1、Word 班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料 班主任工作閱歷材料 班主任工作是一項(xiàng)特別辛苦和瑣碎的工作，學(xué)校里最苦的崗位就是班主任了,本學(xué)期擔(dān)當(dāng)二年二班班主任，感受頗多,要做好班主任工作,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。 一、增加管理意識(shí)。 1、完善班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。 讓每個(gè)班領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)揮作用.而且我給每個(gè)同學(xué)都支配事做,每個(gè)同學(xué)都能仔細(xì)的做好自己的事.他們也就沒有那么多閑時(shí)和閑心去淘氣搗蛋了.我還在班內(nèi)實(shí)行勤勞的小蜜蜂評(píng)比，讓同學(xué)喜愛勞動(dòng)，督促和引導(dǎo)孩子們自覺主動(dòng)地為班級(jí)做貢獻(xiàn)。 2.以身做則。 班級(jí)事務(wù)，自己能做的，我努力動(dòng)手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)，窗簾的安放等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在仔細(xì)學(xué)習(xí)，那么

2、我就彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦，拖一拖，同學(xué)會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化。切忌亂批判指責(zé)，然后指手畫腳一番。另外，班主任要從心底愛這個(gè)家，愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員。同學(xué)無形中會(huì)形成一種自我約束力，并仿照著為班級(jí)做一些力所能及的事。我們班常有同學(xué)主動(dòng)擦黑板，幫老師整理好講桌，地臟了，有人主動(dòng)掃。有紙屑，同學(xué)主動(dòng)撿起來，孩子們真正把班級(jí)當(dāng)作自己的家了. 3.培育同學(xué)良好行為習(xí)慣。 同學(xué)有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,他會(huì)受用終生.在平常我從同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣三個(gè)方面來培育,例如:寫字姿態(tài)要端正,作業(yè)本要干凈潔凈,書包要整理好,書桌里要潔凈沒有廢紙,有客人進(jìn)班級(jí)要問好等.每天都有專人檢查,由班委負(fù)責(zé)定

3、期對同學(xué)評(píng)比打分. 二.作為班主任要有三心 1.愛心 對于二班級(jí)的學(xué)校生來說， 八、九歲正是他們在父母身邊撒嬌的年紀(jì)；正是他們對世界布滿奇怪 的年紀(jì)；正是他們好動(dòng)、好玩的年紀(jì)。因此對于一些童趣十足、無傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對待，用一種慈母般的眼光欣喜地關(guān)注他們的成長，觀賞他們的可愛之外，愛護(hù)他們寶貴的童心。 愛的力氣是無窮。同學(xué)在師愛的沐浴下輕松歡樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)峻批判時(shí)，也要?jiǎng)又郧?，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)懷你、愛惜你的，是為你著想才因此嚴(yán)格要求這樣，在嚴(yán)師面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或卑視心情，而理解了老師的苦心。（班主任工作 ）正是老師的愛才使得這良藥不苦

4、口，忠言不逆耳。精誠所至，金石為開。春天播下師愛的種子，秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是，師愛如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，實(shí)現(xiàn)了愛的遷移，教給了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。 2、細(xì)心 有人說班主任是世界上最小的主任，可這最小的主任管的事卻特殊多、特殊細(xì)。大至教育教育學(xué)工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操勞。班主任還應(yīng)有一顆纖細(xì)如發(fā)的心-細(xì)心。為此，我仔細(xì)做好六個(gè)勤，即勤觀看、勤溝通、勤家訪、勤鼓舞、勤表揚(yáng)、勤記錄。 平常，細(xì)心觀看同學(xué)的學(xué)習(xí)、心情、身體、表現(xiàn)；多與同學(xué)溝通、談心，了解他們的喜怒哀樂、愛好愛好；多家訪，了解同學(xué)的家庭狀況，分析思想動(dòng)態(tài)；關(guān)注同學(xué)點(diǎn)滴的

5、進(jìn)步，準(zhǔn)時(shí)鼓舞、表揚(yáng)。 3、急躁 俗話說：十個(gè)指頭伸出有長短。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成了每個(gè)班主任都會(huì)遇到的問題。班主任對他們不僅應(yīng)施以愛心、施以細(xì)心，更應(yīng)施以急躁。班里的李楊對學(xué)習(xí)真的是不開竅,成果的落后使得他對學(xué)習(xí)一點(diǎn)愛好都沒有.平常考試常常答不完卷子.于是，我就在提高他的學(xué)習(xí)愛好上下功夫，千方百計(jì)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓他獲得勝利，細(xì)心留意他哪怕是微小的進(jìn)步，準(zhǔn)時(shí)賜予恰到好處的表揚(yáng),他得的小紅花,越來越多,他的進(jìn)步也越來越大.乘法口訣背的特別流利,在計(jì)算測試中他考了100分.有一次測驗(yàn),他竟然第一個(gè)答完卷子,而且還得了90分的好成果.這是他第一次得90分.班級(jí)同學(xué)都很驚異,我適時(shí)的表揚(yáng)了他,讓同學(xué)向他學(xué)習(xí).同學(xué)們都對他刮目相看了.他的學(xué)習(xí)勁頭更大了，哲人說：使人前進(jìn)的最大一種刺激物，是一種勝利的感覺。做了一點(diǎn)事的人，無論事情大小，只要他嘗著一點(diǎn)勝利的歡樂，便會(huì)渴望再次勝利的光榮。 班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣味道皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我總想，只要每個(gè)班主任能夠以愛心、細(xì)心、急躁去面對工作、面對同學(xué)，就沒有過不去的關(guān)，