1、部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷試題班級(jí)：姓名：總分值：100分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九十得分gngynh dipio chngd jshu zhitu lxi zhushnqng陽(yáng)春三月，同學(xué)們xngxng高采烈地參與了學(xué)校組織的春游活動(dòng)。不及待地吃起來(lái)。剛誕生的小羊zhngzhng扎著站起來(lái)了。媽媽用gush著揉得皺皺的毛票。稍樺遐拇挺哨嘩暇姆艇璧趙所當(dāng)完無(wú)沖冠不數(shù)無(wú)無(wú)1 / 8 12 / 8由于因而1猴子明顯知道水手們拿它取樂，所以它就更加放縱起來(lái)。2猴子的放縱和水手的哄笑激怒了孩子，孩子爬上了桅桿去追猴子。只要就即使也3他走到橫木頭上拿到了帽子，回轉(zhuǎn)身來(lái)。桂花雨的作者是琦

2、君寫的。修改病句整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。縮句”變成第三人稱轉(zhuǎn)述句一排排搭石，任人走，任人，它們聯(lián)結(jié)著，也聯(lián)結(jié)著 的情感。這句話運(yùn)用了的手法，贊揚(yáng)了搭石 的精神和鄉(xiāng)親們的奇特品質(zhì)。什么比獵豹的速度更快這篇文章主要運(yùn)用、方法，介紹了種事物的速度，告知我們，在宇宙中，的速度更快。白鷺描繪了三幅美麗的圖畫，請(qǐng)你為每幅圖畫起一個(gè)名字： 、。卻說(shuō)那妖精，原來(lái)行者其次棍也不曾打殺他。那怪物在半空中，夸獎(jiǎng)不盡山坡下?lián)u身一變，變作一個(gè)老公公，真?zhèn)€是：鶴氅輕。數(shù)珠掐在手，口誦南無(wú)經(jīng)。唐僧在馬上見了，心中快活，道：“阿彌陀佛！西方真是福地！那公大路可不唬了師父？等老孫再去看看。”他把棍藏在身邊，走上前迎著怪物，

3、叫 孫大圣也當(dāng)作個(gè)等閑的，遂答道：“長(zhǎng)老啊，我老漢祖居此地，一生好善齋 大圣棍起處，打倒妖魔，才斷絕了靈光。那唐僧在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言。八戒在旁邊又笑道：“好行者！風(fēng)發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個(gè)人！”唐僧剛要念咒，行者急到馬 那里。唐僧大驚道：“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者 得苦痛，跪于路旁選自西游記其次十七回“尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王”1上文節(jié)選自西游記中的有名故事：。2解釋下面加點(diǎn)的字詞?？刹涣藥煾感姓叱霭魜?lái)把孫大圣也當(dāng)作個(gè)的 他就現(xiàn)了3填空。那白骨精第一次變作一位年輕的女子，其次次變作，第三次變作 被孫悟空識(shí)破，第三次被孫悟空打回了原形，化作一堆骷髏

4、，他那脊梁上有一行字，叫作“”。 4推斷以下說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。白骨精陰謀多端，哄騙他人。孫悟空火眼金睛，本領(lǐng)高強(qiáng)。唐僧慈善心腸，明辨是非，對(duì)徒弟要求嚴(yán)格。豬八戒不分真假，糊涂而自私。鳥的天堂節(jié)選我們的船漸漸靠近榕樹了。我有時(shí)機(jī)看清它的真面目，真是一株大樹，枝樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時(shí)期，好似在把它的全部生命力呈現(xiàn)給我們看。那么多的我們的眼睛，好似每一片綠葉上都有一個(gè)的生命在抖動(dòng)。這秀麗的南國(guó)的 樹！選文的作者是A賈平凹B巴金C葉圣陶 耀”在字典中的解釋有：光線猛烈地照耀。榮耀。光線；光輝。炫耀。在“耀武揚(yáng)威”一詞中，“耀”應(yīng)選第種解釋；在

5、“照耀”一詞中，“耀”應(yīng)選第種解釋。選文中描述的榕樹的特點(diǎn)有：、。選文中畫“”的句子表達(dá)了作者怎樣的情感？400答案12、xngpzhngjnsh3、略微白樺林遐想拇指直立花哨嘩然無(wú)暇保姆船艇4、完歸理然好缺怒發(fā)計(jì)其窮盡5、由于因而即使也6、桂花雨的作者是琦君。村子浸在香氣里。：“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng)，她就可以收幾大籮桂花。7、踏家鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們奇特借物喻人無(wú)私奉獻(xiàn)一心為他人著想列數(shù)字作比較9光清田獨(dú)釣圖早晨放哨圖8、三打白骨精騙抽、拔尋常原來(lái)面目3婆婆老公公白骨夫人49、1B23大茂盛布滿生命力4表達(dá)了作者對(duì)南國(guó)的樹的寵愛，對(duì)南國(guó)秀麗風(fēng)光的贊美。10、例文：我懂得了感恩著；當(dāng)我的人生路坎坷不尋常。是父母幫我走過(guò)坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí) 我們付出了這么多，莫非我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩嗎？記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對(duì)著媽媽說(shuō)了起來(lái)：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)匆忙趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā) 叫我起床，會(huì)遲到的，遲到批判的！”媽媽把