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文檔簡介
1、生命的壯歌正式版課件學(xué)生字新詞生命的壯歌正式版課件yu k b shn shn zhe fng sh 游客 不慎 順著 風(fēng)勢xing lin ln h qi lng su xio de 項 鏈 臨 河 丘 陵 縮小的 bo wi qun zng shn hu hi wn x 包圍 圈 葬 身 火海惋惜 hu shn s n ji z 火 神 肆 虐 夾雜 fn sho jio chu q wi q q 焚 燒 焦臭 氣 味 區(qū) 區(qū) yu k b shn shn zhe fng sru zh sh shu di b弱者束 手待斃ni chng y tun t wi 扭成一團突 圍hu sh sh
2、 dng sho jio bo li 火舌舐 動燒 焦爆裂xin rn zhu jio gn dn j li 顯然 灼 焦 肝 膽俱裂shng tng bo bo de yn w 升 騰薄薄的 煙霧 ru zh sh shu di b臨河 游客 不慎 順著風(fēng)勢 項鏈 丘陵 縮小的包圍圈 葬身火海 惋惜 火神肆虐夾雜 焚燒 焦臭氣味 區(qū)區(qū)弱者 束手待斃 扭成一團 突圍 火舌舐動 燒焦爆裂 顯然 灼焦 肝膽俱裂 升騰薄薄的煙霧臨河 游客 不慎 順著風(fēng)勢 項鏈 丘陵 縮小的惋惜 wnx表示同情、可惜關(guān)鍵時候沒能堅持住,真令人惋惜惋惜 wnx束手待斃 sh shu di b 捆起手來等死比喻危難時不想
3、方設(shè)法,坐等敗亡聲色俱厲 shngs-jl說話時聲音和臉部表情都很嚴厲束手待斃 sh shu di b 捆起手來學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文研讀課文將“蟻國英雄”按“起因經(jīng)過高潮結(jié)局”分為四層。概括層意。研讀課文將“蟻國英雄” “蟻國英雄” 有一天,由于游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了。順著風(fēng)勢走著的火舌活像一串紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。這時,一位明眼的巴西向?qū)Ш鋈唤械溃骸耙蝗何浵伇换鸢鼑?!”我們隨著他指點的方向看去,可不是,被火舌縮小的包圍圈里已是黑壓壓的一片?!斑@群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了?!?“蟻國英雄”我心里惋惜地想著?;鹕袼僚暗臒崂酥袏A雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味??扇f萬沒有想
4、到,這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃,竟開始迅速地扭成一團,突然向著河岸的方向突圍。我心里惋惜地想著?;鹕袼僚暗臒崂酥袏A雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦 蟻團在火舌舐sh動的草從間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小。顯然,這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動分毫,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動,河面上升騰起一層薄薄的煙霧 蟻團在火舌舐sh動的草從間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出層意第一層:臨河的 一片草叢起火了,開始圍向一個小小的丘陵。第二層:寫一群螞蟻被火包圍,情勢危急;第三層:寫螞蟻扭成螞蟻團突圍,在肆虐的火海中,外層被灼焦
5、的蟻國英雄們至死不放棄自己的崗位,肝膽俱裂也要保護里層的螞蟻;第四層寫蟻群突圍成功,沖進了河流,滾向?qū)Π?。層意第一層:臨河的 一片草叢起火了,開始圍向一個小小的丘陵。說說主要內(nèi)容說說主要內(nèi)容小結(jié) 正是這些一向被我們視作區(qū)區(qū)弱者的螞蟻,在肆虐的火海中卻是這樣的沉著、堅定、團結(jié)一致。它們不惜以個體的犧牲,求得種族的生存,是它們用自己寶貴的生命和可貴的精神譜寫了一曲悲壯的贊歌。小結(jié) 正是這些一向被我們視作區(qū)區(qū)弱者的螞蟻,在肆虐故事結(jié)束了,你此時此刻的心情又是怎樣的呢?內(nèi)心又有何感受呢?同學(xué)們,無論是戰(zhàn)爭年代,還是和平時期,都曾有許許多多英雄楷模涌現(xiàn),他們身上正是有著螞蟻的這種團結(jié)合作、勇于獻身的精神
6、。你想到了誰?故事結(jié)束了,你此時此刻的心情又是怎樣的呢?內(nèi)心又有何感受呢?“生命橋” 有一個狩shu 獵隊,把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。幾分鐘以后,羚羊群分成了兩群:老羚羊為一群,年輕羚羊為一群。一只老羚羊走出羊群,朝年輕羚羊群叫了一聲,一只年輕羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步,突然奔跑著向懸崖對面跳過去,隨即老羚羊緊跟后面也飛躍出去,只是老羚羊躍起的高度要低一些。第一段:寫一群羚羊被狩獵隊趕到了懸崖邊,一只老羚羊跟著一只年輕的羚羊向懸崖對面躍去;“生命橋” 有一個狩shu 獵隊,把一群羚羊趕到 當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時,奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄
7、下,而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊,而老羚羊就像一只斷翅的鳥,筆直地墜入了山澗。第二自然段:寫老羚羊用身體做支撐點,幫助年輕羚羊越過懸崖,自己卻墜落山間; 當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時,奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的 試跳成功!緊接著,一對對羚羊凌空騰起,沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛躍。頓時,山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。那情景是何等地神圣。獵人們個個驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。第三自然段:寫試跳成功后,一對對羚羊照著樣子秩序井然地快速飛躍懸崖,以老羚羊的死亡換取了年輕羚羊的生命,悲壯神圣的場
8、面驚得獵人們放下了獵槍。 試跳成功!緊接著,一對對羚羊凌空騰起,沒有擁擠說說主要內(nèi)容說說主要內(nèi)容生命的壯歌正式版課件說說這兩個故事的不同點是什么,相同點是什么?說說這兩個故事的不同點是什么,相同點是什么?鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)生命的壯歌正式版課件生命的壯歌正式版課件生命的壯歌正式版課件生命的壯歌正式版課件生命的壯歌正式版課件生命的壯歌正式版課件生命的壯歌正式版課件憑羚羊的一次跳躍是不可能跳到對面的懸崖的,而正因為有了老羚羊的有力支撐,年輕羚羊才完成了第二次跳躍,獲得了新生。一道弧線的完成,意味著一個生命的終結(jié),另一道弧線的完成意味著另一個生命的新生。老羚羊用自己的血肉之軀,支撐起年輕羚羊生命的支點,
9、年輕羚羊因此獲得了第二次生命,那眼花繚亂的弧線,不僅閃現(xiàn)在我們眼前,更鐫刻在我們心里,那情景是何等地神圣、何等地悲壯,令我們終生難忘。憑羚羊的一次跳躍是不可能跳到對面的懸崖的,而正因為有了老羚羊生命的壯歌是由兩個小故事組成的,講的都是動物的故事。其中,“蟻國英雄”指的是 蟻團外層的螞蟻 ,它們在火中至死也不 松動分毫 ,肝膽俱裂也不放棄自己的 崗位。它們 可貴的合作與獻身 的精神實在是可歌可泣!生命的壯歌是由兩個小故事組成的,講的都是動物的故事。其中“生命橋”指的是老羚羊為了給 年輕羚羊 生的機會,用自己的死亡作為橋墩 ,跳躍時劃出的 一道道弧線。老羚羊舍己為人、自我犧牲 的精神讓獵人也 目瞪
10、口呆,放下了獵槍?!吧鼧颉敝傅氖抢狭缪驗榱私o 年輕羚羊 生的機會,用自己的死詩歌是一種憂郁的媒體,而詩人的使命是孤獨的。垂下的頭顱只是為了讓思想揚起,你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。 只要春天還在我就不會悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來只要生命還在我就不會悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會悲哀冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來 我和這個世界不熟。 這并非是我安靜的原因。 我依舊有很多問題, 問南方,問故里,問希望,問距離。我和這個世界不熟。 這并非是我絕望的原因。 我依舊有很多熱情, 給分開,給死亡,給昨天,給安寂。 我和這個世界不熟。 這并非是
11、我虛假的原因。 我依舊有很多真誠, 離不開,放不下,活下去,愛得起。 我和這個世界不熟。 這并非是我孤寂的原因。 我依舊有很多訴求, 需慰藉,待分享,惹心煩,告訴你。 我和這個世界不熟。 這并非是我冷漠的原因。 我依舊有很多動情, 為時間,為白為天黑,畏天命。那時我們有夢,一切都是命運,一切都是煙云一切都是沒有結(jié)局的開始,一切都是稍縱即逝的追尋,一切歡樂都沒有微笑,一切苦難都沒有淚痕,一切語言都是重復(fù),一切交往都是初逢,一切愛情都在心里,一切往事都在夢中,一切希望都帶著注釋,一切信仰都帶著呻吟,一切爆發(fā)都有片刻的寧靜,一切死亡都有冗長的回聲。 走吧,落葉吹進深谷,歌聲卻沒有歸宿。走吧,冰上的月
12、光,已從河面上溢出。走吧,眼睛望著同一片天空,心敲擊著暮色的鼓。走吧,我們沒有失去記憶,我們?nèi)ふ疑暮W甙?,路呵路,飄滿了紅罌粟。 我不相信,生活是沼澤,我不相信,生命旅途不能一路高歌;我不相信,成長是懦弱,我不相信,雙手握不住執(zhí)著的繩索。人生一世,草木一秋,我們就跟大樹上的葉子一樣,早晚會枯黃隕落。樹葉雖小但見證了春秋,既目睹了繁花似錦,也目睹了大樹凋零。我們都是很相似的樹葉,因為人生就是這樣,生老病死是誰都要經(jīng)過的。 如果你是條船,漂泊就是你的命運,可別靠岸。誰校對時間 誰就會突然老去 雖生猶死的寂寞讓生命都凋零了人總要慢慢成熟,將這個浮華的世界看得更清楚,看穿偽裝的真實,看清隱匿的
13、虛假,很多原本相信的事便不再相信。但是,要相信,這個世界里美好總要多過陰暗,歡樂總要多過苦難,還有很多事,值得你一如既往的相信。人生不能像做菜,把所有的料都準備好了才下鍋 卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘 早上,燦亮的陽光撲進來,他還睡著。我打開窗簾,看窗外那一片平凡而現(xiàn)實的風(fēng)景。心想,在平凡和現(xiàn)實里,也必有巨大的美的可能吧。那時我們還年輕。穿過殘垣斷壁蒼松古柏,我們來到山崖上。沐浴著夕陽,心靜如水,我們向云霧飄蕩的遠方眺望。其實啥也看不到,生活的悲歡離合遠在地平線以外,而眺望是一種青春的姿態(tài)。 才子當(dāng)然心里冰雪般的透徹:有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。有些路啊,只能一個人
14、走。 不必向我訴說春天我的心里并沒有秋寒不必向我解釋色彩我的眼里自有一片湛我嘆世事多變幻世事望我卻依然 我和這個世界不熟。 這并非是我逃避的原因。 我依舊有很多憧憬, 對夢想,對記憶,對失敗,對希冀。 我和這個世界不熟。 這并非是我卑微的原因。 我依舊有很多勇敢, 不信輸,不信神,不信天,不信地。 我和這個世界不熟。 這并非是我失落的原因。 我依舊有很多高昂, 有存在,有價值,有獨特,有意義。說實話離開故鄉(xiāng)久了,家的概念變得混亂。有時我在他鄉(xiāng)的天空下開車,會突然感到納悶:我在哪兒?這就是我家嗎? 我家,在不同的路標之間。這世界上唯一扛的住歲月摧殘的就是才華。1、垂下的頭顱只是為了讓思想揚起,你
15、若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。曾幾何時,我們做了世上那最柔情的人,為一朵花低眉,為一朵云駐足,為一滴雨感動長的是磨難,短的是人生 生命之所以有意義是因為它會停止。生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流。如果出現(xiàn)了絕壁,那么就越過它,就能把絕壁變成橋了一曲終了,繁花散盡,伊人已逝,只余一聲空嘆。欲戴王冠,必承其重。有時候,同樣的一件事情,我們可以去安慰別人,卻說服不了自己。行到水窮處,坐看云起時。 所謂的王,乃最貪婪,最豪爽,最易怒之人。且清且濁,追求極致人生。為臣者,因之而仰慕,追隨其左右。因此,臣民才會有稱王之志,追尋自己的理想。 這個世界其實從不曾有一個人能取代另一個人的位置,所
16、謂的取代,只是以前的那個人被遺忘面對大河我無限慚愧我年華虛度 空有一身疲倦和所有以夢為馬的詩人一樣歲月易逝 一滴不剩你窮,是因為你沒有野心 見了他,她變得很低很低,低到塵埃里。但她心里是歡喜的,從塵埃里開出花來。 如果你是魚 不要迷戀天空如果你是鳥 不要癡情海洋 世界上的事情,最忌諱的就是個十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒。 你的負擔(dān)將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。 隱約雷鳴 陰霾天空 但盼風(fēng)雨來 能留你在此隱約雷鳴 陰霾天空 即使天無雨 我亦留此地 笑那浮華落盡 月色如洗笑那悄然而逝 飛花萬盞智者上善若水
17、,海納百川;仁者高山仰止,厚德載物。人的一切痛苦,本質(zhì)上都是對自己的無能的憤怒。前車之覆,后車之鑒大提琴的聲音就像一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,心中流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷??v使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。 心如止水,亂則不明。很多事,你越是想去弄個清楚,反而越是困惑,心中一旦有了執(zhí)念。就像線團,只會越扯越亂。子欲避之,反促遇之。凡事順其自然就好。既來之。則安之,這才是生存之道?;蛟S前路永夜,即便如此我也要前進,因為星光即使微弱也會為我照亮前路 操千曲那而心到曉月然中,觀千劍那而心到識器。就讓我們繼續(xù)
18、與生命的慷慨與繁華相愛;即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。低級有低級的好處,人家不好意思難為你,只要你乖乖地,可以得過且過,一旦升得高,有無數(shù)的人上來硬是要同你比劍,你不動手?他們壓上頭來,你動手?殺掉幾個,人又說你心狠手辣,走江湖沒意思。我始終認為一個人可以很天真簡單的活下去,必是身邊無數(shù)人用更大的代價守護而來的。 累了們的睡吧不到只為了一個孤獨的夜晚如著棄一個耀當(dāng)生覺的黎故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣,花開兩朵,天各一方。人生這條路,無論你走到哪里,身后有人追趕你,遠方有人回頭找你,已是最大的福分。胖子臨走說了一句套話:青山不改綠水長流,后會有期。說的挺有感覺,若不是這么多時間相處下來,又出生入死的
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