1、幼兒園教師實習(xí)周記寫一份老師相關(guān)的實習(xí)日記不難，讓我們也來寫寫。作為實習(xí)老師，我們要在最短的時間內(nèi)把同學(xué)的名字記住，這不僅能讓同學(xué)驕傲，也能為我們樹立威信。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園老師實習(xí)周記”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#487315幼兒園老師實習(xí)周記1眨眼間，我已經(jīng)實習(xí)近兩個月了，我的實習(xí)生活也即將接近尾聲?？傮w來說，通過近兩學(xué)期的在幼兒園的托、小、中、大班的實習(xí)，我把握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財寶。在今后的日子里，我將會連續(xù)努力，不斷完善自己的缺乏，提高技能水平。這段光陰不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做得更好。幼

2、教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強的耐煩、細(xì)心、愛心，缺一不行，總之，老師是一個崇高而崇高的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不簡單，在此次實習(xí)中，我也看到了我自己缺乏之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒老師的要求是越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠意，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到將來的幼兒教育事業(yè)。#487313幼兒園老師實習(xí)周記2我已經(jīng)被分配到大班中來了，在這里，每天的上課成為了更重要的內(nèi)容，在這里，我每周都要有三天的時間給孩子們上課，同時，大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫忙，幫我分析上課的每

3、一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個詳情都會給我更好的看法，如何更大程度的激發(fā)同學(xué)的思維，讓他們更簡單的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的學(xué)問等等，當(dāng)我講完課的時分，她還和我一起分析，我在上課的過程中遇到的問題，幫我一起總結(jié)，讓我在教學(xué)實踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的根本理論、根本學(xué)問和根本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、穩(wěn)固、提高、豐富所學(xué)理論學(xué)問和技能。#487314幼兒園老師實習(xí)周記3在實習(xí)期間，最大的感受就是抱負(fù)與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但現(xiàn)實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序

4、的維持等不確定的因素，對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的，再把我在大班實習(xí)這些日子的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多月的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，肯定要戒驕戒躁，要時辰以一種學(xué)習(xí)的看法來對待自己的工作，注意經(jīng)驗的積累，注意觀看有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的看法虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng)，那么，就肯定能夠取得進(jìn)步，得到提高和進(jìn)展。#487309幼兒園老師實習(xí)周記4轉(zhuǎn)瞬間一周的實習(xí)結(jié)束了，雖說這已經(jīng)不是第一次實習(xí)了，但

5、是仍然感覺每次的實習(xí)都有不一樣的收獲。來到這里的第一天其實有點措手不及，原來我是中班的老師，結(jié)果小班缺一個老師把我借過去了，原來我有點不舒適，但是想想既來之則安之，況且我是來實習(xí)的，園長怎么布置我就怎么做，于是我的前三天就都在小班度過了。小班的孩子很小，我每天的工作就是端杯子、發(fā)杯子、放毛巾、掃地、蹲地、洗玩具、發(fā)飯等等。算不上累，也不是那么輕松，不過，有孩子的陪伴，我覺得很歡樂。如今的孩子很懂禮貌，有什么不會的就說老師請幫忙呵呵，真可愛啊!大約第三天，那個小班的帶班老師來了，我就回到了我的中班。我們班的孩子自理力量很強，在這里我省去了許多工作，毛巾水杯是孩子們每天早上自己放，每天早晨孩子們都

6、會和我互說早上好，然后他們自己把書包放好，有的和我說幾句話或者直接下去做早操。而我就在這個時分去擺桌子，消毒桌子打開窗子換氣，消毒小柜子。然后悄悄等候孩子們的到來中班的孩子會合作游戲，并且削減了語言的沖突，可以自己解決一些事情，比方：兩個孩子都想玩一種玩具他們就會說我們可以一起玩嗎或者說，你可以玩玩給我玩玩嗎班里的游戲主要包含益智、繪畫、娃娃家和圖書。益智區(qū)的游戲玩具主要包含的是拼插板、穿線、搭積木、找不同，這幾種之中，找不同普遍是孩子們認(rèn)為最難的游戲，他們很少會堅持到找出全部。穿線主要錘煉了孩子們的小肌肉群，但是很單調(diào)，所以很少孩子對它感愛好。娃娃家的孩子扮演角色的意識很強，普遍他們都會把自

7、己當(dāng)成媽媽繪畫的孩子是最清靜的，有一次，我走到孩子們身邊，發(fā)現(xiàn)孩子們繪畫都是沒有鼻子的，我嘗試問他們，你們看這幅畫上的小好友有眼睛、有小嘴巴、還有彎彎的眉毛還有小耳朵，但是你看看自己的臉，你覺得他少了什么？孩子們很快就答復(fù)了：鼻子!于是，他們很快的畫上了鼻子。有一天下午，我和孩子一起去戶外活動，一些孩子栽樹坑邊挖土，一個小女孩說你們幫我找我的小種子，孩子們把小種子又重新挖出來了，但是他們爭辯這會長大還是不會長大，我走過去，蹲在孩子們的身邊，問他們：你們覺得這個小種子會發(fā)芽嗎？有的孩子說會，有的孩子說不會。我跟他們說那老師把這個小種子放在水杯里，過段時間我們一起來看看她會不會發(fā)芽好嗎？孩子們很開

8、心的容許了。從這以后，他們總是去自然角觀看這顆白蕓豆，還跟我說：老師，等白蕓豆長大了，就會結(jié)出好多好多的豆子，到時分我們就能喝到白蕓豆的粥了!呵呵，真可愛啊!我很喜愛和班上的一個小男孩玩，他叫劉新宇，聽老師說，他是一個半漢族血統(tǒng)半朝鮮血統(tǒng)的孩子，他也很喜愛和我在一起玩，什么時分看見我都追著我問問題，呵呵。尤其是戶外活動的時分，他就肯定要和我一起玩，而且休息的時分還趴在我身上休息。哈哈#487310幼兒園老師實習(xí)周記5這已經(jīng)是我實習(xí)的第二周了，而且今天還是個特別的日子，老師節(jié)，首先祝福全部的老師們，節(jié)日歡樂。在這10多天的日子里，我收貨了許多，有許多感悟，進(jìn)一步熟識幼兒園的全面工作，加深對幼兒園

9、教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間順應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時，我明白我的責(zé)任更重大了，歡樂、威武和責(zé)任心，這些是幼兒老師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負(fù)責(zé)，對工作認(rèn)真，在實習(xí)中努力實踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗學(xué)問相結(jié)合，我今后肯定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工，更好為幼兒服務(wù)。在這兩周與幼兒熟識的過程中，我發(fā)現(xiàn)叫幼兒的昵稱（小名）可幫忙幼兒削減別離焦慮。幼兒是工作的本質(zhì)。因此，我做的第一件事是了解幼兒。乘著早晨自主活動的時間，我逐一問了他們的名字和昵稱，也就是小名，我發(fā)現(xiàn)其實在幼兒園里

10、叫他們的小名比叫名字更好，由于這樣會讓幼兒感覺很親切，尤其是對這些小班的幼兒。小班的幼兒簡單有別離焦慮，若在園中叫他們的小名，會讓他們有一種在家里的感覺，增加幼兒與老師之間的親切度，同時有利于削減別離焦慮。實習(xí)的第周圍開頭，我感覺我已經(jīng)越來越喜愛這里的工作了，雖然之前也很喜愛，但是如今這感覺，和之前不同?！坝變簣@老師”，雖然有許多漂亮的光環(huán)圍圍著這個名字，但它很重，由于她必需要有愛心、耐煩、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必需付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在幼兒園里，班上有二十八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不行能的，但是，我情愿接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級中的每一個孩子都能得到公平的關(guān)懷和呵護(hù)。在這段時間，我班組織了一次家長會，通過這次家長會，我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實情況，這樣能幫忙家長更好的進(jìn)行家庭教育。在家長會還沒有正式開頭的時分，老師可以與家長進(jìn)行簡潔溝通。如幼兒的自理力量，學(xué)習(xí)力量等，并恰當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會上，除了將近期主要事務(wù)告