1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1下列關(guān)于基因與染色體的敘述，正確的是A摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)首次將一個(gè)特定基因定位在一條特定染色體上B科學(xué)家發(fā)現(xiàn)基因在染色體上，繼而提出了基因和染色體之間的平行關(guān)系C形成配子時(shí)，位于兩條染色體上的基因相互分離D形成配子時(shí)，非等位基因自由組合2下列關(guān)于從細(xì)胞中提取分離血紅蛋白的說法中正確的是（ ）A用清水洗滌紅細(xì)胞，目的是使紅細(xì)胞吸水漲破釋放出血紅蛋白B經(jīng)離心后收集到的血紅蛋白溶液應(yīng)裝入透析袋內(nèi)，放入清水中透析進(jìn)一步去除雜質(zhì)C凝膠色譜法分離血紅蛋白裝置中相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)通過凝膠柱的速度快D凝膠色譜柱中

3、的氣泡不會(huì)影響蛋白質(zhì)的分離效果3美國科學(xué)家詹姆斯羅思曼提出生物膜之間的融合是通過膜上特異性蛋白復(fù)合物的識(shí)別和結(jié)合實(shí)現(xiàn)的，他因發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制而榮獲2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列論述不正確的是A特異性蛋白復(fù)合物可能是位于生物膜上的糖蛋白B胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用C囊泡和細(xì)胞膜的識(shí)別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過性D細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制說明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了生命活動(dòng)的有序性4以下可以稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者B一個(gè)池塘的水、泥土等和所有生物C一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者D一個(gè)魚缸中的所有金魚和水草5有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的

4、說法，正確的是（ ）A所有動(dòng)物都同時(shí)存在體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)B神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度快，同時(shí)作用時(shí)間也長C下丘腦的細(xì)胞能分泌激素，也能產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)D病原微生物的直接清除是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果6秦嶺素有“南北生物物種庫”之美譽(yù)。盛夏時(shí)節(jié)，秦嶺溪邊稍帶咸味的水會(huì)吸引著各種蝴蝶聚集，由此吸引游客們前來觀賞。下列敘述錯(cuò)誤的是A秦嶺的這一美譽(yù)體現(xiàn)了物種和基因的多樣性B秦嶺開發(fā)為旅游景點(diǎn)可體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值C調(diào)查溪邊蝴蝶的數(shù)量，可反映出蝴蝶種群的密度大小D秦嶺生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原的要弱二、綜合題：本大題共4小題7（9分）動(dòng)物初次接受某種抗原刺激，能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激，能引起再

5、次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見下表。實(shí)驗(yàn)分組A組組BC組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題：（1）為確定以上4組小鼠是否有免疫應(yīng)答反應(yīng)，應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是_。（2）再次注射抗原后，上述4組小鼠中，能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_。（3）初次注射抗原后，機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后，這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖，部分記憶細(xì)胞分化成_，快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取其血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_。8（10分）圖1為某棄耕

6、農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個(gè)成熟森林的過程示意圖，圖2為該森林中的部分食物網(wǎng)。回答下列問題：（1）該森林群落形成過程屬于_演替；森林群落對(duì)太陽能的利用率遠(yuǎn)大于農(nóng)田群落，主要原因是其植物群體有更復(fù)雜的_結(jié)構(gòu)。（2）森林生態(tài)系統(tǒng)通常以_食物鏈為主；森林中通常不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的鼠害，這依靠生態(tài)系統(tǒng)的_來實(shí)現(xiàn)。（3）若圖2中山獅的食物中有2/5來自于兔，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，若山獅體重增加50g，以能量傳遞效率10%計(jì)算，需消耗植物_克。同化量相同的情況下，山獅比蛇體重的凈增長_。9（10分）人對(duì)健康的追求越來越高，近年來碳酸飲料和方便面等食品的銷量越來越差，而酸奶和果汁等較為健康的飲料的銷量穩(wěn)步上升，同

7、時(shí)胡蘿卜素也被廣泛用作飲料的添加劑。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)的問題：（1）植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，其中纖維素和果膠的單體分別是_。生產(chǎn)上常用_來瓦解細(xì)胞壁，使榨汁變得容易，同時(shí)也使果汁更加澄清。（2）果膠酶和纖維素酶的穩(wěn)定性很好，能持續(xù)發(fā)揮作用，但是制作果汁時(shí)若將其直接加入蘋果泥中，則無法從果汁或殘液中回收，造成很大浪費(fèi)，使用固定化酶技術(shù)，將酶固定在載體上，可以解決這個(gè)問題。因?yàn)槊阜肿雍苄?，一般采用_法和_法進(jìn)行固定化。細(xì)菌細(xì)胞相對(duì)于酶分子來說比較大，如果用固定化細(xì)胞技術(shù)將這些細(xì)菌固定，可以采用_法。（3）工業(yè)生產(chǎn)上，可以從胡蘿下中提取胡蘿卜素。提取胡蘿卜素常采用萃取的方法，萃取的

8、效率主要取決于_。提取的胡蘿卜素可通過紙層法進(jìn)行鑒定，其利用的原理是_。在鑒定過程中，通過觀察萃取樣品中是否出現(xiàn)了對(duì)應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)樣品中位于展開劑前沿的_來確認(rèn)是否提取到了胡蘿卜素。10（10分）日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖，央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）該實(shí)驗(yàn)需制備_（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。（2）據(jù)圖，兩電視臺(tái)均采用_法接種，接種前需要采用_法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。（3）兩電臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確，但報(bào)道結(jié)果截然不同，你認(rèn)為原因是：_。（4）按圖操作取樣面積，實(shí)驗(yàn)員測定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量，將11mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋，分別取1lmL稀釋倍數(shù)為111的樣品液接種到

9、三個(gè)培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為98、111、112，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為_個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組要取培養(yǎng)基涂布_進(jìn)行培養(yǎng)。11（15分）如圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中af代表O4或CO4。圖乙表示該植物在不同光照強(qiáng)度下的數(shù)據(jù)，圖丙代表某植物在一天內(nèi)吸收CO4變化情況。請據(jù)圖回答下列問題： （1）在圖甲中，b可代表_，物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與H結(jié)合，生成大量的水和能量。（4）圖乙中光照強(qiáng)度為a時(shí)，可以發(fā)生圖甲中的哪些過程（用圖甲中字母表示）?_；圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí)，該葉肉細(xì)胞光合作用速率_（填）呼吸作用速率；光照強(qiáng)度為c時(shí)，單位時(shí)間

10、內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收_單位CO4；光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞呼吸作用速率是凈光合作用速率的_倍。（4）圖丙中，若C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相同，均為43mg/dm4h，則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是A_C_F（填），若E點(diǎn)時(shí)間的呼吸速率與F點(diǎn)相同，則E時(shí)間合成葡萄糖的速率為_mg/dm4h（小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)），一天中到_（用圖中字母表示）時(shí)間該植物積累的有機(jī)物總量最多。（4）以測定CO4吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：溫度/51343454345光照條件下CO4釋放速率（mgh1）1184447454黑暗條件下CO

11、4釋放速率（mgh1）35375144445光照條件下，溫度由45升高為43后光合作用制造的有機(jī)物總量_（填“增加”“不變”或“減少”）。假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在43時(shí)，給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO4的量為_mg。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【答案解析】摩爾根利用果蠅做雜交實(shí)驗(yàn)證明了控制果蠅眼色的基因在X染色體上，從而說明了薩頓的假說的正確性，摩爾根與其學(xué)生發(fā)明了測定基因位于染色體上相對(duì)位置的方法，并繪出第一個(gè)果蠅各種基因在染色體上相對(duì)位置的圖，說明了基因在染色體上呈線性排列，據(jù)此分析。【題目詳解】A

12、. 摩爾根通過果蠅做雜交實(shí)驗(yàn)證明了控制果蠅眼色的基因在X染色體上，A正確；B. 科學(xué)家先提出基因和染色體之間的平行關(guān)系的假說，再通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)基因在染色體上，B錯(cuò)誤。C. 如果兩條染色體為非同源染色體，形成配子時(shí)，這兩條染色體上的基因也可能發(fā)生自由組合，C錯(cuò)誤；D. 形成配子時(shí)，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因與染色體之間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。2、C【答案解析】血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有：（1）樣品處理：紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液；（2）粗分離：分離血紅蛋白溶液、透析

13、；（3）純化：調(diào)節(jié)緩沖液面加入蛋白質(zhì)樣品調(diào)節(jié)緩沖液面洗脫收集分裝蛋白質(zhì)；（4）純度鑒定-SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳?！绢}目詳解】A、應(yīng)該用生理鹽水洗滌紅細(xì)胞，目的是去除雜蛋白，A錯(cuò)誤；B、經(jīng)離心后收集到的血紅蛋白溶液應(yīng)裝入透析袋內(nèi)，放入磷酸緩沖液中中透析進(jìn)一步去除雜質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、凝膠色譜法分離血紅蛋白裝置中，相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)通過多孔凝膠顆粒的間隙，路程短，流動(dòng)快，C正確；D、凝膠色譜柱中的氣泡會(huì)影響蛋白質(zhì)的分離效果，D錯(cuò)誤。故選C。3、C【答案解析】由題意可知，囊泡和其細(xì)胞膜上都存在自身的蛋白復(fù)合物，只有二者相互識(shí)別并特異性結(jié)合后方可實(shí)現(xiàn)囊泡和細(xì)胞膜的融合，因此特異性蛋白復(fù)合物可能是位于

14、生物膜上的糖蛋白，A項(xiàng)正確；胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過胞吐由囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，B項(xiàng)正確；通過囊泡運(yùn)輸將分泌物以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外的過程表明生物膜具有流動(dòng)性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸是通過信息傳遞進(jìn)行調(diào)控的，由此說明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了生命活動(dòng)的有序進(jìn)行，D項(xiàng)正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞器間的協(xié)調(diào)配合、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)【名師點(diǎn)睛】對(duì)于生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系、生物膜的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)及細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的理解，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。4、B【答案解析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合

15、，包含了該區(qū)域所有的生物?！绢}目詳解】A、一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者不能構(gòu)成生物群落，也沒有涉及到無機(jī)環(huán)境，因此不能稱為生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)池塘的水、泥土等和所有生物，包含了該池塘的生物群落和它的無機(jī)環(huán)境，所以可以稱為生態(tài)系統(tǒng)，B正確；C、一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者，不能構(gòu)成生物群落，也沒有涉及到無機(jī)環(huán)境，因此不能稱為生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；D、一個(gè)魚缸中的所有金魚和水草，沒有涉及到微生物和無機(jī)環(huán)境，因此不能稱為生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。故選B。5、C【答案解析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系，旨在考查考生的識(shí)記能力與綜合運(yùn)用能力，要求考生熟記神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的內(nèi)容、過程與特點(diǎn)?！绢}目詳解

16、】A、單細(xì)胞生物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不存在神經(jīng)調(diào)節(jié)，只有體液調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，調(diào)節(jié)的結(jié)果是使效應(yīng)器作出反應(yīng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間較為短暫，B錯(cuò)誤；C、下丘腦的一些細(xì)胞能分泌激素，如促甲狀腺激素釋放激素；下丘腦是血糖平衡中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞，下丘腦的一些神經(jīng)細(xì)胞能分泌神經(jīng)遞質(zhì)，傳導(dǎo)興奮，C正確；D、病原微生物的直接清除是靠機(jī)體的免疫系統(tǒng)來完成的，D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】在人與高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中，激素的作用特點(diǎn)是通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，但是只作用于靶器官、靶?xì)胞。6、C【答案解析】生物多樣性包

17、括：基因的多樣性、物種的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性的價(jià)值：直接使用價(jià)值：藥用價(jià)值，工業(yè)原料，科研價(jià)值，美學(xué)價(jià)值、旅游觀賞等。間接使用價(jià)值：生物多樣性具有重要的生態(tài)功能。潛在使用價(jià)值：我們對(duì)大量野生生物的使用價(jià)值還未發(fā)現(xiàn)、未研究、未開發(fā)利用的部分。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)保持正常動(dòng)態(tài)的能力，主要包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?！绢}目詳解】秦嶺生物種類繁多，體現(xiàn)了物種和基因的多樣性，A項(xiàng)正確。旅游觀賞體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，B項(xiàng)正確。溪邊稍帶咸味的水會(huì)吸引蝴蝶聚集，調(diào)查的蝴蝶種群密度會(huì)偏大，不能準(zhǔn)確反映秦嶺的蝴蝶種群密度大小，C項(xiàng)錯(cuò)誤。秦嶺生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)于草原生態(tài)系統(tǒng)，生物種類繁多

18、，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，而恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，D項(xiàng)正確，故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題的C項(xiàng)為易錯(cuò)點(diǎn)，標(biāo)志重捕法是調(diào)查動(dòng)物種群密度時(shí)常用的一種取樣調(diào)查法.在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中，捕獲一部分個(gè)體（M）全部進(jìn)行標(biāo)記后釋放，經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)（m）占總捕數(shù)（n）的比例，估計(jì)該種群的數(shù)量（N）.計(jì)算公式為：N=Mn/m。在數(shù)量較多的地方去捕獲調(diào)查對(duì)象，會(huì)使M偏多，計(jì)算的最終結(jié)果會(huì)偏大。二、綜合題：本大題共4小題7、抗體 A、D 漿細(xì)胞 抗原與抗體特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán) 【答案解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原

19、被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。【題目詳解】（1）小鼠注射抗原后，如果產(chǎn)生免疫應(yīng)答反應(yīng)，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，所以應(yīng)檢測的免

20、疫活性物質(zhì)是抗體。（2）分析表格步驟可知，再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是A、D，因?yàn)槌醮巫⑸淇乖髾C(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量抗體。（3）再次注射同種抗原后，這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖，部分記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)（抗體）。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是抗原與抗體特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查免疫的知識(shí)，重點(diǎn)考生需要識(shí)記二次免疫的過程，抗體如何處理抗原。8、次生 垂直（或分層） 腐食 自我調(diào)節(jié)（或負(fù)反饋調(diào)節(jié)

21、） 14000 少 【答案解析】圖1為某棄耕農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個(gè)成熟森林屬于次生演替。圖2食物鏈有：植物鼠山獅；植物兔山獅；植物兔蛇山獅?！绢}目詳解】（1）圖1草本植物，原本就有群落環(huán)境，該森林群落形成過程屬于次生演替，森林群落對(duì)太陽能的利用率遠(yuǎn)大于農(nóng)田群落，主要原因是其植物群體有更復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)。（2）海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主，陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主，森林中通常不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的鼠害，依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)，森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)。（3）根據(jù)食物鏈，2/5來自于兔，植物兔山獅，需消耗植物2/55010%10%=2000g；2/5來自于鼠，植物鼠山獅，需消

22、耗植物2/55010%10%=2000g；1/5來自于蛇，植物兔蛇山獅，需消耗植物1/55010%10%10%=10000g；總共需消耗植物2000+2000+10000=14000g。同化量相同的情況下，由于恒溫動(dòng)物要維持自身的體溫，需要通過呼吸作用消耗更多的能量,所以其體內(nèi)積累的有機(jī)物要少于變溫動(dòng)物的，因此山獅比蛇體重的凈增長少?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能，答題關(guān)鍵在于掌握群落的演替和結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)計(jì)算等知識(shí)。9、葡萄糖、半乳糖醛酸 纖維素酶和果膠酶 化學(xué)結(jié)合 物理吸附 包埋 萃取劑的性質(zhì)和使用量 不同的色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同 胡蘿

23、卜素層析帶 【答案解析】植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。纖維素酶能夠催化纖維素水解；纖維素是由許多葡萄糖分子脫水縮合而成。果膠酶能夠分解果膠；果膠是由半乳糖醛酸聚合而成的。瓦解植物的細(xì)胞壁，可以提高水果的出汁率，并使果汁變得澄清。固定化酶和固定化細(xì)胞是利用物理或化學(xué)方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)，包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。細(xì)胞個(gè)大，難以被吸附或結(jié)合，多采用包埋法固定化；酶分子很小，容易從包埋材料中漏出，更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定化。胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響?？刹捎眉垖?/p>

24、法對(duì)提取的胡蘿卜素進(jìn)行鑒定?！绢}目詳解】(1)纖維素和果膠的單體（基本組成單位）分別是葡萄糖、半乳糖醛酸。植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此生產(chǎn)上常用纖維素酶和果膠酶來瓦解細(xì)胞壁，使榨汁變得容易，同時(shí)也使果汁更加澄清。(2) 酶分子很小，容易從包埋材料中漏出，一般采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法進(jìn)行固定化。細(xì)菌細(xì)胞比較大，難以被吸附或結(jié)合，可以采用包埋法進(jìn)行固定化。 (3) 采用萃取的方法提取胡蘿卜素時(shí)，萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量。不同的色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同，利用此原理，提取的胡蘿卜素可通過紙層法進(jìn)行鑒定。在鑒定過程中，通過觀察萃取樣品中是否出現(xiàn)了對(duì)應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層析帶來確認(rèn)是否提取到了胡蘿卜素。10、固體 稀釋涂布平板 高壓蒸汽滅菌 兩電臺(tái)的手機(jī)和馬桶的取樣均不同 4114 1.1mL無菌水 【答案解析】微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。常用的接種方