1、關(guān)于積極主動(dòng)第一張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25習(xí)慣的定義是：知識(shí)、技能及意愿運(yùn)作時(shí)的交集。 要想養(yǎng)成習(xí)慣，我們需要均衡發(fā)展三個(gè)元素。知 識(shí)：是做什么及為何去做技 能：如何去做意 愿：想要去做知識(shí)技能習(xí)慣意愿習(xí)慣第二張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25 成熟漸進(jìn)圖 獨(dú) 立 依 賴(lài)I 互賴(lài)公眾勝利個(gè)人勝利1234657積極主動(dòng)第三張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25習(xí)慣一積極主動(dòng)原則：每個(gè)人在任何情況下都有自己的選擇觀念：我對(duì)自己的行為和選擇負(fù)責(zé)通過(guò)操之在我可以擴(kuò)大選擇的自由方法：找出自己受制于人的傾向，培養(yǎng)積極主動(dòng)的回應(yīng)。擴(kuò)

2、大自己的影響范圍成為自己和他人的轉(zhuǎn)型人練習(xí)使用人的四大天賦第四張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25積極主動(dòng)的三個(gè)關(guān)鍵詞主角心態(tài)選擇自由選擇方法關(guān)注范圍與影響范圍四大天賦圖1 送料小車(chē)第五張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25在職業(yè)生涯中闖蕩者的選擇忙碌是一種選擇無(wú)序的工作也是一種選擇心態(tài)是一種選擇方法也是一種選擇選擇是我們每天必須面對(duì)的挑戰(zhàn)選擇也是看一個(gè)管理者能力和修養(yǎng)水平的標(biāo)識(shí)第六張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25我們的選擇挑戰(zhàn)選擇強(qiáng)化消極內(nèi)部反應(yīng)受制于人積極主動(dòng)強(qiáng)化積極內(nèi)部反應(yīng)第七張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月20

3、22/9/25消極被動(dòng)行為：允許外面的影響（情緒、感受、或環(huán)境）來(lái)控制他們的回應(yīng)（反應(yīng)）刺激 回應(yīng)（反應(yīng)） 受制于人 第八張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25主動(dòng)積極行為：主動(dòng)積極的人會(huì)用最適宜的價(jià)值觀來(lái)選擇，他們智慧地運(yùn)用刺激及回應(yīng)（反應(yīng)）的空間、擴(kuò)展了選擇的自由。刺激 用價(jià)值觀做 回應(yīng)（反應(yīng)） 自由的選擇（自覺(jué)）自我意識(shí) 想像力 良知 獨(dú)立意志 人的四大天賦第九張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25關(guān)注范圍與影響范圍關(guān)注范圍影響范圍影響范圍象肌肉，因運(yùn)動(dòng)而增大結(jié)實(shí)，如果不用會(huì)使之成為廢物。積極主動(dòng)焦點(diǎn)是在影響范圍消極被動(dòng)焦點(diǎn)在關(guān)注范圍第十張，PPT

4、共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25主動(dòng)積極語(yǔ)言： 被動(dòng)消極語(yǔ)言： 我可以想出有效的表達(dá)方式 他們是不會(huì)接受的我選擇去（情愿去） 我必須去我能控制自己 他令我非常生氣讓我們尋找變通方案 我無(wú)能為力我能行 除非才能我可以選擇不同的風(fēng)格 我就是這樣的人第十一張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25中國(guó)足球的尷尬中國(guó)足球隊(duì)老輸球，因?yàn)椋翰萜ぬ擦耍徊萜ぬ浟讼卵?；下雨；?yáng)光太好了；太冷；太熱；不冷不熱裁判幫他們；裁判不幫我們；對(duì)手身體太強(qiáng)壯 對(duì)手技術(shù)太細(xì)膩 ；門(mén)柱幫了他們客場(chǎng)作戰(zhàn)，氣氛影響；主場(chǎng)作戰(zhàn)，干擾太大觀眾不為我們喝彩同組都是強(qiáng)隊(duì)踢輸了。很不幸被抽進(jìn)死亡之隊(duì)，按慣

5、例當(dāng)然應(yīng)該中國(guó)隊(duì)輸。同組都是中等水平隊(duì)踢輸了。主要是想贏怕輸?shù)乃枷氚ぬ亓?，?duì)員們沒(méi)能放得開(kāi)手腳。同組都是弱隊(duì)踢輸了。對(duì)對(duì)手不夠重視，麻痹大意，一時(shí)疏忽。第十二張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25宿命論： 消極被動(dòng)的人常將自己的態(tài)度及行為歸因于他們認(rèn)為無(wú)法控制的事，他們對(duì)刺激的反應(yīng)，通常取決以下三個(gè)因素： 遺傳因素我們被遺傳的特性（基因決定論） 心理因素我們成長(zhǎng)的過(guò)程 環(huán)境因素我們周?chē)臓顩r第十三張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25積極主動(dòng)&受制于人積極主動(dòng)人有根據(jù)自己價(jià)值觀選擇回應(yīng)的能力為他們自己的行為負(fù)責(zé)重點(diǎn)放在影響范圍上受制于人讓情緒, 情感

6、和外界來(lái)驅(qū)動(dòng)我們的回應(yīng)讓他人為自己的行為負(fù)責(zé)注意力在關(guān)注范圍上第十四張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25積極主動(dòng)受制于人永遠(yuǎn)有一個(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)有一個(gè)理由永遠(yuǎn)是答案的一部分永遠(yuǎn)是問(wèn)題的一部分總是看到每個(gè)問(wèn)題的答案總是看到每個(gè)答案的問(wèn)題“可能很困難，但希望很大”“可能有希望，但困難重重”“讓我來(lái)幫助你”“那不是我的事”影響結(jié)果、目標(biāo)，找到出路關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任，設(shè)置障礙總給成功找方法總給失敗找借口第十五張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25勝者注視的是問(wèn)題的答案，而敗者只看到答案的問(wèn)題；勝者往往是答案的組成部分，而敗者往往是問(wèn)題的組成部分；勝者有計(jì)劃，敗者有托詞；

7、勝者常說(shuō)：雖有困難，還是辦得到；敗者常說(shuō)：雖然辦得到，但是太困難。第十六張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25“如果你認(rèn)為問(wèn)題都外界造成的，那么這樣的思維本身就是問(wèn)題所在?！弊屪约撼蔀橐粋€(gè)轉(zhuǎn)型人轉(zhuǎn)型人：一個(gè)會(huì)停止傳遞負(fù)面行為予他人的人改變他人的人要想變，我先變舊的消極傳統(tǒng)在我這里終結(jié)新的積極習(xí)慣從我這里開(kāi)始我可以影響其他人第十七張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25陽(yáng)光心態(tài)首先照亮自己我亮世界才亮事情可以改變成功肯定能行問(wèn)題一定有解不會(huì)可以學(xué)習(xí)資源本是富足機(jī)會(huì)在我把握第十八張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2022/9/25結(jié)束語(yǔ)：你不能控制他人, 但可以掌握自己。你不能預(yù)約明天, 但可以把握今天。你不能樣樣勝利,