1、一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用（24分）1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( ) (2分)A幽咽（yn）B瑣屑（xi）C詰問(wèn)（ji）D奔喪(sng)寒噤 (jn)愧怍（zu）吊唁(yn)蹣跚(mn)滯笨（zh）哀悼（dio）震悚（sng ）憎惡（zng）儼然（yn）呵斥（h）尷尬（gng） 荒謬（mio）（2分）2、下列各組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（A鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措C軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B狼藉 煩躁 蕩然無(wú)存 消聲匿跡D歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息）（2分）A我班同學(xué)討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。B通過(guò)這次野外活動(dòng)，使我對(duì)自然科學(xué)的興

2、趣更大了。C建國(guó)六十年來(lái)，中國(guó)人民的生活水平普遍提高了。D昨天下午，我等了他整整一小時(shí)左右。4、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種銳不可當(dāng)?shù)木裰档锰岢?。B王小明同學(xué)心直口快，對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見(jiàn)血地指出來(lái)。C運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。D他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是巧妙絕倫，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A新聞就是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，真實(shí)性和客觀性是新聞最重要的屬性。B朝花夕拾是魯迅唯一一部散文集，我們所學(xué)的很多文章如阿長(zhǎng)與、風(fēng)箏等均出自該散文集。C辛”。 D望岳是杜甫早期的作

3、品，詩(shī)歌洋溢著年輕人特有的昂揚(yáng)與激情。6、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，請(qǐng)你根據(jù)要求填空。（10分）氣蒸云夢(mèng)澤， _ 。 _ ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。透過(guò)望岳中“_，_”兩句詩(shī)，我們可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。李白渡荊門(mén)送別中用游動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化的詩(shī)句是_ ， _。愛(ài)蓮說(shuō)中與“近朱者赤，近墨者黑”觀點(diǎn)相反的句子是_， _。蘇軾記承天寺夜游中描寫(xiě)月下之景的句子： _ ，_，蓋竹柏影也。7、名著閱讀。（4分）“我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒(méi)有多大的意思?！边@段文字的作者是 ，他的唯一的一部散文集是。

4、駱駝祥子是作者_(dá)自己最鐘愛(ài)的作品，每當(dāng)他談到主人公_的時(shí)候，總好像不是他虛構(gòu)的小說(shuō)人物，而是他的一位至親好友，實(shí)有其人似的。1二、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）閱讀下文，完成8 13題。（15分）月光啟蒙母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時(shí)，她甲地坐在藤椅里，依然那么乙不再談我的童年，只是對(duì)著我笑，笑得我淚流滿面。微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮.的手為我打開(kāi)民間文學(xué)寶庫(kù)，給我送來(lái)月夜?jié)庥舻脑?shī)情。童年苦澀，夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來(lái)，柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院，這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的

5、干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：月亮出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門(mén)洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀.月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬(wàn)里路，鳳凰落在梧桐樹(shù)。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)。她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)、小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。那時(shí)，我們過(guò)著清貧的日子，但 。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻瘋長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛(ài)，親人給予的愛(ài)，融為偉大的母愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。.高深莫測(cè)的夜

6、空竟是個(gè)神話的世界。明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。- 毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭。仔細(xì)聽(tīng)著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子-是什么呀？我問(wèn)：朝哪里猜？母親說(shuō)：朝吃的猜。我歪著頭想了一會(huì)硬是解不開(kāi)。母親笑著說(shuō)：你真笨，這是咱種的花生呀。 母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。母親失去

7、了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月.8、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空（2分）將“安詳”、“慈祥”填入文中的甲、乙處。她甲 地坐在藤椅里，依然那么乙9、根據(jù)文章內(nèi)容，在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑?分）月光下，母親為我 唱民歌_ _說(shuō)謎語(yǔ)10、根據(jù)文意，將文中的句子填寫(xiě)完整。（2分）那時(shí)，我們過(guò)著清貧的日子，但_ 。211、文中畫(huà)線句運(yùn)用了_的修辭方法，表達(dá)效果是_（3分）12、對(duì)標(biāo)題月光啟蒙理解最貼切的一項(xiàng)是（）（2分）A月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。B在故鄉(xiāng)明亮的月光下，母親教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。C在故鄉(xiāng)的天空下，月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩(shī)情和生活的真諦。D明月

8、星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩(shī)情。13、如果以“母親失去了記憶，而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛(ài)”來(lái)結(jié)尾，和原文比較，哪一個(gè)好？為什么？（4分）_（二）閱讀水葫蘆之災(zāi)，完成14 18題。（14分）水葫蘆學(xué)名風(fēng)眼藍(lán)，別稱水浮蓮、假水仙等，原產(chǎn)于南美委內(nèi)瑞拉，后傳播到世界上多個(gè)國(guó)家。水葫蘆外表并不丑：它渾身碧透，綠得醉人，簇簇紫花綻放若熱帶蘭，花瓣上偶爾可見(jiàn)黃、藍(lán)斑點(diǎn)，作為盆景置于庭院，不比荷花遜色。它生命力旺盛，在的氣溫下，只要置于水中便能瘋狂繁殖開(kāi)來(lái)。每株分出多支匍匐莖，莖端再長(zhǎng)出新株，八九天翻一番，天內(nèi)可以分出萬(wàn)棵新株。但養(yǎng)分低，豬吃了餓不死也不長(zhǎng)膘。自上世紀(jì)年代，水葫蘆

9、在國(guó)外已經(jīng)聲名狼藉，到處遭到斬殺。孟加拉人將引自德國(guó)的水葫蘆稱為“德國(guó)惡草”。南非的引自美國(guó)佛羅里達(dá)，人稱“佛羅里達(dá)惡魔”。斯里蘭卡的引自日本，被罵為“日本煩惱”，印度則稱它為“紫色惡魔”。水葫蘆在各地?fù)屨妓妫绊懞竭\(yùn)，窒息魚(yú)類，危害健康。泰國(guó)湄南河一發(fā)洪汛，亞湖是非洲的第一大湖。世紀(jì)年代水葫蘆泛濫成災(zāi)，覆滿灣口。一些船只夜泊開(kāi)闊水面。夜間起風(fēng)，一早起來(lái)就開(kāi)不動(dòng)了，四周被幾萬(wàn)平方米的水葫蘆團(tuán)團(tuán)包圍。許多航致使魚(yú)類死亡，湖水發(fā)臭。當(dāng)年水產(chǎn)銳減，漁民失業(yè)。人們生活用水也發(fā)生困難，用湖水洗澡還會(huì)導(dǎo)致皮膚瘙癢。深受水葫蘆之害的各地都已向它宣戰(zhàn)。南亞各國(guó)采用人工撈取、火焰噴射、藥物噴殺、炸藥爆破等手段

10、加以銷(xiāo)毀，可是過(guò)了三個(gè)月它依舊欣欣向榮。維多利亞湖畔人們采用生物防治法，在湖區(qū)放養(yǎng)吃水葫蘆的象鼻蟲(chóng)，但以繁衍億只象鼻蟲(chóng)計(jì)算，起碼也要日夜不停吃上年，才能吃光水葫蘆。象鼻蟲(chóng)吃水葫蘆還可能釀成更嚴(yán)重的蟲(chóng)災(zāi)。上世紀(jì)年代，我國(guó)曾將水葫蘆當(dāng)作度荒青飼料引入，后泛濫成災(zāi)，以閩臺(tái)粵為甚。福建的水葫蘆覆蓋面積達(dá)平方千米，盤(pán)踞了全省四分之一的湖塘庫(kù)溝水域。目前，福建已打響了專項(xiàng)整治水葫蘆的戰(zhàn)役。及的?。?4、根據(jù)段的內(nèi)容，概括水葫蘆的三個(gè)特點(diǎn)。（每一點(diǎn)不超過(guò)個(gè)字）（3分）15、人們?yōu)槭裁从谩皭耗А币辉~稱呼水葫蘆？（2分）16、讀第段內(nèi)容，體會(huì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的說(shuō)明作用。（3分）17、文章多處運(yùn)用“列數(shù)據(jù)”的說(shuō)明

11、方法，請(qǐng)舉出一例，并說(shuō)明作用。（3分）例句： 作用：18、“綠色污染”已經(jīng)成為當(dāng)今世界性的難題。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容與下列材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)綠色污染的理解。（3分）3千米的土地，與農(nóng)作物、牧草爭(zhēng)地，致使畜牧業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重受挫。擠占公路，給農(nóng)業(yè)、交通業(yè)造成巨大的損失。三、文言文閱讀（17分）（一）三峽 （12分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿

12、長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?9、解釋下列加點(diǎn)的字。（2分）（1）沿溯阻絕（）（2）或王命急宣（）（4）哀轉(zhuǎn)久絕 (）（3）略無(wú)闕處（)20、翻譯下列句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。譯文：（2）清榮峻茂，良多趣味。譯文：21、李白詩(shī)“兩岸猿聲啼不住”，在本文中具體描述的句子是分）222的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。（2分）”23、文章末尾引用漁者的歌詞，其作用是什么？（2分）（二）古詩(shī)賞析：閱讀下列古詩(shī)，回答詩(shī)后問(wèn)題。（5分）春望 杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短，渾欲不勝

13、簪。24、詩(shī)歌反映的是唐代有名的歷史事件“城”指當(dāng)時(shí)的 2分）?！俺谴翰菽旧睢钡?5、請(qǐng)展開(kāi)想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫(huà)面，并揭示詩(shī)句的含義。（3分）四、作文（50分）題目：_，我成長(zhǎng)中的一座橋要求：在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如母愛(ài)師恩友誼贊美挫折等，將題目補(bǔ)充完整后再寫(xiě)作文。除詩(shī)歌外文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。4八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用（24分） 1、C 2、C 3、C 4、B 5、B 6、古詩(shī)文默寫(xiě)（每空 1分，共 10分） (1)波撼岳陽(yáng)城（2）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。?）山隨平野盡，江入大荒流（5）蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖（6）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫 7、魯迅 朝花夕拾 老舍 祥子 二、現(xiàn)代文閱讀（29分） （一）月15分） 8 9 唱童謠 10 11喻（1分） 形象生動(dòng)地寫(xiě)出了母親嗓音的輕柔、甜美（1分） 12D13原句好的理由：（1）意境更含蓄（234）語(yǔ)言上具有詩(shī)歌的韻味。 12）呼應(yīng)開(kāi)頭 （二）水葫蘆之災(zāi)（14分） 14 1分） 15、水葫2分） 16、從“夜晚”到“一3分） 17、例句：每株分出多株匍匐徑，徑端再生出新株，八九天番一翻。 作用：時(shí)間之短，