪些家務？你會主動參與家務勞動嗎？分享你做家務的經(jīng)歷和體會，并給自己的自理能力打打分吧！合作探究思考：你會做哪些家務？你會主動參與家務勞動嗎？分享你總結： 幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。家庭成員共同分擔家務勞動、共同協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。合作探究總結：合作探究合作探究(三)以良好的心態(tài)面對家庭的變化活動五：拓展空間(教材P86)合作探究(三)以良好的心態(tài)面對家庭的變化活動五：拓展空間(教合作探究提示：每天抽出一段時間，和爺爺奶奶或姥爺姥姥談談心，聊聊天；每天和爸爸媽媽堅持給爺爺奶奶或姥爺姥姥洗洗腳；定期陪爺爺奶奶或姥爺姥姥到醫(yī)院進行一次體檢；周末和爺爺奶奶或姥爺姥姥到附近公園游玩；幫助爺爺奶奶或姥爺姥姥聯(lián)系他們以前的朋友，適當時候讓他們聚一聚；等等?？偨Y：孝親敬