1、Unit4 Drawing in the park By Grace Lesson 1What to learn（學(xué)什么）:我能朗讀故事。我能表演故事。How to learn（怎么學(xué)）: 專心聽講。 積極舉手發(fā)言。 與同伴合作。Learning plan: What can you do?draw 畫I can draw some pictures畫一些圖片Try to guessWhat am I drawing?park 公園car bar Art( Period 1 )常州恐龍園Lets enjoy北京世界公園上海世紀(jì)公園香港海洋公園重慶中央公園倫敦海德公園美國迪斯尼公園日本濱水公園荷

2、蘭郁金香公園What can you see in the park?I can see hilllakeboatriverflowerLook and guessDrawing in the park What are they doing in the park? 他們在公園干什么？ What do they draw in the park? 觀看動畫，說出他們在公園里所畫的事物。Watch and tick What do they draw in the park? Watch and ticka treea boatflowersRead and judgeCan Tim draw

3、 all of them very well? easy 容易的 difficult 困難的Tips：自讀課文，在書上將Tim能畫得好的東西標(biāo)上五角星，畫得不好的東西標(biāo)上三角。Listen and repeat Tip：Good idea. 好主意。當(dāng)你同意別人的觀點(diǎn)或贊成對方所提的建議時，可以說Good idea. 還可以說：A good idea. Thats a good idea.Lets learnMike怎樣問Tim的？Can you draw them?Tim是如何回答的？Sure. Its easy.Lets learnMike怎樣問Tim的？Tim是如何回答的？I can s

4、ee a tree and some flowers.What can you see over there?Listen and repeatCan you draw them?Sure. Its easy.Listen and repeatWell done.Listen and repeatCan you draw it?Yes.Its difficult, but I can try.Listen and repeatListen and repeat表示重讀表示降調(diào)表示升調(diào)表示停頓Tip： 1、跟讀課文，注意模仿正確的語音、語調(diào)、語氣哦！2、注意閱讀記號，可以幫助你讀得更好聽哦！ Read the storyRead the story讀書時要指讀哦！ 小朋友們，選擇你自己喜歡的一個角色，來為他配音吧！ A.能夠正確地配音。 B.能帶有表情地配音。 C.能帶有表情和動作地配音。Lets dub I can dub for the story.Lets dub 小朋友們，快來挑選自己喜歡的角色，以兩人為一小組，表演一下吧！ A.能夠正確地表演故事。 B.能帶有表情地表演故事。 C.能帶有表情和動作表演故事。 I can act the story.Act the story Whatever it is difficult, we should h