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1、Word - 3 -小班主題教案詳案:寶寶不冷了【活動思路】本活動源于主題與生活的融合,在進(jìn)入主題不怕冷時,一次戶外活動在操場上,孩子們便開頭喊了起來:好冷啊,風(fēng)好大啊!聽孩子們這么一說,我就問孩子們:那有什么方法可以使我們不冷呢?萍萍說:鉆到被子里就不冷了??∫菡f:熬煉身體,跑跑步就不冷了。婷婷說:穿上棉襖就不冷了。天氣冷了,許多幼兒怕冷都遲遲來園,衣服穿得過多,使幼兒簡單感冒生病,身體反抗力下降,影響幼兒的健康,利用本次活動可以讓幼兒了解冬天保暖的辦法?!净顒幽繕?biāo)】1、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)歌唱曲并且大膽地用身體各部位來表現(xiàn)不同的保暖的方式。2、在唱唱、跳跳、玩玩的過程中體悟音樂活動的歡
2、樂?!净顒又仉y點】在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)歌唱曲?!净顒宇A(yù)備】歌曲磁帶,娃娃一個,圖片?!净顒舆^程】一、圖片導(dǎo)入老師邊操作娃娃邊說:北風(fēng)北風(fēng)呼呼,雪花雪花飄飄,我好冷!師:寶寶們你們有什么好方法幫幫娃娃,讓娃娃不冷呢?(引領(lǐng)幼兒說說怎樣使娃娃不冷,如小手搓搓)師:(展示圖一)我們一起來看看大班的哥哥想了什么讓娃娃溫暖起來不冷的好方法?是什么好方法?圖片里的哥哥在干什么?(小腳小腳跳跳)師:大班還有一個姐姐也想了一個好能讓自己溫暖起來不冷的好方法?圖片里的姐姐在干什么?她想了一個什么好方法?(拍小球,小球小球拍拍也能是我們寶寶溫暖起來)師總結(jié):能使我們寶寶溫暖起來的辦法有無數(shù),有小手小手(搓搓)
3、,小腳小腳(跳跳)還有小球小球(拍拍)。二、學(xué)歌唱曲寶寶不怕冷師:晶晶教師預(yù)備了一首好聽的音樂,我們一起跟著音樂來熬煉身體讓自己溫暖起來?師:晶晶教師來看看你們有沒有溫暖起來,我來摸摸那個最活躍的寶寶的小手,某某你的小手很冷的,還沒有溫暖起來,我們再一起來熬煉一下。(其次遍)師:娃娃聽到了你們告知他的好方法他要跟你們一起來歌唱了,你們情愿嗎?我們跟娃娃一起唱這首好聽的歌。(第三遍歌唱)三、玩嬉戲師:現(xiàn)在我們一起來跟鋼琴寶寶玩一個有趣的嬉戲想不想玩?想玩的話坐坐奇特認(rèn)真挺好這個嬉戲是怎么玩的?嬉戲是這樣玩的我我來唱前面的北風(fēng)北風(fēng),你們來唱后面的呼呼,好嗎?我來看看誰把這個本事學(xué)會了?師:弟弟小伴侶唱前面的北風(fēng)北風(fēng),妹妹小伴侶唱后面的呼呼?師總結(jié):今日
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