1、2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播第二章 聲現(xiàn)象2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播第二章 聲現(xiàn)象本節(jié)目標(biāo)1、聲音的產(chǎn)生2、聲音的傳播（1）聲音傳播的形式（2）傳播聲音的物質(zhì)3、聲速（1)聲速的影響因素（2）常見聲速（3）回聲測距9/23/2022本節(jié)目標(biāo)1、聲音的產(chǎn)生9/23/2022新課預(yù)習(xí)1、聲音是由發(fā)聲體產(chǎn)生的，振動停止，則發(fā)聲就 。2、發(fā)射火炮時(shí)，附近房子的玻璃窗會發(fā)出聲音，這是由于玻璃_而產(chǎn)生的3、遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線_而產(chǎn)生的4、撥動的琴弦發(fā)聲靠的是琴弦的 ，鼓發(fā)聲時(shí)用手按住鼓面，鼓聲就消失了，這是因?yàn)楣拿嫱Ｖ?/23/2022振動停止振動振動振動振動新課預(yù)習(xí)9

2、/23/2022振動停止振動振動振動振動月球表面沒有空氣，是真空。月球上的宇航員必須使用無線通訊工具才能互相通話。表明不能傳聲。2009年3月1日16時(shí)13分10秒，“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月對于我們來說，這是一次無聲的撞擊，原因是不能傳聲“土電話”能聽到對方傳來的說話聲，表明_也能傳聲上課時(shí)，老師的聲音是由于聲帶的_產(chǎn)生的，是通過_傳入考生的耳朵的。真空固體真空振動空氣月球表面沒有空氣，是真空。月球上的宇航員必須使用無線通訊工具1、釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽到人聲就會被嚇走，這說明 （ ）A只有空氣能傳播聲音B空氣和水都能傳播聲音C聲音在水中的速度比在空

3、氣中的速度小D聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化2、聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將： （）。A變大； B變小； C不變； D不能確定。9/23/2022BA1、釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽到人聲就會被嚇走，這說明PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)

4、課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 新課引入小實(shí)驗(yàn)：1、用手摸著自己的喉部，體會說話時(shí)手的感覺。停止說話后，還有這種感覺嗎？2、敲擊音叉，然后將音叉放入水中，觀察水的現(xiàn)象。3、將正在發(fā)聲的音叉按住，音叉還能發(fā)出聲音嗎？9/23/2022PPT模板：/moban/ 一、聲音

5、的產(chǎn)生1、聲音的產(chǎn)生聲音是由物體振動產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止發(fā)聲也就停止。2、聲源：正在發(fā)聲的物體。打擊樂器發(fā)出聲音是由_振動發(fā)出聲音。弦樂器發(fā)出聲音是由_振動發(fā)出聲音。管樂器發(fā)出聲音是由_振動發(fā)出聲音。打擊部位弦空氣柱一、聲音的產(chǎn)生1、聲音的產(chǎn)生打擊部位弦空氣柱經(jīng)典實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)換法（把不易觀察的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為容易觀察的物理現(xiàn)象的方法）例如：將一杯水放在桌面上，敲擊桌面，可以觀察到水面有波紋，說明發(fā)聲的桌面在振動。（將不易觀察的桌面振動轉(zhuǎn)換為容易觀察的水面波紋。）經(jīng)典實(shí)驗(yàn)二、聲音的傳播同學(xué)們能聽到老師講話，聲音是通過_傳到大家的耳朵的。如果沒有還能聽到聲音嗎？真空鈴實(shí)驗(yàn)：結(jié)

6、論：聲音的傳播需要介質(zhì)真空不能傳聲空氣思考：傳聲介質(zhì)除了空氣，還有什么？二、聲音的傳播同學(xué)們能聽到老師講話，聲音是通過_液體傳聲的例子：1、花式游泳的運(yùn)動員在水下也能聽到音樂2、路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人-小兒垂釣固體傳聲的例子：1、趴在鐵軌上可以聽見遠(yuǎn)處火車與鐵軌發(fā)出的聲音2、土電話液體傳聲的例子：結(jié)論：聲音在固體、液體、氣體中都能傳播。聲音在介質(zhì)中以什么形式傳播呢？打個(gè)比方就像水波一樣聲音在介質(zhì)中以聲波的形式傳播。結(jié)論：聲音在固體、液體、氣體中都能傳播。三、聲速思考：為了聽見遠(yuǎn)處火車的聲音，人們選擇趴在鐵軌（固體）上聽，而不是直接（空氣）聽。說明，聲音在不同介質(zhì)傳播速度不一樣快，在固體

7、中比在氣體中傳播_(快，慢)快三、聲速思考：為了聽見遠(yuǎn)處火車的聲音，人們選擇趴在鐵軌（固體從表中獲得的信息：1、影響聲音傳播速度的因素有兩個(gè)：（1）介質(zhì)種類 （聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同）（2）溫度 （同種介質(zhì)在不同溫度時(shí)，傳播速度一般不同）2、一般情況下，固體傳聲最快，液體其次，氣體最慢、即：v固體v液體 v氣體3、通常所說的聲速是指：15 時(shí)空氣中的聲速-340m/s。中國的殲10戰(zhàn)機(jī)可以2.2馬赫的速度飛行，即戰(zhàn)機(jī)的速度為聲速的2.2倍，即_m/s748從表中獲得的信息：中國的殲10戰(zhàn)機(jī)可以2.2馬赫的速度飛行，思考把耳朵貼在桌面上，聽手敲擊桌面的聲音，會感覺聽到的聲音比直接聽到

8、的聲音大。說明，固體傳聲效果比氣體_(好，差)但是，當(dāng)把窗戶關(guān)上之后聽到外面的聲音卻變小了呢？好答：因?yàn)橥饷娴穆曇魝鞯讲Ａ帟r(shí)，發(fā)生了反射，大部分被反射回去，只有少量聲音繼續(xù)傳播進(jìn)入室內(nèi)，所以關(guān)上窗戶后聽到外面的聲音變小了。思考把耳朵貼在桌面上，聽手敲擊桌面的聲音，會感覺聽到的聲音比回聲現(xiàn)象：聲音在傳播過程中，遇到障礙物后，被反射回來的現(xiàn)象。聲音被反射后，聲速不變。人能區(qū)分原聲和回聲的時(shí)間0.1s，所以要區(qū)分出回聲，障礙物必須距離人_m17回聲現(xiàn)象：聲音在傳播過程中，遇到障礙物后，被反射回來的現(xiàn)象。有振動就一定有聲音產(chǎn)生？有振動就一定能聽到聲音？習(xí)題有振動就一定有聲音產(chǎn)生？習(xí)題聲音的產(chǎn)生與傳播A、“余音”是我們聽到的鐘聲的回聲B、大鐘還在振動C、鐘停止振動，空氣還在振動D、人的聽覺發(fā)生“延長” 2、在敲大鐘時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘的的撞擊后，大鐘還會“余音未止”其主要原因是:( )B聲音的產(chǎn)生與傳播A、“余音”是我們聽到的鐘聲的回聲B、大鐘還3.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A人講話時(shí)發(fā)聲是靠空氣振動產(chǎn)生的 B水中的游魚會被岸上的腳步聲嚇跑，說明液體也能傳聲 C固體傳聲比氣體慢 D能區(qū)分自己講話的回聲和原聲，人與障礙物的距離不得小于34m